【必備】蜜蜂作文合集五篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的蜜蜂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂作文 篇1
一、先說說有關本書的題外話
兩本《大個子老鼠小個子貓》1-2讀完了，想再換兩本來讀。上周末，跟兒子一起去了書店，看到了4本《大個子老鼠小個子貓》,本來打算換其中兩本的，后來我又看到了兩本《神奇的校車》，就借了回來。
1、關于孩子讀什么書的困擾
在回家的路上，兒子說：“本來我想看《大個子老鼠小個子貓》的，可是你選了《神奇校車》�！蔽亿s緊說道：“那不行咱再換換唄！”兒子卻說：“算了，就讀《神奇校車》吧！”這是關于孩子該讀點兒什么的困擾，到底是選有趣的，還是有益的呢？
記得在教育彩信曾看到這樣的話：“閱讀既是一種求知行為，又是一種享受，不要按自己的意志強行改變孩子的閱讀喜好，讓孩子學會選擇�！薄伴_放自己的幽默感，別拒絕那些看似無厘頭的作品，還有貌似沒有明顯教育意義的作品，幽默感有時候就是最好的.教育�！薄洞髠�子老鼠小個子貓》就是極具幽默感的故事書，因此也深得兒子的喜愛。
2、關于自主閱讀的困擾
晚上讀書的時候，我隱約發(fā)現兒子的興趣好像不是很濃，我讀完了，兒子也睡著了。其實我一直想讓兒子自己讀書，可他總是說：“我讀起來不通順，讀不懂故事，媽，還是你給我讀吧!”
3、選擇《奇妙的蜂巢》之緣由
前段時間在教育彩信看到一道趣味問答題“蜜蜂是怎樣釀蜂蜜的”，答案A：蜂蜜就是蜜蜂采來的蜂蜜；答案B：只有和蜂蜜分泌的某種特殊物質混合在一起，經過加工才能變成蜂蜜。就拿來考兒子，兒子想了想選擇了正確答案B�！敖颐亍辈糠诌�簡單講解了蜜蜂釀蜜的過程，后來我就想著跟孩子一起詳細了解一下關于蜜蜂和蜂蜜的科普知識。正巧去書店看到了《神奇校車》之《奇妙的蜂巢》，就不假思索地借了回來。
二、《奇妙的蜂巢》簡介
有些事，從來沒有發(fā)生過……一輛校車不可能縮小到蜂巢那么大，學生不可能變成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜進蜂巢里吃蜂蜜。這本書只用幾分鐘就講完了蜜蜂釀蜜的過程。實際上，釀蜜要花好幾個小時的！而對兒童來說，這卻是最新鮮有趣、最富創(chuàng)意想象的科學啟蒙方式。
三、甜蜜蜜的親子探討
雖然小家伙不大想讀這本書，而且在聽我讀的時候還昏昏欲睡，但是對于我第二天提到的問題，他卻是邊玩兒邊回答，而且回答得準確率還挺高。有時候小孩子真的不可小覷呢！
媽媽：“說說昆蟲有什么特征好嗎？”
兒子：“昆蟲有六只腳，有翅膀，還有觸角�！�
媽媽：“還有呢？”
兒子在我的提示下答道：“身體分為三節(jié)�！�
我補充道：“三節(jié)就是頭部、胸部和腹部。”
我是看著書提問題的，兒子是完全憑記憶回答的，好像有點兒不太公平，呵呵。
媽媽：“你再說說看，都有哪些動物是昆蟲呢？”
兒子：“蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、蚊子、蜻蜓�！�
媽媽：“哦，還不少呢!那蜘蛛呢？”
兒子：“蜘蛛不是昆蟲，它是昆蟲的親戚�！�
“恭喜你答對啦！”我補充道：“因為蜘蛛有八條腿，而且身體只有兩節(jié)。那你知道蜜蜂為什么要蜇人嗎？”
兒子：“為了保護蜂巢。”
媽媽：“對了，只要不碰到它們，不要靠近蜂巢，蜜蜂一般是不會蜇人的，這又是為什么呢？”
兒子：“因為它的針會扎進皮膚，和它的身體分開，它就活不成了。”
媽媽：“哦，我們可不敢去招惹它們。那蜜蜂吃什么呢？”
蜜蜂作文 篇2
從前，有幾只勤勞的小蜜蜂，每天都到花叢中采蜜。有一次，一只美麗的花蝴蝶來到小蜜蜂的.隊伍中，
高興地對小蜜蜂說：“小蜜蜂先不要采花蜜，我們先去玩玩吧？”小蜜蜂堅決地對花蝴蝶說：“我還要工作，我不能和你玩，你走吧�！毙∶鄯湓捯魟偮洌ê蜕鷼獾仫w走了。
幾天后，小蜜蜂又提著他那漂亮的，嶄新的小籃子來到花從中采蜜。這時，
花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來到了小蜜蜂的隊伍對正在專心致志的小蜜蜂說：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，還不如我逍遙自在�！毙∶鄯溥�是冷冷的說：“不行，我沒時間玩。”花蝴蝶和黑蝴蝶生氣地飛走了。
寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂們在家里高興地吃飯玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發(fā)抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。
蜜蜂作文 篇3
游飏下晴空，尋芳到菊叢�！蔽沂且恢换顫娍蓯鄣男∶鄯�，我有一對漂亮的翅膀。
每天早晨，公雞舅舅都會準時叫我們起床，聽，它在說：七點半了，快起床采蜂蜜了。”可是，我的姐姐很會賴床，我每天都要叫她起床，讓我心力交瘁。叫醒姐姐后，我背上小木桶，去大象爺爺那里領早飯�？墒�，今天的早飯很少，我想：大象爺爺會不會又把我們的人數記錯了呢？吃完早飯后，我就開始了一天忙碌的工作。等我采完一整桶蜂蜜后，已經中午十點半了，我馬上飛回家，把花蜜晾曬在房間里，然后，把小木桶放在房間里，去大象爺爺那里領中飯，大象爺爺做的飯很香，我在幾百米外就聞到了香噴噴的飯香味，大象爺爺給我們盛的飯都堆成了山”，我想：這么多飯，大象爺爺該不是把這些飯當成給自己吃的了吧。
吃完中飯后，我又背上小木桶，來到花園繼續(xù)采花蜜，我們的主人就在花園里種花、施肥、澆水，讓我們有更多的'花蜜可以采。兩點半，蝴蝶姐妹們就會準時來幫我們采花蜜，但是，可惡、狡猾的大灰狼常常會來偷我們的花蜜，還貼上自己的標簽，當成自己的蜂蜜來賣，它這樣不勞而獲的人，終究會得到報應的。
我們的工作就這樣年復一年，日復一日，主人什么時候才能給我們放假呢？如果那一天真的到來了，我要睡懶覺、去野餐、去周游世界、吃好吃的、玩好玩的。
蜜蜂作文 篇4
小時候，我被蜜蜂蟄過，對它印象特別壞，見到它總是又氣又怕的，仿佛前世和它們有什么大仇大怨。
春天一陣風拂過，把她花籃中的色彩分還給大家。早在土里等候多時的小草、樹葉拿到了春姑娘給的綠色；愛美的花姑娘們也拿到了自己的顏色：大紅、淡粉、天藍、橘黃……終于敢探出漂亮的腦袋了。大家歡呼著，迎接著來幫它們授粉的蜜蜂，并拿出自己的花蜜款待它們。蝴蝶姐姐們都來給蜜蜂跳舞，眼前一片快樂的'景象。我看得好生嫉妒，為什么蜜蜂可以在那么美那么詩意的地方當主角，還有那么多鳥兒在歌頌它，而我一過去，它們都往后退呢？又氣又惱，若不是怕壞了這美好的畫面，早就一把石子丟過去了。
吃了飯，回到院中，鳥兒們累了叫聲變小了，蝴蝶姐姐們也休息了，連花兒們都打盹了，只有蜜蜂還在工作，嗡嗡嗡，它們仍在一朵朵花中徘徊，一口一口地收集著珍貴的花蜜。忽然，我感覺心中對它們的壞印象仿佛打了折扣，以前一直不太相信，原來它真的很勤勞呀！以前那次應該是它把我當成壞人了。
我向前走了兩步，它們動了一下，沒有飛走，我這才發(fā)現原來眼神可以向外透露我的內心想法，對謹慎的動物來說更加明顯，怪不得之前我一動，它們就飛走呢？我心底里對它們的氣與怕都消失了，也終于接受了“勤勞的小蜜蜂”這個說法。
我不禁想起了羅隱的詩句“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”蜜蜂它們整日整夜地忙碌，心中卻始終存有回報之心，以一己之力回報著繁花的饋贈，它們小小的身軀里擁有一顆勇敢、善良、感恩的心。如果將蜜蜂比作人，那么它們必定是一群最可愛、最可敬的人。這不由得使我想起了我們可敬的老師們，為了我們的學習，老師嘔心瀝血，無怨無悔地付出。教師節(jié)馬上就到了，看著眼前為我們辛苦了那么多年的老師們，我無以表達，心緒萬千。轉眼我們都六年級了，這是小學里最后一個教師節(jié)了，以一顆感恩的心，道一聲“老師們辛苦了！”
蜜蜂作文 篇5
說到蜜蜂，大家可能會想到它會蜇人，讓人害怕。但蜜蜂為人類做的貢獻也是大家有目共睹的。
一只蜜蜂一天要采成百上千朵花的`花蜜。蜂蜜具有清熱、止痛、解毒、美容養(yǎng)顏等功效。
蜜蜂的生命也是非常脆弱的。記得有一次，我在房間里玩玩具，突然，聽到一陣“嗡嗡”聲。我抬頭一看，“是一群蜜蜂！”我尖叫著，連忙用手去擋，結果被一只小蜜蜂蟄到，我感覺手一陣刺痛，一會便紅腫起來！我驚慌失措的連忙叫媽媽，告訴她事情的經過，她卻說：“沒有什么事，抹一點清涼油就好了。可惜蟄你的小蜜蜂卻從此失去了生命。”我一聽媽媽的話，手也不怎么疼了，反而替那只小蜜蜂感到惋惜。小蜜蜂一生勤勤懇懇為人類釀蜜，生命卻如此脆弱。
從那以后，我想發(fā)明一個蜜蜂機器人，為蜜蜂減少工作量，多留下一些蜂蜜給自己。蜜蜂機器人的外形和蜜蜂差不多，但體型比蜜蜂大好幾倍。它可以替人們采來純天然的蜂蜜。它是這樣采蜜的：它的尾部也有一根“針”，但它不用“針”來采蜜，它用腳。它會飛，飛行時“看到”花，就會從腳底伸出一個小籃子，它就用籃子采蜜。
我要向蜜蜂學習，做一個勤勞的人，認真探索大自然中的奧秘。
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