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【精選】《蜜蜂》作文600字四篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文600字 篇1
蜜蜂，是大家再熟悉不過的一種小昆蟲。百花盛開的季節(jié)里，它的蹤影隨處可見。要說起蜜蜂，那還真有不少知識呢！
蜜蜂是一個分工協(xié)作的群體。平時只見蜜蜂獨自在花間尋覓，其實這只是表面現(xiàn)象。待你仔細觀察后，不難發(fā)現(xiàn)，蜜蜂是過著群體生活的昆蟲。蜂群通常是由一只蜂王和一二百只工蜂組成的。它們平時看上去寥寥無幾，若是聚在一塊可謂鋪天蓋地！說它分工和諧是因為蜂王（母蜂）只負責產(chǎn)卵。
據(jù)統(tǒng)計它一晝夜可產(chǎn)1。5萬到2萬粒卵�，F(xiàn)在可明白蜂群如此之大的原因了，有這個“超生冠軍”在還愁無蜂可見嗎？其余的是工蜂，它們擔負采集花粉、花蜜，釀制蜂蜜，哺育蜂兒，詞喂蜂工的職責，而且還要負責修造巢房，守衛(wèi)蜂巢，調(diào)節(jié)蜂巢內(nèi)的溫度和濕度。唉，多繁重的勞動！我可真有些為小工蜂擔心了。？
蜜蜂是勤勞的小昆蟲。就說工蜂采花蜜吧。年年花開時節(jié)，工蜂忙得早出晚歸，有時還趁著月色采花釀蜜。蜜蜂要釀成一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花叢到蜂房的距離平均是一公里半，那么蜜蜂采一公斤蜜，就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11周。�。�
多么驚人的數(shù)字，多么艱辛的勞動�？僧斘覀兤穱L蜂蜜的香甜時，又有多少人會想到這是小蜜蜂付出巨大勞動換來的成果呢？
說到此，一個疑問又擺在面前。蜜蜂是怎么知道什么植物在哪里開花呢？別急。據(jù)可靠材料“透露”：它們先是派出許多蜜蜂出巢四方偵察，回來把偵察的結(jié)果告訴它們的同伴。這樣，它們在漫無邊際的大自然中也可隨時知道花蜜藏在何處了了。此時，我們不得不贊嘆它們的“才智”了。
蜜蜂是“大公無私”的小昆蟲。每回割蜜蜜蜂只要一點點就夠了，卻把很大部分美味可口的蜂蜜讓給了人類。
最后說一點。蜜蜂是輕易不蜇人的，除非你傷害它，它才會反擊。然而為了這一蜇它卻斷送了生命。因此大家千萬莫傷害蜜蜂，不為別的，就為它辛勤的勞作，無私的奉獻，我們應該對它們多一些關(guān)心，多一些愛護。
《蜜蜂》作文600字 篇2
初夏的花園里有一群蝴蝶在做游戲。忽然，一只小蜜蜂飛了過來，蝴蝶不由得上前問：“蜜蜂妹妹，你要去哪里呀？干啥還背著一個大簍呢？”
“蝴蝶姐姐，我正要去槐樹林采蜜呢�！毙∶鄯涓吲d地說。
“蜜蜂妹妹，你看，這兒的花又多又香，就在這兒采吧，又省勁又好玩�！�
“這兒的花倒是挺多，可這兒的花蜜含糖量太少了，不能釀造最好吃的蜂蜜�！毙∶鄯浒欀碱^說。
“到槐樹林去？呀呀呀，多遠哪！要過大山，還要飛過奔流不息的大河，累死人了！”蝴蝶扇著美麗的翅膀說。
“蝴蝶姐姐，我不怕累，讓我們多才些好準備過冬�！�
蝴蝶站在花瓣上撅著小嘴說：“唉，冬天還早著呢，蜜蜂妹妹，我們還是先在這玩吧，你看，金燦燦的陽光下百花吐蕊，芳香撲鼻。在這兒捉迷藏你肯定找不著我�！�
蜜蜂說：“天氣好，花蜜才甜，現(xiàn)在正是采蜜的好時機，貪玩可是要誤大事的�！焙犃�，便大笑起來：“瞧你這話，長途奔波，滿頭大汗，連柔麗的翅膀都會折破，真不植��！”可小蜜蜂卻說：“太遺憾了，蝴蝶姐姐，你這種及時享樂的做法太危險了。時光一下就會晃過去的，現(xiàn)在不準備好食物怎么過冬呢？你會后悔的。再見！”說完，小蜜蜂向槐樹林飛去。
小蜜蜂飛過了高高的大山，飛過奔流不息的江河，終于來到了槐樹林，那里百花盛開，美麗極了！小蜜蜂興奮得不得了，顧不得長途跋涉的勞累，一刻也沒有休息，連忙用那細小的雙手去采集花粉，經(jīng)過 辛勤地采集，小蜜蜂滿載而歸地回家了。
轉(zhuǎn)眼，寒冷的冬天就到了。世界到處一片雪白，看不到一朵花，只有西北風呼呼地吹著，蝴蝶又冷又餓，無力地與雪花一起漫無目的地飛舞著，此時，她心理懊悔不已，當初若聽蜜蜂的話和她一起去采來花粉，現(xiàn)在也不至于這樣了。而這邊的蜜蜂王國卻熱鬧極了，他們大杯大杯地暢飲著甜甜的蜜酒，“翁翁”的笑聲、歌聲，到處飄蕩……
《蜜蜂》作文600字 篇3
夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出老師那熟悉的身影。
老師個兒不高。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭上梳著一條金黃色的馬尾辮，走起路來一翹一翹的。老師的'眼神里總是充滿了慈祥，給人一種和藹可親的感覺。
記得那節(jié)課堂上，老師一字一句地板書，同學們一字一句地跟著做筆記。教室里靜極了，只聽見粉筆劃動的吱吱聲和筆尖移動的沙沙聲……
我寫得慢，抬頭看了一下黑板，埋頭寫了幾個字，每次做筆記我都像笨鳥啄食似的，一個句子往往得這樣幾次反復才抄下來。不一會兒，我寫得有些不耐煩了，伸了伸懶腰……
“嗡嗡——”我忽然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在窗口飛鳴。咦，這只小蜜蜂何時闖進我們教室里來的？“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂卡在窗縫上了，掙扎著。我離窗口只有一步之遙，剛抬起腳準備沖過去捅一下小蜜蜂，老師一聲干咳讓我縮了回來。所幸的是，這時小蜜蜂掙脫了。
它在玻璃上迂回爬行，末了仍往窗縫兒處試探。我梗了梗脖子，目光透向窗外，只見挨著教室的花叢里爆米花似的開滿了星星點點雪白的花朵。此刻陽光朗照，花叢彌漫著濃郁的花香，一只只小蜜蜂縈繞著花叢中的花朵飛舞，忙碌地采集著花粉……
“去吧，把窗戶打開�！辈恢挥X中老師已經(jīng)來到我的座位旁。她的話很輕，卻讓我一怔。老師俯下身子，用手摸了摸我的頭，“去幫幫這只開小差的小蜜蜂吧！”我偏過頭，看見老師那慈祥的目光，猶豫了一下，起身打開了窗戶。小蜜蜂繞著窗口盤旋了幾圈，“嗡”的一聲鉆出窗口，飛進花叢，加入采蜜的蜂群中……
可當我轉(zhuǎn)身回到座位時，老師正在查看我的筆記。我的臉刷地一熱，心中有些緊張。沒想到老師和藹地說：“快抄筆記吧，小蜜蜂！”
我向老師會心一笑，奮筆疾書起來……
《蜜蜂》作文600字 篇4
子張問仁於孔子�？鬃釉唬骸澳苄形逭哽短煜聻槿室��！薄罢垎栔�。”曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。”�。ā墩撜Z.陽貨》）
賞析：
這段文章的意思是:子張向孔子問仁�？鬃诱f：“在天下能推行五種美德，就算是仁了。”“請問是那五種？”孔子說：“恭敬、寬厚、信實、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人，人就不會侮辱你；寬厚待人，就會有廣泛的朋友；為人守信，別人就會信任你；行動敏捷，就能建功立業(yè)；以恩惠之心待人，就能使喚得動所有的人。
孔子提出的“仁”，是儒家極廣泛的道德范疇。這段文章從如何待人的角度，回答了“仁”所包含的“恭、寬、信、敏、惠”五項內(nèi)容，反映孔子“仁者愛人”的思想。這五項接人待物的要求，作為傳統(tǒng)的道德文明，今天仍可批判地繼承。
恭敬待人，別人則恭敬待己，尊敬別人就等于尊敬自己；寬厚行事，就能得到別人的擁護，刻薄待人，就會遭人反對；誠實守信，就會得到別人的認知，言而無信，就會被人離棄；做事勤敏，就容易成功，散漫懶惰，將會一事無成；施惠于人，就會得到別人的效力，只顧私利，就會成為孤家寡人。
人的一生就是從光陰中借來的幾十年，而每一天的活動又都離不開人群，所以無論在生活中，還是在工作中，無論是在人際交往中，還是在經(jīng)濟往來中，如果能堅持做到恭敬、寬厚、信實、勤敏、以恩惠之心待人，那么就能更好地實現(xiàn)自己的人生價值，同時也會給他人帶來愉悅，給社會帶來和諧。
注釋：
（1）“子張”，春秋末陳國人，孔子的弟子。
�。�2）“恭則不侮”，“恭”，恭敬�！拔辍�，侮辱。
（3）“寬則得眾”，“寬”，寬厚。“得眾”，被人擁護。
（4）“信則人任焉”，“信”，誠實守信�！叭巍保湃�。“焉”，“於之”的合音，對你。
�。�5）“敏則有功”，“敏”，行為敏捷�！肮Α�，成功。
�。�6）“惠則足以使人”，“惠”，恩惠。“使人”，讓人聽使喚。
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