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      2. 《蜜蜂》作文

        時間:2021-02-26 10:02:34 蜜蜂 我要投稿

        【熱門】《蜜蜂》作文4篇

          在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】《蜜蜂》作文4篇

        《蜜蜂》作文 篇1

          一天,一只自以為是的蜜蜂離開了它的蜂群,因為他總覺得自己工作太多,吃的蜜太少,它覺得大家對它不公平,忘記自己的功勞。

          小蜜蜂對蜂群說:“我的功勞挺多的呀,為什么讓我吃這么少的蜜?”蜂群里的一只蜜蜂對它說:“我們也干這么多的活,也吃這么少的蜜,我們都不抱怨,你抱怨什么?”小蜜蜂說:我離開,看你們能做得出什么?”過了一會兒,小蜜蜂就走了。但是,它剛出去,就被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了,它看見一只蜘蛛,蜘蛛看見了它,對它說:“今天我可以大吃一頓了!毙∶鄯浞浅:ε,它想:如果我不離開蜂群,就不會粘在蜘蛛網(wǎng)上了,更不會成為蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的時候,一只蜜蜂看見了,勇敢地用自己的.針刺向了蜘蛛,蜘蛛死了,但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感動,又飛回了蜂群,小蜜蜂說:“我再也不抱怨工作多,吃的蜜少了,請你們讓我回來吧。”蜂群說:“好吧!

          從此,小蜜蜂再也不抱怨了,蜂群還獎勵它多吃一點蜜,讓它不再那么累。它們又成了團結友愛的“一家人”。

        《蜜蜂》作文 篇2

          傍晚時分,我們和“可可”一家去大慶區(qū)附近的農家樂園吃農家飯,我被蜜蜂蟄了。

          一進庭院,就看見了滿院的葡萄架,掛滿了成串成串的葡萄,葡萄的香吸引了成群接隊的蜜蜂。蜜蜂辛辛勤工作著,大人們在一旁說笑著,而我和可可在玩耍著。當我坐凳子時,突然,我的屁股被針扎了一下,我痛得大叫起來,連忙用手去摸,逮到了一只小蜜蜂。原來,我被蜜蜂“親”了一口。這時,我的屁股像被火烤過一樣,熱得燙手,疼得鉆心,我忍不住放聲大哭。媽媽急忙過來,一邊給我抹肥皂,一邊告訴我,蜜蜂是我們的好朋友,它給人類帶了香甜可口的蜂蜜;蜜蜂一旦失去了它的蜂針,它的伙伴也不要它,它多可憐等等關于小蜜蜂的知識及防范方法。

          小朋友,你們可要吸取我的教訓,不要去惹蜜蜂;請記住,如果被蟄,一定要用肥皂、人奶消毒呀!

        《蜜蜂》作文 篇3

          我是一只辛勤的小蜜蜂。我長著黃色的身體,還有幾道黑色的線條,看起來像一個很可愛的玩具。

          早晨太陽公公害羞地探出了臉來,美麗的金絲雀在樹上唱歌:“來到了,來到了,新的一天來到了。”森林里一片生機勃勃的氣氛。媽媽有一雙勤勞的手。每次家里臟亂時,媽媽的手給自已穿上一件防水的紅衣服,帶著媽媽東跑西跑,上躥下躥跟扭秧歌似的。一會兒功夫,屋子就變得干干凈凈,又整潔又亮堂,像剛裝修的新屋子,還散發(fā)著一種迷人的清香味。

          洗了一下我的臉蛋,抖抖美麗的翅膀,我站在鏡子面前,看看我的形象。這時聽見公蜜蜂說:“拜托了,蜜蜂姑娘們別抱著鏡子不放了,快點采蜜吧!”這時我們母蜜蜂們才從各自的家中飛了出來,我們舞動著美麗的翅膀的聲音,響靈泉一般清脆動聽,優(yōu)美的音韻,仿佛天籟之音,我們在天空中飛翔著,飛過茂盛的森林,見森林里的小動物在互相交談著。越過傳說中飛流直下三千尺的瀑布,那河水好像和我們蜜蜂開玩笑、做游戲呢!終于飛到了我們的目的地花叢中,清晨的花顯得更加鮮艷了,姐妹們一邊唱歌一邊采著蜜,在花叢中我們跳起了拉丁舞,同伴們的掌聲也時不時的拍起來了。我的采蜜籃要滿了,我又飛到了一朵月季花上,月季花的花蜜非常香甜是我的最愛。

          時間過得真快太陽快要落山了?晌覀兠鄯溥是不辭辛苦的采蜜,誰也不叫苦,誰也不叫累的過著每一天,當人們和起甘甜的蜂蜜時就會想起我們,不是嗎?

        《蜜蜂》作文 篇4

          星期一,正在上課,天氣悶熱,同學們上課心不在焉,教室的窗戶打開著。

          這時,兩只可愛的小蜜蜂結伴“嗡嗡”地飛進了教師,它們對教室里的環(huán)境感到很好奇,在教室的天花板上飛來飛去。

          這時只聽一聲“啊!”的一聲尖叫,老師和同學的目光都朝發(fā)出聲音的那個地方看去。只見一個女生一只手指著天花板,另一手緊緊地握著,周圍的幾個同學關心地問:“你怎么了?”她支支吾吾地說:“蜜_蜂!蓖瑢W們都朝她指的地方看去,兩只小蜜蜂好像感覺很好奇,幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆,越飛越低。這時,坐在中間的幾個膽小的女生尖叫起來,有幾個男生并不害怕,膽子很大,站了起來,伸著首仿佛要捉蜜蜂,嘴里囔咕著:“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點害怕的樣子對那個男孩說:“快坐下,別被蜜蜂蟄著!泵鄯溆滞淌业淖筮咃w去了,剛才坐在中間的幾個女孩子松了一口氣,用手摸了摸前胸說:“哎,緊張死了,嚇死我了。幸好蜜蜂往左邊飛了!

          老師見兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了,便從新拿起課本,用一只手拍了拍桌子,大聲地說:“同學們,不要去管蜜蜂了,我們繼續(xù)上課。你不惹蜜蜂,蜜蜂也不會蟄你,這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”

          同學們半信半疑,但是還是拿起課本開始讀書。可是兩只小蜜蜂好像被我們朗朗的讀書聲吸引住了,竟然飛到了電視上停下來津津有味地開始“聽課”了。同學們讀得很認真,并沒有一個人介意兩只小蜜蜂停在電視機上“聽課”。

          老師投入地講著課,把同學們帶到了另一個世界,想不到教室里面還有蜜蜂。

          教室里進小蜜蜂,常常成為我們班的一個趣題!

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