稱貓小學作文

稱貓小學作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的稱貓小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

稱貓小學作文1

　　明明和亮亮是一對好朋友，一天，他們一起養(yǎng)了一只小貓叫花花。小貓漂亮極了，小貓毛茸茸圓滾滾的，轉(zhuǎn)眼一個月過去了，明明想知道小貓的身體有多重，就對亮亮說：“我想知道小貓重量�！绷亮了�快地說：“那就到我家去稱吧！”明明抱著小貓高高興興地跟著亮亮來到了他家，亮亮拿出漂亮的稱來，小心翼翼地把小貓放在了稱上，可是小貓它卻一溜眼就跑了，亮亮千辛萬苦地才把小貓找到，原來在媽媽的毛線桌下正在玩線團呢！

　　明明和亮亮你看看我，我看看你，不知道有什么辦法，忽然，亮亮靈機一動，想出了一個辦法來了，他把小貓抱起來跟亮亮一起稱體重，亮亮和小貓一共是43千克，亮亮是40千克，亮亮說：“我知道了，我知道了，小貓重3千克�！泵髅骱土亮粮吲d地笑著說：“小貓比以前多了1千克。”

稱貓小學作文2

　　去年生日，外婆送的我了一只小貓咪。那小貓咪有一雙水靈靈的眼睛，眼睛下有一個粉紅色的鼻子，和六根彎彎的胡須。因為它全身純白，唯有頭頂上的一小撮毛是金黃的，所以我們叫它小黃。

　　一年過去了，我每天都精心照顧它，讓它衣食無憂，結(jié)果把它的胃口培養(yǎng)好了，如今它已是一只加菲貓了。有一天，我突發(fā)奇想：小黃這么胖了，不知它有多重了？于是，我從家里的儲存室中翻出了電子秤，并把它搬到了客廳。我抱起小黃，硬生生把它按在了秤上，可我一松手，小貓就嗖地一聲，躥到椅子上玩媽媽放在上面的毛線團。我不灰心，又一次將小黃抱起，摸了摸它的頭，把它放在了秤上，可小黃還是跳開了。我又一次嘗試……不管我怎么罵他，摸它，它還是會從秤上跳下去。武力不行，我就智取。我拿來了一根繩子，企圖把小黃綁在上面，可一想到小黃在秤上痛苦掙扎的樣子我又于心不忍。我只好硬著頭皮想辦法了。突然，我眼球一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法。我抱起小黃，站到了秤上，40千克。接著，我把小黃放到地上，稱出來是38千克。40減38等于2千克。這樣我就巧妙地算出了小黃的重量。

　　我沾沾自喜，小黃在旁邊對著我搖搖尾巴，好像也在稱贊我聰明呢！

稱貓小學作文3

　　今天是小波八歲的生日，外婆從老家?guī)Ю�了一只小貓給小波當生日禮物。這只小貓全身雪白，兩只大大的眼睛像兩顆藍寶石。小波抱著這只小貓去找小軍玩，小軍也覺得這只小貓很可愛，小軍問小波：“你知道這只小貓的.重量嗎？”小波說：“不知道�！毙≤娬f：：“那我們稱一稱小貓的重量吧！”小波把小貓放在秤上，剛放手，小貓就“嗖”地一下逃走了。

　　小波費了九牛二虎智力猜把小貓捉回來。這可怎么辦呢？小貓不肯到秤上去。小軍靈機一動，高興地說：“有了，有了！我有辦法了�！毙〔ê闷娴貑枺骸笆裁崔k法，說來聽聽？”小軍說：“你先抱著小貓稱，再稱稱自己的重量，你和小貓稱的重量減去自己的重量，不就是小貓的重量了嗎？”小波說：“對呀！”他們按照剛才的方法稱，果然稱出了小貓的重量。原來小貓5斤呀！

　　多聰明的小軍呀！

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