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      2. 蜜蜂的作文

        時(shí)間:2023-12-10 10:31:18 蜜蜂 我要投稿
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        蜜蜂的作文(優(yōu))

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的蜜蜂的作文5篇,歡迎大家分享。

        蜜蜂的作文(優(yōu))

        蜜蜂的作文 篇1

          星期六的一個(gè)下午,我在家寫(xiě)完作業(yè),就坐在陽(yáng)臺(tái)上看起書(shū)來(lái)。

          正看得入迷,一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái),在我耳邊嗡嗡地叫著,打擾了我。于是,我趕走了它。

          可小蜜蜂一點(diǎn)兒也不怕我,又飛了回來(lái),在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我拿起書(shū)本朝它揮去,一下子把它揮在了地上。它抖動(dòng)了一下翅膀,又飛起來(lái)。我把它埋在沙土里,心想:這下看你怎么再來(lái)打擾我?正想著,看到沙土一動(dòng)一動(dòng)的,不一會(huì)兒,小蜜蜂就從里面露出了黃色的身子。我非常驚訝,這只受到報(bào)復(fù)的小蜜蜂竟然如此頑強(qiáng)!求生的欲望如此強(qiáng)烈!我還是不肯放過(guò)它,又一次把它埋進(jìn)沙土里?蓻](méi)過(guò)幾秒鐘,沙土又鼓了起來(lái),表面出現(xiàn)了幾條裂痕。這只蜜蜂又鉆了出來(lái),只是翅膀有些皺。只見(jiàn)它抖抖翅膀,奮力一飛,沒(méi)成功。兩次試飛,成功了!它在窗口站住,休息了一會(huì)兒,就扇動(dòng)翅膀飛走了。

          蜜蜂對(duì)生的渴望讓我有很大的觸動(dòng)。我們平時(shí)遇到問(wèn)題,不去積極地想辦法解決,經(jīng)常會(huì)自暴自棄。我們也要像蜜蜂一樣,珍惜生命,熱愛(ài)生命!不管遇到什么困難,都要坦然面對(duì),努力尋找解決問(wèn)題的'出路。

        蜜蜂的作文 篇2

          每當(dāng)我們吸吮著香甜的蜂蜜,品嘗著這有營(yíng)養(yǎng)的佳肴,可曾想到蜂蜜的生產(chǎn)者——蜜蜂,每當(dāng)我們欣賞著花草叢中的蜜蜂采集著花粉的美景,眼看著它們忙忙碌碌的身影,可曾想到蜜蜂的辛苦與無(wú)怨!蜜蜂的.確是一種很不起眼的小動(dòng)物,但蜜蜂的勞動(dòng)果實(shí)卻值得品味;蜜蜂這種勤勞工作的精神更值得我們?nèi)ベ澝溃?/p>

          蜜蜂分為三型工,一般分蜂王、雄蜂、工蜂,它們是自然界最勤勞的動(dòng)物了。一只蜜蜂醇吐一公斤的蜜,要用上三萬(wàn)三千三百三十三個(gè)工作小時(shí),吮吸三千三百三十三朵花蕊,這可是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!所以說(shuō),密蜂是在默默無(wú)聞地為人們作“貢獻(xiàn)”,它們可以算是功不可沒(méi)呀!

          在生活當(dāng)中,也有許多像蜜蜂一樣辛勤、勞動(dòng)的人們,就比如說(shuō)我們這座城市的清潔工吧。每天,他們都是日夜不停地忙活著,他們用自己的智慧,汗水,勤勞,用自己畢生精力,創(chuàng)造著社會(huì)財(cái)富。他們每天都在撿紙屑,掃果皮,清理垃圾。烈日下,有他(她)們的身影,暴雨中,有他(她)們的身影,勤勞的清潔工為大家無(wú)私奉獻(xiàn)著,為人民默默地工作著。街道在他(她)們的裝扮、點(diǎn)綴下會(huì)變得更加美麗、格外動(dòng)人。城市中這些身穿紅馬甲的清潔工,不就象一群群花叢中勤勞的蜜蜂嗎?

          我贊美大自然中的蜜蜂,我更贊美勤勞的清潔工和從事各種工作的勞動(dòng)者,大家無(wú)么奉獻(xiàn),我們的城市才會(huì)變得更美麗、更繁華!

        蜜蜂的作文 篇3

          生命是脆弱的,但它也是頑強(qiáng)的,就算是動(dòng)物也會(huì)對(duì)生命有渴望。下面這只小蜜蜂也是因?yàn)閷?duì)生命有無(wú)比的渴望,那么看看這只小蜜蜂是如何找到出口的'。

          一天中午,我正在書(shū)桌前看書(shū),‘嗡嗡嗡’,一陣叫聲傳入我的耳中,我尋著聲音看去,原來(lái)是只蜜蜂。它正朝著玻璃上撞去,好像找不到出口!宋宋恕孟裨谡f(shuō)‘我要出去,我要出去’。

          它扇動(dòng)著小小的翅膀,拼命地朝著窗戶上撞去,‘嘭’的一聲,兩聲,三聲........撞了不知多少次,可是就是飛不出去。也許是撞疼了;也許是撞累了,它在窗臺(tái)邊趴了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它又爬來(lái)爬去的在尋找其它出口,可是仍然沒(méi)有找到。

          看著這只可憐的小蜜蜂,我就把窗戶推開(kāi)了一條縫,這時(shí)它好像休息夠了,又飛了起來(lái),它仍然在窗戶上飛飛撞撞,沒(méi)多久它終于找到了那條縫隙飛了出去,看著它在窗外愉快的飛舞著,我真替它高興,這是,我對(duì)它說(shuō),‘塊飛吧,別再飛進(jìn)屋子里來(lái)了,快去找你的同伴一起采蜜吧。’

          我想著這就是生命的意義吧,無(wú)論是面對(duì)什么都要堅(jiān)持不懈,這樣才能取得·最后的勝利。

        蜜蜂的作文 篇4

          生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生小事,而那一次幾分鐘的小風(fēng)波,我至今記憶猶新。

          天陰沉沉的,還下著淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們,心情也如這天氣一般,亂糟糟的,根本無(wú)心去聽(tīng)老師在說(shuō)什么。忽然,也不知是否是為了躲雨,一位“不速之客”——蜜蜂,進(jìn)來(lái)了。坐在窗邊的女生一聲大叫,把我們的注意力全吸引了過(guò)去,津津有味地觀賞著這場(chǎng)“鬧劇”。但隨著老師的一聲呵斥,我們的注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了:有的準(zhǔn)備隨時(shí)拿起書(shū)本“反抗”;有的眼里射出興奮的光芒,似乎在期待著些什么…….突然,蜜蜂朝老師的方向飛去。近了,近了……我們也不由得緊張起來(lái),十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,最終,它落在了老師的頭上。這下子,老師也不淡定了,拿起教案,到處揮舞,同學(xué)們也抑制不住了,班級(jí)里炸開(kāi)了鍋,熱鬧極了!有的三五成群,趁亂聊天;有的坐在椅上,捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大,拿起水杯,伺機(jī)而動(dòng),想抓住這只蜜蜂,好好研究研究。外面的`雨停了,變成了大晴天,蜜蜂似乎也“玩”兒夠了,便離開(kāi)了,這場(chǎng)由它而起的“鬧劇”也因此謝幕了。這時(shí),下課鈴響了,平日里一聲不吭的我們,也不知是否是受了這場(chǎng)“鬧劇”的影響,臉上笑容變多了,談?wù)搩?nèi)容也變豐富了。

          那一次,雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波,卻給我們帶來(lái)了無(wú)限趣味,也讓我們明白:學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,這樣,才會(huì)使我們的煩惱少一點(diǎn),笑容多一點(diǎn)。

        蜜蜂的作文 篇5

          愛(ài)因斯坦曾斷言:如果蜜蜂從地球上消失,那人類只能再活四年。這是因?yàn)槿绻麤](méi)有蜜蜂訪花授粉,食物鏈就會(huì)斷開(kāi)了,許多花草將瀕臨滅絕。在人類所利用的1330種作物中,有1000多種需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了,人類將告別許多糧棉、油料、瓜果。

          蜜蜂是勤勞的象征,它們是人們?nèi)粘I铒嬘闷分蟹涿鄣膭?chuàng)造者。蜜蜂身披一件黃色的小衣,黑白相間的花紋,背上長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀,成天撲飛著,流連于花叢,真像人間的精靈!

          你可知道這樣的小動(dòng)物,卻只有6個(gè)月的;畹狡谙蓿约壕颓那乃涝诜涑仓。盡管生命短暫,但它們卻能在有限的生命中,創(chuàng)造出豐厚的成果。蜜蜂采集時(shí)將花蜜一滴滴吸入囊中,每釀造1000克蜂蜜需要進(jìn)行幾萬(wàn)只次的采集飛行,采訪幾百萬(wàn)乃至上千萬(wàn)朵鮮花。這等勤勞的品質(zhì),真真讓我們?nèi)祟愖岳⒉蝗绨。?/p>

          蜜蜂不僅勤勞,還無(wú)私奉獻(xiàn)!

          蜜峰所釀造的`蜂蜜,每過(guò)一定,就會(huì)被人類取走。可蜜蜂們還是一聲不吭,世世代代繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)。我們舌尖上品到的每一滴蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。蜜蜂的生命那么渺!可它們窮盡一生都在做這同。而以高智商動(dòng)物自詡的人類,我們對(duì)自己的事業(yè)做到這樣勤奮、專注了嗎?

          蜜蜂的一生雖然短暫,卻能夠勤勤懇懇地持續(xù)采蜜,擁有大好青春年華的我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落,但我們一定要在上課期間認(rèn)真吸收知識(shí),課后認(rèn)真完成。蜜蜂都能下去,更何況是人類呢?

          不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎?讓我們像蜜蜂一樣勤奮、無(wú)私地奉獻(xiàn)吧!

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