蜜蜂四年級(jí)作文（精選15篇）
從前有一只蜜蜂，他長(zhǎng)著大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅長(zhǎng)采蜜。春天到了，花園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵，蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái)，他整天飛來(lái)飛去采花蜜。以下是小編為大家準(zhǔn)備的蜜蜂四年級(jí)作文，僅供參考！
蜜蜂四年級(jí)作文 1
今天我在家門前的花園里看到了一群蜜蜂在花叢中采蜜，心想為什么冬天看不到一只蜜蜂，到了春暖花開(kāi)的季節(jié)蜜蜂就出來(lái)了呢。難道蜜蜂也是冬眠的`昆蟲，于是我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看蜜蜂到底會(huì)不會(huì)冬眠。
于是我戴上手套，“俘虜”了一只蜜蜂，把它放入瓶子里，再把瓶了放入寒氣逼人的冰箱，只見(jiàn)蜜蜂一會(huì)兒上爬，一會(huì)兒拍打著翅膀向上飛，我關(guān)上了冰箱門，將耳朵貼在冰箱上，“嗡嗡、嗡嗡”，開(kāi)始還能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的撲翅都必須，接著又?jǐn)鄶嗬m(xù)結(jié)傳來(lái)幾聲�？陕曇粼絹�(lái)越長(zhǎng)。大約過(guò)了五六分鐘，最后什么聲音也沒(méi)有了。
我輕輕地打開(kāi)冰箱，生怕吵醒它。只見(jiàn)瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的腳還在一動(dòng)一動(dòng)，翅膀有一點(diǎn)拍打聲，我又把冰箱門關(guān)上了。
我躺在沙發(fā)上焦急地等著，時(shí)間過(guò)得真慢，又等了幾分鐘，我飛快地沖向冰箱，打開(kāi)冰箱門，蜜蜂已經(jīng)凍僵了。
我拿出瓶子放在太陽(yáng)下曬，如果不再?gòu)?fù)活，說(shuō)明是凍死了；如果重新復(fù)活，說(shuō)明蜜蜂在代溫下也會(huì)冬眠。
太陽(yáng)辣辣地烤著。我也被太陽(yáng)曬得大汗淋漓，心里卻盼著太陽(yáng)再大一點(diǎn)，好讓蜜蜂蘇醒。突然蜜蜂的一只腳抖動(dòng)了一下。難道蜜蜂復(fù)活了嗎？二只腳、三只腳……，最后所有的腳都抖動(dòng)了，我原來(lái)想“算了”的念頭頓時(shí)煙消云散。
過(guò)了幾分鐘，蜜蜂變得越來(lái)越有精神，最后竟拍打著翅膀，從瓶子里飛了出來(lái)。
啊，太棒了！我不由自主地歡呼起來(lái)，我終于做了一個(gè)揭開(kāi)蜜蜂冬眠過(guò)程的成功實(shí)驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂在低溫下是會(huì)冬眠的，蜜蜂確實(shí)是會(huì)冬眠的昆蟲。
蜜蜂四年級(jí)作文 2
說(shuō)到蜜蜂可是有人喜歡有人怕，我就非常喜歡蜜蜂，因?yàn)槊鄯涞那趧�、因�(yàn)槊鄯涞膱F(tuán)結(jié)、因?yàn)槊鄯涞挠赂摇?/p>
蜜蜂是一種非常勤勞可愛(ài)的生物。在我們吃蜂蜜的時(shí)候可曾會(huì)想到這甘甜的蜂蜜是蜜蜂們從成千上萬(wàn)朵鮮花中采來(lái)的可見(jiàn)蜜蜂們的的，為了我們能吃上蜂蜜，蜜蜂們年復(fù)一年的的重復(fù)著采花釀蜜的過(guò)程這是要多么勤勞的生物��！
同樣蜜蜂的團(tuán)結(jié)也讓我敢到震撼。一般的一個(gè)蜂巢會(huì)有蜂王、公蜂等蜜蜂成員組成在平時(shí)他們會(huì)專心的采蜜來(lái)養(yǎng)活蜂巢中的重要成員蜂王，讓它繁衍后代壯大蜂群。蜜蜂的團(tuán)結(jié)也是我們因該學(xué)習(xí)的精神，而不是為了一點(diǎn)利益勾心斗角的。
但不得不說(shuō)的是蜜蜂們是勇敢的它們會(huì)為保衛(wèi)自己的家園而付出自己寶貴的生命。蜜蜂的尖刺是連著自己內(nèi)部和它的內(nèi)臟的，蟄針上有吸盤，蟄人后，它的`吸盤吸在侵略者上拔不下來(lái)，會(huì)連同內(nèi)臟一同扯開(kāi)，它的生命也就到盡頭了。但是勇敢的蜜蜂們會(huì)毫不吝嗇的把他的刺刺向侵略者們從而來(lái)保衛(wèi)自己的家園。
我很想成為那蜜蜂家庭中的一員，但我也知道這是不可能的，所以我們因該要想蜜蜂一樣勤勞、一樣的團(tuán)結(jié)、一樣的的勇敢！
蜜蜂四年級(jí)作文 3
全世界的昆蟲得到贊美最多的要數(shù)螞蟻、蜜蜂和春蠶了。
在許多史上都有歌頌蜜蜂的人。蜜蜂不但能釀蜜，而且釀蜜的方法也給了我們啟示�？梢圆┎�，又可以提煉，可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造。
蜜蜂采蜜的時(shí)候十分辛勤。從一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)可以得知：一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，需要在一百萬(wàn)朵花中提取材料。如果花離蜂房相間1。5公里，蜜蜂就像在赤道飛行11圈。
16世紀(jì)英國(guó)著名的哲學(xué)家培根，講了一個(gè)比喻來(lái)贊美它。他把螞蟻的方法稱作盲目的`搜集原料，把蜘蛛的求知方法比作主觀的隨意創(chuàng)造，而真的“哲學(xué)家”就如蜜蜂一樣。它們從花園里田野里的花朵中采集材料，但是用自己的力量來(lái)改變這種材料。
魯迅先生在他的書簡(jiǎn)里，也曾經(jīng)告訴過(guò)一位青年人：“必須像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，如果只在一處，所得的東西也非常有限。”
由于每朵花中最甜的東西被蜜蜂接受了，而阻止了雜亂搬取。
就像人把書中的知識(shí)接受了，而不是把知識(shí)排除了。就像人必須學(xué)過(guò)許多知識(shí)，才有創(chuàng)新的源泉；如果只學(xué)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，社會(huì)就得不到進(jìn)步！
這是一個(gè)多么令人稱道的釀造方式�。∫彩且粋�(gè)多么啟發(fā)人們的例子��！
蜜蜂四年級(jí)作文 4
“蜜蜂來(lái)了！蜜蜂來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)驚呼。認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)馬上看向那個(gè)同學(xué)。剛才還挺安靜的教室，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有些人告訴他如何抓住它，有些人告訴他避開(kāi)它，有些人抱著他的頭，擔(dān)心蜜蜂會(huì)蟄他。蜜蜂不知怎么地在教室里轉(zhuǎn)了一圈，又飛了出去。
讓我們繼續(xù)上課。“巴茲……”是蜜蜂，它又飛回來(lái)了！這次它直接飛往鄭怡。鄭怡尖叫著站了起來(lái)，拿起一本書四處亂翻。同桌劉輝看到了，馬上站起來(lái)用手一把抓住。學(xué)生們從書里跳出來(lái)，看著劉輝，看他是怎么抓到蜜蜂的。大家圍觀，幫忙出主意。這個(gè)說(shuō)“用書殺了它！”那個(gè)說(shuō)：“等它停了，抓住它做個(gè)標(biāo)本！”后面的同學(xué)看不見(jiàn)，就爬到凳子上站著看。這時(shí)，張老師的眼神變得嚴(yán)肅起來(lái)，幾個(gè)學(xué)生都看到了。他們立刻坐下，提醒周圍的.同學(xué)，張老師生氣了！有幾個(gè)學(xué)生可以忽略，仍然津津有味地看著。搗亂的蜜蜂飛到窗前，試圖飛過(guò)透明的玻璃，但失敗了幾次。張老師走過(guò)來(lái)，慢慢地用手抱起蜜蜂，把它們從窗戶扔出去。
蜜蜂飛走了，同學(xué)們又認(rèn)真上課了！
蜜蜂四年級(jí)作文 5
我正匆匆往學(xué)校趕，突然，發(fā)現(xiàn)三只蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我嚇得跑了起來(lái)，蜜蜂們也追趕個(gè)不停，我發(fā)現(xiàn)其中有一只還特別大，不會(huì)是黃蜂吧？聽(tīng)說(shuō)黃蜂是扎人能手，只要這樣一扎，那人不及時(shí)搶救，就會(huì)性命難保。
我就像驚惶失措的`小鳥一樣亂竄，生怕蜜蜂扎上我一口。跑了一會(huì)兒，我又壯膽把書包拿下來(lái)，朝空中亂打一通。但這似乎不起作用，它們竟然向我撲來(lái)，像和我有仇似的，一只蜜蜂竟猛沖到我面前來(lái)。我嚇得啊啊叫。
這時(shí)，從路邊走來(lái)一位叔叔，他看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“蜜蜂不會(huì)扎你，你也不要碰它，假如你惹惱了它，那它就會(huì)扎你了，你只管走，飛累了它自然會(huì)飛走。”我聽(tīng)了那位叔叔的話，就不怕了，可還是有點(diǎn)半信半疑，我想：“沒(méi)辦法了，試試吧！”
我抬頭一看，蜜蜂還在。我就自己走自己的路，一直到了校，兩只蜜蜂總算離去了，可還有一只還是更跟著我，我重重?fù)u了搖頭，又飛快地跑上樓，沖進(jìn)教室。終于蜜蜂被我甩開(kāi)了。
我下次再也不敢和蜜蜂斗了，連看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂，你真令我討厭啊！
蜜蜂四年級(jí)作文 6
大自然中有許許多多的動(dòng)物，有大象、小鳥、兔子今天在科學(xué)課上，老師讓我們觀察一種昆蟲。我左思右想，想到了一種會(huì)飛的昆蟲蜜蜂。
放學(xué)后，我來(lái)到小區(qū)的花壇旁邊捉蜜蜂。大家都知道，蜜蜂可不好惹，只要你把它弄生氣了，它就會(huì)放必殺那就是用尾部的針來(lái)扎你。一旦你被扎到了，那個(gè)地方就會(huì)鼓起一個(gè)大包。但是它也不會(huì)有好下場(chǎng)，因?yàn)榭傇诙Ｈ说耐瑫r(shí)，自己的內(nèi)臟也會(huì)被帶出來(lái)，所以，過(guò)不了多久就會(huì)死去�？傊�，捉蜜蜂的時(shí)候千萬(wàn)不能手軟，要么就捉住它，要么就弄死它，要不它會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)你。
我開(kāi)始捉蜜蜂。我首先找來(lái)了一只礦泉水瓶子，將里面放上一朵花，為了讓抓到的.蜜蜂能存活下來(lái)。接著，我找到了一個(gè)停留在花朵上吸蜜的蜜蜂，最后我用瓶身和瓶蓋一夾。不好，我把它給夾死了。不行，這樣子太容易把蜜蜂給夾死，我得想個(gè)辦法。��！有了。我在一個(gè)墻洞里面涂上了一點(diǎn)蜂蜜，等蜜蜂進(jìn)去了以后，我拿礦泉水瓶身堵住了洞口，并敲擊墻面，使蜜蜂退到瓶子里去。就這樣，我捉到了蜜蜂。
大自然中的萬(wàn)物都是有靈性的，我們不可以只注重學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容，要多走進(jìn)大自然。
蜜蜂四年級(jí)作文 7
給大家講一個(gè)故事吧！這個(gè)故事是講一只小蜜蜂跟伙伴吵架，一氣之下就離開(kāi)了蜂群，它離開(kāi)蜂群之后，因?yàn)闆](méi)有伙伴，它孤獨(dú)極了。它想起了以前一些與伙伴們之間發(fā)生的事情，它感到十分懊惱。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架，小蜜蜂的'媽媽就跟小蜜蜂說(shuō)：“做人要寬宏大量，不求回報(bào)，如果全部人都為一點(diǎn)小事而吵架，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣，我不要求別人能做到寬容大量、不求回報(bào)，但我希望你能做到把我今天對(duì)你說(shuō)的話你能銘記于心，做什么事都要想一想后果，把這份精神發(fā)揚(yáng)出去。”從此小蜜蜂對(duì)人寬宏大量，做事不求回報(bào)，做事之前都會(huì)想一想后果再去做，把媽媽說(shuō)的話銘記于心，每一次有小蜜蜂吵架，它都會(huì)用媽媽的這番話教導(dǎo)其它的小蜜蜂。
小蜜蜂想著想著，就哭了，它想，這次怎么把媽媽的話忘了，做事不想一想后果。它越想越后悔，它回到蜂群向伙伴們道歉，向媽媽道歉，大家都原諒它了。從此他跟伙伴們和睦相處。
故事講完了。這個(gè)故事告訴我們，做人要寬宏大量、不求回報(bào)，做事要想后果。
蜜蜂四年級(jí)作文 8
“身披黃黑衣，尾巴帶著刺，如果被刺蜇，大家都受傷”。你們猜出來(lái)了嗎，這是什么？對(duì)了，就是——蜜蜂。說(shuō)起蜜蜂，我們一定會(huì)想到它給別人“打針”的情景，覺(jué)得蜜蜂是一種非�？膳碌睦ハx。其實(shí)，它并不可怕，還值得人尊敬呢。
有一次，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時(shí)候正值夏天，我們一邊走一邊看綠道兩旁的風(fēng)景。正當(dāng)我們看花的時(shí)候，突然一只蜜蜂出現(xiàn)在我眼前，我想：媽呀，千萬(wàn)別來(lái)蜇我��！雖然表面上我一點(diǎn)都不害怕，其實(shí)心里卻十分恐慌。
幸好，不一會(huì)兒蜜蜂又飛進(jìn)了五顏六色的'花叢中。于是，我又想，蜜蜂也沒(méi)那么可怕啊。我還問(wèn)爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領(lǐng)，媽媽回答說(shuō)：“它會(huì)采蜜，釀成蜂蜜，還會(huì)傳播花粉。蜜蜂很勤勞，每天都早出晚歸�！庇谑�，我想到了生活中那些勤勞的人們，比如：城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天都起得很早，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們就已經(jīng)在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他們汗流浹背，卻依然堅(jiān)持在自己的工作崗位；寒風(fēng)刺骨的冬天，他們也冒著風(fēng)雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)忍不拔的精神，做一個(gè)勤勞的人，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
蜜蜂四年級(jí)作文 9
“蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，小心！”“快把蜜蜂給趕走呀！”
星期五上午第三節(jié)語(yǔ)文課，我們正在分享各自作的詩(shī)，正講到蜜蜂采蜜的時(shí)候，一只蜜蜂不知道從哪條縫里鉆出來(lái)，在教室里飛來(lái)飛去，嘴巴里還一直唱著愉快的交響曲：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是快樂(lè)的小蜜蜂”
我們瞪大眼睛，盯著蜜蜂，這只蜜蜂飛得可快了，像一個(gè)導(dǎo)彈這么快。我們很害怕，一邊說(shuō)著把它快點(diǎn)趕走，一邊拿起桌上的'本子趕走蜜蜂。
蜜蜂可被這氣勢(shì)洶洶的陣勢(shì)給嚇壞了，它趕緊東躲西藏，生怕被我們的“降龍十八掌”給打死了，它心里肯定會(huì)想：這些人是何方神圣，竟然如此厲害，我得趕緊跑呀，不然我真得只有死路一條了呀！
陳老師好像明白了這只可憐的蜜蜂的小心思，讓我們打開(kāi)窗戶，蜜蜂毛手毛腳地飛到窗戶上，呆呆地在那里停下，我們等了半天，可是那只蜜蜂還是在那邊一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)頭向我們看，怕我們還會(huì)用本子去趕它。我們?cè)侔汛皯敉屏送�，蜜蜂才灰溜溜地飛走了，我們互相看了看，都前仰后翻地笑了起來(lái)。
蜜蜂四年級(jí)作文 10
一天中午，我在睡午覺(jué)。不知不覺(jué)中，我竟然變成了一只蜜蜂。
我看見(jiàn)了一個(gè)蜂窩，飛到蜂窩前，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是一只工蜂。剛剛進(jìn)入蜂窩，突然飛來(lái)幾只比我大幾倍的胡蜂。蜂窩內(nèi)，許許多多工蜂擺好陣型，發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，飛速地朝胡蜂飛去。一開(kāi)始，由于體型原因，我們零散的進(jìn)攻毫無(wú)效果，工蜂死的死、傷的傷。當(dāng)意識(shí)到比胡蜂耐熱時(shí)，我們馬上調(diào)整策略，發(fā)起第二波攻勢(shì)。我們組成許多小隊(duì)，把胡蜂死死包住，然后不停振動(dòng)翅膀，升高溫度，直到胡蜂被熱死。大家前赴后繼，我也勇敢地加入其中。終于，我們殺死了一只又一只胡蜂，捍衛(wèi)住了自己的家園。
接下來(lái)，我們要做的.是重新修復(fù)蜂窩。我們找來(lái)許多材料，糊在蜂窩的缺口上，同時(shí)還留下一部分工蜂巡邏，維持秩序，其余的則回巢各司其職，喂幼蟲、采蜜、休息、打掃衛(wèi)生、保持室溫等。在我們的團(tuán)結(jié)合作下，不一會(huì)兒，蜂群又回到了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生前的井然有序。
我飛呀飛呀，自由地在花叢中飛舞，一會(huì)兒八字，一會(huì)兒直線，享受著戰(zhàn)斗勝利和蜂窩煥然一新的喜悅。
飛呀飛呀……“起床了！”我忽然驚醒，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。但是，夢(mèng)里的蜜蜂們勇敢無(wú)畏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí)。
蜜蜂四年級(jí)作文 11
每天早晨，媽媽都會(huì)給我喝一杯蜂蜜水，蜂蜜水味道甜甜的，而且喝它對(duì)身體有好處，每當(dāng)我喝到甜甜的蜂蜜水時(shí)，都會(huì)想起唐代大詩(shī)人羅隱寫的一道流傳千古的美詩(shī)：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？是��！你們瞧！哪里有花，哪里就有蜜蜂，它們幾乎每天都在“工作"，從白天工作到晚上，日復(fù)一日，辛辛苦苦采集來(lái)的.蜜，又將它們釀成蜂蜜，釀成蜂蜜后給了誰(shuí)？是它們自己喝了嗎？當(dāng)然不是，它們把釀好的蜂蜜給了人類，人類將它們加工后，便做成了各種美食，比如蜂蜜水、蜂蜜糕、蜂蜜面包等，而蜜蜂們得到了什么？什么都沒(méi)有，每當(dāng)人們品嘗到甜甜的，蜜蜂做的食品時(shí)，誰(shuí)能想到這背后的一群群蜜蜂呢？
在我們生活中，像蜜蜂這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的人很多，比如環(huán)衛(wèi)工人，他們不畏嚴(yán)寒酷暑、寒冬臘月，每天早出晚歸，早上五點(diǎn)多，當(dāng)我們還在夢(mèng)里時(shí)，他們就已經(jīng)起床在為我們打掃街道，當(dāng)我們起床后，街道早已被他們打掃得干干凈凈，而人們只看見(jiàn)了街道的美，誰(shuí)又會(huì)想到背后的這群人呢？
生活中需要我們學(xué)習(xí)的地方還有許多，但像這群人這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎？
蜜蜂四年級(jí)作文 12
星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師不讓我們?cè)诮淌液竺媛?tīng)，所以生活老師把我們帶到了操場(chǎng)的亭子里去看書。
我感到很無(wú)聊，就坐在樹蔭下的長(zhǎng)條凳上，坐在下面真舒服！凳子旁邊是花叢，凳子上面是高大的樹，那樹葉遮住了太陽(yáng)，像一把張開(kāi)的'綠色遮陽(yáng)傘。
突然，我看見(jiàn)有只小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，它的腳在花朵上不停地移動(dòng)著，我想，“它在干什么呢？”我?guī)е鴨?wèn)題仔細(xì)的觀察起來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，蜜蜂是在采蜜呀！
我發(fā)現(xiàn)蜜蜂在采蜜的時(shí)候，翅膀也在煽動(dòng)。我“哼”了一下，蜜蜂好像發(fā)現(xiàn)了我，它尾巴的那根“針”立馬就出來(lái)了，我被“針”嚇著了，趕忙躲開(kāi)了，我悄悄地看到，那只小蜜蜂又把“針”收起來(lái)了，繼續(xù)采蜜。我正看得入迷，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師說(shuō)集合，趕快去站隊(duì)�！�
勤勞的小蜜蜂為人類采了那么多的蜂蜜，原來(lái)它們是要經(jīng)過(guò)這樣辛苦的勞動(dòng)過(guò)程。雖然它們個(gè)頭不大，但很勇敢，蜜蜂在遇到襲擊時(shí)，會(huì)將尾部的“針”伸出來(lái)保護(hù)自己，當(dāng)它確定敵人已經(jīng)走遠(yuǎn)了，才會(huì)把“針”收起來(lái)。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“做什么事情都要留心觀察，這樣，我們才會(huì)懂得更多的知識(shí)。
蜜蜂四年級(jí)作文 13
“蜜蜂”這種動(dòng)物在花叢中非常常見(jiàn)，你們知道他為什么這么常見(jiàn)嗎？
沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗麄冋诓擅�，蜜蜂每天一大早就起�?lái)采蜜了，經(jīng)常，他們的努力都會(huì)被養(yǎng)殖場(chǎng)的人拿走一半，當(dāng)時(shí)我就想：蜜蜂啊，你別采蜜了，不然養(yǎng)殖場(chǎng)的人又會(huì)把你們的努力拿走一大半。
直到那天我才明白，那天我們一家人和幾個(gè)叔叔和一個(gè)哥哥一起到南岳衡山去，在上山的.路上我一我們一直走近路，可是那些近路逗我們玩兒一樣，走了一條還有一條終于在半山腰上我爆發(fā)了。
因?yàn)檫�有幾公里要走，可是還要等著看日出呢，可是已經(jīng)一點(diǎn)多了我問(wèn)爸爸可不可以坐車上去？爸爸說(shuō)不可以，接著他又給我打了幾個(gè)比方。既然蜜蜂可以堅(jiān)持，你也要堅(jiān)持。到那里是我才明白做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，最后我們爬上去了，還拍了美麗的日出。
法布爾用蜜蜂做了一次試驗(yàn)試驗(yàn)蜜蜂會(huì)不會(huì)迷路？沒(méi)想到他們根本沒(méi)迷路。而且我還查了一下資料，假設(shè)蜜源離豐巢的平均距離是1。5km，那么蜜蜂差不多要飛45萬(wàn)公里才能釀制1干克蜂蜜，你要知道地球赤道周長(zhǎng)才4萬(wàn)公里，也就是說(shuō)蜜蜂每釀制1千克蜂蜜飛行的距離差不多繞地球飛行11圈。
啊，蜜蜂真勤快呀，我愛(ài)蜜蜂。
蜜蜂四年級(jí)作文 14
這是一個(gè)美麗又可愛(ài)的花園，小草綠茵茵的，小花五顏六色。
花園里住著一朵玫瑰花和一朵牽牛花。玫瑰花火紅火紅的花瓣，嬌嫩鮮艷。它太驕傲了，誰(shuí)都瞧不上。
一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)身旁有一朵紫色的牽牛花，十分的.不起眼。玫瑰花得意洋洋的說(shuō)：“你真丑，待在我身邊，又礙眼又礙事。”牽�；瑹o(wú)語(yǔ)。
一只蜜蜂到玫瑰花身邊來(lái)采蜜。玫瑰花說(shuō)：“你給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。牽�；ㄕ姓惺终f(shuō)：“小蜜蜂，你到我這里來(lái)采蜜�！毙∶鄯溥B忙飛過(guò)去，自此它們成了好朋友。
第三天，一只蛇看見(jiàn)玫瑰花，它想：“這么美得玫瑰花呀！正好把它送給媽媽�！鄙吲肋^(guò)來(lái)，用尾巴綁住了它的脖子，玫瑰花全身發(fā)抖，大聲喊道：“救命呀，救命呀！”牽牛花聽(tīng)見(jiàn)玫瑰花的呼救聲，想了想說(shuō)：“生命比什么東西都珍貴，我還是救它吧！”
牽�；ù舐暤暮艚忻鄯�，小蜜蜂聽(tīng)到了，連忙喊來(lái)大黃蜂，一起沖向花園。它們把蛇圍成了一團(tuán)，蛇看見(jiàn)了，趕快跑的無(wú)影無(wú)蹤。
最后，玫瑰花和牽�；ǔ闪俗詈玫呐笥�。
蜜蜂四年級(jí)作文 15
下午，我在草叢中尋找小昆蟲，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛，的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，六只腳兒細(xì)細(xì)的.真可愛(ài)。
我找來(lái)一個(gè)口袋，和一個(gè)瓶子準(zhǔn)備捉蜜蜂我，我先把口袋套在手上，再埋伏在花叢附近，看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飛到花上，我大步流星地走出去，當(dāng)時(shí)蜜蜂就跑了。我沒(méi)有退縮，心想：“人生是從第一步開(kāi)始的，第一步總會(huì)失敗，只要在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，就一定能成功，因?yàn)槭∈浅晒χ�。過(guò)了一會(huì)又一只蜜蜂飛到花上，我一小步一小步的走過(guò)去，然后又把手慢慢伸過(guò)去，接著一把抓過(guò)去，終于捉到第一只蜜蜂，然后又捉到一只，第二只，第三只……最后一共捉了八只蜜蜂，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察它們都是工蜂，也是辛勤勞動(dòng)成員。
因?yàn)槊鄯涫且嫦x，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻(xiàn)我們要保護(hù)它們，也可以保護(hù)生態(tài)，還可以對(duì)人做奉獻(xiàn)。因?yàn)槊鄯涫且嫦x，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻(xiàn)我們要保護(hù)它們，也可以保護(hù)生態(tài)，還可以對(duì)人做奉獻(xiàn)。
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