《蜜蜂》作文

【實(shí)用】《蜜蜂》作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《蜜蜂》作文 篇1

　　奶奶家院子里有一叢花，每到大人不在家時(shí)，我就喜歡在花叢中串來(lái)串去玩兒。

　　有一天下午，我正在花叢中玩，這時(shí)我的一位朋友來(lái)了，我就拉他一起玩：“這里可好玩了，你要不要來(lái)……”沒(méi)想我還沒(méi)說(shuō)完話，朋友就抱著頭大叫起來(lái)：“疼疼！”他指了指后腦勺兒讓我看：“我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡嗡地叫，是蜜蜂蟄我了！”他哭得厲害。我扒開(kāi)他的頭發(fā)一看發(fā)現(xiàn)他頭上出現(xiàn)了一個(gè)大包。我生氣極了，一咬牙一跺腳，決心要為朋友去報(bào)仇。

　　第二天，復(fù)仇的行動(dòng)開(kāi)始了，我在花叢中正在找“兇手”的時(shí)候，倒發(fā)現(xiàn)了一只死蜜蜂，我對(duì)這只蜜蜂的死亡原因很不解，仔細(xì)看它的屁股后面的刺沒(méi)有了。好奇心驅(qū)使我，去網(wǎng)上查了一下，不查不知道，一查嚇一跳，想不到網(wǎng)上說(shuō)蜜蜂的死因居然是因?yàn)槿耍汉芏嗳讼矚g摘花，而這也破壞了蜜蜂的家，蜜蜂自然要保衛(wèi)它們的家，所以會(huì)用它們的毒刺扎人，但是蜜蜂也會(huì)因此而斷送自己的生命，他的蜂針斷了，生命就會(huì)走到盡頭。

　　知道原因后，我后悔極了：原來(lái)，真正的兇手是我和我的朋友！蜜蜂為了保護(hù)自己的家，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，讓我頓時(shí)對(duì)它肅然起敬！

《蜜蜂》作文 篇2

　　我恨死他了！都是他，害死我那么多的兄弟姐妹，我恨死他了！

　　噢！大家好，我是一只普普通通的小蜜蜂。以前，我和我的兄弟姐妹在一起快快樂(lè)樂(lè)、自由自在地過(guò)著美好無(wú)憂的日子。可煩惱，卻由他而起，那天……

　　那天，我和我的姐姐又和往常一樣一起去采蜜。我們開(kāi)心地在花朵間跳著歡快的“小步子舞”。誰(shuí)知，災(zāi)難卻不幸降臨了……放學(xué)鈴聲中一個(gè)個(gè)小學(xué)生從校門(mén)口沖出來(lái)。我們并沒(méi)有在意，可又過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)男孩子跑了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)不知用什么東西，一下捕住了我的姐姐；我吃了一驚，迅速地飛走了……

　　第二天早上，我又來(lái)到昨天和姐姐一起采蜜的地方。正巧，昨天捕走姐姐的那個(gè)男孩子走來(lái)了，我嚇個(gè)半死，連忙用盡全力飛到了樹(shù)枝子里……幸虧他沒(méi)有看到我，之后，我便悄悄地跟著他來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了一個(gè)門(mén)牌號(hào)是“X年級(jí)X班”的教室，并跟著他來(lái)到了教室的后面……

　　他放下了書(shū)包，從里面拿出一個(gè)小瓶放在了抽屜洞里，過(guò)了一會(huì)兒，就和幾個(gè)人拿著大掃把走開(kāi)了。我趁此機(jī)會(huì)來(lái)到他的抽屜洞里，并在瓶子里發(fā)現(xiàn)了我的許多兄弟姐妹，其中就有我的姐姐。呀，她多可憐呀，護(hù)身尾刺不見(jiàn)了，看那樣子，就知道是被人拔掉的。兇手是誰(shuí)，這還用問(wèn)？一定是他……

　　我趕緊和姐姐聊了幾句，并一再讓她堅(jiān)持住，就飛到可以看清這里一切的風(fēng)扇上去了……

　　我可能在精神上有很大的影響吧，反正感到一陣從未有過(guò)的頭暈，接著，又出現(xiàn)了一種不良的預(yù)感，慢慢地，我睡著了……

　　等我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他早就回來(lái)了，桌子上還放著我的姐姐，她馬上就要奄奄一息了�？伤麉s不以為然，還殘忍地拔掉了姐姐的翅膀、手臂和腳爪，甚至，他拔掉了姐姐的牙，又把她的肚子和頭、胸分了開(kāi)來(lái)，真叫人慘不忍睹。讓我不得不一飛三回頭地飛走了……

　　我恨死他了！都是他，兇惡、殘忍、惡毒的他，害死了我那么多的兄弟姐妹。我恨死他了！

《蜜蜂》作文 篇3

　　那是一個(gè)周末到來(lái)了，這可是我最開(kāi)心的時(shí)光，我又要到外婆家去咯！早上我吃好小包子，就和爸爸媽媽一起出發(fā)去外婆家了。

　　剛到外婆家，就看到外婆早早地在門(mén)口等我們了。外婆見(jiàn)我們來(lái)了，興高采烈地迎了上來(lái)，我和媽媽挽著外婆走進(jìn)了家門(mén)。在外婆家吃好午飯后，我們紛紛來(lái)到院子里曬太陽(yáng)。冬日的太陽(yáng)暖暖地照著我們，我們一邊曬著太陽(yáng)，一邊聊著天。這時(shí)，爸爸無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂，它懶懶地躺在樓梯的扶手上曬著太陽(yáng)。我仔細(xì)地觀察著小蜜蜂：它的眼睛大大的、黑黑的;在陽(yáng)光的照耀下，它的一對(duì)小翅膀晶瑩透亮;它的肚子不停地抖動(dòng)著，整個(gè)身體呈半透明的嫩黃色。由于冬天太冷了，它飛得很慢。爸爸趁它不注意，輕輕抓住了小蜜蜂的翅膀，小心翼翼地把它放在手上。我仔細(xì)地看了它一下，它的針還在它的屁股后面拖著呢！

　　我和爸爸把小蜜重新放回樓梯的扶手上，我希望它能勇敢地活下來(lái)，安然地度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。

《蜜蜂》作文 篇4

　　蜜蜂是一種十分活躍的小昆蟲(chóng)。無(wú)論是鮮花叢中，還是林中草地，到處都有它們那黃黑相問(wèn)的身影，伴隨著“嗡嗡嗡嗡”的聲音。

　　蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲？在學(xué)校，我從《小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》一書(shū)中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲(chóng)都沒(méi)有發(fā)音器官，但它們?cè)陲w行時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀，使空氣振動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來(lái)，媽媽為我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書(shū)里我也發(fā)現(xiàn)了類似的說(shuō)法。權(quán)威專家都認(rèn)為：是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。由此看來(lái)，蜜蜂之所以能發(fā)出聲音，完全是由于它那對(duì)透明的小翅膀。但我認(rèn)為，蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動(dòng)物一樣，它也擁有自己的發(fā)音器官，不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。

　　假期里，我到一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)去玩，在觀察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過(guò)程之后，我還有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒(méi)動(dòng)，仍然嗡嗡叫個(gè)不停。

　　難道書(shū)上的真理也有錯(cuò)誤的時(shí)候？我因此對(duì)教材、科普讀物的說(shuō)法產(chǎn)生懷疑，并開(kāi)始試驗(yàn)和研究。

　　首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽(tīng)到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次，結(jié)果表明：蜜蜂不振動(dòng)翅膀也能發(fā)聲。

　　那么，蜜蜂究竟靠什么來(lái)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡“的聲音呢？

　　為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細(xì)查找。觀察了一個(gè)多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來(lái)一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里。蜜蜂飛來(lái)飛去，再也沒(méi)有聲音。因此，我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)。

　　那么，這兩個(gè)小黑點(diǎn)究竟是什么東西，又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的？這個(gè)問(wèn)題還有待于我進(jìn)一步的研究。

　　科學(xué)的道路是無(wú)止境的。自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí)。為什么蜜蜂會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，我的觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯(cuò)誤的。這并不重要，重要的是，我能夠擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探究的心。

《蜜蜂》作文 篇5

　　傍晚時(shí)分，我們和“可可”一家去大慶區(qū)附近的農(nóng)家樂(lè)園吃農(nóng)家飯，我被蜜蜂蟄了。

　　一進(jìn)庭院，就看見(jiàn)了滿院的葡萄架，掛滿了成串成串的葡萄，葡萄的香吸引了成群接隊(duì)的蜜蜂。蜜蜂辛辛勤工作著，大人們?cè)谝慌哉f(shuō)笑著，而我和可可在玩耍著。當(dāng)我坐凳子時(shí)，突然，我的屁股被針扎了一下，我痛得大叫起來(lái)，連忙用手去摸，逮到了一只小蜜蜂。原來(lái)，我被蜜蜂“親”了一口。這時(shí)，我的屁股像被火烤過(guò)一樣，熱得燙手，疼得鉆心，我忍不住放聲大哭。媽媽急忙過(guò)來(lái)，一邊給我抹肥皂，一邊告訴我，蜜蜂是我們的好朋友，它給人類帶了香甜可口的蜂蜜；蜜蜂一旦失去了它的蜂針，它的'伙伴也不要它，它多可憐等等關(guān)于小蜜蜂的知識(shí)及防范方法。

　　小朋友，你們可要吸取我的教訓(xùn)，不要去惹蜜蜂；請(qǐng)記住，如果被蟄，一定要用肥皂、人奶消毒呀！

《蜜蜂》作文 篇6

　　我畫(huà)了一幅畫(huà)——《勤勞的小蜜蜂》。

　　小蜜蜂飛呀飛，飛到一個(gè)美麗的公園。她看到公園里草兒綠綠的，花兒也開(kāi)了，五顏六色，漂亮極了！小蜜蜂扇動(dòng)她那金色的翅膀，一會(huì)兒飛到紅色的花上，一會(huì)兒飛到黃色的花上。她說(shuō)：“多么香的花呀，我一定要多采些花粉，釀出更多更甜的花蜜。”你看，小蜜蜂可開(kāi)心了，她唱著歌，跳著舞，在花叢中飛來(lái)飛去，多可愛(ài)！

　　小蜜蜂既漂亮又勤勞，我真喜歡她。

《蜜蜂》作文 篇7

　　人生道路，漫長(zhǎng)無(wú)際。然而在這道路之上，所經(jīng)歷的酸甜苦辣，誰(shuí)能明白？雖無(wú)法感受，但我們可以一步步學(xué)別人活。也許，這便是一種理解方法吧！

　　在春光明媚的季節(jié)當(dāng)中，我們常常能看到生氣勃勃的動(dòng)物在嬉戲，常常能看到嫩綠的小草在陽(yáng)光的照耀下探出頭來(lái)。這真是一幅美麗而生動(dòng)的畫(huà)卷�。∪欢�在這幅美不勝收的畫(huà)卷之中，最引人注目的無(wú)過(guò)于那勤勞的蜜蜂們。它們起早貪黑的工作著，不辭勞累的采蜜，難道為的是自己?jiǎn)�？不是，它為的并不是自己，而是別人，為的就是讓別人感受到那份甘甜，也許在我眼中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，最美麗的并不是那生機(jī)勃勃的景象，而是蜜蜂們勤勞工作的身影。

　　在蜜蜂身上，我們能學(xué)到許許多多的東西，不僅僅是它那默默無(wú)聞、舍己為人的精神，還有那份崇高而團(tuán)結(jié)精神。俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，闡述了那偉大的道理。而這種精神，不僅僅體現(xiàn)于我們?nèi)祟惿砩�，在勤勞的無(wú)私的蜜蜂身上更為其體現(xiàn)。在這個(gè)世界上缺少的并不是美，而是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，倘若能夠擁有一雙這樣的眼睛，我們便可以知道那份團(tuán)結(jié)精神，是如何在蜜蜂身上體現(xiàn)的？它能夠不停的聚集在一起，掃視著周圍，倘若發(fā)現(xiàn)采蜜的目標(biāo)，便一窩蜂的掃蕩。就這樣不停地工作，比個(gè)人獨(dú)自的效率高出許多，能夠每次回巢的時(shí)候都有不少的收獲。在有人侵犯攻擊它們的時(shí)候，它們絕不會(huì)獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)，而是聚集在一起，相互配合，以這樣的方式打敗別人。這便是團(tuán)結(jié)！

　　在我們的日常生活中，缺少的就是蜜蜂的那份精神。人如果能夠跟蜜蜂一樣，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)于他人，我想：這個(gè)世界就能處處充滿著溫馨的愛(ài)；人如果能夠跟蜜蜂一樣，團(tuán)結(jié)一致，能夠互幫互助，我想，最后人與人之間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，并不是兩敗俱傷，而是能夠達(dá)到雙贏的境界�？墒�，這一切的一切，都是那片虛無(wú)的幻想。所以說(shuō)，我們要向蜜蜂學(xué)習(xí)，要像蜜蜂一樣活著。

　　蜜蜂的那些崇高的精神，正如羅隱筆下的《蜂》一般，正如豐子愷筆下的《手指》一般。那些精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方�；癁檠矍澳敲利悇�(dòng)人的景色，融入生機(jī)勃勃的春天之中。

《蜜蜂》作文 篇8

　　今天一大早，我還在床上抱著枕頭昏昏沉沉的睡著覺(jué)。

　　突然，爸爸一聲大叫起床啦，爺爺找你有事。我當(dāng)時(shí)以為是我幻聽(tīng)了，拖著沉重的腳步走向了大廳，看見(jiàn)弟弟正在有手機(jī)看著熊出沒(méi)。我跑到他的身邊彭的一聲便倒下呼呼大睡。這時(shí)，爸爸不耐煩的聲音又響了起來(lái)快點(diǎn)啦！我猛的一驚，迅速的穿好了衣服，便直奔樓下。剛下樓，之間爺爺穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，我一臉疑惑，怎么熱的天，為什么要穿的這樣啊之間爺爺拿著一個(gè)大網(wǎng)，咦！這分明是要去抓蜜蜂啊。我正想體驗(yàn)依著這種滋味，迫不及待的跟我爺爺上了車，一臉興奮的樣子。

　　�。�爺爺?shù)能嚭妙嶔ぐ�，估�?jì)是它的年紀(jì)太大了吧。我們跑過(guò)了許多的山路以后，終于來(lái)到了一個(gè)深山老林里。爺爺本來(lái)想推車上階梯，無(wú)奈踩到了兩格不到就上不去了，只能把車停在那里，步行而去。走了不久，終于看到了一天小橋，爺爺二話不說(shuō)便跳下一個(gè)地方，走著山路過(guò)去，走了不久，終于到了目的地。其實(shí)那個(gè)地方并不偏僻，只是有許多的芭蕉樹(shù)還有很多的雜花雜草，不過(guò)，讓我討厭的是，那里的蚊子實(shí)在是太多了，我終于明白爺爺為什么要穿成這身行頭了。我們走到那一個(gè)地方，卻發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是一堆雜草，旁邊還有一個(gè)人住過(guò)的小屋子，顯然已經(jīng)空出了，有趣的是，門(mén)口處有一棵大楊桃樹(shù)，樹(shù)上還掛著一個(gè)青色的木制小鳥(niǎo)窩。

　　爺爺拿著大錘子劈開(kāi)了一條路。只見(jiàn)石頭上有一條小縫隙，蜜蜂不停的進(jìn)進(jìn)出出，我意識(shí)到，后面一定就是蜂窩。爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，只是把手套戴上，還帶了一個(gè)防蜂帽。那防蜂帽跟我們?cè)陔娨暽峡吹乃坪醪灰粯樱�是籠罩到脖子上的。爺爺拿起鑿子，和一個(gè)重量十足的大錘頭鑿開(kāi)了好幾塊大石頭，可卻是一無(wú)所獲，他還拿了一個(gè)大箱子，里面卻是蜂蜜他拿著一個(gè)大網(wǎng)把箱子包起來(lái)，還把一個(gè)活塞狀的東西塞了進(jìn)去，他說(shuō)是讓蜜蜂進(jìn)的去出不來(lái)。爺爺開(kāi)鑿了許久，才挖到出一兩塊大石頭，還什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。而我就苦不堪言了，蚊子嗡嗡的叫著，吵得我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不安寧。我問(wèn)爺爺有什么可以防蚊子的，他指了指地上的雨衣，我不敢耽擱，迅速的穿上了它�？粗�我爺爺在鑿石頭。

　　不知道為什么，我總覺(jué)得我的腳有一種很酥麻的感覺(jué)，我低頭一看，�。〉囊宦暭饨衅饋�(lái)。我腳上好可怕��！小腿上遍布了大大小小的包，整個(gè)小腿部分都十分的癢。爺爺點(diǎn)著了一根煙，放在地上，煙味瞬間遍布了草叢，可卻不見(jiàn)有多大的效果。這時(shí)，爺爺拿起了一件雨衣讓我穿上，蚊子終于消停了一些。突然！一塊大石頭被爺爺掀開(kāi)了。哇！蜜蜂頓時(shí)鋪天蓋地而來(lái)。我連忙穿好雨衣。全身汗津津的，有一種用說(shuō)不出來(lái)的難受。

　　爺爺拿出兩個(gè)手套叫我?guī)兔Π研渥涌s在手套里。我小心翼翼的卷著。

　　��！我突然發(fā)出了一聲的慘叫。我的頭上落下了一只蜜蜂的尸體。我的額頭上多出了一根蜜蜂針。我什么也顧不得了。馬上抽回手拔掉了罪魁禍?zhǔn)�。那一根針有一個(gè)環(huán)，環(huán)的兩邊都有一根小針。我怕留下一點(diǎn)的隱患，往額頭上一抽，��！果然還有一根小針。

　　爺爺尋找了好久以后，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有別的東西，只是在苦苦的尋找蜂王。之間爺爺拿著一個(gè)大網(wǎng)一包。一群蜜蜂就被包了進(jìn)去，找了一會(huì)，找到了蜂王以后，我摘下了我身上的雨衣。爺爺把那一個(gè)大網(wǎng)抱起來(lái)。提著回了家。

　　雖然我很討厭這一次，被蜜蜂叮得渾身是包，可也明白了一樣?xùn)|西，這世上沒(méi)有不勞而獲的東西，要獲得這樣?xùn)|西，就要付出一定的代價(jià)！

《蜜蜂》作文 篇9

　　它們是人們口中勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘Ｉ�活飲用品中甜蜜的�?chuàng)造者。它們就是――蜜蜂。

　　蜜蜂身披一件黃色小衣，黑白相間，背上長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的翅膀。從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)毛茸茸的小球。

　　蜜蜂的一生只有六個(gè)月，如此短的時(shí)間它卻能創(chuàng)造出豐厚的勞動(dòng)成果。它每釀造一千蜂蜜，需在飛行幾十萬(wàn)里，要在幾百萬(wàn)朵花上采集才能夠完成。

　　蜜蜂采集花粉的動(dòng)作是單一的。每當(dāng)它停留在一朵花上后，它就會(huì)動(dòng)用它嘴前的小明管開(kāi)始采集花蜜，然后將它自己躺在花上滾來(lái)滾去，將花上的花粉全部沾在它自己身上，再離開(kāi)這朵花去一一朵花上去進(jìn)行工作。

　　每當(dāng)過(guò)了一定的時(shí)間，人們就會(huì)來(lái)獲取蜂窩里的蜂蜜，可蜜蜂卻只是一聲不吭，不會(huì)進(jìn)行任何反抗。除非你冒犯了它們，它們就會(huì)用尾部的那根刺來(lái)蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺，就會(huì)像魚(yú)兒離開(kāi)水一樣，過(guò)了一會(huì)兒，便走向生命的盡頭中去。

　　每滴蜂蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜，又何不像我們的學(xué)習(xí)呢？

　　作為學(xué)生的我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮，蜜蜂的一生都在進(jìn)行采蜜，而我們?cè)谶@短短的學(xué)習(xí)生涯中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們最起碼要在課堂時(shí)間中認(rèn)真地吸取知識(shí)。

　　“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的精神嗎？

　　蜜蜂借物喻人作文500字2

　　夏天來(lái)了，他帶走了春姑娘，帶來(lái)了炎熱，也帶來(lái)了勤勞的使者――蜜蜂。

　　蜜蜂本來(lái)很受人類歡迎的，只是小孩子們怕被蜜蜂蟄，只要一見(jiàn)到蜜蜂就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連我也不例外。長(zhǎng)大后我才知道蜜蜂原來(lái)不怎么蜇人，蜜蜂只要蟄一次人，他的生命也將走向死亡，再者說(shuō)了，蜜蜂們忙著采蜜根本沒(méi)有時(shí)間多看我們一眼，除非你遇到的是黃蜂或者是馬蜂。

　　據(jù)了解，蜜蜂的分工很明確，有些工蜂去采蜜找吃食；有些工蜂去帶孩子玩耍；有些工蜂去守衛(wèi)蜜蜂的家園，隨時(shí)提防大狗熊的襲擊；全蜂巢只有蜂王和蜂后才有資格游手好閑，其實(shí)他們也不是真閑著，而是在忙著繁衍后代，延續(xù)蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂寶寶。

　　雖說(shuō)分工明確，但不可否認(rèn)蜜蜂們采的蜜最后全歸人類所有，供人們享用�？梢�(jiàn)“他們”多么無(wú)私。而你在家吃蜂蜜的時(shí)候，肯定也不會(huì)想到這一點(diǎn)。其實(shí)在社會(huì)中也有許多這樣的人，如清潔工、交警……記得以前，我們的城市下了一場(chǎng)大雪。

　　當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，清潔工們已經(jīng)將路面上積雪清掃得一干二凈。當(dāng)我們上班時(shí)，交警叔叔們不畏嚴(yán)寒地站在十字路口，為我們的出行有序地指揮著交通。最可敬的是我們的爸媽，他們冒著風(fēng)雪上班，賺錢(qián)養(yǎng)家，為我們支撐起“整個(gè)世界”。

　　清潔工、交警，爸媽……還有許多這樣可敬的人，他們同蜜蜂一樣，都具有大公無(wú)私、淡泊名利的精神。這些人都值得我們乃至整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)、銘記。

　　蜜蜂借物喻人作文500字3

　　我們沒(méi)有多少人會(huì)在乎蜜蜂，但是，有誰(shuí)知道它的品質(zhì)呢？

　　蜜蜂有一種精神，是我們都沒(méi)有想過(guò)的，那就是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　在我很小的時(shí)候，一次，我、姑姑和哥哥一起去樓下散步，那時(shí)正是春天，花兒開(kāi)的都很鮮艷。我看看這枝，瞧瞧那枝，都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊停了下來(lái)，姑姑對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“噓，這是什么呀？”哥哥過(guò)來(lái)仔細(xì)一看，�。∈且恢幻鄯�，我跑了。聽(tīng)別人說(shuō)，蜜蜂是會(huì)蜇人的。哥哥一看，笑了，說(shuō)：“怕什么，這是蜜蜂，它只是來(lái)這里采蜜的，不用怕，咱們吃的蜂蜜就是從這里來(lái)的�！�

　　之后我知道了，原來(lái)蜜蜂只要人躲得遠(yuǎn)，就很少去蜇人。它們都園丁一樣都辛勤的采蜜，之后又為人們做出蜂蜜，盡管人們把蜇人的罪名安到它們身上，它們也一樣讓人去吃蜂蜜，喝蜂蜜水。

　　我們的身邊也有這樣的人，他們都是勤勞，無(wú)私的。就比如說(shuō)在街頭掃地的環(huán)衛(wèi)工人們，她們都很辛苦，任勞任怨地為我們打掃著身邊的環(huán)境。即使有人走過(guò)來(lái)往地上扔一個(gè)紙團(tuán)，她們也一聲不吭的把那團(tuán)紙用長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子夾起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。

　　沒(méi)有多少人會(huì)在乎她們，幫助她們一起拾垃圾，頂多會(huì)跟她們擦肩而過(guò)。她們就是這樣的無(wú)私。

　　啊，小小的蜜蜂啊，我想問(wèn)你“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

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