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【推薦】蜜蜂作文400字9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的蜜蜂作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂作文400字 篇1
春天到了，田野上的小花開得可漂亮了，紅艷艷的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像美麗的朝霞。人們總是贊美它：“你看，這花開得多美�。 �
小花聽了，沾沾自喜。
一只小蜜蜂飛過來想采蜜，可是，小花卻用眼睛瞟了一下蜜蜂，說：“快滾開，你這只知道嗡嗡嗡亂叫的丑八怪，別碰臟我美麗的衣裳！”
蜜蜂笑著回答：“我是來幫你傳播花粉的`�！�
小花皺著眉頭說：“去，去，去！我才不要你的幫助呢！”
蜜蜂只好無奈地飛走了。
這時(shí)，天空烏云密布，下起了小雨，小花急忙躲到樹葉底下。
雨點(diǎn)奇怪地問：“小花，你為什么躲到樹葉底下呢？”
小花生氣地回答：“我不躲？難道任由你打濕我漂亮的衣裳嗎？”
雨點(diǎn)耐心地解釋道：“沒有我的滋潤，你會(huì)被太陽曬干的�！�
小花不屑地說：“哼！我看你是嫉妒我的美貌吧！想騙我上當(dāng)，沒那么容易�！�
雨點(diǎn)搖了搖頭，嘆了口氣，走了。
從此，蜜蜂不再給小花傳播花粉，雨點(diǎn)也不再滋潤小花。不久，小花慢慢枯萎了。此時(shí)，它才明白：世界上的萬物，都是互相依賴，才得以生存的。
蜜蜂作文400字 篇2
有個(gè)小女孩種了一顆向日葵，她每天都會(huì)給向日葵澆水，因此，向日葵長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，可漂亮了。
有一天，天氣異常炎熱，花盆里很快就沒有水了。向日葵開始抱怨了：“怎么回事?為什么不給我加水?想渴死我啊?”女孩立刻來給向日葵澆水。
這時(shí)，一只小蜜蜂飛來，它渴極了，看見花托里有這么多水，忍不住飛過去喝了幾口。女孩看見小蜜蜂飛來喝水，高興極了，她對(duì)小蜜蜂說：“小蜜蜂，你口渴了吧?多喝點(diǎn)�！毙∶鄯湔f：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�。我�?shí)在太渴了。謝謝你的水，讓我又有力氣飛行了，謝謝你”說完小蜜蜂振了振翅膀，飛走了。
后來，小蜜蜂天天都來喝水，向日葵卻生氣了：“誰允許你來這天天喝水的`，給我滾!”小蜜蜂說：“對(duì)不起，向日葵哥哥，我現(xiàn)在就走�！苯Y(jié)果，小蜜蜂真的沒再來過。
女孩看見小蜜蜂不來了，就一直等啊等，可小蜜蜂就是不來。女孩拿了個(gè)大杯子盛滿了水放在陽臺(tái)，等小蜜蜂來，卻忘了給向日葵澆水。向日葵看著滿杯的水，后悔了，后悔沒有留住小蜜蜂，沒有讓它喝水，導(dǎo)致了自己沒水喝，真是活該!
第二天，太陽曬得人睜不開眼睛。小蜜蜂又一次經(jīng)過這里，看見向日葵渴得不行了，就立刻去別處打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的水，向日葵終于活過來了。向日葵感激不盡，小女孩把水澆到花盆里，小蜜蜂又回到那里喝水了。
如果不是因?yàn)樾∶鄯涞纳屏�，向日葵�?yīng)該已經(jīng)枯死了，這個(gè)故事告訴我們，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才能合諧共處。
蜜蜂作文400字 篇3
在都勻六小五{3}班里有一個(gè)人見人厭的數(shù)學(xué)老師----吳老師。大家都在背地里叫她吳老“獅”，因?yàn)樗摹蔼{吼功”天下無敵。 那天，我們班的乖乖女——胡可茹竟和吳老師吵拉起來，而且是在課堂上，這下同學(xué)們可來了勁，都在小聲的為胡可茹助威。再瞧吳老師這邊沒有一個(gè)人幫忙，吳老師只有用“獅吼功”來幫自己，同學(xué)們都安靜了下來，只有胡可茹一副死豬不怕開水燙的`樣子，還在罵，因?yàn)樗绤抢蠋煵粫?huì)罵她，因?yàn)樗呛脤W(xué)生。果然吳老師什么也沒說就下課拉。做操時(shí)，吳老師把她叫到后面苦口婆心的說了一番，誰知胡可茹不但不道歉，反而罵得更兇拉。這完全出乎吳老師的意料她只得走進(jìn)辦公室，坐在椅子上想：自己到底做錯(cuò)了嗎？ 胡可茹一回到教室，歡呼聲響成一片，大家都為她的所作所為感到“自豪”，可他們卻不知道吳老師這時(shí)再辦公室里干嘛？也許在哭泣；也許在思考；也許在煩惱`````沒有一個(gè)人知道，也沒一個(gè)人想知道``````
蜜蜂作文400字 篇4
從前，在一個(gè)農(nóng)莊里，有一大群農(nóng)夫和許多的小蜜蜂，他們一直過著幸福的生活�？墒�，有一天，一個(gè)馬蜂軍團(tuán)突然闖進(jìn)了他們的家園，它們四處傷人，非�？蓯骸Ｒ�?yàn)闆]有見過它們，再加上這些農(nóng)夫文化水平又很低，就誤以為是小蜜蜂在傷人，所以農(nóng)夫們四處摧毀蜂巢。受到了不公正的待遇，這些蜜蜂們也就不愿意給農(nóng)夫們種植的花朵傳精授粉了。這樣，到了秋天，花朵也沒有結(jié)出豐盛的果實(shí)。特別是第二年，這些花朵開的也不茂盛了，農(nóng)夫們更以為是小蜜蜂們?cè)趽v亂。就這樣，他們誰也不肯原諒誰了。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，農(nóng)夫和小蜜蜂們誰也沒有做出讓步，這件事情也就這樣不了了之了。
終于，有一年，一位白發(fā)蒼蒼的老者來到了農(nóng)莊，看到了花凋零的樣子，就問農(nóng)夫：“這花怎么是這樣的呀？”“您有所不知呀，這里的'蜜蜂常常從中作崇，才弄成現(xiàn)在這樣子的�！崩险哒Z重心長(zhǎng)地說：”你們?yōu)槭裁床蝗フ艺移渌脑蚰兀俊稗r(nóng)夫們覺得老者說的話很有道理，就組織了一次大搜查。
功夫不負(fù)有心人。終于，在一片樹林中，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的馬蜂巢，農(nóng)夫們立即摧毀了它，并給蜜蜂們送去了禮物，蜜蜂們也原諒了農(nóng)夫，愿意繼續(xù)為花朵傳精授粉了。
從此，他們又過上了幸福的生活。
蜜蜂作文400字 篇5
一天，我們正在教室里吃午餐，一只很可愛的小蜜蜂突然闖到教室里，而且還飛到我面前，我頓時(shí)嚇了個(gè)半死……
這時(shí)老師也發(fā)現(xiàn)了這只可愛的小蜜蜂，老師拿起一把紙扇子就扇，老師想把小蜜蜂扇出去，但是小蜜蜂卻朝我的鼻子飛來，我傻了眼，要不是老師不讓在教室里跳，我早就嚇的跳了三尺高了。突然它了個(gè)彎又折回去了，才長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
越來越多的'人害怕這名‘外來客’，教室里一陣騷動(dòng)，所以老師一定要很快的把這名‘外來者’扇出教室，要不然這名‘外來者’就是我們班的大王了。所以老師把教室里的所有能通風(fēng)的東西都打開了，并且老師還交給我們這組一件事情，就是小蜜蜂飛過來時(shí)馬上把它扇出教室，還要把能通風(fēng)的東西都關(guān)上。我好害怕又有點(diǎn)興奮。不過小蜜蜂好像看穿了我們的計(jì)劃，一直都不飛到我們這邊來。但是，我們并沒有灰心，靠墻的同學(xué)使勁扇風(fēng)，讓它無處可逃，終于，小蜜蜂飛到我們這邊的一個(gè)同學(xué)身邊，那名同學(xué)飛快地把小蜜蜂扇了出去，我們看見他把小蜜蜂扇了出去，我們也飛快的把所有通風(fēng)口都關(guān)上了。
一陣蜜蜂風(fēng)波終于結(jié)束了，教室里又恢復(fù)了往日的平靜。
蜜蜂作文400字 篇6
從前，人類喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂。畫家畫了許多采蜜圖，詩人寫了許多贊蜂詩，就連剛剛學(xué)會(huì)說話的小孩子都會(huì)唱："我們的'生活比蜜甜！"螞蟻心里十分不平衡，它想：我們螞蟻可不比蜜蜂壞。蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也是天黑回窩的，做的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，那為什么人類只夸贊蜜蜂，卻不夸贊我們呢這不是太偏心了嗎！
有一天，小螞蟻到后花園里去覓食。有一只小蜜蜂也飛到后花園里來采蜜。小螞蟻看見了，氣鼓鼓地問蜜蜂："蜂兒，我問你一個(gè)問題。""啥問題，說吧。"蜜蜂問道。小螞蟻就說："你說我們螞蟻勤不勤勞"小蜜蜂肯定地回答道："你們螞蟻和我們一樣，起早貪黑，整天忙忙碌碌的，當(dāng)然勤勞了！"小螞蟻又追問道："那人類為什么只稱贊你們，而不稱贊我們螞蟻呢"小蜜蜂想了一想，便說："這個(gè)問題不難回答，因?yàn)槲覀兦趧谑菫榱巳祟�，而你們勤勞卻是為了你們自己。"
小螞蟻聽了，心服口服。從此以后，小螞蟻再也不去嫉妒蜜蜂了。
蜜蜂作文400字 篇7
今天陽光明媚、風(fēng)和日麗、晴空萬里，時(shí)不時(shí)還會(huì)聽到幾聲清脆的鳥叫聲，好像說今天的天氣真好呀！
我來到陽臺(tái)上賞花。我家的陽臺(tái)種了各式各樣的花。有胖嘟嘟、水靈靈的蘆薈，有像刺猬一樣的仙人球，還有嬌艷欲滴的海棠花，在這些各種各樣的花中，我最喜歡的就是海棠花了，它紅艷艷的、小小的，看上去俏皮可愛。
我正準(zhǔn)備為嬌貴的.海棠花澆水，忽然間，從我的耳邊傳來了“嗡嗡”聲，從我的眼前飛過一只圓滾滾的小昆蟲，難道是……，我定眼一看，它長(zhǎng)著一雙透明的翅膀，黃黑相間的小身子，屁股后邊還有一根刺。呀！是蜜蜂！
我后退了幾步。這讓我想起了去年的暑假，我不小心讓蜜蜂在我的手臂上叮了一個(gè)包，可痛了，那種感覺記憶猶新�，F(xiàn)在它還想糟蹋我的花，看我怎么收拾你。我用水噴了它幾下，它不理我，還在花叢中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我就用棍子挑了它幾下，它好像生氣了，停止了采蜜，往我的方向飛來，我見情況不妙，轉(zhuǎn)身一個(gè)箭步跑回屋里。
媽媽見我慌慌張張的樣子，問我在干嘛。我嘟起嘴說：“媽媽外面有只蜜蜂在糟蹋你的花，快去收拾它。”媽媽摸摸我的頭，笑著說：“蜜蜂是益蟲，它采蜜是為了傳播花粉，也說明我們家的花好看它才來，而且你只要不傷害它，它是不會(huì)叮你的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，放過它吧！”
蜜蜂是一種益蟲，它每天辛勤地采蜜，是勤勞的象征，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它，不要傷害它。
蜜蜂作文400字 篇8
有一只老鷹和一只蜜蜂是好朋友，老鷹常常背著蜜蜂在天上飛。
有一次蜜蜂正在采花蜜， 老鷹走過來，它說：“小蜜蜂你在采花蜜呀，”小蜜蜂說：“是的，”老鷹說：“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就這么小，”小蜜蜂說：“雖然你的`翅膀比我的大，但你沒有我勤勞，”老鷹聽了話之后它心里想，我要好好學(xué)習(xí)小蜜蜂。
狐貍和老狼
有一只狐貍和一只老狼一同住在一個(gè)山洞里，狼老是要欺負(fù)狐貍，于是狐貍就想找個(gè)報(bào)復(fù)老狼的機(jī)會(huì)。有一天狐貍來到了它經(jīng)常吃葡萄的果園，發(fā)現(xiàn)圍墻上破了一個(gè)洞，就想到：“我原來還沒有看見今天怎么就有了呢？這可能是園子主人做的陷阱。呀！這可是報(bào)復(fù)老狼的大好機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過。”想著它就趕緊跑過去叫老狼，它說：“狼大哥我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)園子，里面有很多葡萄�！崩侠歉吲d地說：“你快帶我去看看�！焙偤屠侠莵淼搅藞@子旁邊，狼瞧見了葡萄直流口水，它直接沖進(jìn)了圍墻上的洞，掉進(jìn)了陷阱里，狐貍高興的跳到陷阱旁邊說：“哈哈，你終于上當(dāng)了！”老狼氣呼呼地說：“都怪你帶我到這里來！”狐貍說：“誰叫你總欺負(fù)我呢！”說完狐貍得意洋洋地走了。最后老狼被園子主人活捉了。
蜜蜂作文400字 篇9
在記憶的銀河中有許多星星，它們的眼睛一眨一眨地發(fā)出白色的亮光。那些宛如寶石的星星，就像美好的金色回憶一樣。要說在教室里發(fā)生的一件趣事，無疑是那次老師打蜜蜂。
記得在三年級(jí)的語文課上，同學(xué)們覺得教室很悶，便將窗戶打開了。誰知，教室里飛來了一位不速之客—一只大蜜蜂。一開始同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)這位“貴”客，可是它卻發(fā)出了很大的聲音，把同學(xué)們的目光全部吸引了過去。在黑板上寫字的陳老師，聽到了下面的'吵鬧聲，回頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有在聽課，氣得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了兩下講臺(tái)：“聽課！”“有蜜蜂！”膽小的同學(xué)齊聲說道�！澳悴还芩膊粫�(huì)理你的�！薄芭叮呛冒�！”隨后那只蜜蜂沒有發(fā)出聲音了�？墒�，安靜不了一會(huì)兒，它又發(fā)出了和剛才一樣的聲音。這下，可把陳老師給氣壞了，老師拿上語文書，朝蜜蜂走去，“啪”的一聲，陳老師就把蜜蜂給打死了。
而我們正好在上一篇關(guān)于動(dòng)物的課文，陳老師告訴我們：“小動(dòng)物也有生命，我們不能平白地去欺負(fù)他們，但它們要是來欺負(fù)我們，我們也不能答應(yīng)。”“明白了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
下課了，這道理卻深深地烙在了我的心里。
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