【精品】蜜蜂的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的蜜蜂的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂的作文 篇1
望著自己每天微乎其微的蜜，想著自己立下的汗馬功勞早就氣憤不已。
小蜜蜂終于把持不住了，開(kāi)口道為什么？我做了那么多事，回報(bào)的僅僅是這微乎其微的蜜，太不公平了！小蜜蜂一氣之下把那微乎其微的蜜撞翻了，吶喊道：我不干了！說(shuō)罷，一轉(zhuǎn)身離開(kāi)了蜂巢消失的無(wú)影無(wú)蹤。
小蜜蜂嘟著嘴�？粗煌麩o(wú)際的藍(lán)天和碧坪，心中滿是不平我就不相信沒(méi)有大家我活不下去！于是，飛得離蜂巢越來(lái)越遠(yuǎn)。
它哭累了，翅膀一歪，就掉在一朵郁金香上，小蜜蜂聞著撲鼻而來(lái)的花香沉沉的入睡了。一陣狂風(fēng)把沉入睡夢(mèng)的小蜜蜂吹醒了，半醒半睡的.它瞇著眼眼望著烏云密布的天空，它忙起身，不等它找到遮雨之地，一場(chǎng)傾盆大雨就開(kāi)始嘩啦，嘩啦的下了。
這一場(chǎng)雨，把昏迷不醒的小蜜蜂徹徹底底淋成了落湯雞，而它自己一直到雨停了都找不到棲身之處。想想蜂巢自己在蜂巢里大家其樂(lè)融融，大家平時(shí)見(jiàn)面都是噓寒問(wèn)暖，面對(duì)外來(lái)侵略的敵人，大家一起共進(jìn)退。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，蜂巢就是大家溫暖的避風(fēng)港，而蜂巢是大家一起努力建設(shè)的成果啊。自己僅僅因?yàn)橄訔壸约旱拿厶倭�，就跑出�?lái)。才離開(kāi)蜂群一天就刮風(fēng)下雨，自己還差點(diǎn)就遇到了危險(xiǎn)。更別談能自己生活了。一個(gè)人的力量再大，也沒(méi)有集體的力量大。外面的風(fēng)景再好，也沒(méi)有家里的溫馨��！想到這些小蜜蜂就啟動(dòng)返航模式。
回到蜂穴，一雙又一雙的蜂眼從小蜜蜂進(jìn)門的那刻就緊盯著它，那一瞬間，它成了萬(wàn)眾矚目的明星。
一只只蜜蜂望著它，使小蜜蜂有些害羞。小蜜蜂慚愧地說(shuō)：對(duì)不起大家，是我太任性了，平時(shí)總想著自己得到多少，卻沒(méi)想著自己為集體做了多少貢獻(xiàn)，這次出去才讓我認(rèn)識(shí)到集體有多重要了。蜂王走向前撫摸著它的頭，慢慢地說(shuō)：孩子，你能懂得這些我真的是太高興了，是��！我們活著要懂得為他人著想，自己的行為是不是對(duì)他人有益，自己對(duì)集體有沒(méi)有貢獻(xiàn)，其次才是考慮自己啊！小蜜蜂慚愧的低下了頭，蜂王抱了它，說(shuō)到：歡迎回家。
從此，小蜜蜂在蜂巢里幸福的生活著，它比以前更加賣力的工作了。
蜜蜂的作文 篇2
一天中午，教室里的一切正常，大家正在吃午飯。
我們正吃得津津有味的時(shí)候，突然飛來(lái)一只勇猛的蜜蜂，長(zhǎng)得非常嚇人，好像要吃了誰(shuí)似的，它那鋒利的針，看著就害怕，而且它的速度非常驚人，飛起來(lái)仿佛像一道閃電。
眼看它馬上就要咬到我了，謝天謝地，我同桌推了我一把，我才躲過(guò)這關(guān)，后來(lái)蜜蜂又以閃電的速度向老師那邊飛去，以我看蜜蜂馬上就要咬到老師了，是時(shí)候該我大顯身手了，我以一百米賽跑的速度沖了上去，我恨不得我有雙翅膀，立刻飛過(guò)去，我終于到了，我順手抄起作文本，“啪”的'一聲！拍了上去，哎！可惡的蜜蜂太快了，雖然老師得救了，但蜜蜂還是沒(méi)有打到。
我東望望，西望望發(fā)現(xiàn)周圍還有很多同學(xué)呀，我心想可以組織同學(xué)來(lái)一起打呀，于是說(shuō)做就做，我在左側(cè)埋伏，我同桌在右側(cè)埋伏，老師也來(lái)幫忙，打頭陣，眼看蜜蜂就在我們中間了，加油！我同桌先拍了一下，可惜沒(méi)拍著，然后我們決定要去草除根，我和老師太共鳴了，我們都是綠巨人，使勁了全身力氣使勁的拍了一下，Yes！功夫不負(fù)有心人呀，團(tuán)結(jié)力量大，天下沒(méi)有完美的人，我們終于打中了，我同桌都想流眼淚，嘿！沒(méi)事了，大家都很高興。
事情就這樣結(jié)束了，教室里又恢復(fù)了往日的平靜，第二天教室的窗戶上卻多了一層紗窗，看樣子，像這樣的不速之客不會(huì)來(lái)了……
蜜蜂的作文 篇3
人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及老師對(duì)我的關(guān)懷，就經(jīng)不住涌起感激之情。
陳老師長(zhǎng)得高高的，剪著清秀的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛尋找著開(kāi)小差的同學(xué)，高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的'眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來(lái)不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵(lì)我，我也在您的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)的快起來(lái)。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進(jìn)步并鼓勵(lì)我，讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來(lái)的都很早，有一次紅旗隊(duì)訓(xùn)練，我來(lái)得很早，我以為我來(lái)得最早，其實(shí)您的包早就放在講臺(tái)上了。中午，您總是不休息，為我們補(bǔ)習(xí)。下午，老師總是把一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。
老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
蜜蜂的作文 篇4
春天的早晨，太陽(yáng)公公喚醒了大地，花兒們笑著爭(zhēng)相開(kāi)放，散發(fā)出了陣陣誘人的香味。
一群小蜜蜂穿著黑黃相間的.花衣裳來(lái)到了姹紫嫣紅的花叢中。只見(jiàn)它們，一手拿著勺子，一手拎著桶，在花叢中來(lái)來(lái)回回地忙碌著，撒下了汗水，收獲了蜂蜜。我要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，像它們那樣勤勞。
蜜蜂的作文 篇5
就在上周五，同學(xué)張豪送了我一只蜜蜂，它身體黃黃的，尾部還有兩根黑針，每次拆開(kāi)盒子，它萌萌達(dá)的大眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“看著我干嗎？”
我跟你們說(shuō)，它可是一個(gè)地道的“豬”，天天只知道向窩里鉆，你怎么弄它，它也不出來(lái)，記得昨天我剛把它從窩里捉出來(lái)，它又爬了進(jìn)去，我那是一個(gè)來(lái)火呀，恨鐵不成鋼，我立馬又把它拔了出來(lái)。它剛想又回去，我“斬立決”斷了它的去路，我用書(shū)擋住它，它就是這樣一個(gè)淘氣鬼，可家嗎？
如果你覺(jué)得小蜜蜂可愛(ài)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)樗鼜膩?lái)就是不守規(guī)則的家伙，記得那一天，我用書(shū)給它做了一個(gè)迷宮，它在里面東走走，西逛逛，轉(zhuǎn)了好半天，就是走不出去，我站在那看的哈哈大笑，突然它的一個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚，它不玩了，直接向書(shū)上突破，飛了出去。哈哈，原來(lái)動(dòng)物也很聰明��！
在我的魔鬼式玩樂(lè)中，有一個(gè)我記得十分清楚，那天下午，我?guī)е_(kāi)始了晨練，我?guī)е鎏S運(yùn)動(dòng)，一、二、三、四。接下來(lái)又是跑步，一、二、一……一、二、一……做完運(yùn)動(dòng)，我開(kāi)盒一看，小蜜蜂被震的翻了身，好可憐的家伙，有我這樣一個(gè)貪玩又好吃的主人，真是不好呀，就像我把它玩的夠慘了。
跟你們說(shuō)呀，動(dòng)物也不能玩的太過(guò)程，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容就是“狗急跳墻”，用在我那蜜蜂身上是＂蜂急玩人＂，怎么說(shuō)呢？有一次，我把它放在迷宮里，就去看電視了，等我再去找它時(shí)，連個(gè)蜂影都不見(jiàn)了，我大腦當(dāng)機(jī)立斷，開(kāi)始了＂地毯式＂搜尋，我把書(shū)翻了個(gè)底朝天，我想，可能是逃走了吧，我有點(diǎn)失望，都怪我平時(shí)太愛(ài)折磨它了，它不喜歡我這樣的主人所以才離開(kāi)，這時(shí)，我又開(kāi)始想念它的`好，它帶給我的種種快樂(lè)。正當(dāng)我沉浸在思念之中時(shí)，耳邊突然響起了”嗡嗡嗡”的聲音，哈哈，原來(lái)它還在這個(gè)房間里，并沒(méi)有走遠(yuǎn)，我太高興了，心想，這次我要好好照顧我可愛(ài)的小蜜蜂了，決不讓它再離開(kāi)我。
然而，萬(wàn)物都有自己的生長(zhǎng)方式，小蜜蜂也一樣，離開(kāi)了家，離開(kāi)了伙伴，離開(kāi)了賴以生存的樹(shù)林和花叢，無(wú)論我下決心如何待它，它還是離開(kāi)了我，就在第四天的到來(lái)的時(shí)候，它安詳?shù)淖吡恕?/p>
經(jīng)過(guò)這方親身教誨，我明白了不要像我這樣對(duì)待動(dòng)物和玩弄?jiǎng)游�，�?dòng)物不是我們的玩具，它也有自己的生命，不然，到最后動(dòng)物也舍棄了我們。
蜜蜂的作文 篇6
我喜歡小蜜蜂，因?yàn)樗忻煨〉耐庑危止っ鞔_，更有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
蜜蜂全身金黃色，像一塊金子，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒。它的身體分為三部分：頭、胸、腹。頭部是橢圓形，上面長(zhǎng)著一雙紫黑紫黑的眼睛，像兩顆圓溜溜的大葡萄。頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的像一根針，別看它那么細(xì)，作用卻很大，觸角可以幫助蜜蜂控制飛行，交流信息。眼睛下面有一個(gè)針?biāo)频淖彀�，它可以讓花蜜先吸進(jìn)腹部，再把它們吐進(jìn)蜂巢，用蜂蠟封上。它的胸部是一個(gè)扁圓形，上面長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，是透明的，足可以保證它一天飛行幾十千米。蜜蜂的腹部是長(zhǎng)條狀，上面有黑色的條紋，它保存了蜂蜜后，就變得圓鼓鼓的。蜜蜂長(zhǎng)有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，方便它在花朵上來(lái)回爬動(dòng)。它的身上有許多許多的絨毛，像一根根胡須，時(shí)常粘滿花粉。
蜜蜂的分工是明確的。雄蜂通常壽命不長(zhǎng)，不采花粉，亦不負(fù)責(zé)喂養(yǎng)幼蜂。公蜂負(fù)責(zé)所用筑巢及貯存食物的工作，而且通常有特殊的結(jié)構(gòu)組織以便于攜帶花粉。大部分蜜蜂采多種花的花粉。不過(guò)，有些蜂只采某種花的花粉，有的只采某種顏色花的花粉；還有一些蜂只采一些有親緣關(guān)系的花粉，它們數(shù)量眾多，但秩序井然，也許就是因?yàn)榉止っ鞔_的'原因吧。
蜜蜂不僅分工明確，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
清晨，當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地，照在第一朵花上時(shí)，蜜蜂就開(kāi)始飛舞著穿梭在花叢中了，它們一直工作，永不停歇。夜晚，當(dāng)月亮掛在天空中的時(shí)候，它們則開(kāi)始釀蜜，嚶嚶嗡嗡，勤奮勞作。他們用一生的時(shí)間釀蜜奉獻(xiàn)給人類，這不正像教師嗎？教師每天最早到學(xué)校，迎接學(xué)生的到來(lái)，最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校，甚至深夜還要批改作業(yè)，他們陪伴著孩子們成長(zhǎng)，自己卻一天天變老。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”就是他們的寫照。
蜜蜂雖小，卻有著高尚的品質(zhì)。我愛(ài)蜜蜂，更愛(ài)有著蜜蜂精神的人們！
蜜蜂的作文 篇7
一個(gè)黃色間黑色的身子，一雙半透明開(kāi)朗的翅膀，拼那樣一只可愛(ài)甜美的蜜蜂。
我看著可愛(ài)的油菜花，就想要去摘取。蜜蜂嗡嗡地叫一起，樣子在說(shuō)道：“不要摘花，不要摘花。這花上是我們要采蜜的。”我聽(tīng)得了，就不摘取了。這時(shí)，蜜蜂又說(shuō)道了：“我們采蜜可以引致蜂蜜給你們不吃�！焙鋈�，吹過(guò)來(lái)一陣微風(fēng)，我的眼睛關(guān)上一起。風(fēng)過(guò)了，我睜開(kāi)了眼睛，忽然實(shí)在自己就是一只小蜜蜂，上身著著黃色的衣裳，下身著著黑黑的褲子，我覺(jué)得是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。
接著，我就飛來(lái)了一起，樣子也在采蜜了。我采行了很多很多的'蜜，享用了一口，呀，真辣啊！
這時(shí)，蜜蜂盤旋來(lái)說(shuō)：“你在干什么呀？”我說(shuō)道：“我在采蜜呀！
”它們笑了笑對(duì)我說(shuō)道：“你是人，不是我們這些自由自在飛來(lái)的蜜蜂。”后來(lái)，它還是哈哈地笑個(gè)不停。
聽(tīng)得了蜜蜂這一句話，我才錄了一起，我不是一只小蜜蜂，而只是一個(gè)普普通通的小孩子。
蜜蜂的作文 篇8
上個(gè)星期四，班會(huì)課上，一直調(diào)皮的'小蜜蜂從窗戶外面飛了進(jìn)來(lái)，在小朋友眼前晃來(lái)晃去的。
老師提醒我們：“不要?jiǎng)优�，�?dòng)了它就會(huì)蟄你”。
我們把肩膀縮得緊緊的，誰(shuí)也不敢亂動(dòng)。
飛來(lái)飛去的小蜜蜂沒(méi)趣地飛走了，當(dāng)然，我們也放心了。
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