蜜蜂作文

【精選】蜜蜂作文合集7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的蜜蜂作文7篇，歡迎大家分享。

蜜蜂作文 篇1

　　我家門前有一棵棗樹，上面有一群蜜蜂和一群紅頭綠衣的大蒼蠅，每天“嗡嗡嗡”地在樹上叫個不停。

　　有一次蒼蠅對蜜蜂說：“看我長得多漂亮吃喝玩樂自由自在地飛翔玩得多開心呀！可是你呢，一天到晚忙忙碌碌，穿著一件破麻紗，吃不飽睡不好，多疲倦呀！你看像我這樣多好呀！”蜜蜂說：“我的衣服雖然不漂亮，但是我心靈美，我天天傳播花粉為人民服務(wù)，這是我的自豪，就是再苦再累也心甘情愿，我們釆到的花粉變成香甜可口的蜂蜜，讓人們盡情的享用，可你呢？只會傳播細菌，你是四害之一，過目蒼蠅——人人都打�！�

　　同樣是昆蟲，為什么相差會這么大，蒼蠅外形美，但心靈不美，處處干壞事，惹人厭，而蜜蜂雖不美，但心靈美，處處做好事受人喜愛，受人贊揚，它們兩個一對比有著天壤之別，我愛蜜蜂，討厭蒼蠅。

蜜蜂作文 篇2

　　今天的語文課上，我們正在學(xué)《山行》，教室里書聲朗朗，卻引來了一位不速之客，它身體長長的，黃黑相依，扇動著透眀的翅膀，在教室里橫沖直撞。

　　不明來歷的小蜜蜂你也想學(xué)新的知識嗎？只見它嗡嗡嗡嗡嗡嗡地叫著，一會兒在同學(xué)的頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒又突然�？吭谕瑢W(xué)的身上，與他來個親密接觸，嚇得膽小的女生大呼小叫。這可不行！上課注意力必需集中在課堂上，于是老師準(zhǔn)備把小蜜蜂趕走。老師拿掃把輕輕掃蕩，小蜜蜂左躲右閃好像跟老師玩捉迷藏呢！同學(xué)們在位置上手舞足蹈起來，有的說：＂小蜜蜂快逃呀！＂有的抱著肚皮哈哈大笑。老師和小蜜蜂大戰(zhàn)了好幾回合，終于把這位客人送出了窗外。

　　寧靜的課堂又回到了我們身邊，我們又聚精會神地聽起了課。小蜜蜂小蜜蜂，下課了再到我們教室來玩哦！

蜜蜂作文 篇3

　　有個小女孩種了一顆向日葵，她每天都會給向日葵澆水，因此，向日葵長得生機勃勃，可漂亮了。

　　有一天，天氣異常炎熱，花盆里很快就沒有水了。向日葵開始抱怨了：“怎么回事?為什么不給我加水?想渴死我啊?”女孩立刻來給向日葵澆水。

　　這時，一只小蜜蜂飛來，它渴極了，看見花托里有這么多水，忍不住飛過去喝了幾口。女孩看見小蜜蜂飛來喝水，高興極了，她對小蜜蜂說：“小蜜蜂，你口渴了吧?多喝點。”小蜜蜂說：“對不起，請原諒我。我實在太渴了。謝謝你的水，讓我又有力氣飛行了，謝謝你”說完小蜜蜂振了振翅膀，飛走了。

　　后來，小蜜蜂天天都來喝水，向日葵卻生氣了：“誰允許你來這天天喝水的，給我滾!”小蜜蜂說：“對不起，向日葵哥哥，我現(xiàn)在就走�！苯Y(jié)果，小蜜蜂真的沒再來過。

　　女孩看見小蜜蜂不來了，就一直等啊等，可小蜜蜂就是不來。女孩拿了個大杯子盛滿了水放在陽臺，等小蜜蜂來，卻忘了給向日葵澆水。向日葵看著滿杯的水，后悔了，后悔沒有留住小蜜蜂，沒有讓它喝水，導(dǎo)致了自己沒水喝，真是活該!

　　第二天，太陽曬得人睜不開眼睛。小蜜蜂又一次經(jīng)過這里，看見向日葵渴得不行了，就立刻去別處打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的水，向日葵終于活過來了。向日葵感激不盡，小女孩把水澆到花盆里，小蜜蜂又回到那里喝水了。

　　如果不是因為小蜜蜂的善良，向日葵應(yīng)該已經(jīng)枯死了，這個故事告訴我們，要團結(jié)友愛，互相幫助，才能合諧共處。

蜜蜂作文 篇4

　　蜜蜂和蒼蠅都是昆蟲中的一種，為什么蜜蜂討人們喜愛，受人們尊重，而且特別是青少年學(xué)習(xí)的榜樣�？墒巧n蠅呢！卻和蜜蜂相反，人人討厭它成了人們的眼中釘，過往蒼蠅見了就打。兩者相比當(dāng)然前者是勇士，后者是弱夫。

　　細細回想，忙忙碌碌的蜜蜂一年四季都在為人們工作服務(wù)，春暖花開時你日日夜夜幫助果樹傳播花粉，能使果農(nóng)得到大豐收。到了火熱的夏天，你還不顧炎熱勤勤懇懇為農(nóng)作物傳粉，又使農(nóng)業(yè)大豐收。到了秋天，你又飛往大森林采花釀蜜，將香甜的蜜滋潤人們的心田。就連寒冬臘月你都沒有忘記，臘梅開花時，又是你幫助它傳粉，直到凍死也在所不惜。

　　可是蒼蠅哩！一生懶惰。冬天躲在蛹中睡覺，春暖花開時，它便爭先恐后破蛹而出，找食物，南飛飛北飛飛，飛進人們房屋中偷吃人們食物，傳播疾病。一到夏天更加活躍，并命繁殖后代，瘋狂危害人民生命安全，所以人們把它列為四害之一，它也就成了“過街蒼蠅，人人喊打�！�

　　當(dāng)然！我喜歡勤勞的蜜蜂，它一生為人民服務(wù)，我要加倍保護它，并學(xué)習(xí)它勤勞精神。同是昆蟲，但我討厭蒼蠅，傳播疾病，危害人民。我將來要發(fā)明一種藥劑來消滅這個大壞蛋，我勸你：“——蒼蠅，你還是金盆洗手，改邪歸正吧！否則……”

蜜蜂作文 篇5

　　風(fēng)和日麗，陽光明媚的春天，我到鄉(xiāng)下去。鄉(xiāng)下有雪白的梨花、粉紅的桃花、綠油油的麥苗和一大片金燦燦的油菜花，空氣中有一陣陣花香，我被這迷人的景色吸引住了。

　　我走近看油菜花，突然聽到“嗡嗡”聲，原來是小蜜蜂啊。小蜜蜂全身毛茸茸的，屁股上黑黃相間，像一只“小老虎”。它們把前腿伸進花心采花粉，再把花粉放到后退的“花粉籃”里，東采采，西采采，后腿上不一會兒就有了一個小黃團。然后，它飛走了。我想，它一定回蜂巢去了。蜜蜂釀一罐蜜要來回飛幾百萬次，它不僅會釀出甜甜的蜜，還會幫植物授粉。

　　如果沒有蜜蜂，我們就沒有糧食吃，也沒有蔬菜、水果吃。蜜蜂雖小，功勞卻不小。這讓我想起了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！边@兩句詩，謝謝你，小蜜蜂。

蜜蜂作文 篇6

　　生活中無時無刻都在發(fā)生小事，而那一次幾分鐘的小風(fēng)波，我至今記憶猶新。

　　天陰沉沉的，還下著淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們，心情也如這天氣一般，亂糟糟的，根本無心去聽老師在說什么。忽然，也不知是否是為了躲雨，一位“不速之客”——蜜蜂，進來了。坐在窗邊的女生一聲大叫，把我們的注意力全吸引了過去，津津有味地觀賞著這場“鬧劇”。但隨著老師的一聲呵斥，我們的注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了：有的準(zhǔn)備隨時拿起書本“反抗”；有的眼里射出興奮的光芒，似乎在期待著些什么…….突然，蜜蜂朝老師的方向飛去。近了，近了……我們也不由得緊張起來，十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，最終，它落在了老師的頭上。這下子，老師也不淡定了，拿起教案，到處揮舞，同學(xué)們也抑制不住了，班級里炸開了鍋，熱鬧極了！有的三五成群，趁亂聊天；有的坐在椅上，捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大，拿起水杯，伺機而動，想抓住這只蜜蜂，好好研究研究。外面的雨停了，變成了大晴天，蜜蜂似乎也“玩”兒夠了，便離開了，這場由它而起的“鬧劇”也因此謝幕了。這時，下課鈴響了，平日里一聲不吭的我們，也不知是否是受了這場“鬧劇”的影響，臉上笑容變多了，談?wù)搩?nèi)容也變豐富了。

　　那一次，雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波，卻給我們帶來了無限趣味，也讓我們明白：學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣，才會使我們的煩惱少一點，笑容多一點。

蜜蜂作文 篇7

　蜜蜂是一種既靈巧又可愛的小昆蟲，一般我們都喜歡用“勤勞”一詞來贊美它，形容它，它每天不知疲倦的在外工作。在田野上，在果園里，在花叢中，都可以見到它那嬌小而忙碌的身影。

　　蜜蜂是個可愛的小精靈，它毛茸茸的身子上面有和老虎一樣的黑黃相間的條紋，薄如蟬翼透明的翅膀好像是上天給它的獎勵，六條纖細的小腿，尾巴上帶著一個尖尖的刀子，好像在時刻防御著敵人奪走自己辛勤的果實。不斷挪動的觸角仿佛在指揮著大家：大家快來看！那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢，大家快去采集吧！

　　我曾經(jīng)仔細觀察過蜜蜂采蜜時的情景：蜜蜂嗅覺窩主要分布于觸角鞭節(jié)前端，蜜蜂借助于觸角，能夠聞出各種花朵的香味，找到花蜜。確定目標(biāo)以后，蜜蜂把嘴巴哪的小管深入花朵中，便可源源吸取蜜汁，為人類釀造香甜可口的蜂蜜！它動作輕盈持續(xù)。欣賞蜜蜂采蜜，可以說是一種美的享受。

　　蜜蜂的后腳跗節(jié)格外膨大，在外側(cè)有一條凹槽，周圍長著又長又密的絨毛，組成一個“花粉籃”。當(dāng)蜜蜂在花叢中穿梭往來采集花粉花蜜時，那毛茸茸的.腳就沾滿了花粉，然后，由后腳跗節(jié)上的“花粉梳”將花粉梳下，收集在“花粉籃”中。最后用蜜將花粉固定成球狀。

　　蜜蜂雖小，但是它對人類所作的貢獻卻是無法用文字來表達的，如果沒有蜜蜂的授粉，人類將吃不上可口的水果，如果沒有蜜蜂釀造蜂蜜，人類將品嘗不到富有營養(yǎng)的蜂蜜！

　　蜜蜂的住處是它們用泥土一點一點壘造出來的蜂巢，一般都建在房檐和大樹上。蜜蜂的蜂窩構(gòu)造非常精巧、適用而且節(jié)省材料。蜂房由無數(shù)個大小相同的房孔組成，房孔都是正六角形，每個房孔都被其它房孔包圍，兩個房孔之間只隔著一堵蠟制的墻。令人驚訝的是，房孔的底既不是平的，也不是圓的，而是尖的。這個底是由三個完全相同的菱形組成。有人測量過菱形的角度，兩個鈍角都是109°而兩個銳角都是70°。令人叫絕的是，世界上所有蜜蜂的蜂窩都是按照這個統(tǒng)一的角度和模式建造的。

　　我喜歡這可愛靈敏的小家伙！

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