【精品】蜜蜂作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的蜜蜂作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蜜蜂作文600字 篇1
�。⑽宋宋�，嗡嗡嗡，大家一起來(lái)做工，來(lái)匆匆，去匆匆，做工氣味濃。＂這首歡快的兒歌大家一定很熟悉吧？小蜜蜂是不是很勤勞？在生活中，也有不少像小蜜蜂一樣勤勞的人。
清晨，萬(wàn)籟俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隱去，破曉的晨光慢慢喚醒沉睡的生靈，我家的小蜜蜂就從“巢中”飛出，也開(kāi)始新一天的忙碌......
廚房首先是小蜜蜂最忙碌的身影。這時(shí)候，“嘩啦啦”的流水聲，”咔嚓！咔嚓！“的切菜聲，“滋滋”的油鍋聲，“咚咚”開(kāi)水聲，“呼呼”抽油煙機(jī)聲和微波爐的“轟轟”聲……組成了一首動(dòng)聽(tīng)的廚房交響曲。當(dāng)最后聽(tīng)到清潔工具隊(duì)奏樂(lè)的純音樂(lè)時(shí)，小蜜蜂第一站的忙碌基本結(jié)束了，一頓美味的早餐準(zhǔn)時(shí)奉上。
早餐過(guò)后，廚房工具擺放得整整齊齊，鍋洗得一點(diǎn)做飯的痕跡也沒(méi)有，這又又又是勤勞的小蜜蜂的手巧所為。小蜜蜂簡(jiǎn)直就是忙碌的代名詞。她的雙手基本沒(méi)有停止。你看，客廳干凈明亮，一塵不染，即使在每一個(gè)角落，想找到一根頭發(fā)絲都難。
這只勤勞的小蜜蜂是我親愛(ài)的媽媽。媽媽每天不管多晚也要把房間收拾得干干凈凈，而且為了給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她經(jīng)常幫我整理書(shū)桌的書(shū)本和工具。有一天，我好奇地問(wèn)媽媽：“我的書(shū)桌不臟也不亂，您為什么要每天都擦？”“那是因?yàn)閶寢屜胱屇忝刻於荚趰湫碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)步啊�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。我從媽媽的笑容中感受到幸福，那一刻我在心底暗暗對(duì)自己說(shuō)，我要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽的用心良苦。從那之后，我也幫媽媽做起家務(wù)來(lái)，一起干活，才發(fā)現(xiàn)媽媽把我書(shū)桌的每一個(gè)角落都擦得一塵不染。媽媽還說(shuō)：“有好的環(huán)境才有好的心情。”我在心里默默記下了這句話。
我的媽媽充滿活力，勤勞不怕苦，永遠(yuǎn)用滿滿的正能量引領(lǐng)我。在我的.心里，我的媽媽既平凡又偉大，她不僅給予我生命，還教給我做人的道理。在我的心里無(wú)時(shí)不刻都在說(shuō)：我愛(ài)我美麗又勤勞的媽媽。
同學(xué)們，我相信你家也有這樣的美麗又勤勞的小蜜蜂。
蜜蜂作文600字 篇2
成長(zhǎng)中的許多事就像綿綿的春雨一樣滋潤(rùn)著我，帶我走向成熟。這許許多多的事情就像一個(gè)調(diào)味盒一樣，有酸、甜、苦、辣、咸，然而最令我刻骨銘心的，就是在我童年時(shí)發(fā)生的一件趣事。
八歲那年。我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�。看�?jiàn)每家每戶都在給農(nóng)田噴灑農(nóng)藥，我也趕去湊熱鬧。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂罐子里裝的是農(nóng)藥，就隨意亂噴。
這是，我有一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)：噴過(guò)農(nóng)藥的地方都有一些小蟲(chóng)子掉在地上，死了。我便問(wèn)爺爺：“那些是什么蟲(chóng)子，為什么會(huì)死去？”爺爺回答：“這些都是蜜蜂，因?yàn)閲娹r(nóng)藥時(shí)它們正在采蜜，就都中毒了�！薄鞍。趺磿�(huì)這樣？”我心里開(kāi)始自責(zé)起來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，蜜蜂是人類的朋友，我怎么能害死它呢？
為了紀(jì)念這些“忠實(shí)的朋友”，我的心中瞬間閃過(guò)了一個(gè)念頭：何不把這些死去的蜜蜂像人一樣埋葬了呢？這樣還好自我安慰一下。
說(shuō)干就干，我去領(lǐng)居家叫來(lái)好朋友，順便帶上火柴盒、鏟子、木板、水彩筆等工具，向后面的小山上走去。到了目的地，我們先挖了一個(gè)坑，不大不小，裝這些小蜜蜂還是沒(méi)問(wèn)題的。緊接著，把死去的蜜蜂裝進(jìn)我們事先準(zhǔn)備好的火柴盒里，小心翼翼的放入坑中，蓋上土。
這些工作做完后，還有一個(gè)很重要的步驟，到底是什么呢？那就是立墓碑了。因?yàn)槲覀儧](méi)有找到合適的石頭，所以就用木板代替。我用水彩筆在木板上寫(xiě)上“紀(jì)念我們忠實(shí)的朋友——蜜蜂”幾個(gè)大字，寫(xiě)完后再往那兒一揷，就算完成了。
埋葬完蜜蜂后，我還加了一個(gè)片段“請(qǐng)全體人民為他們哀悼三分鐘。”我說(shuō)道，還真是有模有樣。
爸爸回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“蜜蜂有你這樣的朋友可真感到開(kāi)心�！蔽衣�(tīng)后頓時(shí)自豪起來(lái)，仿佛自己干了一件了不起的事。
這件事已經(jīng)在我的腦海里存在六年了，但我仍然對(duì)它記憶猶新。當(dāng)然，大千世界，只要你善于觀察，就能獲得喜悅，也許你還會(huì)像我一樣，擁有一個(gè)歡樂(lè)無(wú)比的童年！
蜜蜂作文600字 篇3
今天，我們學(xué)校里不知為什么來(lái)了許多蜜蜂。它們都聚集在花壇里采蜜。同學(xué)們都非常喜愛(ài)蜜蜂，紛紛聚集在花壇周?chē)疵鄯�。不知誰(shuí)說(shuō)：“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧�！蔽覀儙讉�(gè)皮大王立刻來(lái)了勁。于是，我們用紙折了夾子，兩只手指套進(jìn)紙袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，紙上還粘了許多雙面膠，可以粘住蜜蜂。
開(kāi)始捉了，有的同學(xué)悄悄地走近花壇邊，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那個(gè)同學(xué)靜悄悄地走到蜜蜂旁邊。他拿夾子迅速地一夾，夾到了蜜蜂。他高興地到一邊去玩蜜蜂了。我想，我也要捉一只玩玩。我也學(xué)著那個(gè)同學(xué)的樣子，悄悄第走到 花壇旁邊，看見(jiàn)了一只蜜蜂。我正想捉的時(shí)候，不知怎么回事，突然從身邊飛走了。我嚇得趕緊退到一邊。同學(xué)們都嘲笑我是個(gè)膽小鬼。哼，我才不理你們這些不講道理的人呢？誰(shuí)不怕被蜜蜂蟄？要不你來(lái)試試？史玉桃說(shuō)：“試就試，咱們騎驢看唱本――走著瞧。”說(shuō)著，他便從口袋里掏出一個(gè)夾子，在花壇邊走來(lái)走去，突然停住了。他看見(jiàn)了一只大蜜蜂。他彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。史玉桃往后一退�？擅鄯渚o追不放，好像是發(fā)怒了，“呼”地一下飛過(guò)去，狠狠地蟄了他一下。史玉桃疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚。我哈哈大笑，想不到你史玉桃也會(huì)有今天！
我又想了一個(gè)辦法，用紙折了個(gè)大筒套在手上，躡手躡腳地來(lái)到一朵花下。一只勤勞的小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝視，等候在那里半天一動(dòng)也不動(dòng)。我以閃電般的速度伸手一抓。哈哈，蜜蜂終于被我逮住了。我正想玩的時(shí)候，突然一聲急促的聲音傳過(guò)來(lái)：“快住手！蜜蜂是勤勞的。蜂蜜可以治咳嗽；蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西。”原來(lái)是班長(zhǎng)陳佳慧。我的臉唰地一下紅了，低聲說(shuō)：“對(duì)不起！我錯(cuò)了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花壇，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真懂事�！�
蜜蜂作文600字 篇4
童年，像一顆顆璀璨奪目的珍珠，閃爍著奇光異彩。童年，又像一些零碎的星點(diǎn)，一閃就消失在我的腦海里�？墒�，那件事，卻讓我久久不能忘懷。
那是我五歲的一天。下午，我照樣和小伙伴們?cè)谠鹤永锩娴囊粔K空地上玩兒。當(dāng)我們玩得正起勁時(shí)，一只蜜蜂飛到了旁邊的草叢中的花兒上采蜜。采蜜也好吧，這只蜜蜂卻在我們中間飛來(lái)飛去，打擾了我們的游戲。我怒氣沖沖地對(duì)小伙伴們說(shuō)：“這只蜜蜂真討厭，總打擾我們玩兒。要不，我們把它趕走吧！”
“用不著趕！”一個(gè)小女孩兒說(shuō)，“趕了說(shuō)不定這蜜蜂會(huì)扎我們呢。我們把它打死算了�！�
“好啊！”我們紛紛同意了。
于是，我從家里拿來(lái)打蒼蠅、蚊子的拍子，和小伙伴們一起打蜜蜂。我們對(duì)著蜜蜂使勁一打，蜜蜂就掉到了地上。打完之后，小伙伴們都又去玩耍了，只有我蹲在蜜蜂的旁邊，靜靜地觀察蜜蜂的動(dòng)靜。因?yàn)�，這時(shí)我已對(duì)剛才的舉止感到后悔了。
我本來(lái)以為它死了，沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂的翅膀竟然輕輕地煽動(dòng)起來(lái)�！八鼪](méi)死！”我驚奇地想，同時(shí)開(kāi)始可憐這只蜜蜂。我們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)的利益，卻為這只蜜蜂打造了一生的傷痛！我為這只蜜蜂感到高興，希望它能飛起來(lái)。但是，幾分鐘后，它就一動(dòng)不動(dòng)了。
我失望極了，心里反復(fù)想：“這只蜜蜂沒(méi)死，這只蜜蜂沒(méi)死，這只蜜蜂沒(méi)死……”
可是，我一直觀察到黃昏，小伙伴們都已經(jīng)回家吃飯去了，這只蜜蜂還是沒(méi)有動(dòng)靜。直到媽媽來(lái)叫我回家吃飯，這只蜜蜂卻還是沒(méi)有動(dòng)靜。
“媽媽，等一下！”我大聲叫道。我從草叢中最美麗的花中摘下一片花瓣，輕輕地蓋在蜜蜂的身上。我堅(jiān)信，蜜蜂不會(huì)死的，它只是想休息一下……
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