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      2. 貓的作文400字

        時間:2022-09-04 13:16:40 我要投稿

        【實用】貓的作文400字合集六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的貓的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】貓的作文400字合集六篇

        貓的作文400字 篇1

          熊貓的身上一塊黑一塊白,可白的遠遠大于黑的。如果白代表優(yōu)點,黑代表缺點,構(gòu)成了我的“熊貓”爸爸。

          “熊貓”爸爸身上的白色,就是他的幽默,他那生動的話語,常把我們逗得哈哈大笑。

          一天,媽媽晚回來,爸爸說:“我們作弄一下媽媽”。過了一會兒,門鈴響了,是媽媽回來了,我本想開門,但被爸爸叫住了。爸爸假裝不知道,對門外的媽媽說“誰呀?”媽媽嚷道“是我!快開門!”“什么?小偷?”爸爸故作害怕似地說!澳挠行⊥的菢油禆|西的!快開門!”“哦!”爸爸假裝很不情愿地答道,輕輕地開了門。等媽媽要進來時,爸爸又把門關(guān)上了,我開始笑了,爸爸說“笑什么笑。外面的小偷是個‘內(nèi)賊’,對家里可是了如指掌呵”。這下媽媽急了,“再不上我進來,晚上我就不讓你們睡覺!卑职旨奔泵γΠ验T打開,連聲說:“我們只是想考驗一下你的耐心”,媽媽撲哧一笑,我們都笑了起來。

          熊貓爸爸身上的黑色,主要體現(xiàn)在他愛睡覺,他這個習(xí)慣常常使媽媽很生氣。

          一天上午,媽媽早早地起了床,出去買菜和早點?匆妺寢屍饋砹耍乙蚕铝舜,一個小時后,媽媽回來了,爸爸還沒起來,媽媽忍無可忍,不理會爸爸,到了將近十一點,他才起來,還對媽媽說:“慢慢來,不要急!

          這就是我的爸爸,我的“熊貓”爸爸,雖說他有缺點,但是優(yōu)點遠遠大于缺點,白色永遠多“黑色”。

        貓的作文400字 篇2

          事情往往不是一成不變的,以前是冤家,現(xiàn)在也可能變成朋友。實驗表明,人工喂大的老虎就把人類當(dāng)成了他們的朋友。把貓和狗養(yǎng)在一起,它們也不再相互為敵,甚至?xí)蔀橛H密無間的玩伴,但這只能出現(xiàn)在城鎮(zhèn)家庭,主人把它們當(dāng)寵物養(yǎng),才可能出現(xiàn)這樣的結(jié)果,而農(nóng)村養(yǎng)的狗和貓依然互不相讓,一見面就打架,誰也拿誰沒辦法。問一下農(nóng)村的老人,他們告訴了我這樣一個神話傳說。

          相傳在很久很久以前,小麥不止結(jié)一個麥穗,而是從上到下長幾十個。打的糧食吃不完,人們把糧食糟蹋的到處都是,甚至用白面烙餅當(dāng)手紙用。有一次玉皇大帝到人間視察,發(fā)現(xiàn)了這種情況,就決定給人類一個懲罰。于是狂風(fēng)大作,麥穗紛紛被刮走,一條狗和一只貓在玉皇大帝面前求情,玉皇大帝念起狗忠厚老實,就給它留了一穗麥子,說貓好吃懶做,就吩咐狗把磨面剩下的麩皮就給貓。而人類遭受到了饑餓,把玉皇大帝留給狗的麥子也搶走了。狗問它的主人:“你把我的`糧食拿走了,我吃什么?”主人說:“你吃矢!”從此后狗只能吃人類的糞便了。而人們卻把麩皮給了拉磨的驢子。

          貓去問狗討要麩皮,狗沒有什么東西給貓,于是它們就打了起來。從此以后就成了冤家對頭,只要一見面就水火不相容。貓一邊打,一邊發(fā)出“麩,麩”的叫聲,向狗討要玉皇大帝就給貓的麩皮,而狗自覺有愧于貓,就盡量不和貓搏斗。

          關(guān)于狗和貓結(jié)仇的神話傳說,還有其它版本,此種民間故事流傳于陜西河南一帶,今天我把它整理出來,供大家娛樂。

        貓的作文400字 篇3

          奶奶家有一只白色的波斯貓,它大約有兩個蘋果那么重,三個拳頭那么大,它那亮亮的白毛像剛擦過油似的,就連小肚皮和四只小爪子也是雪白雪白的,玲瓏的小圓臉上鑲嵌著一雙顏色不同的大眼睛,長長的黑胡子一翹一翹的,那條靈活的長尾巴總是不停地擺來擺去……

          波斯貓睡覺的時候,總是團成一團兒,兩只前爪搭在一起,把頭放在上面,然后把尾巴和兩只后爪藏在身下,好像在說:“凍死我了,還是把尾巴和后爪放在身下暖和暖和吧!”

          波斯貓很淘氣。記得有一天下午,奶奶在打毛衣,它看見了那個毛線團,覺得十分稀奇,便用小爪子輕輕地碰碰,又一下子縮回來,反復(fù)幾次之后,覺得沒有什么危險了,便放開膽子玩了起來。它像個有彈性的小絨球,蹦來蹦去,一會兒跑過去抓線團,一會兒又轉(zhuǎn)身跑開。它的爪子一碰,線團骨碌碌地滿地亂滾,它瞄準時機,拉開準備攻擊的架勢,輕輕向前走了幾步,突然猛地縱身一撲,兩只前爪牢牢地抓住線團。這下它可樂了,四腳朝天,用兩只前爪抓住線團,后爪不停地蹬,不一會兒,毛線團被弄得亂七八糟。奶奶見了,大叫一聲,波斯貓聽了立刻跳上床,縮在床角里,耷拉著耳朵,低下頭,眼睛閉得緊緊的,就連胡子都貼在臉上,像是做好了挨打的準備。奶奶見了,也忍不住笑了,說:“你呀,真淘氣!”波斯貓聽到奶奶的笑聲,像是明白不會挨打了,立刻喵喵地叫著,跳到奶奶身上,頭貼在奶奶的胸口,撒起嬌來。

          這就是奶奶家的波斯貓,它很可愛吧!

        貓的作文400字 篇4

          十月四日的作文課上,老師帶著我們來到了逍遙津,去看熊貓盼盼。

          走進逍遙津,我們便來到了熊貓館,它坐落在中心廣場的東側(cè)。進入熊貓館,便看見了一個大鐵籠子,熊貓盼盼就在里面。它那憨態(tài)可掬的樣子,把我吸引住了。近看,大熊貓白色的臉上嵌著斜長方形的黑眼圈,烏黑的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),頭上豎著一雙黑耳朵,身體是白色的,而脖子上卻圍著一條又粗又黑的毛,就像一條黑項鏈。

          這時,熊貓慢悠悠地走到竹子邊,敞開兩條腿,背靠著籠子開始了美餐,只見它左手抓起竹子,狼吞虎咽得吃了起來,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,而右手就從嘴里挑出一些不好吃的竹葉。吃完竹子,熊貓便走到水桶邊把頭埋進水桶“咕嘟咕嘟”喝起水來,不到一會兒,大半桶水就被它喝完了。接著,盼盼摸摸肚皮,開始散步,它悠閑地爬起來,走起路來,一扭一扭,把我們逗的捧腹大笑。過一會兒,盼盼又來爬架子了,它小心翼翼得爬上爬下,還不時望望下面,仿佛在說“瞧!我多偉大!”“咔嚓------”照相機開始拍照,盼盼擺出一副優(yōu)雅的姿態(tài),給拍了下來。

          熊貓皮膚很厚,最厚處可達十毫米,曾經(jīng)有一位前蘇聯(lián)動物學(xué)家贊美道:大熊貓是野生動物世界中絕無僅有的,貨真價實的瑰寶,非常美麗的、標(biāo)新立異的、令人驚嘆的動物。目前大熊貓只剩一千多只了,我們要好好保護它們。

        貓的作文400字 篇5

          自2937年起,人們開始普遍養(yǎng)貓,貓們收到了極好的待遇。

          慢慢的,豐衣足食不愁吃喝的貓們喪失了天性,它們再也不吃老鼠。霎時,老鼠成災(zāi),但貓卻不聞不問,在飯館里大吃大喝。

          只有一只貓,一只鄉(xiāng)下的貓,它還在繼續(xù)捉老鼠。一天它來到城里,一些貓看到它便把魚給了它。這時來了一只老鼠,鄉(xiāng)下的貓使勁一撲,抓到了老鼠美美地飽餐了一頓,其他貓指著它笑個不停:“啥年月了,有魚吃還吃老鼠。”鄉(xiāng)下貓十分羞愧跑回了鄉(xiāng)下那戶窮人家中。

          城里的貓還是那么自在不為生活發(fā)愁,鄉(xiāng)下的貓還在四處奔波尋找老鼠。終于,一天老鼠們在大街是四處亂竄。貓主人們紛紛把貓牽出來捉拿老鼠。貓們早已忘記如何捉老鼠,它們自以為是的飛奔著,可,很快被老鼠落下很遠,它們已累得筋疲力盡,拖著滿身肥肉的貓,哭喪著臉走回主人的家中,沒想到被主人趕出家門 。

          貓們從此過上了流浪的生活。它們一個個失去本能被凍死餓死。鄉(xiāng)下貓到了這看到這么多老鼠開心極了,便大開殺戒。一瞬間老鼠全跑了,從此老鼠再也不敢放肆。那只貓也被一位富翁領(lǐng)養(yǎng)。那只貓吃一天魚吃一天鼠,活得很好,無論被收養(yǎng)還是流浪。食物充足的情況下,豐衣足食很難。豐衣足食下,還能保留食物貧乏時的堅韌更難。

          這是哪只貓的哲理。就是這年月,有魚吃我也要捉老鼠。

        貓的作文400字 篇6

          在我老家我房間里擺著一只可愛的工藝。那是我小時候媽媽買給我的禮物。

          小瓷貓渾身光溜溜的,還時不時發(fā)光?梢娝嶂X袋,豎著耳朵,睜著眼睛,抿著粉粉的小嘴,顯出百般溫順的樣子。它那又細又長的脖子上,系著一個天藍色的小蝴蝶結(jié)。它的身上有粉、白兩種顏色,顯得可愛極了,小瓷貓是蹲著的,那條毛茸茸的大尾巴,仿佛在輕輕的擺動。

          我很喜歡這只小瓷貓,不僅僅以為它常常吸引我,還很可愛。更重要的是,我每次傷心的時候,它好像在安慰我。

          有一次,我正在聚精會神地寫作業(yè)。這時,媽媽回來了,還買了很多水果,我抬起頭,見了二話沒說,抓起就吃。由于我邊吃東西邊寫作業(yè),作業(yè)本上的字跡就東倒西歪的,還寫錯了好幾個錯字。這時,小瓷貓仿佛對我皺起眉頭,翹起了小尾巴,責(zé)怪我說:學(xué)習(xí)的時候,是不能分心的,可你在吃水果,這樣能把作業(yè)寫好嗎?這時,我慚愧極了,便放下蘋果,認認真真地寫起作業(yè)來。第二天,老師在課堂上,說我的字寫得有進步,心里暗暗的想:這一切都應(yīng)該是小瓷貓的功勞。。ㄔ谏嫌變簣@)

          小瓷貓就是這樣幫助我前進的。小瓷貓,你這個好朋友,我愿你能永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷地前進

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