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有關(guān)《蜜蜂》作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
最近幾天,我們班好多男生都養(yǎng)起來蜜蜂。一聽到蜜蜂,你一定有一肚子的問號(hào),那就讓我來一一為你解謎吧。
他們是從哪里弄來的蜜蜂?這是個(gè)大問題,問題的答案可能更出乎你們的意料:是從小店里買的.,五毛錢一盒。有黃蜂,胡蜂,馬蜂……買這個(gè)干什么?為了玩唄,這不:今天下午上美術(shù)課,可給男生們一個(gè)好機(jī)會(huì):斗蜜蜂。你瞧,一群男生圍在我同位的桌子前,把我擠得都快沒地方坐了。交了個(gè)美術(shù)作業(yè)回來,我的座位已經(jīng)被圍了個(gè)水泄不通。既然這么好玩,我也擠進(jìn)去看看吧。其實(shí)也沒什么好玩的,不就是把幾只蜜蜂放進(jìn)盒子里,讓它們互相咬,過一會(huì)兒再拿出來,有的蜜蜂負(fù)傷,有的蜜蜂直接被兇狠的對(duì)手咬死。贏得同學(xué)手舞足蹈,輸?shù)耐瑢W(xué)垂頭喪氣。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物,然而,我們這樣做,完全等于是殘害動(dòng)物。有些同學(xué)明知故犯,為什么?好玩。如果我們每個(gè)人害死一只小動(dòng)物,大家加起來那可就多了。殘害小動(dòng)物的行為很可惡,明知故犯更可惡,我們一定要管好自己,不要傷害小動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。
《蜜蜂》作文 篇2
老師布置星期六的作業(yè)是做一個(gè)動(dòng)物頭飾,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式。我想做一個(gè)小蜜蜂頭飾,準(zhǔn)備了以下材料:三張不同顏色的卡紙,一瓶亮粉,一瓶膠水,一張水晶貼。
我?guī)е眯那閬淼綍浚巡牧戏旁跁郎,哼上一支小曲開始了工作。我先在藍(lán)色卡紙上畫了一個(gè)圓,不過我覺得大了,就改小了一些。接著在綠色卡紙上畫了一個(gè)比剛才略微大一點(diǎn)的圓,最后在粉色卡紙上畫了一個(gè)最大的圓。我又用勾線筆,把那三個(gè)圓勾了一下邊,美術(shù)老師說過勾過時(shí)要與原來的線相吻合,千萬不能勾出了格,不然就前功盡棄了。我屏住呼吸,用勾線筆把三個(gè)圓勾好邊,才松了一口氣。
接下來是要剪,相比勾邊,剪更重要,剪刀停一下,就會(huì)在那個(gè)地方留下細(xì)齒,摸起來粗粗的,也不好看。我再一次緊張地屏住了呼吸,盡量一刀就剪完,三個(gè)圓全部落到了桌上,我才長(zhǎng)舒了一口氣。我本想用粉色的卡紙做翅膀,可后來一想:翅膀應(yīng)該是透明的,就改用白色的卡紙了。綠色卡紙剩得多一點(diǎn),就用來做戴頭飾的圈。
最后要做的是粘貼和裝飾。粘貼倒是很容易,把三個(gè)圓從小到大粘成一串,藍(lán)色的'頭,綠色的身子,粉色的尾部,白色的翅膀,我五分鐘就完成了,可這裝飾,怎么弄呢?我先用黑筆在藍(lán)色的頭部畫出眼睛、鼻子和嘴巴,有點(diǎn)像了。我又在翅膀上撒下亮粉,撒亮粉的過程中,我盡量撒得均勻一些,翅膀到處都亮晶晶的,很好看。最后我在頭飾外圍貼了一圈水晶貼,蜜蜂馬上變得珠光寶氣,令人好不喜歡。
我戴上看了看,嗯,還不錯(cuò),我是一只高端大氣上檔次的蜜蜂。想到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,戴著它走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,神氣十足的樣子讓我忍不住笑了起來。
《蜜蜂》作文 篇3
這一天,萬里無云,陽光明媚。小蜜蜂出來采蜜了,它飛向桃花園里,停在一顆開滿桃花的樹上,它想去采一朵開得正旺盛的桃花。那朵桃花搖搖頭說:“走,走,快走,不要來碰我,我討厭你!毙∶鄯渎犃藳]辦法,只好飛走了。
小蜜蜂又飛向另一朵桃花,這一朵桃花開心地說:“小蜜蜂,小蜜蜂,快來呀,快來呀!”
小蜜蜂悲傷的心情一下變得快樂了。小蜜蜂吮吸著甜蜜的營(yíng)養(yǎng),帶走了這桃花的蜜。
那朵不讓蜜蜂采蜜的桃花靠過來說:“你長(zhǎng)的這么好看,怎么可以讓小蜜蜂采走你的蜜呢?這樣就結(jié)不出果子了!边@多桃花不理它。
秋天到了,那朵讓蜜蜂采過的.桃花結(jié)出了最大最甜的桃子,而那朵不讓蜜蜂采的桃花怎么也結(jié)不出果實(shí)來!
枯萎的桃花后悔了,后悔當(dāng)初沒讓小蜜蜂采蜜!
《蜜蜂》作文 篇4
今天音樂課下課,我看到有幾個(gè)哥哥姐姐圍在一起玩一樣?xùn)|西,我不知道是什么,我從遠(yuǎn)處望去,好象是一只螞蟻和一只黃色的蟲子,后來我走到近處一看,原來是一只蜜蜂,我怕蜜蜂被他們弄死,于是就鼓足了勇氣,把那只蜜蜂扔進(jìn)了草叢里。
數(shù)學(xué)課下課,我讓周觀華拿了個(gè)垃圾袋,我把蜜蜂裝到了垃圾袋里。
吃完飯,上的是美術(shù)課,我看到陳昊沅把膠水涂在頭上想把別的東西粘在頭上。我看到那只蜜蜂不動(dòng)了 ,于是我有了靈感,我在額頭上也涂上了膠水,把蜜蜂粘在了我的頭上,我覺得我像一朵花,蜜蜂正在我額頭上采蜜,可是粘到額頭上之后,突然蜜蜂復(fù)活了,蟄了我一下,我發(fā)現(xiàn)額頭上痛痛的.,起了個(gè)大包,我就把那只蜜蜂從額頭上拿了下來扔掉了。
之后上的是品德課,陸老師知道了,笑我像三只眼,讓我去醫(yī)務(wù)室消毒,醫(yī)務(wù)室的阿婆先給我消毒,把毒針拔了下來,再用碘酒一涂,我馬上覺得好多了,她記錄了一下,然后我就回教室了。
《蜜蜂》作文 篇5
在一個(gè)美麗的花園里,有一只勤勞的小蜜蜂,名叫杰羅尼摩·么么蜂。有一天,它和蜂王杰毛·么么蜂吵架,說:“蜂王杰毛·么么蜂,你真不公平,我采的蜜是最多的,而分到的蜜為什么是最少的?”杰毛·么么蜂說:“如果你不滿意,就走吧!苯芰_尼摩·么么蜂生氣極了,一怒之下,就離家出走了。
杰羅尼摩·么么蜂飛在離家出走的路上,看見了花兒張開著笑臉,小草探出頭來,柳樹姐姐正在梳理著自己嫩綠的長(zhǎng)頭發(fā)。杰羅尼摩·么么蜂心想:原來世界是這么美麗多彩!早知道的話,我一出生就應(yīng)該出來了。
杰羅尼摩·么么蜂飛累了,它找來羽毛,搭了一間小房子。風(fēng)來了,把杰羅尼摩·么么蜂的房子吹散了。他心想:真倒霉!于是,他找來枯葉,搭成了一個(gè)小屋。一個(gè)小男孩和小女孩來了。小男孩拿起彈弓,叫道:“這里好像有個(gè)鳥窩,把它射下來!”誰知,他射下的不是鳥窩,而是把杰羅尼摩·么么蜂的窩彈下來了。天很快就要黑了,杰羅尼摩·么么蜂心想:我該住哪呢?
突然,杰羅尼摩·么么蜂看見了一朵睡蓮,就住了進(jìn)去。不知道什么時(shí)候,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……下雨了。杰羅尼摩·么么蜂覺得他的房子在東倒西歪,原來是睡蓮在水中搖搖晃晃。杰羅尼摩·么么蜂嚇得直哆嗦,這時(shí)它后悔死了,心想:要是我不離家出走的話,就不會(huì)有這樣的危險(xiǎn)了。爸爸,媽媽,爺爺,奶奶……,我好想你們!我想回家了!迷迷糊糊之中,他睡著了。
天亮了,雨停了,杰羅尼摩·么么蜂醒來了。他感激地望著這個(gè)新奇的'世界,因?yàn)樗活著。只見彩虹仙子把七彩圍巾掛在藍(lán)天媽媽的脖子上,幾只鳥兒正在悠閑地歌唱著。
杰羅尼摩·么么蜂餓了,他得去采蜜。花了整整一個(gè)上午,他采了一桶蜜。他飛著飛著,遇到了一只大黃蜂來搶劫。大黃蜂兇狠地說:“此路是我開,此花是我栽,要想從此過,留下一桶蜜。”杰羅尼摩·么么蜂把蜜緊緊地抱在懷里,怎么也不肯給。大黃蜂一腳把它踢開了,把蜜搶走了。
杰羅尼摩·么么蜂又餓又冷,現(xiàn)在又受了重傷,他只得發(fā)出輕微的求救聲,正好被云雀記者聽到了。云雀把杰羅尼摩·么么蜂扶起來,只聽見杰羅尼摩·么么蜂顫顫抖抖地說:“一個(gè)人的力量薄弱時(shí),不用輕易離開團(tuán)隊(duì),否則會(huì)吃大虧!
《蜜蜂》作文 篇6
斯思當(dāng)春風(fēng)用她美妙而神奇的彩筆,描繪出一幅山清水秀、繁花似錦的壯麗畫卷的時(shí)候,在一簇簇姹紫嫣紅的百花叢中,飛舞著一群群金色的小蜜蜂。它們忽上忽下,來回穿梭,嗡嗡直叫,在陽光的照耀下,如金星飛濺?吹竭@種情景,我不禁想起一首動(dòng)人的蜜蜂之歌:春色惹人醉啊,花兒為我笑。
我在畫中飛啊,來去不覺累。博采花萬朵啊,釀出蜜千罐。不是嗎?當(dāng)東方露出萬道霞光,小蜜蜂便開始了一天的緊張勞動(dòng)。剛離開桃林,又飛到梨園。哪里有花蕾吐艷,哪里就有蜜蜂歌舞;哪里有蜜蜂歌舞,哪里必定花深似海 !為了博采萬朵鮮花,她們飛越山山水水,遨游花的海洋。
小蜜蜂!我贊美你。你是勤勞博采的專家。你在萬花叢中翻飛,“萬花釀成蜜,蜜成花不見。”這是何等卓越的.創(chuàng)造!春天來了,有多少美麗的昆蟲飛鳥在爭(zhēng)奇斗艷:五彩繽紛的花蝶翩翩起舞;歌喉動(dòng)聽的黃鶯婉轉(zhuǎn)歌唱。然而他們都不過是春天的點(diǎn)綴品罷了。只有勤勞質(zhì)樸的蜜蜂不知疲倦地勞動(dòng),熱心地為百花做“媒人”;當(dāng)“敵人來侵犯”時(shí),它們又奮不顧身,團(tuán)結(jié)抗敵。
小蜜蜂啊,你是無私無畏的勇士,你把一切都毫不保留地獻(xiàn)給了集體,獻(xiàn)給了人類,這是何等崇高的品質(zhì)啊!
《蜜蜂》作文 篇7
俗話說:熱在三伏。這暑假可真熱呀!
我遨游在“Hi”“Sorry”中。正在思考著,不容任何人打擾。突然間,飛來一只蜜蜂!拔宋宋恕卑Γ≌鏌┤,我要讓你知道打擾我學(xué)習(xí)的后果的嚴(yán)重性。別以為我要傷害這只小生靈,我只是想讓這只小生靈“走”開?墒菦]想道,它好像以為這兒是它家一樣,趕也趕不走。沒辦法,我只好用美食誘惑——在桌子上滴一滴蜂蜜。只見它慢慢爬向蜂蜜……終于它滿意的飛走了。天謝地謝,我終于可以做作業(yè)了。
“嗡嗡嗡……”天哪!怎么又飛來了一只蜜蜂,它正在爬向桌子上那點(diǎn)蜂蜜的.位置,我有些不耐煩了,想趕走這只蜜蜂,可是,它就和第一只蜜蜂一樣,在我的周圍飛來飛去,我有些生氣了,捉住了這只蜜蜂,把它的兩只翅膀拽掉。我心里想著:這就是你打擾我學(xué)習(xí)的后果。我把這只沒有翅膀的蜜蜂扔在地上,繼續(xù)“奮筆疾書”。
突然間,聽到小狗好像在嗅什么東西,我轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)小狗正在用爪子壓這只沒有翅膀的蜜蜂,然后又用爪子把這只蜜蜂拋出去好遠(yuǎn)。我看著這只可憐的蜜蜂,它應(yīng)本能飛起來,可是它的翅膀……。
望著這只掙扎的蜜蜂,我沉思著:同樣是蜜蜂,同樣是大自然的一員,同樣是一種生靈,同樣在生態(tài)平衡中起到重要作用,同樣辛苦的勞動(dòng),同樣為我們服務(wù)、為我們釀蜜,只不過是一個(gè)先來一個(gè)后到,飛來的時(shí)機(jī)不合時(shí)宜,命運(yùn)卻如此的不同。
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