蜜蜂作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的蜜蜂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文 篇1
荔枝林深處，隱隱露出一角白屋，那是村里的養(yǎng)蜂場，卻起了個有趣的名兒，叫“養(yǎng)蜂大廈”。這是正當百花盛開，春色遍野的時候，一走近“大廈”，只見成群結隊的蜜蜂出出進進，飛來飛去，那沸沸揚揚的情景，會使你想：說不定蜜蜂也在建設什么新生活呢？
養(yǎng)蜂員老梁領我走進“大廈”。他小心地揭開一個木頭蜂箱，箱里隔著一排板，每塊板上滿是蜜蜂，蠕蠕地爬著。老梁說：“蜜蜂這東西，最愛勞動，廣東天氣好，花又多，蜜蜂一年四季都不閑著。釀的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，給它們留一點點，夠它們吃的就行了。它們從來不爭，也不計較什么，還是繼續(xù)勞動，繼續(xù)釀蜜，整日整月不辭辛苦……”接著，他說：“一只蜂最多只能活六個月。活到限數(shù)，自己就悄悄死在外邊，再也不回來了�！�
我的心不禁一顫：多么可愛的小生命。啊，對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活――在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚�。�
透過荔枝林，我望著遠遠的田野，那兒正有農(nóng)民站在水田里，辛勤地忙著插秧。他們正用勞動建設自己的生活；實際也是在釀蜜――為自己，為別人，也為后世子孫釀造生活的蜜。
這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂。
蜜蜂作文 篇2
終于到了周末，我回到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)間的空氣真清新��！我喜歡一望無際的碧綠，更喜歡那正對我微笑的花朵兒！咦！那小小的，黃黃的，在花上飛的是什么呀？哦，原來是小蜜蜂呀！看著他們勤勞地采蜜，我竟出了神。
突然，我的身體縮小了好幾倍，變成了一團毛茸茸的黃球，雙手和雙腳變成了兩對翅膀，屁股上還多了一根尖尖的刺。我也變成小精靈！這時，一只小蜜蜂友好地招呼我，要帶我去參觀。我跟隨著蜜蜂群，來到了蜂城。蜂城座落在半空中——一棵大樹上，下面是無邊的花園。這花園里開的可都是巨花，五顏六色，美麗極了！
我作為一名蜜蜂記者，最愛記錄下每一個溫馨的瞬間。開始行動，我的目光仔細地搜尋著。蜂城里住著成千上萬只蜜蜂，有的忙著采蜜，有的正在喂養(yǎng)蜂寶寶，還有的正偵察敵情呢！我來到大花園，勞動者們正忙碌著。我拿著話筒問一只蜜蜂：“您好，請問你們在干什么？”他微笑著回答：“哦，我們在采蜜，要回去釀蜜。聽說蜘蛛媽媽要生寶貝了，我們要送她最好的蜜。對，還要給生病的蝴蝶妹妹也送一些，祝她早日康復！”“你們真有愛心！”我感動地說。他們不好意思地笑了笑。
在回去的路上，我看見了許多蜜蜂互相親切地打招呼，噓寒問暖。我也加入到他們的行列中，聊聊天，嘮嘮家常，這種感覺真是別提有多愜意了！
“汪—汪—汪”我家的灰灰把我從虛幻世界拉了回來。我好想再去蜂城走一趟�。�
我喜歡勤奮的小蜜蜂，更喜愛多姿多彩的大自然！
蜜蜂作文 篇3
我是一只小蜜蜂，時常在花從中飛舞采蜜�？捎幸惶�，我沒法再采蜜了。
從前我的家園是一個十分美麗的地方。這里的草原一望無際，十分美麗，草原上開滿了無數(shù)鮮花，還有一條小溪。有一天，我從夢中醒來，準備好了新的一天，當我快快樂樂走出家門的時候，卻被眼前的一切驚呆了。天哪！只見平時綠油油、繁花似錦的大草原竟然變成了一幢幢挺拔而起的大樓，只剩下一點小草和幾朵小花。大路上各種雜聲響著。我只好在一朵花上采蜜。突然，一只大手出現(xiàn)在我的面前，我被嚇得瑟瑟發(fā)抖，只見那只大手一把把花給拔了進來，原來是一個小女孩，只見她看了看，一下子把花扔掉了，我被狠狠地摔了一下，倒在草地上不省人事。突然，我聽見一陣刺耳聲，抬頭一看，只見一個“大怪物”正朝我慢慢開來，它把草一下子全都吃了。我嚇得連忙跑回了家中，氣喘吁吁地坐下。這時，突然蜂巢劇烈晃動，把大家整得雞犬不寧。我出去一看，呀！原來是人們要把蜂巢摘下來做蜂蜜呢！我的兄弟姐妹們都跑出去保護家園，用它們的毒針向敵人們扎去�？稍趺茨艿謸踝∪祟惖墓簦恐灰娢覀兯赖乃�，傷的傷，逃的逃，我也逃了出去。
我不停地飛著，生怕人們追趕上我，心里想：這里真是一個危險的地方。到了晚上，我饑寒交迫，筋疲力盡，只好躺在大樹上休息。第二天，我又急忙起來，向更遠的地方飛去，尋找新的家。好不容易找到一個家，又被人類轟出。
小朋友，你們聽到了我們的呼喊了嗎？請讓我們有個和諧的家吧！
蜜蜂作文 篇4
爸爸養(yǎng)了十幾群小蜜蜂，我經(jīng)常做他的小幫手，認識了幼蟲、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。
爸爸要做很多工作來照顧蜜蜂，其中有一項是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個王杯，就是蜂王的幼蟲住的地方，再把普通工蜂的幼蟲放進去，保育蜂就會喂這些幼蟲蜂王漿，使它們發(fā)育成蜂王。
這項工作讓我明白了工蜂和蜂王的基因是相同的，只是后來，有些幼蟲吃了蜂王漿，住了“大房子”，發(fā)育成了蜂王;而其它沒有吃到蜂王漿的幼蟲，只能吃花粉和花蜜，就只能發(fā)育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大，壽命比工蜂長，工作比工蜂輕松，待遇也比工蜂好。這都是在后天不同的環(huán)境下，形成了各自截然不同的命運。
這讓我想起了一個故事：小雞和小鷹剛出生時都差不多，小鷹勤學苦練，飛向了藍天，小雞卻只能在雞窩邊轉悠。我們?nèi)艘彩且粯拥模瑒偵聛淼臅r候都差別不大，但由于后天的環(huán)境與努力，形成了一個個截然不同的人生。有的人得過且過，度過了普普通通的一生;有的'人發(fā)奮圖強，努力拼搏，成就了一番大事業(yè)。
從蜜蜂的身上，我明白了：知識改變命運，學習成就未來。“少壯不努力，老大徒傷悲�！弊屛覀兂弥贻p，好好學習，好好讀書吧!
這就是蜜蜂給我的啟示。
蜜蜂作文 篇5
蜜蜂，不了解它的人還以為它只會蟄人，所以，都喜歡五彩繽紛的蝴蝶。然而，我卻恰恰相反，我喜歡的是蜜蜂。
蜜蜂有兩個翅膀，身體黃黃的，中間還有黑色的斑點，在它的尾尖上還有一根讓人害怕的刺。
你不要以為蜜蜂是一只害蟲，事實上蜜蜂的身上具有著可貴的品質，在這個社會上，時時刻刻都有千千萬萬只“蜜蜂”都在兢兢業(yè)業(yè)地工作著：清潔工人，他們辛勤地勞動，犧牲自己的時間、拋灑自己的汗水，美化一座座城市；人民警察，他們?yōu)榱吮Ｗo市民的安全，夜以繼日地追捕為非作歹之徒，有的甚至付出了自己的寶貴生命；還有遠在天邊，近在眼前的人，那就是我們敬愛的老師，為了培育祖國的花朵而夜以繼日地工作，把自己的一生都投入祖國的教育事業(yè)，付出了自己的一切力量。
一只小蜜蜂的力量是有限的，但千千萬萬只蜜蜂的力量是無限的。我們應該學習蜜蜂那種付出自己的一切而不求回報的精神，為祖國貢獻出自己的一份力量。
蜜蜂作文 篇6
如果你仔細地觀察過蜂房，你一定會發(fā)出由衷的贊嘆，著真是大自然的奇跡。
蜂房是由許許多多個同樣大小的窩組成，從正面看它們都六角形，并且排的整整齊齊。從側面看，都是六棱體組成。
到這你會問，為什么它不是由正方體、長方體、圓柱體組成呢？這是因為凡是圓柱體、長方體、正方體它們只要前、后、上下、左右受到擠壓時它的橫截就會變成六角形，所以從力學角度來看六角形是最穩(wěn)定的。那么，蜜蜂造窩是不是為了讓生活環(huán)境更舒適而不受到擠壓呢？當然不是。因為蜜蜂造窩一開始就是造成一片的。這才可以過群居生活。
18世紀初，法國學家馬拉爾琪經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)，蜂窩的角有一個神奇的規(guī)律，那就是每一個菱形鈍角都109°28’，而銳角都是70°32’。這一現(xiàn)象給法國物理學家列奧繆拉一個啟發(fā)，而可容納面積又最大呢？于是他請教了瑞士數(shù)學家克尼格，克尼格經(jīng)過推算，證明他的想法是對的。但是算出來的角度是109°26’和70°34’，于測量值有2分之差，1743年英國數(shù)學家重新計算發(fā)現(xiàn)，原來，克尼格使用的數(shù)對表上的數(shù)據(jù)印錯了。
經(jīng)過長久地對蜂窩地研究，人們發(fā)現(xiàn)這種結構最有效地利用了村料和空間。人們還找到了它不少用途，例如：建筑上人們采用這種結筑設計的蜂窩式夾層不但可以隔音隔熱，還省材料，航空發(fā)動機的進氣孔也無一例外的采用了這種設計，這些都和蜂巢結筑緊密相連。
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