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【推薦】《蜜蜂》作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文400字 篇1
在一個星期一的早上，藍寶石般的天空里漂浮著幾朵白云，像一塊鑲著幾朵小花的藍手帕。同學(xué)們坐在教室里，捧著書，認真的讀著<<春>>。陽光透過窗戶，照在同學(xué)們的身上，一切顯得那么和諧。突然，教室里闖入一個“不明飛行物”。仔細一看，原來是一只蜜蜂。
蜜蜂落在窗戶上，東張西望，坐在窗邊的一個膽小的女孩，被蜜蜂嚇得從凳子上跳起來，指著蜜蜂，使勁往外退，還哇哇大叫。這一叫，驚動了全班同學(xué)。一個調(diào)皮的男生好象很有興趣，急忙下了坐位，拿著書，躡手躡腳的朝著蜜蜂的所在地進攻．只見這個男孩拱著腰，舉著書，啪地一聲打下去，可不知什么時候，蜜蜂已逃之夭夭．那個男生卻還是不放棄，繼續(xù)尋找著他的目標(biāo)．這舉動，觸怒了領(lǐng)讀的人，他使勁地敲著教鞭，大聲叫道：坐回原位．幾個書呆子也經(jīng)不住誘惑，雖然手里捧著書，一副專心致志的樣子，可眼睛卻不時地看著蜜蜂，心也跟著蜜蜂在飛．
蜜蜂大概是被教室里熱情的同學(xué)嚇壞了，飛出了教室．不一會兒，就飛得無影無蹤．下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地涌出教室，尋找著那只蜜蜂．
《蜜蜂》作文400字 篇2
今天，我在小區(qū)里玩的正開心的時候媽媽又在叫我回家了。我懊惱極了，這個時候我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂，心里想著，我也變成一只小蜜蜂該多好啊，那樣就沒人在你玩的時候來打擾你了。
突然，我怎么覺得周圍的事物都變大了呢？我往身上一看，天哪！我變成小蜜蜂了。于是，我扇動者我的小翅膀就飛起來了。自由自在的`在花叢間飛舞著采蜜，還結(jié)識了可愛的蝴蝶三姐妹：貝貝、歡歡、妮妮。
由于我采蜜的出色表現(xiàn)，我獲得了最勤勞獎。歡歡不服氣，要和我比賽，我笑了笑說：沒關(guān)系，如果你想要，我可以送給你，不必為了一個名譽而損了和氣。沒想到，她竟然說：哼！你虛偽！我在花海等你來戰(zhàn)。不然，我們將不再是朋友了。沒辦法，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。次日，我來到了花海，歡歡說這次的比賽規(guī)則是誰先找到小兔子藏在花海里的圖片誰就贏。一聲令下，歡歡先飛出去找卡片，我卻在找卡片的途中發(fā)現(xiàn)了一簇花，因為沒有人給她們傳播花粉，已經(jīng)快枯萎了。于是我叫來了同伴們一塊給她們采起蜜來，一直到忙完我才想來還要找卡片。可歡歡早就找齊了。而我已經(jīng)輸給她了獎?wù)�，但是，花海里的花都在像我致謝，沒有人給她說恭喜，歡歡似乎明白了自己為什么得不了冠軍了。于是她又把獎?wù)逻�給了我
想啥呢？媽媽拍了我一下。
哦，沒什么。我撓了撓頭說。不過我在心里說，我真的好像變成蜜蜂�。�
《蜜蜂》作文400字 篇3
早上，孫叔叔帶著美麗的云彩出來了。我推開窗戶，呼吸新鮮空氣�？�！松鼠妹妹向我問好:你好，蜜蜂妹妹。小鳥在樹枝上唱著優(yōu)美的歌。這首歌用板磚唱得又脆又脆。它捆住爺爺?shù)母觳�，在微風(fēng)中向我招手。啊，樹下的綠草和五顏六色的花讓我們的家看起來很美。新的一天已經(jīng)到來。山林充滿活力。我清理了臉頰和豆子上美麗的頭發(fā)。洞穴的聰明翅膀。我們計劃今天早上和我哥哥去香日采蜜。我鼓動聰明的翅膀飛過生日。我們一看到小動物們開心地玩著各種游戲，就迫不及待地想在我們的約會上看到你的消息。
我們看見那條魚快樂地在水里游著，我的妹妹也從水里出來，我們打招呼。你好，蜜蜂姐姐，你這么早要去哪里。今天我們要去那邊新開的向日葵草原采集蜂蜜。我聽說那里的花很漂亮。順便說一下，哦，那是真的。我真的想和你一起去。不幸的是，魚妹妹，不要難過。很高興我們回來時會告訴你。謝謝你，勤勞的小蜜蜂。我們不必一直向前飛，但是突然有一個美麗的相遇。培華在我們眼前是如此美麗。
伙伴們同時都說早上洗的露珠看起來更嬌艷。我們的母親在花叢中跳舞，手拉著手，肩并肩，在花叢中飛翔，采集花蜜。每個人都很忙，沒有人感到興奮。不知不覺，一天過去了，今天的收獲真的不小。是我們感到舒服的時候了。我們互相鼓勵，然后飛回了家。
《蜜蜂》作文400字 篇4
“木木！起床了！”我的朋友田田正在連聲呼喚著我的名字。我睜開惺忪的睡眼，溫和的晨光透過樹葉，留下斑駁的日影，溫暖著我的臉龐。我從床上爬起，飛出蜂窩，貪婪地欣賞著春光明媚。
“集合！”一只中年蜜蜂扯著嗓子大聲喊道。這聲音如踩著節(jié)奏的鼓點般鏗鏘有力；又似一陣風(fēng)，飄進每只蜂的耳朵里。這是田木——負責(zé)叫所有蜜蜂起床的蜜蜂——在叫大家起床采花粉。我聽到聲音，沖到隊伍的最后面——年輕的蜜蜂當(dāng)然要排到后面，前面的都是年紀大且有經(jīng)驗的蜜蜂。我們排成一個烏云般的整齊方陣，樂悠悠地向那個我們再熟悉不過的花園飛去。
到了花園，一片熟悉的景象映入我的眼簾：姹紫嫣紅的花兒這兒一朵，那兒一簇，舉目皆是詩情畫意；花的氣味芬芳馥郁，使我神清氣爽，身體也輕靈了不少。此時的花園恰似一位頂尖畫家所創(chuàng)作的無與倫比的寫意國畫。
每只蜜蜂都各司其職，一刻也不閑著：有的用他那長長的口器盡情地吮吸著甘甜的花粉；有的一刻不停地在花園與蜂巢之間來回搬運花粉。而我呢？飛得高高的，一看到哪里有花粉就跳起獨特的“八字舞”——為他們指引方向。
經(jīng)過一個小時的忙碌，我們都懷著愉悅的心情回到了家。
這就是一只蜜蜂的一天，忙碌但充實的一天。
《蜜蜂》作文400字 篇5
畫家畫了許多蜜蜂采蜜的圖,詩人寫了許多贊美蜜蜂的詩,甚至連剛會說話的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂，在窩里左思右想，怎么想也想不通：“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑，什么事都不落后于它，為什么就沒有的得到人們的夸獎呢？”螞蟻想了一夜都沒想通，他越想越氣，后來簡直就是火冒三丈。有一天，它在覓食的時候，看見了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜，于是走過去氣沖沖地問道：“小蜜蜂，你說我們勤勞嗎？”“當(dāng)然了！”小蜜蜂和氣地說。
“那為什么我們就得不到人們的贊美呢？”小蜜蜂說：“這個問題不難回答，因為你們所做的全是為了自己，而我們辛勤工作全是為了他人�！蔽浵伮犃诵姆诜僖膊患刀拭鄯淞�。《螞蟻和蜜蜂》這個故事，相信你聽了后會有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會比蜜還要甘甜、純美�！段浵伜兔鄯洹愤@個故事，相信你聽了后會有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會比蜜還要甘甜、純美。
《蜜蜂》作文400字 篇6
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說在教室里發(fā)生的一件趣事，無疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級的語文課上，同學(xué)們覺得教室很悶，便將窗戶打開了。誰知，教室里飛來了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)這位“貴”客，可是它卻發(fā)出了很大的聲音，把同學(xué)們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師，聽到了下面的吵鬧聲，回頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有在聽課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺：“聽課！”“有蜜蜂！”膽小的同學(xué)齊聲說道。“你不管它，它也不會理你的。”“哦，那好吧！”隨后那只蜜蜂沒有發(fā)出聲音了�？墒�，安靜不了一會兒，它又發(fā)出了和剛才一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關(guān)于動物的課文，陳老師告訴我們：“小動物也有生命，我們不能平白地去欺負他們，但它們要是來欺負我們，我們也不能答應(yīng)�！薄懊靼琢�！”同學(xué)們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
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