《蜜蜂》作文

實(shí)用的《蜜蜂》作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《蜜蜂》作文 篇1

　　今天，有一只可愛(ài)的小蜜蜂飛進(jìn)了教室，它不斷地在空中舞蹈，發(fā)出嗡嗡的聲音，好像在說(shuō)：這里可真熱鬧呀！說(shuō)不定我可以在這里交到朋友呢！那我可要開(kāi)心死了！

　　于是小蜜蜂先飛到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一聲，翻著白眼倒在了桌子上裝死。小蜜蜂覺(jué)得索然無(wú)味地飛走了。

　　它又飛到了陳章逸凡面前，陳章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起鋼筆和作文本跳起來(lái)，把作文本當(dāng)中防護(hù)盾護(hù)在胸前，把鋼筆當(dāng)作劍向蜜蜂刺去。小蜜蜂緊急一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎才把自己的小命給保住。它嗡嗡的聲音好像在說(shuō)：嚇?biāo)牢伊�，我還是換一個(gè)人交朋友吧！

　　它飛啊飛，飛啊飛，飛到了譚馨憶面前。誰(shuí)知譚馨憶看到它就發(fā)出一聲河?xùn)|獅吼，恨不得讓隔壁班的同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)。小蜜蜂這下再也不敢靠近她了，大概差點(diǎn)心臟病都要嚇出來(lái)了吧！

　　蜜蜂緩了一會(huì)兒，飛到了蘆筱晗面前。它哪想得到蘆筱晗是個(gè)女漢子直接朝它踢了一腳，嘴里還說(shuō)著：滾開(kāi)！滾開(kāi)！蜜蜂連忙在空中一個(gè)側(cè)手翻才躲過(guò)一劫。而蘆筱晗又是一個(gè)高抬腿，直到蜜蜂離開(kāi)她的座位，她才不再攻擊。

　　這個(gè)班實(shí)在太厲害了！蜜蜂又嗡嗡地轉(zhuǎn)了一圈，好像在說(shuō)，有的人會(huì)裝死，有的人像個(gè)戰(zhàn)士，有的人會(huì)功夫唉，我還是去別的地方吧！

　　終于，蜜蜂離開(kāi)了教室，教室里的大伙兒都松了口氣。

《蜜蜂》作文 篇2

　　爺爺是個(gè)老蜂農(nóng)，所以，在同爺爺?shù)慕涣髦校�我收獲了許多有關(guān)蜜蜂的有趣知識(shí)。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎？你知道它又是怎么采集花粉的嗎？

　　一開(kāi)始，在我的眼里，蜜蜂只是個(gè)快樂(lè)的花仙子。有時(shí)在花枝叢中，小蜜蜂穿著虎皮裙，敏捷地振動(dòng)雙翼飛舞，它似乎是在參加舞林大會(huì)呢！有時(shí)候在花蕊中，小蜜蜂抖動(dòng)著大腦袋，似乎是給花蕊說(shuō)悄悄話呢！有時(shí)候它駐足花瓣上，撥弄腿腳，你會(huì)以為小蜜蜂在彈琴呢！

　　后來(lái)，通過(guò)爺爺?shù)闹v說(shuō)，我才真正的認(rèn)識(shí)到，蜜蜂是個(gè)勤快又聰明的勞動(dòng)者。

　　我看到的現(xiàn)象在爺爺那里是這樣的解釋：當(dāng)你看到它在花蕊中忙碌時(shí)，它是在用嘴巴吸取花蜜呢；采完一朵后再接一朵，這也就是我們看到的在空中舞蹈，它是在尋覓蜜源呢？當(dāng)我們看到它在花葉上停歇的時(shí)候，那是它在用腿腳整理采集的花粉呢，形象一點(diǎn)說(shuō)是給采集的花粉“打包”。以上的活動(dòng)緊促細(xì)致又秩序井然。

　　哇——，多可愛(ài)的小生命��！它的身上有這么多秘密，看來(lái)，蜜蜂不只是個(gè)快樂(lè)的花仙子，它更是一個(gè)勤勞的創(chuàng)造者。

　　我想，蜜蜂的生活和我們的學(xué)習(xí)生活有太多的相像，我要向蜜蜂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勤快，細(xì)致，還有就是給自己的學(xué)習(xí)成果及時(shí)“打包”。我希望我們?cè)谥�識(shí)的百花園中，快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)收獲屬于自己的“佳釀”。

《蜜蜂》作文 篇3

　　一天，兩只小蜜蜂去采蜜一只叫莎莎，一只叫皮皮，它們是好朋友。

　　莎莎覺(jué)得這么熱還采蜜干嘛。不如去玩呢！于是她去玩了。莎莎來(lái)到一片草地上。尾巴上還有一朵粉色的小花。他在和小草說(shuō)話，又跟白云玩捉迷藏。

　　一年好景過(guò)得快，本來(lái)綠油油的樹(shù)葉已經(jīng)變成黃色了。那只孤獨(dú)的莎莎小蜜蜂。因?yàn)闆](méi)有勤勞采蜜。所以最后死了。

《蜜蜂》作文 篇4

　　啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的小蜜蜂。相信大家一定很熟悉我。每到春暖花開(kāi)時(shí)，我就會(huì)飛舞在花叢中，采集花蜜來(lái)釀造蜂蜜。

　　當(dāng)我還是幼蟲(chóng)時(shí)，需要經(jīng)過(guò)5次蛻皮，然后開(kāi)始在巢房壁周圍吐絲作繭，并在其中化蛹。在這段時(shí)間里，我是不能自由活動(dòng)的。再過(guò)10天左右，我就發(fā)育成熟，可以飛來(lái)飛去了。

　　我們蜜蜂是不能單獨(dú)生活而必須過(guò)群體生活的昆蟲(chóng)。每個(gè)家族通常是由一只蜂王、少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只勤勞的工蜂組成。蜂王是我們大家的媽媽，它只會(huì)產(chǎn)卵，一晝夜可以產(chǎn)1，5萬(wàn)到2萬(wàn)粒卵呢!說(shuō)到雄蜂，唉，真是可憐，它成熟以后，就和蜂王交尾，不用多久就會(huì)死去。我呢，是一只小工蜂，我的工作就是：建造蜂房、采集食物、撫育后代、防御敵害。

　　談到采花釀蜜，那可是我的本職工作。每天清晨，我們出發(fā)之前，會(huì)先派一些同伴去偵察，找到蜜之后，它們就會(huì)跳起“8"字舞，我們看到了，就連忙飛過(guò)去，就這樣我們開(kāi)始了一天的工作。

　　你一定很想知道我們到底是怎樣采花粉的吧?那就讓我來(lái)告訴你。我們?cè)诓杉�花粉時(shí)，身體表面的細(xì)毛能沾取花粉，然后用第三對(duì)足上的花粉刷將全身表面的花粉刷下來(lái)，混以唾液和花蜜，粘結(jié)成團(tuán)，裝在第三對(duì)足上的花粉筐里。在采集花蜜時(shí)，用管狀的.口器吸取蜜，將它哲時(shí)貯藏在蜜囊里。飛回家以后，我們?cè)侔鸦ǚ�、花蜜混在一起，釀成蜂蜜。你不要以為這是一件輕松的工作，我的家離采蜜的花叢大約有1，5千米，如果要釀一干克蜜，就需要在100萬(wàn)朵花上采集原料，還要飛上45萬(wàn)千米，差不多等于繞地球赤道飛行11圈呢!

　　我們家一年能割幾十斤蜜，但我們吃得不多，幾乎全獻(xiàn)給了人類。可有些人還說(shuō)我們兇狠，會(huì)鰲人。其實(shí)，我們輕易是不鰲人的，只有受到傷害時(shí)，萬(wàn)不得已才鰲人，一鰲人，我們也耗盡了生命，活不久了，我們這可是“正當(dāng)防衛(wèi)”呀!

　　好啦，我要采蜜去了。如果你愿意的話，我們蜜蜂隨時(shí)歡迎你!

《蜜蜂》作文 篇5

　　盛夏初季，正是蜂群旺盛時(shí)期，看著同學(xué)們正在被它們的熱情挑逗，像一對(duì)童年玩伴玩兒得不亦樂(lè)乎，可這一切背后又有多少人更去深入的了解它們呢？更像我一樣摯愛(ài)蜜蜂呢？

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！鄙蠈W(xué)時(shí)，您早早出窩，相信“早起鳥(niǎo)兒有糖吃”，待到中午買(mǎi)飯，又是你總是勤勤懇懇任勞任怨，在放學(xué)回家路上，還是你，在樹(shù)邊，花叢中，乃至我身邊飛個(gè)不停。你的勤勞我看在眼里，而那些只顧外在美的蝴蝶，蜻蜓，又哪有你品德高尚吶！

　　我身邊就有許多這樣的人，他們整天起早貪黑，默默無(wú)聞，辛勤付出，像我的引路人，又像是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，每個(gè)人都誠(chéng)誠(chéng)懇懇，為我付出太多太多了。我必須努力像蜜蜂那樣勤奮向上，努力付出，收獲更多更多哇！

　　時(shí)光已逝，過(guò)去的不再回來(lái)，錯(cuò)過(guò)也就此錯(cuò)過(guò)。收拾行囊，再觀愛(ài)蜂，不禁唏噓：“蜂之愛(ài)，同予者何人”？

《蜜蜂》作文 篇6

　　今天，我放學(xué)回到家，就看見(jiàn)了田里的油菜花上飛滿了蜜蜂。我就想：如果把蜜蜂捉來(lái)，放在一個(gè)紙盒子里，然后用石頭壓著，最后放入水中，這肯定很好玩。

　　我摘下了幾朵油菜花，放在紙盒子里，等待著蜜蜂過(guò)來(lái)。果然不出我所料，蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我用右手準(zhǔn)備好蓋上蓋子：3、2、1，蓋！蜜蜂被我關(guān)在了一個(gè)紙盒子里。我把石頭準(zhǔn)備好，我來(lái)到河邊，把石頭輕輕放在盒子上，我把盒子放到水上，用石頭壓著，可是，蜜蜂從空隙中飛走了。我打算再捉一只，這時(shí)媽媽說(shuō)我可以去寫(xiě)作業(yè)了，我就回去寫(xiě)作業(yè)了。

《蜜蜂》作文 篇7

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，蜜蜂又來(lái)了，真討厭，動(dòng)不動(dòng)就叮人�？墒牵�我經(jīng)過(guò)幾天觀察，卻發(fā)現(xiàn)它們還是挺可愛(ài)的。它們每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著大自然的“結(jié)晶”，還不時(shí)有許多蜜蜂帶著“結(jié)晶”回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃。它們的脾氣可不好，如果你招惹它們或捅了它們的窩的話，它們就會(huì)團(tuán)結(jié)一致來(lái)叮你，把你叮得像“哆啦A夢(mèng)”中的胖虎。它們?cè)陲w的時(shí)候，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這種聲音不怎么好聽(tīng)，可是只要你靜下心來(lái)聽(tīng)，那就是音樂(lè)，蜜蜂就是一們杰出的“音樂(lè)家”。這些小蜜蜂實(shí)在很可愛(ài)，所以我再也不討厭蜜蜂了。名師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)仔細(xì)的觀察，描繪了小蜜蜂的生活和生理特點(diǎn)，語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)細(xì)致�！八鼈兠刻於家�去采蜜，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著大自然的‘結(jié)晶’，還不時(shí)有許多蜜蜂帶著‘結(jié)晶’回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃”，“它們的脾氣可不好”，小作者對(duì)它們的描繪生動(dòng)，擬人、比喻的修辭，恰當(dāng)好處地運(yùn)用，使得文章更具文采。小作者采用先揚(yáng)后抑的寫(xiě)作手法，讓我們深刻體會(huì)到小作者對(duì)小蜜蜂的改觀。

《蜜蜂》作文 篇8

　　今天我們要觀察的昆蟲(chóng)是蜜蜂。正如羅隱的《蜂》的最后一句：采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。顯然，蜜蜂是勤勞的化身，所以，如果我們想觀察它，就要來(lái)到茂密的花叢里。

　　蜜蜂的身體分三部分。第一部分是頭;第二部分是胸;第三部分是腹。

　　頭部有著眼睛、喙和觸角。眼睛包括兩只復(fù)眼和三只單眼，復(fù)眼不能轉(zhuǎn)動(dòng)，而分布在復(fù)眼里的上千只小眼可以幫助蜜蜂環(huán)顧四周。蜜蜂的觸角有著觸覺(jué)和嗅覺(jué)的作用。

　　胸部上有六只足，前四肢為普通的爬行足，后兩只是攜粉足，專門(mén)用來(lái)攜帶花粉。翅膀也位于胸部，一共有兩對(duì)，上面一對(duì)，下面一對(duì)，翅膀花紋呈黑色，其余部分透明，蜜蜂每秒扇動(dòng)翅膀180次，幾乎是蜻蜓的10倍。

　　腹占了整個(gè)身體的五分之三，顏色為黃黑相間。腹部末端，有一根小針，每當(dāng)有敵人去攻擊它時(shí)，它就會(huì)用這根針去反擊。如果人被蜇傷后，輕則紅腫刺癢，重則導(dǎo)致死亡。

　　蜜蜂以花粉和花蜜為食，釀造蜂蜜，喂養(yǎng)幼蜂，蜂蜜含有大量的營(yíng)養(yǎng)成分，對(duì)人類身體有益，所以蜜蜂是益蟲(chóng)!有時(shí)蜜蜂為了保護(hù)自己，會(huì)蜇傷侵犯它的人類，如果你被蜇傷了，請(qǐng)通過(guò)以下幾步進(jìn)行緊急處理，首先，捆扎患處與心臟之間的部分，防止毒液流入心臟。其次，如果毒刺扎在皮膚中，需要將其擦出。最后用肥皂清洗，但如果被馬蜂(大黃蜂)蜇傷，則需要用醋清洗，不能用肥皂清洗!

　　大自然創(chuàng)造了人類和昆蟲(chóng)，我們應(yīng)該友好相處，一起愛(ài)護(hù)大自然!

《蜜蜂》作文 篇9

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)綠油油的森林里。

　　一天，蝴蝶和蜜蜂在森林的一個(gè)角落相遇了，蝴蝶得意洋洋地說(shuō)：蜜蜂呀，你看看你吧，長(zhǎng)的本來(lái)就很丑，還穿一身破爛不堪的衣服，看看我多么的漂亮，就你呵呵后來(lái)有一個(gè)人好像聽(tīng)到了它們的對(duì)話，就對(duì)蝴蝶說(shuō)了一大堆蜜蜂的好話。蝴蝶聽(tīng)了非常生氣，把眼睛都?xì)饧t了，紅的像一只小兔子的眼睛似的。后來(lái)，蝴蝶聽(tīng)不下去就哭著飛回了家。

　　又過(guò)了幾天，蝴蝶決定了要再一次去找蜜蜂問(wèn)個(gè)清楚。蝴蝶到了蜜蜂家后就非常疑惑地問(wèn)蜜蜂：為什么，人們個(gè)個(gè)都夸你們，我們都過(guò)著一樣的生活，而且我們個(gè)個(gè)都比你們長(zhǎng)得漂亮，為什么?面對(duì)蝴蝶突如其來(lái)的一連串問(wèn)題，蜜蜂一時(shí)不知怎么回答，就說(shuō)下一次再告訴她，蝴蝶只好默默離開(kāi)了。

　　又過(guò)了幾天，蝴蝶實(shí)在忍不住了，又去蜜蜂家了。這一次還沒(méi)等蝴蝶開(kāi)口問(wèn)，蜜蜂就先開(kāi)口了，蜜蜂說(shuō)：因?yàn)槿藗儾⒉皇强赐獗矶�是看�?nèi)心，我們采蜜不是為自己而是為他人，你們卻永遠(yuǎn)只顧著自己，而我們卻是為了大家。

　　蝴蝶回到家想清楚了，這個(gè)時(shí)候她恍然大悟，終于明白了一個(gè)道理：我們不應(yīng)該自私，應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，這樣大家才能和睦相處，人們才會(huì)更加喜歡她們。

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