蜜蜂的學生作文400字（精選51篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的蜜蜂的學生作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蜜蜂的學生作文400字 篇1
它總是揀那些最平凡、普通的花朵落腳，而且不停地抖動翅膀，好似一個人在刺骨的寒風中瑟瑟發(fā)抖，也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。
它是勤勞的代言人。
它不知道累。每天要采七八十朵花，累計飛行的距離甚至達到100千米左右，可它辛辛苦苦釀出的蜜卻大多數(shù)都分給了他人，然而它也不埋怨，不失落。
它們那毛茸茸的身子上有著和老虎一樣黃黑相間的條紋。它們的翅膀略帶一點透明，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，仔細看能瞧見一條條縱橫交錯、排列復(fù)雜的紋路。它的尾巴上有一根堅硬而鋒利的尾刺，好像隨時準備防御敵人的攻擊。它們的樣子幾乎一模一樣，仿佛都從一個模子粘貼復(fù)制而成。
它雖然會飛，但飛得不高也不遠。它不能像老鷹那樣在蒼穹之間自由翱翔，也不能像大雁那樣做長途旅行，只能從一朵花飛到另一朵花，一幢樓飛到另一幢樓。它是那么微不足道，如同沙灘中的一粒沙子，樹林里的一片樹葉。在近視者的眼中，只不過是一個小黃點，連句號還是逗號都算不上。平凡而不平庸，忙碌而不羞愧，有責任地覓食、筑巢、工作……
詩人羅隱曾這樣贊美它：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”是啊，蜜蜂這種無私奉獻和勤勞的品質(zhì)，值得我們學習！
蜜蜂的學生作文400字 篇2
經(jīng)常看見有些小伙伴拿分幣丟著玩，有時候掉了根本不去撿。這多浪費呀里要是有一種機器，它能自己在外面撿回別人丟失的分幣該多好哇!說干就干，我終于制成了獨一無二的采錢蜜蜂!
這一天，我來到空地試驗我的新成果，我一聲令下，兩百多只蜜蜂一下子從箱子里擁出來，轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影。不一會兒，陸陸續(xù)續(xù)地有蜜蜂返回，叮叮咚咚地往箱子里丟錢。一小時之后，我把箱子里的硬幣倒出來數(shù)了一數(shù)，“1980元!”我驚呼了起來。照這樣下去，不是幾萬、幾十萬、幾百萬也撿回來了嗎?
后來的事情就不像預(yù)想的那樣簡單了。由于蜜蜂們總是源源不斷地撿回硬幣，很快我的家里就堆滿了分幣，像萬國硬幣博物館似的。但是問題是，這么多分幣怎么放呢?
媽媽說：“交給警察�！�
我趕緊把錢送到警察局去，誰知薯察卻說：“請分別填寫撿到錢的地點和金額。”我急了，錢又不是我撿的，我哪兒知道哇，再說根本就沒法數(shù)。還是爸爸有辦法，他說應(yīng)該把錢捐給“希望工程”。嗬里這下可熱鬧了，“希望工程”的工作人員調(diào)來了幾輛大卡車，才把堆在我家的錢裝走!
唉，要是事情就這樣結(jié)束該多好啊!運錢的卡車剛走，警察就進了門：“你因涉嫌制造搶劫機器而被捕了!”
原來那些可惡的蜜蜂竟然飛到了銀行去撿錢!
我的媽呀!
蜜蜂的學生作文400字 篇3
“嗡嗡，嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季花的花蕊上。
我躡手躡腳地走上前去：只見它穿著黑黃條紋的花衣，頭上頂著兩根又細又短的觸角，黑色的右腳上粘著兩個米黃色的小球兒，難道是它的“采粉籃？”
小蜜蜂仿佛在忙碌著什么�？�，它把兩只前爪放在花蕊上，這兒蹭蹭，那兒蹭蹭，不一會兒，小蜜蜂屁股周圍就粘滿了一層細小的粉狀顆粒。哦，原來它是在采花粉！只見它在這朵花上跳一曲圓圈舞，又到那一朵花上跳一曲踢踏舞，不一會兒，這盆植物上所有的花都被它舞遍了，于是小蜜蜂心滿意足地飛走了。
小蜜蜂們十分勤勞。它們每天都會尋找不同種類的花朵去采集花粉，從清晨忙到夜晚，周而復(fù)始，一天又一天地忙碌著，一直到生命的終點，它們是多么令人敬佩呀！
小蜜蜂們生命很短暫。從春天開始，到冬季結(jié)束，只有短短的幾個月的生命周期。但它們卻在短暫的生命中用辛勤地勞動為我們釀造出甘甜的蜂蜜，它們是多么的可貴啊！
看著辛勤的小蜜蜂，我不由想起如同蜜蜂一樣勤勞的人們：當天剛蒙蒙亮時，清潔工阿姨已經(jīng)手拿掃帚開始了一天的工作；當除夕之夜合家歡樂時，警察叔叔正冒著嚴寒維持交通秩序；當我還在熟睡時，媽媽正一如既往地為我準備早餐；當夜深人靜時，老師還在燈下批改著學生們的作業(yè)……
我愛辛勤的小蜜蜂，更愛象小蜜蜂一樣辛勤的人們！
蜜蜂的學生作文400字 篇4
蜜蜂是人們心目中勤勞和團結(jié)的象征，它們總是一天到晚不停地勞動，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動。
那是在美國的一天，驕陽似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學校回家的路上，一邊走，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的灌木叢中傳來。易真一臉興奮，指著灌木叢說：“走，咱們?nèi)タ磦�究竟，我好像聽到了蜜蜂的聲音�！闭f著跑向灌木叢。“喂，等等我！”我邊喊邊跟著她跑過去。突然，她停在了灌木叢旁，她的眼睛睜得很大，“看�！彼f。我順著她手指的方向望去，一個碩大的蜂窩正在那，無數(shù)只蜜蜂在旁邊飛舞，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。易真推到了幾步之外，趴下來，“我們就這樣觀察它們�！彼f。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。
只見那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺得看來看去也沒什么新鮮的東西，于是提出回家。可易真說：“你沒發(fā)現(xiàn)它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動的精神正是我們所缺少的呀！”
我這才想到了自己，我們學習時就不夠勤奮，一點點作業(yè)就覺得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣��！
勤奮、勤勞，是打開理想之門的鑰匙，我就應(yīng)該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”��！
蜜蜂的學生作文400字 篇5
讀過也教過楊朔的《荔枝蜜》，真的很喜歡其中的小蜜蜂，而想到我們即將開設(shè)的選修課，我有了一些啟示。
學生選什么，首先是愛好。眾多的選修課，猶如百花園，學生在選修的“百花園”里飛來飛去，他應(yīng)該有取舍，而基本原則是愛好。詩歌的、小說的，古代的、現(xiàn)代的，中國的、外國的，不可能全收。這恰好符合人性的特征，符合學生的實際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考，引導(dǎo)他們。而不能把自己的意志強加給學生，那樣做，學生會反胃的，好端端的興趣愛好會在我們的好心下逐漸消退。
營養(yǎng)是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，學生也這樣。即使是經(jīng)過專家選編的書，營養(yǎng)豐富，但對于某些學生不一定適用，這就需要學生能區(qū)別。教師的責任是幫他們甄別，一個胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。營養(yǎng)的跟進，講究循序漸進，學生的選修，也如此。
蜜蜂采進的是花粉，奉獻的是蜂蜜，原因在于釀造；學生讀進的是文本，吸收的是精華，養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣，教師有責任花大力氣指導(dǎo)學生，如何把廣集博采的東西變成自己的，使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程，我們教師要細心研究。
蜜蜂的學生作文400字 篇6
如果我會變，我想變成一只快樂的蜜蜂。
我有著黑黑的眼睛，毛茸茸的頭，穿著黃黑相間的衣服，尾部還有一根又短又細的針。
我還有一個好聽的名字叫“蜜蜜”。
我住在漂亮美麗的蜂巢里，從蜂巢往外望去，便可看到：一棵棵高大粗壯的樹木，一朵朵絢麗多彩的小花，一個五光十色的湖……宛若人間仙境。
在這里，我遇見了好朋友“欣星”。“欣星，你好！”我微笑著對她說。她對我點點頭，說：“蜜蜜，你去采蜜了嗎？”“哦，還沒，你呢？”我撓撓頭問欣星。她也撓了撓頭，隨后眼睛一亮，問我：“蜜蜜，要不我們一起去采蜜吧！”“好啊好�。 蔽倚廊煌�。
我們朝花叢中飛去，看到了一朵朵艷麗的小花。小花們一見到我們，就興奮地喊起來：“蜜蜂姐姐們來了，蜜蜂姐姐們來了！”我們朝她們飛去，她們都爭著說：“采我的花粉吧，采我的花粉吧！”看到她們熱情的樣子，我不禁笑了起來，對她們說：“你們真可愛！”然后我叫來了伙伴們，和他們一起邊唱歌邊跳舞，快樂地采起了花粉。
啊，做一只蜜蜂真快樂啊，一種平凡而又純凈的快樂！
蜜蜂的學生作文400字 篇7
全世界的昆蟲得到贊美最多的要數(shù)螞蟻、蜜蜂和春蠶了。
在許多史上都有歌頌蜜蜂的人。蜜蜂不但能釀蜜，而且釀蜜的方法也給了我們啟示�？梢圆┎�，又可以提煉，可以說是一種卓越的創(chuàng)造。
蜜蜂采蜜的時候十分辛勤。從一個有趣的實驗可以得知：一只蜜蜂要釀造一公斤蜂蜜，需要在一百萬朵花中提取材料。如果花離蜂房相間1。5公里，蜜蜂就像在赤道飛行11圈。
16世紀英國著名的哲學家培根，講了一個比喻來贊美它。他把螞蟻的方法稱作盲目的搜集原料，把蜘蛛的求知方法比作主觀的隨意創(chuàng)造，而真的“哲學家”就如蜜蜂一樣。它們從花園里田野里的花朵中采集材料，但是用自己的力量來改變這種材料。
魯迅先生在他的書簡里，也曾經(jīng)告訴過一位青年人：“必須像蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，如果只在一處，所得的東西也非常有限�！�
由于每朵花中最甜的東西被蜜蜂接受了，而阻止了雜亂搬取。
就像人把書中的知識接受了，而不是把知識排除了。就像人必須學過許多知識，才有創(chuàng)新的源泉；如果只學過一個知識點，社會就得不到進步！
這是一個多么令人稱道的釀造方式�。∫彩且粋�多么啟發(fā)人們的例子��！
蜜蜂的學生作文400字 篇8
一天，我在老家棗樹林里聚精會神地欣賞著那盛開著的一簇簇白色的棗花，聞著一陣陣撲鼻而來的淡淡的花香，那種感覺真讓人心曠神怡�。�
突然，“嗡嗡”，飛來幾只可愛的小蜜蜂，扇著翅膀，圍著棗花上下翻飛。忽而，它們又落在花簇上，品嘗著香甜可口的花蜜呢！我躡手躡腳地走過地走近去。誰知，蜜蜂的警惕性特別高，它們頭一抬，又扇動起翅膀，在我頭上盤旋著。然后，便和小伙伴們議討紛紛，一會兒點點頭，一會兒又搖搖手。最后，看我沒有侵犯它伯的意思，就飛到花朵上舔起花粉來。小蜜蜂把這簇花里的花粉舔完了，又飛到另一朵花上，它們就這樣飛來飛去的。過一會兒，它代吃飽了，就“嗡嗡”地飛走了。
幾天后，媽媽帶我到超市里去買東西。當我看到貨架上擺放著一罐罐清亮、香醇的蜂蜜時，便停了腳步。我看了一下上面的標簽：有棗花蜜、槐花蜜……這讓我想起了前幾天看到的情景，不由地贊嘆道：“蜜蜂啊，你真了不起！你那瘦小的身軀竟然能釀造出這樣香甜可口的蜂蜜來。這一罐罐蜂蜜，不知花費了你多少的時間，多少的辛勤勞動，才能釀造出來呀！”更讓我感慨的是，蜜蜂這樣不辭辛苦的釀蜜，卻不是為自己，而是在人了我們。巴金爺爺曾經(jīng)在給家里孩子的信中說：“生命的意義在于奉獻，而不在于享受�！�
蜜蜂的學生作文400字 篇9
我正匆匆往學校趕，突然，發(fā)現(xiàn)三只蜜蜂在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我嚇得跑了起來，蜜蜂們也追趕個不停，我發(fā)現(xiàn)其中有一只還特別大，不會是黃蜂吧？聽說黃蜂是扎人能手，只要這樣一扎，那人不及時搶救，就會性命難保。
我就像驚惶失措的小鳥一樣亂竄，生怕蜜蜂扎上我一口。跑了一會兒，我又壯膽把書包拿下來，朝空中亂打一通。但這似乎不起作用，它們竟然向我撲來，像和我有仇似的，一只蜜蜂竟猛沖到我面前來。我嚇得啊啊叫。
這時，從路邊走來一位叔叔，他看見了，對我說：“蜜蜂不會扎你，你也不要碰它，假如你惹惱了它，那它就會扎你了，你只管走，飛累了它自然會飛走�！蔽衣犃四俏皇迨宓脑�，就不怕了，可還是有點半信半疑，我想：“沒辦法了，試試吧！”
我抬頭一看，蜜蜂還在。我就自己走自己的路，一直到了校，兩只蜜蜂總算離去了，可還有一只還是更跟著我，我重重搖了搖頭，又飛快地跑上樓，沖進教室。終于蜜蜂被我甩開了。
我下次再也不敢和蜜蜂斗了，連看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂，你真令我討厭��！
蜜蜂的學生作文400字 篇10
下午，我在草叢中尋找小昆蟲，無意中發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛，的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，六只腳兒細細的真可愛。
我找來一個口袋，和一個瓶子準備捉蜜蜂我，我先把口袋套在手上，再埋伏在花叢附近，看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飛到花上，我大步流星地走出去，當時蜜蜂就跑了。我沒有退縮，心想：“人生是從第一步開始的，第一步總會失敗，只要在失敗中積累經(jīng)驗，就一定能成功，因為失敗是成功之母。過了一會又一只蜜蜂飛到花上，我一小步一小步的走過去，然后又把手慢慢伸過去，接著一把抓過去，終于捉到第一只蜜蜂，然后又捉到一只，第二只，第三只……最后一共捉了八只蜜蜂，經(jīng)過仔細觀察它們都是工蜂，也是辛勤勞動成員。
因為蜜蜂是益蟲，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻我們要保護它們，也可以保護生態(tài)，還可以對人做奉獻。因為蜜蜂是益蟲，我才放了它，蜜蜂為大自然做了很大的貢獻我們要保護它們，也可以保護生態(tài)，還可以對人做奉獻。
蜜蜂的學生作文400字 篇11
“細草藏泥供燕子，好花藏蜜待蜂兒�！泵鄯�，它雖然沒有白靈的歌聲悅耳動聽沒有蜻蜓的優(yōu)雅，也沒有蝴蝶的樣子美麗。但我卻鐘愛它。
對人們來說，蜜蜂是一種平凡的昆蟲，但對我來說卻又極不平凡，說它尋常，是因為它的長相：小小的身子，黃褐色的翅膀薄薄的眼睛突出，像兩個小燈泡似的。
雖然它的外形不好看，但是它的精神值得我們學習。
當春意盎然、花圖案緊簇的時候，蜜蜂就開始再花叢中工作了，他們?nèi)粘龆�，日落而息，忙忙碌碌，從不偷懶�?/p>
看著蜜蜂飛來飛去，我想起農(nóng)民伯伯，他們頂著烈日，面朝黃土播種、除蟲、除草……想起了敬愛的老師，她們像一根根蠟燭燃燒自己，照亮我們；想起了環(huán)衛(wèi)工人，他們不怕臟，不怕類，不怕苦，付出的多，得到的少。
看著蜜蜂我想起了警察，他們不怕犧牲，冒著生命危險，守護我們的安全。想起了消防員舍生忘死，在熊熊烈火中奮不顧身的精神。
蜜蜂，你以勤勞博得人們的青睞，以釀造甜蜜贏得人們的贊美！“無論平地與山間，無線風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
蜜蜂的學生作文400字 篇12
人們對于蜜蜂的贊美，不僅僅因為蜜蜂能釀造蜂蜜，而且也由于蜜蜂釀蜜的方法。蜜蜂，它能博采，又能提煉，終于，黃澄澄，香噴噴的蜂蜜釀造出來了。其過程可以說是一種卓越的創(chuàng)造
蜜蜂采蜜的辛勤，可以從這么個有趣的統(tǒng)計中看出:一只蜜蜂釀一千克蜜，必須在一百萬多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半，那么它們采一千克蜜，就得飛上四十五萬公里，差不多繞地球飛行十一圈，這是項多么偉大的工程啊!看過這樣的資料，唱過那味道濃郁的甜蜜，你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲感到由衷地贊美呢?
由于廣泛的汲取，來源就更豐富了:由于接受每朵花中最精的東西，所以材料就上乘了。
采集來的原料經(jīng)過自己的重新釀造，蜂房就比一般鮮花的甘汁更甜美精純。“蜜成花不見”是蜜蜂辛勤勞動和創(chuàng)造的見證。
蜜蜂，這小小的昆蟲，人們給予它們多少贊美之詞都不過分--樸實無華，默默無聞的奉獻自己!給人們以啟示:人類多么需要這種精神啊!
蜜蜂的學生作文400字 篇13
一天上午，我穿著心愛的五彩馬甲下樓做操，只見同學們都東躲西藏。
突然，一只蜜蜂從我身邊飛過。我警惕地蹲下來，心想：這些不知好歹的蜜蜂來這干什么？這里又沒有鮮花。
操場上的蜜蜂數(shù)不勝數(shù)，剛飛走了這只，又飛來了那只。有的十分悠閑，靜靜地坐在綠葉叢中，任憑周圍多么吵鬧；有的在空中飛來飛去，一會兒滑出一道優(yōu)美的弧線，一會兒在半空中跳上幾首圓舞曲；有的扇動翅膀，發(fā)出“嗡！嗡！嗡！”的響聲，似乎在開自己的個人演唱會。
你瞧，這只調(diào)皮的蜜蜂正在跟我玩游戲呢！我正做著操，心不在焉地望著我們班的窗戶。突然，一只蜜蜂出現(xiàn)在我的視線里。我連忙跳到左邊，它也飛到左邊。我把頭一歪，它好像和我心有靈犀似的，也跟到我頭歪的地方。我雙手舞動，可它卻賴在那不肯走。我從小就怕蜜蜂，這可急壞了我。一只蜜蜂緊隨你的腳步，誰能不怕呢？
過了一會兒，一同學說：“或許是你的衣服太亮麗了，是你衣服的問題�！蔽疫B忙脫了外套。蜜蜂終于飛走了。
這天過后，我見到蒼蠅都要尖叫。這是不是傳說中的蜜蜂恐懼癥��！
蜜蜂的學生作文400字 篇14
我和兩個朋友在草叢里飛來飛去，就是找不到回家的方向。突然，一陣花香襲來，不知不覺，我來到一片鮮花圣地。有的白如雪、有的紅似火，還有的綠如玉。一片煥然一新的景象！我被眼前的景象看呆了，甚至忘記要回家了。我在這片鮮花圣地里到處采蜜，太陽漸漸西下了。到了晚上，我心里便著急起來。可是，天這么黑，哪里看得到路呢？我只好想辦法。我絞盡腦汁想呀想！忽然，我的眼前閃著一點一點地燈光。是螢火蟲！我想，要是我順著螢火蟲的燈光飛，也許能找到回家的方向呢！我開始順著燈光飛�？墒牵w了大半天還是沒有頭緒。我開始泄氣了，可能螢火蟲的燈光不是帶我回家，而是帶我飛得更遠呢！快到黎明的時候，我發(fā)現(xiàn)有同伴留下的氣味，就順著這個氣味去尋找我的同伴。我又來到一片長滿蒲公英的草地。微風一吹，一個個小傘兵紛紛飛落像一片片雪花漫天飛揚，真引人注目！我突然看見，那對面兩個身影，飛去一看，接下來不說你也知道。我和兩個朋友又是抱，又是親，真是快樂的不得了。
接下來，無論是刮風還是下雨我們都快樂得生活著，有難同當，有吃一起吃，有蜜一起采。
這就是我的奇遇！
蜜蜂的學生作文400字 篇15
“嗡嗡……”我們大家都向窗口看去，發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂在空中自由自在地飛著。只聽見“啊，救命�。 痹瓉硎亲诖翱诘男∨貎x林在叫嚷，“有一只蜜蜂闖進，停在我的桌上�！苯淌依镱D時“熱鬧”了起來。
胡厚驊自以為是“男子漢大丈夫”，撩起衣袖，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，抖抖手，準備“戰(zhàn)斗”。只見他跪在桌上，用雙手來拍蜜蜂，可是沒打中。這時，笑瞇瞇的王文超也站在椅子上，拿起墊板在空中來回打著，也沒打中。何盛鏵也站了起來，左眼閉著，身子往后一側(cè)，右眼瞄準了，就用力把橡皮向蜜蜂扔去，不但沒打中，還把蜜蜂趕到了窗口。這可把蜜蜂氣得團團轉(zhuǎn)。這時，我們請出了我們班的“眼力大師”- 呂璐。她拿起黑手帕，對著蜜蜂一扔，本想可以打中，誰知，那蜜蜂敏捷地一躲就躲開了�！鞍�，這蜜蜂把我們弄得團團轉(zhuǎn)�！蔽覀兌荚凇肮ゴ颉泵鄯洌擅鄯渫耆焕頃�，還是旁若無人地在教室里兜圈圈。
終于，我們無可奈何地打開窗子。最后，蜜蜂自己乖乖地飛了出去……
于是，我們大家都安靜了……
蜜蜂的學生作文400字 篇16
有一首贊美蜜蜂的詩寫得好：無論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
每一朵花都擁有自己的芳香，它們都依靠蜜蜂傳粉，才能結(jié)出果實，種子。沒有了蜜蜂，那一朵朵花能繁衍后代嗎？
蜜蜂雖然看起來渺小，但我卻不這么認為。蜜蜂為花傳粉，為我們制蜜，無私奉獻，不求回報，它的精神一點也不弱小，它是偉大的。
說到蜜蜂，我總會想起知書達禮的教師。
他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是粉筆，付出身心教育了我們；老師是辛勤的園丁，犧牲了自己的青春，換來了我們這些桃李滿天下。
說起蜜蜂，也會讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作，創(chuàng)造出一天的美好環(huán)境。有人認為清潔工人是卑微的，是無能的。不！要不是他們的辛勞付出，哪來我們干凈美好的生活環(huán)境？哪來清新的空氣？是他們每天辛勤地工作，守護我們的家園，我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒有他們的無私奉獻，我們必定陷入垃圾的包圍。
他們是那么努力工作，保持了環(huán)境的整潔美麗，他們不應(yīng)該受到那不絕于耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啟示：我們應(yīng)該也要有蜜蜂那樣無私奉獻、不求回報的精神。
蜜蜂的學生作文400字 篇17
“身披黃黑衣，尾巴帶著刺，如果被刺蜇，大家都受傷”。你們猜出來了嗎，這是什么？對了，就是——蜜蜂。說起蜜蜂，我們一定會想到它給別人“打針”的情景，覺得蜜蜂是一種非�？膳碌睦ハx。其實，它并不可怕，還值得人尊敬呢。
有一次，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時候正值夏天，我們一邊走一邊看綠道兩旁的風景。正當我們看花的時候，突然一只蜜蜂出現(xiàn)在我眼前，我想：媽呀，千萬別來蜇我��！雖然表面上我一點都不害怕，其實心里卻十分恐慌。
幸好，不一會兒蜜蜂又飛進了五顏六色的花叢中。于是，我又想，蜜蜂也沒那么可怕啊。我還問爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領(lǐng)，媽媽回答說：“它會采蜜，釀成蜂蜜，還會傳播花粉。蜜蜂很勤勞，每天都早出晚歸�！庇谑�，我想到了生活中那些勤勞的人們，比如：城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天都起得很早，當我們還在睡夢中的時候，他們就已經(jīng)在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他們汗流浹背，卻依然堅持在自己的工作崗位；寒風刺骨的冬天，他們也冒著風雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。
我們應(yīng)該學習環(huán)衛(wèi)工人堅忍不拔的精神，做一個勤勞的人，長大做一個對社會有用的人。
蜜蜂的學生作文400字 篇18
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說在教室里發(fā)生的一件趣事，無疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級的語文課上，同學們覺得教室很悶，便將窗戶打開了。誰知，教室里飛來了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學們并沒有發(fā)現(xiàn)這位“貴”客，可是它卻發(fā)出了很大的聲音，把同學們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師，聽到了下面的吵鬧聲，回頭發(fā)現(xiàn)同學們并沒有在聽課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺：“聽課！”“有蜜蜂！”膽小的同學齊聲說道。“你不管它，它也不會理你的�！薄芭叮呛冒�！”隨后那只蜜蜂沒有發(fā)出聲音了�？墒�，安靜不了一會兒，它又發(fā)出了和剛才一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關(guān)于動物的課文，陳老師告訴我們：“小動物也有生命，我們不能平白地去欺負他們，但它們要是來欺負我們，我們也不能答應(yīng)�！薄懊靼琢�！”同學們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
蜜蜂的學生作文400字 篇19
前幾天，我們在教室里午休，突然，從門口飛進一只黑蜜蜂，頓時我們班開始大叫起來，一個同學對我說；“那只黑蜜蜂在你背上飛來飛去。”我就迅速地跑到我的位置，蜜蜂也飛起來。
蜜蜂飛到我們班的前面，那個同學一直往仰，蜜蜂也在往前進，那個同學拿起本子一拍蜜蜂，蜜蜂到了后面的書架里，教室里很多同學都在那里尖叫，我們班都亂成了一鍋粥，我們一直在打蜜蜂，有的用書本打，有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過來了，她說窗戶打開，這樣蜜蜂就會飛出去的，我們把所有的窗戶打開，蜜蜂一下子就飛了出去。
還有一次！我們學校圖書館的墻角上有一個蜂窩，雖然蜂窩不大，但是可以容得下好幾只蜜蜂，我們一直想把蜂窩弄掉，可是一直弄不掉，第三節(jié)課后我們班里的所有同學都來了，有的用石頭砸，有的用鉛筆扔，有的用木板砸……一直砸不中，有很多同學都在說誰把蜂窩砸下來了，誰就可以得到一塊糖，可是沒有“勇士”出來。后來校長來了，他叫人把蜜蜂窩拿走了。
蜜蜂真可怕呀！
蜜蜂的學生作文400字 篇20
有人喜歡贊梅花，贊揚它的傲霜斗雪；有人喜歡贊白楊，贊揚它的高大挺拔；有人喜歡贊小草，贊揚它永不低頭。而我卻單單喜歡贊弱小的蜜蜂，贊揚它勤勞、聰明和無私奉獻。
春天來了，百花盛開，爭奇斗艷。桃花披上了粉紅色的大衣；油菜花露出了金燦燦的笑臉；梨花也換上潔白的襯衫……這美麗的景物引來了勤勞的蜜蜂，它們開始了一天的旅程。它們飛過山崗，飛過小溪，飛過田野，一點一點地采集花粉。一朵、兩朵、三朵……它們采完花粉后，帶著豐收的喜悅回到自己的“小屋”加工花蜜。釀蜜是一件十分辛苦的事，據(jù)說釀一公斤蜜，差不多要采一百萬朵花！
蜜蜂身體瘦小，壽命也很短暫，只有短短六個月，就好像天空的流星一樣，一閃即逝，僅僅有一點時間去閃耀自己的光輝，可是卻把香甜的蜜留給了人類。
看到勤勞的蜜蜂，我不禁想到了一天到晚為我們操勞的老師。每天天還沒亮，老師就趕到學校等待同學們的到來。白天，他們傳授知識。晚上，老師又要加班批改作業(yè)、備課，他們是多么的辛苦，可他們卻任勞任怨。
我喜歡贊蜜蜂，更喜歡贊像蜜蜂一樣勤勞、無私奉獻的人。我們的老師不正是這樣的人嗎？
蜜蜂的學生作文400字 篇21
“嗡嗡”不知從哪傳來一陣聲音，一聽到這聲音，同學們都變成了“千里眼”，不知是誰先看見這位“不速之客”，一聲尖叫聲響徹云霄，教室里人聲鼎沸，像炸開了鍋。
一個女生指著天花板，就像看見了“天敵””，那蜜蜂悄悄飛了進來，在吊扇上嗡嗡嗡地直轉(zhuǎn)圈，一副“你們奈我如何”的樣子。女生們就像一個個炸彈，一聲夾著一聲的尖叫引爆了全班，一些男生欣喜若狂，唯恐天下不亂，掄起他們的武器，向“敵人”投去。
只見一個男生隨手一揮，“敵人”瞬間不見了蹤影。眾里尋他千百度，驀然回首那“敵人”卻在燈火闌珊處。男生又是一陣激動，嘴里吆喝著“哪里跑”，繼續(xù)窮追猛打。女生們則躲在一旁看戲，時不時還添加幾聲尖叫。
突然，一只蜜蜂飛到了一個女生頭上，男生看見了，連忙沖過去打，狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切，一扇翅膀，男生不小心打到了女生頭上，等男生回過頭來，蜜蜂卻早已不見蹤影，教室里頓時安靜了下來，男生們紛紛抬頭四處張望，嘴里還嘟囔著：“咦？去哪兒了？”而女生的臉上還流著一副惶恐的表情。
騷亂之中只聽班長大叫起來：“老——師——來了！”
我們倏地靜了下來，蜜蜂呢？悄悄地飛走了，教室里恢復(fù)了往常般的安靜。
蜜蜂的學生作文400字 篇22
在春天到來的時候,我發(fā)現(xiàn)有一些孩子在樹旁捉蜜蜂,那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂"嗡嗡嗡~嗡嗡嗡~"痛苦的叫著，好像在說：放了我們吧，讓我們回到家園！可孩子們還在不停的捉蜜蜂，有些小蜜蜂都死于非命，我感到很痛心。
蜜蜂是會飛行的昆蟲，采花粉和花蜜，并釀成蜂蜜。蜜蜂的群體中有：蜂王，工蜂和雄峰三種類型的蜜蜂。蜜蜂于亞洲和歐洲，由英國人與西班牙人帶到了美洲。蜜蜂為取得食物不停的工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉的任務(wù)，為農(nóng)作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對人類有益的昆蟲之一，它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ�，蜂蜜是人們常用的滋補品，蜂花粉被人們譽為“微型營養(yǎng)庫”，蜂王漿更是高級營養(yǎng)品，不但可以增強體質(zhì)，延長壽命，還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾病，蜂毒對風濕，神經(jīng)炎等有療效。蜜蜂大量消失讓人不得不再次想起愛因斯坦的那句預(yù)言“如果蜜蜂從地球消失了，那么人類只能再活四年。”
讓我們一起來保護這些勤勞的蜜蜂吧！
蜜蜂的學生作文400字 篇23
今天晚上，我一直在看書寫作業(yè)，不一會兒，便睡著了，而且做了一個奇怪的夢。
我成了一只小蜜蜂，我一看我的桌上，有兩份請?zhí)�，是午時花和紫茉莉邀請我去給它們采蜜。顧名思義，午時花一定是在中午十二點開放，紫茉莉就是在平時開放。于是，我便去別家的花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
十二點了，我趕快去午時花家，問：“午時花，才睡醒吧！”可是，午時花卻生氣地說：“蜜蜂，你不守信，你晚來一個小時�！闭f完便把門一關(guān)。我十分傷心，決定準時去紫茉莉家這樣就不會再少一個朋友了�？墒堑搅怂遥宦犚姟昂魢！魢！钡穆曇�，它還在睡覺。這時，一只百靈鳥飛了過來，帶有諷刺的說：“小蜜蜂，你可真會采蜜呀，紫茉莉是傍晚五點時怒放，現(xiàn)在幾點，才十二點半呢！一定是個貪玩、沒知識的蜜蜂！”
我突然被凍醒了，回憶了一下剛才那個夢，終于知道了我為什么這次數(shù)學沒徐眾考得好了，是因為我太貪玩，而且沒有多復(fù)習課外知識。成功是失敗之母，他既然能追上我，我也就能趕上他，為自己的數(shù)學目標奮斗吧！
蜜蜂的學生作文400字 篇24
一天，勤勞的蜜蜂起床用毛巾洗了洗臉就出去采蜜了。
蜜蜂看見有一朵非常美麗的花，所以就選擇去那兒采蜜，采好了迫不及待地回到家里。因為這幾天客人很多，家里是又臟又亂，它要趕緊回家收拾收拾。
蜜蜂拿起抹布，把所有桌子都擦得干干凈凈。然后就拿出拖把拖地，不到15分鐘就拖好了。
透過窗戶，小蜜蜂見到了螞蟻兄弟，螞蟻兄弟說：“跟我們一起玩吧！”
“好�。 毙∶鄯湔f。
于是它們來到了公園，玩起了捉迷藏，螞蟻兄弟躲在了角落里，小蜜蜂找也找不到，后來小蜜蜂想了想，用盡全身力氣飛了起來，一眼就望了它們，螞蟻兄弟和小蜜蜂玩的開心極了！
突然這時候刮起了大風，下起了大雨，小蜜蜂看見了一個亭子說：“我們到那去！"又過了一會，雨不下了，它們又繼續(xù)玩，過了一陣子，小蜜蜂見太陽快下山了，說：“我要回家了，再見�！�
小蜜蜂一回到家就躺在沙發(fā)上，不知不覺的睡著了，媽媽回來了，見兒子睡著了，就拿來衣服蓋在兒子身上，一天就這樣過去了。
蜜蜂的學生作文400字 篇25
有一天我在小花園里玩，發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂在五顏六色，芳香四溢的花朵中淺吟低唱，翩翩起舞。我走近了它，慢慢地伸手把它�？康没ㄖ恍�，想仔細的.觀察一下，沒想到被尖尖的蜂刺刺了一下，緊跟著一陣陣疼痛席卷而來，眼看著被蜇處紅腫起來。這時就看到小蜜蜂也不知怎么了，那么無力的像落葉一樣輕飄飄地落在了地上，我當時疼的也顧不上仔細看了，趕快向家里跑去。媽媽給我抹了一點消炎的藥膏，慢慢的手才沒那么疼了。
晚上上網(wǎng)查了一下有關(guān)蜜蜂的知識，才知道了為什么蜜蜂會被認為是益蟲。原來它不光會釀蜜，還在采蜜的同時給植物起著授粉的作用。蜂蜜是人們常用的滋補品，有’老年人的牛奶‘的美稱；蜂王漿更是高級營養(yǎng)品，不但可增強體質(zhì)，延長壽命，還可治療神經(jīng)衰弱，貧血，胃潰瘍等慢性疾病；蜂毒對風濕，關(guān)節(jié)炎都有治療作用；蜂蠟和蜂膠都是輕工業(yè)的原料。蜜蜂的好處真大呀，不愧是益蟲。以后我會愛護它，幫它趕走它的天敵-胡蜂，減少它受傷的機會，讓它多發(fā)揮作用。
蜜蜂的學生作文400字 篇26
人們都說蜜蜂很勤勞。今日，我就和爸爸一齊去隔壁的花園里看勤勞的蜜蜂。
我們從花園里找了幾只蜜蜂，仔細地觀察了起來。只見一只蜜蜂往一朵花飛快地飛來，時而在花朵的上空中盤旋；時而在花朵上停下來，好像要和小花朵一齊嬉戲；時而鉆進花朵時而躲藏一會兒再飛出來。這只蜜蜂“舞弄”了一會兒就飛走了，另外一只又飛來了。我問爸爸：“蜜蜂在干什么呢？”爸爸摸著我的小腦袋�；卮鸬溃骸懊鄯湓诓擅郏瑫r也在傳播花粉�！蔽液闷娴膯枺骸懊鄯涫窃鯓觽鞑セǚ鄣哪�？”爸爸笑而不答，讓我自我去找答案。
我回家上網(wǎng)查了相關(guān)資料。原先蜜蜂是一種益蟲，它全身都是毛絨絨的，它能夠?qū)⑿刍ǚ蹅鞑サ酱苹ǚ劾�，這樣就完成了植物的授粉。我們吃的蜂蜜，就是靠人們養(yǎng)蜜蜂，讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進加工廠，就變成了我們喝的甜甜的蜂蜜啦。
大自然中有許多的奧秘，如果你睜大眼睛去觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的事物，你就會發(fā)現(xiàn)有許多的奧秘在等著你！
蜜蜂的學生作文400字 篇27
春回大地，萬物復(fù)蘇，沉睡了一個冬天的小草漸漸蘇醒了，花朵綻開了笑臉，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小燕子回來了，柳樹揚起了長辮子，太陽公公在天空笑呵呵的。
被窩里的小熊也醒來了，它伸了伸懶腰，便穿好衣服準備出去走走。它走到了鏡子前，鏡子一下照出了它肥胖的身體：耳朵小小的，是半圓形的；眼睛大大的，身子是棕色的，胖胖的，簡直是個大皮球。
突然，它的電話“叮鈴叮鈴”地響了起來，它連忙接起了電話，一個有氣無力的聲音從電話的那頭響了起來：“是小熊嗎？咳咳，我是你的好朋友蜜蜂呀！我生病了，你來看看我吧�！薄靶行�，立刻就來�！毙⌒芡现约罕恐氐纳眢w飛快地跑向蜜蜂家。蜜蜂看見小熊開心地不得了，小熊摸摸它的額頭，呀！燒得好厲害呦！小熊二話不說，趕緊把毛巾里邊放了點冰塊，還叫蜜蜂睡一覺，很快就會好得。蜜蜂睡著了，小熊看著它。
蜜蜂慢慢醒了過來，它已經(jīng)好了，它送給小熊一些蜂蜜，小熊看了看手表：“呀！該走了！”于是它向蜜蜂說了再見就開心地回家了。
蜜蜂的學生作文400字 篇28
從前，有一只螞蟻爬呀爬，爬到了小明家的屋檐下，聽到小明媽媽正在對小明說：“小明呀，你應(yīng)該像蜜蜂學習，做一個勤勞的孩子。”螞蟻聽了很生氣，就離開小明家。它又爬呀爬，爬到一所學校里，聽到學生們正在背書：風釀蜜，蠶吐絲，人不學，不如物……他們背完書，還說：我們的老師就像蜜蜂和蠶一樣，多么令人敬佩呀！螞蟻聽完，更加生氣了，它自言自語地說：“都說蜜蜂勤勞，我也沒有偷懶呀！大家怎么只夸蜜蜂，不夸我呢？”螞蟻找到蜜蜂就問：“蜜蜂，我每天不停地勞動，你說我勤勞不勤勞？”蜜蜂一邊采花蜜，一邊說：“你真勤勞�！蔽浵佌f：“那么別人為什么只夸你，而不夸我呢？這也太不公平了�！泵鄯湔f：“我也不知道。”
一只小鳥從他們旁邊飛過，聽到了他們的對話，小鳥說：“螞蟻，蜜蜂采蜜是為了大家，而你整天勞動是為了自己，所以人們會夸獎蜜蜂，而不夸獎你�！蔽浵伮犃诵▲B的話，臉紅了，心想：我能為人們做些什么呢？后來，螞蟻學會了觀察天氣，要是發(fā)現(xiàn)要下雨了，它和伙伴們就在路上排隊，向人們報告天氣。
我們沒每一人都要做勤勞的人，還要做助人為樂的人。
蜜蜂的學生作文400字 篇29
在一個美麗的花園中，開滿了各種各樣的鮮花。小蜜蜂愛上了這個充滿花香的地方，在花園里安了家�；▓@里還住著一群螞蟻。小蜜蜂從早忙到晚采花蜜，小螞蟻也從早到晚忙個不停，一次次地搬運食物，它們每次都匆匆點下頭，便各忙各的了！
人們每次走進花園都忍不住稱贊道:“多么勤勞的小蜜蜂呀！”蜜蜂們聽了，“嗡嗡嗡”工作更賣力了，螞蟻們聽了，卻越來越不服氣，心想；我們和蜜蜂一樣，從早忙到晚，從不偷懶，為什么人們只夸蜜蜂不夸我們呢？終于有一天，螞蟻們?nèi)滩蛔×�，一起來到蜜蜂家，想討個說法，一只螞蟻對蜜蜂叫道：“你們蜜蜂整天在花叢中飛來飛去，忙個不停，我們螞蟻也整體忙個不停，可人們只夸你們，不夸我們，這太不公平了！”一只年長的蜜蜂心平氣和地說：“我們勤勞釀造蜂蜜，是為別人服務(wù)，而你們勞動是為自己，我們的目標不一樣，不是嗎?”
螞蟻們聽了，慚愧地低下頭，一聲不響地離開了蜜蜂家從此，螞蟻們再也不嫉妒蜜蜂了，它們和平共處，各自忙碌，花園也變的越來越美了！
蜜蜂的學生作文400字 篇30
你好，我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂喜歡群體生活。在我們這個大家族中，分三類蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和成千上萬的工蜂。我就是一只工蜂。
我的媽媽就是大名鼎鼎的蜂王，它身體最大，幾乎不會飛行。這沒關(guān)系，它有千千萬萬個子女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡孝道吧!在我們家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜可以生2萬至15萬個兄弟姐妹，蜂王可以活三年到五年，是我們家族中的壽星了。
家族里還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同。它人高馬大，身體粗壯，翅膀長。它責任最大，負責與蜂王交尾，交尾后就一命嗚呼了。它們只能生存六個月，只要釀蜜就可以了。
我們是自然界里最勤勞的。開花時節(jié)，我們從早忙到晚。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤就要采集100萬朵花才可以，要飛45萬公里，差不多要繞赤道飛行11圈。
也許您要問：在漫無天際的大自然中，你們怎么知道什么植物在哪開花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多偵察兵會告訴我們呢!我們的“語言”就是舞蹈。
蜜蜂的學生作文400字 篇31
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛，說道蜜蜂，你一定想到他們正在采蜜時的場景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點兒偏黃，還有的還是金黃色的呢！尾巴上還有的是棕色的（有的偏黑）一條條花紋，可美了！
蜜蜂是怎么采蜜的呢？也許你會認為和童話一樣，也是拿著小桶來采蜜的，實際上，不是的，他們擁有別的昆蟲沒有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來吸蜜的，然后回到蜂巢，將蜜吐出來。
蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然后來通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那么要采1公斤蜜，就要飛45萬公里，等于飛地球赤道11圈呢！并還能正確地回到原來的地方呢！
人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂，生氣，會扎人，快樂，會飛舞，也會像人（戰(zhàn)士）一樣，去戰(zhàn)斗，而且比一些人多一個特點呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個美好的品德一直傳下去，也會讓更多的人受益……
蜜蜂的學生作文400字 篇32
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，蜜蜂又來了，真討厭，動不動就叮人�？墒�，我經(jīng)過幾天觀察，卻發(fā)現(xiàn)它們還是挺可愛的。它們每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著大自然的“結(jié)晶”，還不時有許多蜜蜂帶著“結(jié)晶”回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃。它們的脾氣可不好，如果你招惹它們或捅了它們的窩的話，它們就會團結(jié)一致來叮你，把你叮得像“哆啦A夢”中的胖虎。它們在飛的時候，不時發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這種聲音不怎么好聽，可是只要你靜下心來聽，那就是音樂，蜜蜂就是一們杰出的“音樂家”。這些小蜜蜂實在很可愛，所以我再也不討厭蜜蜂了。名師點評:小作者通過仔細的觀察，描繪了小蜜蜂的生活和生理特點，語言流暢，描寫細致�！八鼈兠刻於家ゲ擅�，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著大自然的‘結(jié)晶’，還不時有許多蜜蜂帶著‘結(jié)晶’回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃”，“它們的脾氣可不好”，小作者對它們的描繪生動，擬人、比喻的修辭，恰當好處地運用，使得文章更具文采。小作者采用先揚后抑的寫作手法，讓我們深刻體會到小作者對小蜜蜂的改觀。
蜜蜂的學生作文400字 篇33
給大家講一個故事吧！這個故事是講一只小蜜蜂跟伙伴吵架，一氣之下就離開了蜂群，它離開蜂群之后，因為沒有伙伴，它孤獨極了。它想起了以前一些與伙伴們之間發(fā)生的事情，它感到十分懊惱。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架，小蜜蜂的媽媽就跟小蜜蜂說：“做人要寬宏大量，不求回報，如果全部人都為一點小事而吵架，這個世界會變成什么樣，我不要求別人能做到寬容大量、不求回報，但我希望你能做到把我今天對你說的話你能銘記于心，做什么事都要想一想后果，把這份精神發(fā)揚出去�！睆拇诵∶鄯鋵θ藢捄甏罅浚鍪虏磺蠡貓�，做事之前都會想一想后果再去做，把媽媽說的話銘記于心，每一次有小蜜蜂吵架，它都會用媽媽的這番話教導(dǎo)其它的小蜜蜂。
小蜜蜂想著想著，就哭了，它想，這次怎么把媽媽的話忘了，做事不想一想后果。它越想越后悔，它回到蜂群向伙伴們道歉，向媽媽道歉，大家都原諒它了。從此他跟伙伴們和睦相處。
故事講完了。這個故事告訴我們，做人要寬宏大量、不求回報，做事要想后果。
蜜蜂的學生作文400字 篇34
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對媽媽說：“媽媽，我們班來了個不速之客。”“他是誰啊?”媽媽問。
我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂。”“這是怎么回事呀?”媽媽不解地問。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語文課，我聽到一些同學在尖叫，一看，原來教室里飛進了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要動，不要動。不動蜜蜂就看不見你了!’這下教室里笑聲不斷。”“真有趣，然后呢?”媽媽笑著又問。
我不高興地說：“還有趣呢?我差點被嚇死!朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺得這里沒花可采才走的�！�
媽媽樂呵呵地說：“說不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話，你們?nèi)喽加锌捎斜凰鼈凃氐脻M頭大包�！�
真是一個有驚無險的課堂小插曲。
蜜蜂的學生作文400字 篇35
一天，狐貍在森林里散步，看見一個蜂巢掛在樹上，蜜蜂們忙著向蜂巢里放蜜，狐貍看著這美味的蜂蜜饞得口水直流。想了想便對蜜蜂說：“你們好！親愛的蜜蜂，你們采蜜很辛苦，快歇歇吧�！泵鄯鋫冋f：“我們采蜜要急著喂給我們的孩子和蜂后，我們不能休息。”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)騙它們說：“那邊有一個大大的花園，每朵花里面都有很多蜜，而且非常甜美，但那個大花園只有我狐貍知道，其它的人一個都不知道�！泵鄯鋫冃乓詾檎�，全部飛奔而去。狐貍開心極了，它立即把蜂巢里的蜂蜜吃得一干二凈。
蜜蜂們飛到那里，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，這時它們才知道上了狐貍的當。它們快速飛回去，可蜂巢里的蜂蜜早已被狐貍一掃而空了。它們氣急敗壞地到處尋找狐貍的蹤影，狐貍早就無影無蹤了。蜜蜂們只好無奈的再次尋找鮮艷的花朵。等到蜂巢又滿時，狐貍又想來騙蜂蜜了，它又說了上次同樣的話，蜜蜂們再也不上當了，而且還用屁股上的毒刺狠狠地向狐貍刺去，狐貍被刺得傷痕累累，它以后再也不敢來騙蜂蜜了。
蜜蜂的學生作文400字 篇36
有一只老鷹和一只蜜蜂是好朋友，老鷹常常背著蜜蜂在天上飛。
有一次蜜蜂正在采花蜜， 老鷹走過來，它說：“小蜜蜂你在采花蜜呀，”小蜜蜂說：“是的，”老鷹說：“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就這么小，”小蜜蜂說：“雖然你的翅膀比我的大，但你沒有我勤勞，”老鷹聽了話之后它心里想，我要好好學習小蜜蜂。
狐貍和老狼
有一只狐貍和一只老狼一同住在一個山洞里，狼老是要欺負狐貍，于是狐貍就想找個報復(fù)老狼的機會。有一天狐貍來到了它經(jīng)常吃葡萄的果園，發(fā)現(xiàn)圍墻上破了一個洞，就想到：“我原來還沒有看見今天怎么就有了呢？這可能是園子主人做的陷阱。呀！這可是報復(fù)老狼的大好機會，可不能錯過�！毕胫挖s緊跑過去叫老狼，它說：“狼大哥我發(fā)現(xiàn)了一個園子，里面有很多葡萄�！崩侠歉吲d地說：“你快帶我去看看。”狐貍和老狼來到了園子旁邊，狼瞧見了葡萄直流口水，它直接沖進了圍墻上的洞，掉進了陷阱里，狐貍高興的跳到陷阱旁邊說：“哈哈，你終于上當了！”老狼氣呼呼地說：“都怪你帶我到這里來！”狐貍說：“誰叫你總欺負我呢！”說完狐貍得意洋洋地走了。最后老狼被園子主人活捉了。
蜜蜂的學生作文400字 篇37
有一天，蝴蝶遇到了蜜蜂，蝴蝶說："蜜蜂，你敢和我比美嗎？蜜蜂說：“不行，我還要采蜜呢？”
蝴蝶生氣地走了，心想：我看你是不敢比。
蝴蝶想著飛著抬頭看見了太陽，她揚起頭大聲對太陽說："太陽，你敢和我比美嗎？”太陽說："不行，我還要給人類送去光明。"
蝴蝶又生氣地走了，心想：它們看我比它漂亮，所以，它們不敢比。
她飛著飛著，突然來了一陣輕風，她驕傲地對輕風說："輕風，你敢和我比美嗎？”輕風說："不行，我還要找我的伙伴呢！”
蝴蝶生氣地說：”怎么沒一個人和我比美，看來她們長得都不漂亮�！�
花兒聽了蝴蝶的話，微笑著說：”我和你比美。"蝴蝶一聽，興奮地說："好。"花兒說：”我們請幾個裁判吧！”
于是，它們找來大象、猴子、啄木鳥做裁判。
比賽開始了，大象給蝴蝶5分，給花兒6分；因為花兒美麗而不驕傲。猴子給蝴蝶7分，給花兒10分，因為花兒美化了環(huán)境而從不驕傲。
……
結(jié)果，花兒的分數(shù)一直比蝴蝶分數(shù)高。最后，蝴蝶輸了。
后來，蝴蝶再也趾高氣昂地和誰比美了。
蜜蜂的學生作文400字 篇38
一天，一只自以為是的蜜蜂離開了它的蜂群，因為他總覺得自己工作太多，吃的蜜太少，它覺得大家對它不公平，忘記自己的功勞。
小蜜蜂對蜂群說：“我的功勞挺多的呀，為什么讓我吃這么少的蜜？”蜂群里的一只蜜蜂對它說：“我們也干這么多的活，也吃這么少的蜜，我們都不抱怨，你抱怨什么？”小蜜蜂說：我離開，看你們能做得出什么？”過了一會兒，小蜜蜂就走了。但是，它剛出去，就被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了，它看見一只蜘蛛，蜘蛛看見了它，對它說：“今天我可以大吃一頓了�！毙∶鄯浞浅：ε�，它想：如果我不離開蜂群，就不會粘在蜘蛛網(wǎng)上了，更不會成為蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的時候，一只蜜蜂看見了，勇敢地用自己的針刺向了蜘蛛，蜘蛛死了，但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感動，又飛回了蜂群，小蜜蜂說：“我再也不抱怨工作多，吃的蜜少了，請你們讓我回來吧。”蜂群說：“好吧�！�
從此，小蜜蜂再也不抱怨了，蜂群還獎勵它多吃一點蜜，讓它不再那么累。它們又成了團結(jié)友愛的“一家人”。
蜜蜂的學生作文400字 篇39
終于天晴了，我和媽媽一早就來到科大看櫻花。
遠遠看去，粉紅色的櫻花就像一大塊亮亮的絲綢。我飛快地走進櫻花園看到櫻花經(jīng)過昨晚大雨的洗滌，一朵朵都被打得濕漉漉的，就像一個個羞答答的小姑娘。它們低垂著頭，就像抹了胭脂的姑娘一樣。媽媽告訴我出了白色和淡粉色的櫻花，還有一種淡綠色的。只可惜，我找了很久也沒有看到。
我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在櫻花叢中采花粉。只見那透明的翅膀飛舞著，水汪汪的大眼睛尋找著，黑黃相間的條紋衣服在陽光下特別耀眼。它飛得很輕，從這朵又飛向那朵，飛得那樣輕盈和小心，好像生怕驚擾了櫻花。最后，它停在一朵櫻花上，在花蕊上輕輕地走來走去。我發(fā)現(xiàn)，在它的后腿上有兩團金黃色的小圓球。我問媽媽：“蜜蜂后腿上金黃色的那玩意兒是什么呀？”媽媽說：“這是蜜蜂采的花粉，附著在它的后腿上。等到裝滿了，就帶回家。”哦！原來蜜蜂跟人類采購東西一樣，我們是用袋子來裝，它們是用后腿來盛�。�
大自然真奇妙呀！以后我可要細心觀察。
蜜蜂的學生作文400字 篇40
從前，有一只小螞蟻，它有一個夢想，那就是在天空中自由翱翔，于是他就四處尋求幫助。
小螞蟻先找到了蝴蝶姐姐，把自己的夢想告訴了她，但是蝴蝶高傲地說：“你這么丑，還想讓我?guī)泔w，你看我多漂亮啊，你也學著點！”小螞蟻聽了這番話，灰心失望地就走了
小螞蟻又找到了老鷹的家�！苞棿蟾�，鷹大哥，你好帥呀，請帶我飛吧！”小螞蟻苦苦哀求道。老鷹和蝴蝶也差不到哪里去，對螞蟻說：“我太龐大了，飛得又快，像閃電一樣，而你呢？太小了，我怕一陣風吹來把你刮跑了！”老鷹冷笑道。小螞蟻只好垂頭喪氣地走了。
小螞蟻在路上遇到了小蜜蜂，又對小蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，你可以帶我去飛嗎？”小蜜蜂笑嘻嘻地說：“哈哈，我最喜歡幫助別人了�！毙∥浵伕吲d地笑了。
從此小蜜蜂無論飛到哪里，都會帶著螞蟻，即使在采蜜的時候，會把它放在花朵上。小螞蟻如愿以償啦！它十分感謝小蜜蜂，就對它說：“我一定會報答你的。”最后，他們成了最好的朋友。
俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香�！蓖ㄟ^這件事，我明白了，幫助別人的時候，自己也會很快樂，以后我們應(yīng)該多幫助別人。
蜜蜂的學生作文400字 篇41
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛，說道蜜蜂，你一定想到他們正在采蜜時的場景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點兒偏黃，還有的還是金黃色的呢！尾巴上還有的是棕色的（有的偏黑）一條條花紋，可美了！蜜蜂是怎么采蜜的呢？也許你會認為和童話一樣，也是拿著小桶來采蜜的，實際上，不是的，他們擁有別的昆蟲沒有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來吸蜜的，然后回到蜂巢，將蜜吐出來。蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然后來通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那么要采1公斤蜜，就要飛45萬公里，等于飛地球赤道11圈呢！并還能正確地回到原來的地方呢！人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂，生氣，會扎人，快樂，會飛舞，也會像人（戰(zhàn)士）一樣，去戰(zhàn)斗，而且比一些人多一個特點呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個美好的品德一直傳下去，也會讓更多的人受益……
蜜蜂的學生作文400字 篇42
今天中午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)同學們又圍聚在一起議論著什么。又聊什么八卦呢？我邊想邊興致勃勃地擠了進去。
哇！是幾只蜜蜂蛹，其中一個較大些的，已經(jīng)出現(xiàn)了一個小洞，不時 還 發(fā)出隱隱約約的“嗡嗡”聲。沒過一會兒，聲音更大了！我們可以清楚地看見小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正轉(zhuǎn)個不停，大概是在打探四周有沒有危險。兩只天線似的觸角伸出來了，接著頭也試探性的鉆出來，但大概是看見我們十多個“龐然大物”，它竟不再往出爬了。性格有點暴躁的俞俊杰，不耐煩了，伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地給拉出來了！
這時，我們再定睛一瞧，小蜜蜂是那么的可愛！體長兩厘米左右的它，全身黑褐色，披著一層白色的細密絨毛，頭與胸幾乎同樣寬，觸角細長，尖尖的小嘴，據(jù)說有著可以吸花粉的特殊功能。兩對膜質(zhì)翅膀，前翅大，后翅小，上面有著許多不規(guī)則的花紋，大概是剛剛破蛹，體力不支，兩對翅膀不時地一張一合，配合著身體的平衡。它腹部近似橢圓形，體毛較胸部少。腹末還沒有長出螯針，又細又尖。不會飛的它，在課桌上緩緩地移動著……
“丁零零”，上課了，教室里又恢復(fù)了朗朗的讀書聲。哎！可憐的小蜜蜂何時可以回到大自然的懷抱中，開始辛勤的勞動呢？
蜜蜂的學生作文400字 篇43
這是一個美麗又可愛的花園，小草綠茵茵的，小花五顏六色。
花園里住著一朵玫瑰花和一朵牽�；�。玫瑰花火紅火紅的花瓣，嬌嫩鮮艷。它太驕傲了，誰都瞧不上。
一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)身旁有一朵紫色的牽�；�，十分的不起眼。玫瑰花得意洋洋的說：“你真丑，待在我身邊，又礙眼又礙事。”牽�；瑹o語。
一只蜜蜂到玫瑰花身邊來采蜜。玫瑰花說：“你給我滾遠點。牽牛花招招手說：“小蜜蜂，你到我這里來采蜜。”小蜜蜂連忙飛過去，自此它們成了好朋友。
第三天，一只蛇看見玫瑰花，它想：“這么美得玫瑰花呀！正好把它送給媽媽�！鄙吲肋^來，用尾巴綁住了它的脖子，玫瑰花全身發(fā)抖，大聲喊道：“救命呀，救命呀！”牽�；犚娒倒寤ǖ暮艟嚷�，想了想說：“生命比什么東西都珍貴，我還是救它吧！”
牽�；ù舐暤暮艚忻鄯�，小蜜蜂聽到了，連忙喊來大黃蜂，一起沖向花園。它們把蛇圍成了一團，蛇看見了，趕快跑的無影無蹤。
最后，玫瑰花和牽�；ǔ闪俗詈玫呐笥选�
蜜蜂的學生作文400字 篇44
我喜歡蜜蜂，它的勤勞讓我敬佩，而且它不辭辛苦，它就是我學習的榜樣。
星期六，我和媽媽凌晨去東邊散步，走著走著，我聽到了“嗡嗡”的聲音。我告訴了媽媽，媽媽說她也聽到了這種聲音，我和媽媽來到了聲音的源頭。我們扒開草叢一看，有成群的蜜蜂在采蜜，這個畫面讓我和媽媽大吃一驚。
有許多像蜜蜂一樣不辭辛苦、勤勞的人，比如：環(huán)衛(wèi)工人。我們每天早上都可以看到那些比我起得早的環(huán)衛(wèi)工人，他們不畏辛苦地把地上的垃圾一點一點地掃干凈，所以我們生活的環(huán)境是多么清新。
蜜蜂不僅勤勞，而且它還非常忠誠。
有一次，我去養(yǎng)蜂廠游玩。那里面有許多養(yǎng)蜂箱，箱子里的蜜蜂傳出清脆悅耳的聲音，那聲音很好聽。我又來到了蜜蜂工作的地方。飼養(yǎng)員把箱子里的蜜蜂都放出來，那些蜜蜂像重回自由一樣去采蜜。采完蜜就回來，它們從不亂飛，也許就是對飼養(yǎng)員的忠誠。
蜜蜂，你的勤勞和辛苦我都很欣賞，我希望我也能成為一個像你這樣不怕困難、不辭辛苦的好孩子。
蜜蜂的學生作文400字 篇45
這個故事發(fā)生在一個綠色的森林里。一天，蝴蝶和蜜蜂在森林的一個角落相遇。蝴蝶驕傲地...這個故事發(fā)生在一個綠色的森林里。
一天，蝴蝶和蜜蜂在森林的一個角落相遇。蝴蝶驕傲地說，“看看你，蜜蜂。你很丑，而且你穿著破布。看我多美，只有你……”然后，似乎有人聽到了他們的談話，并對蝴蝶說了很多好話。蝴蝶非常生氣。她的眼睛像兔子一樣紅。后來，蝴蝶聽不進去，哭著飛回家。
幾天后，蝴蝶決定再次問蜜蜂。當蝴蝶來到蜜蜂的家時，她非常困惑地問蜜蜂:“為什么人們贊美你，我們都過著同樣的生活，我們都比你漂亮，為什么？”面對蝴蝶一連串意想不到的問題，蜜蜂一時不知道如何回答，說下次會告訴她，蝴蝶只好默默地離開。
幾天后，蝴蝶忍不住又去了蜜蜂的家。這一次，在蝴蝶問之前，蜜蜂先開口了。蜜蜂說，“因為人們不看外面，他們看里面。我們不是為自己而是為別人收集蜂蜜，但你總是關(guān)心自己，但我們?yōu)槊總�人收集蜂蜜�！�
蝴蝶回到家，仔細考慮了一下。這時，她突然意識到，我們不應(yīng)該自私，而應(yīng)該學會分享，這樣我們才能和諧相處，人們才會更喜歡他們。
蜜蜂的學生作文400字 篇46
這個故事發(fā)生在一個綠油油的森林里。
一天，蝴蝶和蜜蜂在森林的一個角落相遇了，蝴蝶得意洋洋地說：蜜蜂呀，你看看你吧，長的本來就很丑，還穿一身破爛不堪的衣服，看看我多么的漂亮，就你呵呵后來有一個人好像聽到了它們的對話，就對蝴蝶說了一大堆蜜蜂的好話。蝴蝶聽了非常生氣，把眼睛都氣紅了，紅的像一只小兔子的眼睛似的。后來，蝴蝶聽不下去就哭著飛回了家。
又過了幾天，蝴蝶決定了要再一次去找蜜蜂問個清楚。蝴蝶到了蜜蜂家后就非常疑惑地問蜜蜂：為什么，人們個個都夸你們，我們都過著一樣的生活，而且我們個個都比你們長得漂亮，為什么?面對蝴蝶突如其來的一連串問題，蜜蜂一時不知怎么回答，就說下一次再告訴她，蝴蝶只好默默離開了。
又過了幾天，蝴蝶實在忍不住了，又去蜜蜂家了。這一次還沒等蝴蝶開口問，蜜蜂就先開口了，蜜蜂說：因為人們并不是看外表而是看內(nèi)心，我們采蜜不是為自己而是為他人，你們卻永遠只顧著自己，而我們卻是為了大家。
蝴蝶回到家想清楚了，這個時候她恍然大悟，終于明白了一個道理：我們不應(yīng)該自私，應(yīng)該學會分享，這樣大家才能和睦相處，人們才會更加喜歡她們。
蜜蜂的學生作文400字 篇47
今天是昆蟲王國一年一度的飛行比賽。大家一大早就來到王宮外面的廣場上，等待比賽的開始。
國王吩咐丞相蟋蟀拿著話筒宣布:飛行比賽開始!丞相讓蝴蝶蘭蘭和蜜蜂黃黃第一個比賽。丞相看它們準備好了，喊:123，開始!蜜蜂黃黃拼命向前飛，而蝴蝶蘭蘭一邊飛，一邊說:你看你一身丑樣，肯定飛不快!你看看我，我像一位美麗的仙女，飛得像離弦的箭一樣。等著瞧，我肯定贏這場比賽!蜜蜂黃黃聽了很傷心，可是他想起了母親對它說過的一句話:孩子，在我眼里，你永遠是最棒的!想到這兒，蜜蜂黃黃不傷心了，繼續(xù)向前飛。
無論蜜蜂黃黃怎么使勁飛，也飛不到蝴蝶蘭蘭的前面。蝴蝶蘭蘭仍然一邊飛一邊諷刺它，但是黃黃一點也不在乎。蘭蘭看到路邊有一朵美麗的蝴蝶花，它看黃黃被遠遠地落在后面，就飛過去在花瓣里跳起舞來。黃黃努力向前飛，很快超過了蘭蘭。蘭蘭還在忘我地跳著，沒有注意蘭蘭已超過它了。等蘭蘭想起自己在比賽時，已經(jīng)晚了，蜜蜂黃黃已經(jīng)到達終點。
最終，蜜蜂黃黃獲得了飛行比賽第一名。蝴蝶蘭蘭從這件事中吸取了教訓(xùn)，以后再也不驕傲了。
蜜蜂的學生作文400字 篇48
蝴蝶王國一夜之間遭受嚴重的毀滅，僅剩一只瘦小的蝴蝶存活下來。
它飛呀飛呀，飛過大海，飛過沙灘終于找到了一個青山綠水的地方，它坐在花朵上，剛剛一坐就下起了暴風雨，它想飛到樹下，這樣不會淋到太多雨了�？墒秋w了一萬多公里的它，又好幾天沒吃沒喝，還沒來得及扇動翅膀就重重的摔在地上了。
蝴蝶不停地呼救，終于得到回應(yīng)，嗡嗡嗡嗡一只勤勞的蜜蜂飛過來了：“你怎么啦？蝴蝶把它這些天發(fā)生的所有事都告訴了蜜蜂，蜜蜂“拍著胸脯”說：“別擔心，我會救你的�！辈灰粫鄯錇楹襾硎澄�，吃飽后的蝴蝶連連道謝，當它想試著飛的時候，怎么也飛不起來，原來它那比彩虹還漂亮的翅膀斷了。這時，蜜蜂想起來書上有一種水果，奇怪形狀就像是天使的翅膀一樣，又大又重�？傻侥睦锬苷业侥�！
蜜蜂安頓好蝴蝶并向它承諾：“你放心，我一定會找到像翅膀的那種水果的。”說完它就飛去了。它每路過一個地方就會詢問那里的小動物，終于“皇天不負有心人，蜜蜂找到書上的水果，可它用了全身的力氣，才動了一點點天神看到被蜜蜂的行為感動了！用法術(shù)幫助了它們
蜜蜂的學生作文400字 篇49
在一個公園的花叢中有一只蝴蝶和一只蜜蜂，它們正在采蜜。
蜜蜂被蝴蝶所采的那朵花的花香給吸引過去了。蜜蜂對蝴蝶說你能不能把那朵花讓給我，我會感激你的，蝴蝶高傲的說，這是我要采的花粉，憑什么讓給你呀，蜜蜂想起了媽媽對他說的話，別人的東西，別人不給就不能硬拿，于是蜜蜂就走，去別的地方去采蜜，一朵花兒對蝴蝶說，你未免也太驕傲了吧，別人請求你你至少也要分它一點啊，花兒對其他小花說如果有蜜蜂來，一定要給他采蜜。過了一會兒天上飛過了一只小鳥，她對蝴蝶說我們的心胸要寬闊一些，不能太狹窄了，蝴蝶感到很慚愧，便到蜂巢里去找蜜蜂，蜜蜂不在，蝴蝶卻遇到了養(yǎng)蜂人，養(yǎng)蜂人問你要來干嘛，是不是要找蜜蜂啊，蝴蝶把事情的來龍去脈一無一實的告訴了養(yǎng)蜂人，養(yǎng)蜂人說這些蜜蜂都是我收養(yǎng)的，個性孤獨，不過他們總會記住自己媽媽說的話，蝴蝶在那等到蜜蜂回來了！蝴蝶對蜜蜂說剛才是我不對，我太驕傲了，蜜蜂說沒事，只要知錯能改就好了，最后他們兩個和好如初了。
這個故事告訴我們無論做人做事都要有一個心胸寬闊的心，尊重別人。
蜜蜂的學生作文400字 篇50
可愛的小蜜蜂，身穿一身黃衣服，一對小巧玲瓏的翅膀。它們非常勤勞，不管是嚴寒酷暑，都堅持去采花蜜。
它們一點也不懶惰，勤勞地采著花蜜，一刻也不停歇，整天忙來忙去，值得我們學習這種勤勞、堅持不懈的精神。
小蜜蜂的生命最多也只有幾個月的存活時間。它們常在花叢中飛來飛去地采花蜜，采完釀成蜂蜜，它們不僅自己吃，還要把蜂蜜貢獻給人類，為人類服務(wù)。
在我們的生活中也有這樣的人——勤勞的農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯每天都去田地里種地，他們不辭辛苦，不管風吹雨打，還是烈日炎炎。他們辛辛苦苦把收的糧食都貢獻給我們。我們要感謝他們的辛勤付出和收獲，毫無怨言默默地給我們做出貢獻。
還有的是那些辛苦的老師們，他們我都沒日沒夜的給我們備課，給我們改作業(yè)，他們是勤勞的老師。白天口干舌燥地給我們講課、講題站一天，只為了能讓我們學習更好，讓我們成為一位優(yōu)秀的學生，考個好成績。
我們真該好好的感謝那些默默付出的人，無私奉獻，我們要向他們學習，感謝他們！在這里給他們說一句：你們辛苦啦！
蜜蜂的學生作文400字 篇51
“不論平地與山尖，無限風光盡被占�！碧瞥娙肆_隱的這句詩所描述的對象就是蜜蜂。我們都知道，蜜蜂是勤勞的動物，它們?yōu)榱瞬擅�，不惜辛苦自己，忙碌一生�?/p>
蜜蜂在動物中并不出眾。它不是最大的，不是最稀有的，也不是最美麗的，但它的勤勞被世人認可。在花叢中，我們總能看見幾只蜜蜂在忙著采蜜，它們在這朵花上吸一會兒，又飛到另一朵花上吸一會兒。據(jù)說，一只蜜蜂需要采1000朵左右的花才能獲得一蜜罐的花蜜，這是多么不容易�。�
每次看到蜜蜂，我總會想到清潔工，在馬路邊、公園、旅游景點，處處都能看見他們忙碌的身影。夏日里，烈日當空，人們都躲進了涼快的空調(diào)房，唯獨他們還在火辣辣的太陽下?lián)]汗如雨；冬天來臨，四周一片蕭條，人們蜷縮在被子里還瑟瑟發(fā)抖，唯獨他們?nèi)栽谇謇涞慕值郎洗驋咝l(wèi)生。7時，我去上學，驚奇地發(fā)現(xiàn)清潔工早已在打掃衛(wèi)生了；下午放學時，他們還在同一條路段認真地清理垃圾。清潔工日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛苦勞作，給萬千行人帶來了干凈的環(huán)境和美麗的心情。
我敬佩清潔工，因為他們像蜜蜂一樣勤勞，也像蜜蜂一樣默默無聞，不圖虛名，為社會奉獻著自己的力量。
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