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      2. 蜜蜂動物作文

        時間:2022-11-20 08:35:56 蜜蜂 我要投稿

        蜜蜂動物作文7篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的蜜蜂動物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        蜜蜂動物作文7篇

        蜜蜂動物作文1

          每當金燦燦的油菜花盛開的季節(jié),我們就會經(jīng)常和一群群忙碌的小蜜蜂擦肩而過。它們毛茸茸的身體上面有著和老虎一樣的紋條,翅膀好像鍍了一層黃金那是老天給它的恩賜。它的尾部攜帶著一把尖尖的毒刺,好像時刻在防御著敵人奪走自己辛勤的勞動果實,不斷移動的觸角仿佛一座雷達隨時在探測著敵情。

          我?guī)е鴮γ鄯涞南矏圩哌M教室,卻看見我班的調(diào)皮大王羅啟華正在玩弄著金黃色的小蜜蜂。一會兒讓它表演“跳水”(從課桌上往地下跳),一會兒讓它表演“走鋼絲”,最后還用各種筆給它“染色”?蓱z這只剛出生不久的小蜜蜂,早已被羅啟華這個“大惡魔”折磨的奄奄一息了。我真的看不下去了,急忙跑過去阻止他,因為它只不過是一只善良、弱小、無助的小蜜蜂呀!

          我專門抽了個時間上網(wǎng)查了蜜蜂的資料,更讓我對它產(chǎn)生了敬仰。資料顯示,當有敵人來破壞它們的家園時,所有的蜜蜂就會一起加入到戰(zhàn)斗中去,蜜蜂的毒刺連著內(nèi)臟,當刺到敵人時,自己的內(nèi)臟也會被拖出來,可它們卻倒下一批又沖上一批,前赴后繼,直到敵人曝尸荒野。這種悲壯的犧牲自我來保衛(wèi)家園的精神真是可歌可泣!

          蜜蜂這種保衛(wèi)家園的精神值得我們學習,看到這些可愛的小精靈,我們怎能再傷害它呢?

        蜜蜂動物作文2

          中午,我在路邊玩,路旁開滿了杜鵑花,紅的、粉的、還有白的漂亮極了。我看到了一只小蜜蜂從這朵花飛到那朵花,忽上忽下,來回穿梭,忙著采蜜。我仔細觀察小蜜蜂是怎樣采蜜的:它先把頭埋進花朵里,用嘴巴吸取花粉。

          我還發(fā)現(xiàn)采完蜜后比原來飛的慢了,應(yīng)該是吃的太飽了。不一會兒小蜜蜂采完了好多花朵,飛走了。我也高高興興的回家了。

        蜜蜂動物作文3

          我是一只小蜜蜂,在整個蜜蜂大家族中干著采蜜工的角色。

          我的長相有點丑,黃黃的身子上長著許多細絨毛。頭大大的,仿佛隱藏了許多智慧。屁股上有要針,這根針有一個小鉤子連著我的腎臟,所以,我不到萬不得已是不會用它去攻擊侵略我們蜂類的敵人的。

          我每天早早地起床,擔著小花籃,和小伙伴們一起去花圃采蜜。我們采來的蜜,是非常滋補的營養(yǎng)品,人類經(jīng)常用到它來提高自己的身體素質(zhì),有“老年人的牛奶”的美稱;蜂花粉被人們謄為“微營營養(yǎng)庫”;蜂王漿更是營養(yǎng)品中的極品,它不但可以使人延年益壽,還可以使人增強免疫力,更加健康。

          除了每天去采蜜,給花傳粉的工作也落到我們采蜜工的身上。每天給花傳粉,會讓我們有更多的花粉,采更多的蜜,同時可以使得農(nóng)民的水果、蔬菜增產(chǎn)幾倍甚至二十倍。

          我一生中最多能為人類提供六克蜂蜜,每一蜜襄蜂蜜我要走訪1100到1400多朵花才能完成,一蜜襄相當于我的肚子的體積。

          蜂類的每個成員一生都在勞動,直到老死為止。我和我的伙伴要向前輩學習,把自己的短暫一生奉獻給蜂類的事業(yè)——勞動。

        蜜蜂動物作文4

          今天,我和姜楊杰一起去捉蜜蜂。過了一會兒,有一個好機會,可是我用腳去踢它。蜜蜂圍著我的腳轉(zhuǎn)了一圈就飛走了。又過了一會兒,又有一個好機會,我用壘球去砸它,蜜蜂直接飛走了。又過了一會兒,又有一個好機會,我又用壘球去砸它,蜜蜂又飛走了。上課鈴響了,我們只好下節(jié)課再捉了。

          結(jié)果,下節(jié)課鈴響了,又是我掃地。

          過了一會兒,姜楊杰說:“我捉到一只蜜蜂了。我又把它放掉了!”我想:姜楊杰能捉蜜蜂了,真了不起!

          媽媽說:“捉蜜蜂很危險的,被蟄到很痛的。蜜蜂是益蟲,不能捉!

        蜜蜂動物作文5

          在都勻六小五{3}班里有一個人見人厭的數(shù)學老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”,因為她的“獅吼功”天下無敵。 那天,我們班的乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來,而且是在課堂上,這下同學們可來了勁,都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒有一個人幫忙,吳老師只有用“獅吼功”來幫自己,同學們都安靜了下來,只有胡可茹一副死豬不怕開水燙的樣子,還在罵,因為她知道吳老師不會罵她,因為她是好學生。果然吳老師什么也沒說就下課拉。做操時,吳老師把她叫到后面苦口婆心的說了一番,誰知胡可茹不但不道歉,反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的意料她只得走進辦公室,坐在椅子上想:自己到底做錯了嗎? 胡可茹一回到教室,歡呼聲響成一片,大家都為她的所作所為感到“自豪”,可他們卻不知道吳老師這時再辦公室里干嘛?也許在哭泣;也許在思考;也許在煩惱`````沒有一個人知道,也沒一個人想知道``````

        蜜蜂動物作文6

          今天,我一如既往地對著家門口的蜜蜂發(fā)呆,不過這次和以往不同,四周靜悄悄的,仿佛全世界只有我一人。我的身體變得輕盈,好像要飄起來,眼前的蜂巢變大了好幾倍,如同幾個連在一起的小區(qū),好不壯觀!

          走進蜂巢,看見的是一片忙碌的景象。蜜蜂們忙進忙出,有不少與我擦肓而過,不時地嗡嗡幾聲,像是在對我打招呼。

          走進蜂巢內(nèi)部,壯觀的規(guī)模把我驚呆了,四面八方都是六邊形的`小房間,每個房間里都有一只幼蟲,白胖胖的,很是可愛,有幾只蜜蜂在房間里忙上忙下地給蜜蜂幼蟲喂蜜,它們應(yīng)該就是保姆吧!你看!它非常小心地弄出一滴蜜,再慢慢地喂到幼蟲嘴里,動作輕柔地像打太極拳,這樣周而復(fù)始,每一只幼蟲都吃得飽飽的,像一個個小胖子。

          走進蜂巢的核心,則是一片熱鬧的景象,一些小蜜蜂圍在一起,做花粉蜜餅,一些強壯的則在修房子,還有一些調(diào)皮的小蜜蜂你追我趕,玩的不亦樂乎------

          我走啊走啊,走過了蜂巢的大街小巷;走過了它們的工廠;走過了貴族的城堡;走過了許多許多------

          走了許久,我一看表,已經(jīng)6點半了,得趕快回去了,一出蜂巢,我立刻清醒過來,一看鐘,才1點半,只過去了10分鐘,難道,這一切都是幻覺?

        蜜蜂動物作文7

          清晨,我站在陽臺邊上背唐詩,突然,一只小蜜蜂飛了過來,我曾經(jīng)在一本書上看到這樣的一個消息:蜜蜂的后面有一根針,當你惹怒了它的時候,它就會用它的這根針,來咬你,你的身上會起一個大包的,蜜蜂身上的針,連著它的內(nèi)臟,它攻擊你,是自殺式的攻擊,一只蜜蜂攻擊你后,會有許多只蜜蜂來攻擊你。所以,我生怕惹怒了它。誰知道,這只蜜蜂居然看中了我養(yǎng)得這些太陽花,賴在花叢中間不走了。唉……

          這個時候,媽媽走了過來,她看到這里有一個蜜蜂,莞爾一笑說:“放心地背書吧!它不會叮咬你的。只要你不打它,不驅(qū)趕它,它是不會傷害你的。

          你看!它多么勤勞,這么早就起來了,它的腿上已經(jīng)有很多花粉了,說明,它在我們起來之前就起來了。這里不是還有兩只勤勞的大‘蜜蜂’嗎?”我看了半天,也沒有發(fā)現(xiàn)第二只蜜蜂。

          我不再理會,繼續(xù)背詩……我突然明白了:媽媽說得那兩只勤勞的大蜜蜂就是我和媽媽,媽媽早起洗衣服,我早起背書。的確是兩只勤勞的大“蜜蜂”啊!

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