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      2. 《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》讀后感

        時(shí)間:2024-11-19 11:36:45 我要投稿
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        《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》讀后感

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》讀后感

        《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》讀后感1

          老師借給我一盒《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》,讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷的圖書,所以就沒有放在心中。假期里,做完了作業(yè),閑來無事,我想起老師給我的書,就抱著消遣的心理把這盒圖書拿出來看,沒想到剛打開盒子,就被精美的包裝吸引住了。這套圖書共有四個(gè)光盤和一本書,我翻開書本一看,一幅幅美麗有趣的圖畫一下子就映入我的眼簾。這套書共有九講,分別從如何把內(nèi)容寫具體、如何敘述有條理、怎樣寫好一幅圖畫、一個(gè)物品、一種花草、一種動(dòng)物、一次活動(dòng)、一件事情和一個(gè)人物等九個(gè)方面,把小學(xué)作文的寫作方法巧妙地進(jìn)行了講解,讓人耳目一新、記憶深刻,我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書中的情節(jié)真是太有趣了,故事中的主人公有雞大嬸、藍(lán)貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物,當(dāng)然,最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫作的方法非常獨(dú)特,她常常把孩子們領(lǐng)到戶外,用具體的事物來教學(xué),效果往往很好。還有那VCD動(dòng)畫光盤,也是我最愛看的,它把書的人物刻畫得惟妙惟肖,明亮的色彩、幽默的對(duì)話、簡要的旁白,讓我著迷極了,我一連看完四盤才過癮,真是獲益匪淺。想想我以前寫作文時(shí),也像故事中的菲菲一樣,總覺得沒有什么內(nèi)容可寫,寫出來的'語句也是干巴巴的,一點(diǎn)兒也不生動(dòng),為此我非?鄲。后來,老師教我們?nèi)绾螌懽,我才逐漸掌握了方法,平常注意多看、多聽、多想、多記,把一些生活中的素材積累起來,這樣在寫作文的時(shí)候就不會(huì)覺得無從下筆了,在寫的過程注意時(shí)間順序、方位遠(yuǎn)近、主次分明、詳略結(jié)合,再加上自己的感想和體會(huì),就很容易把一篇文章寫好,我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫作文了。

          總之,《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》是一套非常適合小學(xué)生閱讀的書籍,只要認(rèn)真閱讀,一定對(duì)提高寫作技巧有幫助。不信你就試著讀一次,我猜你一定會(huì)著迷的。

        《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》讀后感2

          元旦前,借給一盒《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》,讓回家好好看看。原以為這又是一套推銷的圖書,所以就沒有放在心中。假期里,做完了作業(yè),閑來無事,想起老師給的書,就抱著消遣的心理把這盒圖書拿出來看,沒想到剛打開盒子,就被精美的包裝吸引住了。

          這套圖書共有四個(gè)光盤和一本書,我翻開書本一看,一幅幅美麗有趣的圖畫一下子就映入我的眼簾。這套書共有九講,分別從如何把內(nèi)容寫具體、如何敘述有條理、怎樣寫好一幅圖畫、一個(gè)物品、一種花草、一種動(dòng)物、一次活動(dòng)、一件事情和一個(gè)人物等九個(gè)方面,把小學(xué)作文的寫作方法巧妙地進(jìn)行了講解,讓人耳目一新、記憶深刻,我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書中的情節(jié)真是太有趣了,故事中的主人公有雞大嬸、藍(lán)貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物,當(dāng)然,最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫作的方法非常獨(dú)特,她常常把孩子們領(lǐng)到戶外,用具體的事物來教學(xué),效果往往很好。還有那VCD動(dòng)畫光盤,也是我最愛看的,它把書的人物刻畫得惟妙惟肖,明亮的色彩、幽默的對(duì)話、簡要的旁白,讓我著迷極了,我一連看完四盤才過癮,真是受益匪淺。

          想想我以前寫作文時(shí),也像故事中的菲菲一樣,總覺得沒有什么內(nèi)容可寫,寫出來的語句也是干巴巴的,一點(diǎn)兒也不生動(dòng),為此我非?鄲馈:髞,老師教我們?nèi)绾螌懽,我才逐漸掌握了方法,平常注意多看、多聽、多想、多記,把一些生活中的.素材積累起來,這樣在寫作文的時(shí)候就不會(huì)覺得無從下筆了,在寫的過程注意時(shí)間順序、方位遠(yuǎn)近、主次分明、詳略結(jié)合,再加上自己的感想和體會(huì),就很容易把一篇文章寫好,我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫作文了。

          總之,《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》是一套非常適合小學(xué)生閱讀的書籍,只要認(rèn)真閱讀,一定對(duì)提高寫作技巧有幫助。不信就試著讀一次,我猜你一定會(huì)著迷的。

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