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      2. 《蜜蜂》作文

        時(shí)間:2022-10-02 18:44:56 蜜蜂 我要投稿

        【精選】《蜜蜂》作文匯編7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】《蜜蜂》作文匯編7篇

        《蜜蜂》作文 篇1

          蜜蜂風(fēng)波徐州市星光小學(xué)四年級(jí)言周俊今天,班里發(fā)生了一件有趣的事。一場(chǎng)不小的“蜜蜂風(fēng)波”上演了。上完第三節(jié)課,同學(xué)們興奮地跑到有蜜蜂的同學(xué)身邊,觀看蜜蜂出殼,以致班里的走道擠得水泄不通。那些站在外圍的同學(xué)干脆站在了桌子上,伸著頭看。這時(shí)有八只蜜蜂的代坤蔚身邊圍的人最多,至少占了班里的一大半,就連王一卉也圍過(guò)來(lái)看熱鬧。

          代坤蔚不緊不慢地打開(kāi)裝蜜蜂的盒子。大家都很奇怪:盒子里就只有幾個(gè)褐色半透明的小圓球,蜜蜂在哪里?代坤蔚一臉老道,說(shuō):“蜜蜂需要我們來(lái)?yè)軞に懦鰜?lái)。”說(shuō)著,他拿起一顆最小的,嫻熟地剝開(kāi)殼。一只翅膀很小的“蟲(chóng)子”爬了出來(lái)。原來(lái),這就是不成熟的幼蜂。這只幼蜂的觸角一會(huì)兒碰碰這一會(huì)兒碰碰那兒,好像對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇。這時(shí)代坤蔚很詭異地沖大家一笑,然后把幼蜂慢慢引到王一卉手邊。幼蜂的觸角很自然的碰了碰王一卉,這下可把王一卉嚇壞了,只聽(tīng)她“啊!”地一聲,嚇得扭頭就跑出了教室。看著她一副嚇怕膽的樣子,幾個(gè)惡作劇的男同學(xué)們直拍手叫好。這時(shí),代坤蔚讓最小的那一只爬進(jìn)它的“新家”。

          一到里面,它竟大口大口吃起身邊那堆白糖來(lái)了。代坤蔚又拿出最大的`一只,這只足有一個(gè)小玻璃球那么大。它從殼里跳出來(lái),跑到一個(gè)空地上,“嗡——”地一聲,從桌子上飛起來(lái)。一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,女同學(xué)們和一些膽小的男同學(xué)均以百米沖刺的速度沖出教室,教室里只剩下五六個(gè)男同學(xué)。

          代坤蔚急中生智,立即關(guān)上了窗戶和門,然后在蜜蜂停下的時(shí)候,悄悄走過(guò)去。蜜蜂好像知道危險(xiǎn)的來(lái)臨身不由己的往后退了幾步……可能是因?yàn)樘哿耍部赡苁且驗(yàn)榱馓。芸煊执蛳孙w走的念頭。代坤蔚攏起五指猛一蓋,蜜蜂還有明白怎么回事就被放進(jìn)了盒子里。這時(shí)女同學(xué)們才小心翼翼地走進(jìn)來(lái),還生怕蜜蜂又飛出來(lái)呢。“蜜蜂風(fēng)波”終于平息了。說(shuō)到蜜蜂,我突然想起書(shū)上有關(guān)蜜蜂的知識(shí):蜜蜂有兩對(duì)翅膀,尾部有針,而且聽(tīng)力不及蒼蠅反應(yīng)快。我又仔細(xì)觀察了代坤蔚的蜜蜂。咦?它只有一對(duì)翅膀,而且尾部沒(méi)有針,是由于太小還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)嗎?是由于沒(méi)有放大鏡而看不到嗎?還是,它壓根就是眾所周知的迷惑大師食蚜蠅?……帶著種種疑問(wèn),我期待蜜蜂快快長(zhǎng)大,好讓我盡快解開(kāi)謎團(tuán)。蜜蜂風(fēng)波,帶我進(jìn)入神秘王國(guó)!

        《蜜蜂》作文 篇2

          “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我是只可愛(ài)的小蜜蜂,我穿著件黑黃相間條紋的背心。背上有兩對(duì)像紗透明發(fā)亮的翅膀,那雙明亮的大眼睛,是由幾千個(gè)小眼睛組成的復(fù)眼,我辯認(rèn)顏色形狀,還能幫我360度的角度,尾部長(zhǎng)有帶倒刺的蜇針,它鋒利的鋼針,是我戰(zhàn)斗的有利武器。

          我是高明的建筑師,我所建造的`正六角形小房子,一行一行的,排得非常整齊,一座座精致的小別墅,造的小房子,每角度120度,既結(jié)實(shí)又輕巧,科學(xué)家個(gè),建造的,可使建造蜂房的蜂蠟用得最少,更適合的生長(zhǎng)和釀蜜的需要。

          我天生的舞蹈家。我了蜜源時(shí),歡快地跳起舞。,蜜源在近處的,尾部地?cái)[動(dòng),跑起圓圈舞。而在遠(yuǎn)處的,尾部擺動(dòng)得緩慢,跳起八字舞。當(dāng)伙伴們看見(jiàn)了舞蹈,迅速地飛來(lái),和我一起采蜜。

          “嗡嗡嗡”,我是勤苦的小蜜蜂,整天挎著小花籃,飛在百花叢中,忙著采花蜜。你看,的翅膀在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。都:辛勤的勞動(dòng)香甜的蜜。

        《蜜蜂》作文 篇3

          蜜蜂,只是一只小小的昆蟲(chóng),可我卻從它身上領(lǐng)悟到一個(gè)個(gè)真實(shí)而富有學(xué)問(wèn)的大道理。

          有一天,我在公園玩耍,突然,從我的眼前一閃而過(guò)一個(gè)黑影。我根據(jù)它的蹤跡,翻開(kāi)草叢,我看到了蜜蜂的巢穴。成千上萬(wàn)只蜜蜂聚在一起,工蜂不斷地運(yùn)輸蜂蜜。蜜蜂多么的勤勞,想到自己,我不禁感到慚愧。自己每天都好吃懶做,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我終于覺(jué)得自己非常地懶,父母做得自己不滿意,我有時(shí)還會(huì)對(duì)他們惡語(yǔ)相向。

          從蜜蜂那我想到了一件事。一個(gè)星期天,我在下面和大家捉迷藏,我爬到了樹(shù)上,被樹(shù)上的.一只鳥(niǎo)嚇得摔了下來(lái)。媽媽剛好出來(lái)買菜,我大聲斥責(zé):“你為什么不早點(diǎn)來(lái),我都摔傷了。快送去醫(yī)院!”我現(xiàn)在覺(jué)得我這樣是不對(duì)的,我從蜜蜂處看到了自己的不足,所以我馬上給媽媽道了歉。

          我下了決心:以后我絕不亂發(fā)火,也不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)大聲責(zé)罵,更不會(huì)好吃懶做。蜜蜂的那種吃苦耐勞的精神以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,在人生的道路上啟發(fā)了我,我由衷地謝謝它!

        《蜜蜂》作文 篇4

          今天,我們學(xué)習(xí)了《蜜蜂的贊美》這篇課文,使我感受很深。它使我明白了一個(gè)道理,那就是:我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要和蜜蜂采蜜一樣,不怕辛苦,持之以恒;得到了一個(gè)啟示,那就是要多讀書(shū),讀好書(shū),多積累,勤消化,多運(yùn)用,有創(chuàng)新。

          這篇課文,主要講了蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦,采蜜和釀蜜的方法,以及人們對(duì)蜜蜂的贊美和從中受到的許多啟示。

          在寫蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦時(shí),文章有這樣一段話:“一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜,必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1。5公里,蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”。

          讀著這段文字,我為蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦深深地感動(dòng)了。啊!蜜蜂真是太偉大了,太辛苦了!為了采蜜,它不怕苦,不怕累,千里迢迢的把蜜采來(lái),又要自己進(jìn)行釀造。它采來(lái)的是百花之中的精華,為人類奉獻(xiàn)的是濃郁香甜的蜜漿。當(dāng)我們品嘗著那味美香甜的蜂蜜時(shí),怎能不對(duì)這世界上既普通又神奇的小昆蟲(chóng),產(chǎn)生由衷地贊美呢!

          由此,我想到了那小小的“春蠶”。它吃的.是桑葉,吐出來(lái)的是絲線。它不分晝夜的吐絲做繭,為人們奉獻(xiàn)的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當(dāng)它吐盡口中的最后一節(jié)絲時(shí),自己卻變成了又短又小、“一絲不掛”的“裸蛹”。然后,它又變成“蠶蛾”,去孕育新的生命。

          我又想到了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。他20多年如一日,潛心研究“1+2”的科學(xué)難題。他不分晝夜,廢寢忘食,經(jīng)常通宵達(dá)旦的在圖書(shū)館里查資料、搞驗(yàn)算。他驗(yàn)算過(guò)的草紙,堆滿了好幾間房子,足足有一人多高,簡(jiǎn)直就跟個(gè)“小山”一樣。他經(jīng)常由于精力過(guò)于集中而忘記了吃飯,得了很嚴(yán)重的胃病;他經(jīng)常走路時(shí)還在思考問(wèn)題,腦袋碰在大樹(shù)上,還要說(shuō)聲“對(duì)不起!”由于他的勤奮和努力,終于發(fā)明了著名的“歌德巴赫猜想”,攻克了這個(gè)“1+2”的世界科學(xué)難題。

          我還想到了我自己。平時(shí)老是抱怨媽媽給我報(bào)的課外班太多,學(xué)習(xí)太辛苦;學(xué)習(xí)上遇到了一點(diǎn)小小的困難,容易打“退堂鼓”;有時(shí)只滿足于完成老師布置的作業(yè),對(duì)所學(xué)知識(shí)理解得不深不透;學(xué)習(xí)上缺乏一種刻苦鉆研、持之以恒的精神等等。所有這些,相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蠶”和著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)來(lái),這又算得了什么!

          這篇課文,對(duì)我的教育確實(shí)是太大了。我要向小蜜蜂學(xué)習(xí),向小“春蠶”學(xué)習(xí),向偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那不怕辛苦,持之以恒,甘愿奉獻(xiàn)的精神。用他們的精神,時(shí)刻對(duì)照自己、勉勵(lì)自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,將來(lái)爭(zhēng)取為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

        《蜜蜂》作文 篇5

          春天,花園里花如海,美如錦。蜜蜂和蝴蝶就生活在這個(gè)花園里,驕傲的蝴蝶看不起蜜蜂。

          “嘿!黑黃背心的土包子,你在干嗎呢”蝴蝶傲慢的問(wèn)。

          “我在采花粉呀!我的趁這個(gè)花季,多采些花粉釀蜜呢。”蜜蜂謙虛的.回答。

          “這個(gè)花季好長(zhǎng)著呢,現(xiàn)在天氣這么好,還不如好好享受陽(yáng)光呢!”蝴蝶接著說(shuō),“你只會(huì)窮忙活,你看我只要在花間翩翩起舞,人們就會(huì)和我拍照留念,多快活啊!”

          “蝴蝶兄弟,你怎么只知道享受不勞動(dòng)呢!你看你連個(gè)房子都沒(méi)有,這可不行。我要采很多花粉,把釀好的蜜送給敬老院的老人們和災(zāi)區(qū)的小朋友們,還要用蜂蠟造一間能遮風(fēng)擋雨的房子。”蜜蜂邊采花粉邊說(shuō)。

          “住嘴!你這丑陋的笨家伙,你有什么資格說(shuō)我。”說(shuō)完生氣的飛走了。

          由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,大自然發(fā)生了變化,一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季開(kāi)始了,花草樹(shù)木由于沒(méi)有陽(yáng)光,都凋謝枯萎了,蝴蝶沒(méi)地方住,被雨淋濕的翅膀耷拉在地上,從前美麗如綢緞的翅膀,如今被風(fēng)吹的千瘡百孔,憔悴的神情告訴我們,它已經(jīng)有好多天沒(méi)有食物了,等待它的可能就是死亡。與此同時(shí),蜜蜂在溫暖的小屋里喝著香甜的蜂蜜,等到雨過(guò)天晴又可以重新采花粉釀蜜了。

        《蜜蜂》作文 篇6

          暑假的一天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞日本海棠花。鮮紅的花瓣交錯(cuò)地疊在綠色的柄中,金黃的花蕊害羞地躺在是中間的位置,真惹人喜愛(ài)!我情不自禁地把身體往側(cè)挪,鼻子輕輕地湊到花瓣前,深深地一吸,啊,真香!

          突然,我聽(tīng)到“嗡——”的聲音,細(xì)小而顫抖,咦,這不是蜜蜂嗎?就在那一刻,一只棕灰色的蜜蜂在翅膀快速振動(dòng)中出現(xiàn)在我的`視線中,我不由得往后退了一步。這只蜜蜂在日本海棠花叢中勤勞地工作著,沒(méi)有絲毫怠慢,我想這應(yīng)該是只工蜂吧!看著看著我就入迷了,眼珠子都要掉進(jìn)去了。過(guò)了一會(huì)兒,一束燦爛的陽(yáng)光照耀在我的臉龐,蜜蜂也無(wú)蜜可采,便飛到另外的花叢中采蜜去了。

          不過(guò),一連幾天蜜蜂都重復(fù)著這種生活,而且那幾天都是陽(yáng)光明媚,這種自然的規(guī)律在我的腦袋里植下了一個(gè)疑惑的種子:難道蜜蜂采蜜也與天氣有關(guān)嗎?

          通過(guò)三個(gè)星期的觀察,我發(fā)現(xiàn):蜜蜂上午九時(shí)來(lái)采蜜,下午四時(shí)飛走,當(dāng)天就是陽(yáng)光明媚;而蜜蜂一整天都不見(jiàn)蹤影,當(dāng)天時(shí)不時(shí)下雨,時(shí)不時(shí)云朵覆蓋;當(dāng)晴天蜜蜂六時(shí)還在飛,那天晚上我就打不了籃球——下了大暴雨……不過(guò)有時(shí)候觀察得不準(zhǔn),常有變動(dòng),使我腦子里的疑團(tuán)仍然費(fèi)解。

          最終還是電腦幫我解決了問(wèn)題:俄羅斯車?yán)飦喫箍说酿B(yǎng)蜂專家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),夏天早晨蜜蜂在蜂巢不愿動(dòng),預(yù)示著炎熱天氣;蜜蜂很早出巢,天氣晴朗,勤勞的蜜蜂不去U型野草地(試驗(yàn)的地方),而呆在蜂巢里嗡嗡叫,這是雨天的預(yù)兆;大晴天,如果蜜蜂很晚回來(lái),是要變天——陰天來(lái)臨。在深秋時(shí)節(jié),如果蜜蜂用蜂蠟將蜂巢出入口死死堵住,嚴(yán)寒冬天將來(lái)臨;相反,出入口敞開(kāi)工,暖冬將至。

          哦,原來(lái)蜜蜂的預(yù)測(cè)能力挺好的嗎,當(dāng)了一個(gè)小小氣象員,不僅可以預(yù)測(cè)未來(lái)的天氣,還可以預(yù)測(cè)季節(jié)的冷暖,而且非常準(zhǔn)確。我還發(fā)現(xiàn),蜜蜂采蜜測(cè)天氣和蜘蛛織網(wǎng)測(cè)天氣有許多相似的地方,但最終結(jié)果是一致的。

          生活中處處都有細(xì)節(jié),而細(xì)節(jié)中又蘊(yùn)含著科學(xué)的道理。只要我們善于觀察和思考,也許蜘蛛吐絲,蚜蟲(chóng)吃葉,蝸牛爬行,蟒蛇搬家都存在著科學(xué)的奧秘。科學(xué)遠(yuǎn)處不在,讓我一起到其中去開(kāi)拓,去思考吧!

        《蜜蜂》作文 篇7

          蜜蜂,雖然平凡、渺小,但有堅(jiān)忍不拔的生命力。蜜蜂,不管被人如何踩踏、捉弄,都毫不畏懼。這正是因?yàn)樗湃巫约耗軌蛟俅闻榔饋?lái),再次飛向天空。

          一天,我們?cè)诮淌依锷险n,突然從窗外飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂。班上的女生嚇得大叫起來(lái),而我們男生則用書(shū)本拍蜜蜂或用水澆蜜蜂。終于,一陣混戰(zhàn)后,一位同學(xué)用水澆到了蜜蜂,蜜蜂摔到了地上。只見(jiàn),它抖了抖翅膀,又重新飛了起來(lái)。同學(xué)們更興奮了,甚至用書(shū)砸蜜蜂。蜜蜂剛想跑出著危險(xiǎn)的'地方,窗戶就被關(guān)上了。接著就有一本書(shū)砸到了它的身上,它再次摔在地上。同學(xué)們本以為蜜蜂死了,“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了。可是蜜蜂還在地上掙扎著,它想再次飛起來(lái),再次飛向天空。它努力掙扎著。終于,它飛起來(lái)了!這次同學(xué)們并沒(méi)有再打它,而是放走了它,因?yàn)橥瑢W(xué)們被這一幕感動(dòng)了。他們看到蜜蜂有這么頑強(qiáng)的生命力,所以放走了它。

          蜜蜂不僅有頑強(qiáng)的生命力,還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          我曾看過(guò)一則故事,里面說(shuō)到:有人說(shuō),蜜蜂和螞蟻又具有奉獻(xiàn)精神呀!為什么詩(shī)人們都寫蜜蜂,而不寫螞蟻?另一個(gè)人回答道,因?yàn)槲浵伖ぷ魇菫榱俗约海鄯涔ぷ魇菫榱藙e人,所以才有那么多詩(shī)人贊美蜜蜂。

          我想:在漫長(zhǎng)的人生路上,人人都會(huì)遇到挫折和困難,只要我們具有蜜蜂的精神,就可以克服困難。我們還要學(xué)習(xí)蜜蜂的奉獻(xiàn)精神,為社會(huì)發(fā)展多貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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