整貓大戰(zhàn)_小學(xué)寫人記事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的整貓大戰(zhàn)_小學(xué)寫人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
如今的社會，差不多家家戶戶都在養(yǎng)寵物，既然大家都在養(yǎng)。那我這個追風者是肯定不會缺席的。只不過，我這只貓不僅僅是拿來養(yǎng)，更主要的是“整”
“嘿嘿!幺兒，你猜我給你拿回來個什么東西？”老爸一臉陰笑的看著我，立馬我的臉上出現(xiàn)了三根密密的黑線!
“只要別給我?guī)┕治�，幽靈，阿拉丁神燈回來就行了�！蔽覍习值脑幃愋袨楦械搅藷o比的不自然。
“我的乖女兒，你把我想成神仙了嗎？我哩給你帶回來個實現(xiàn)了的'愿望”這實現(xiàn)了的的愿望無非就是——貓
我抱著那只貓進了房間。一直到現(xiàn)在，那貓都沒有動靜，最多只是迷迷糊糊的睜睜眼，然后又閉上那仿佛有千斤重的眼皮。哈!原來你這么懶呀，那我就只有來整整你這小東西羅!
我跑下樓，拿了根枯葉根，然后對準貓鼻子一撓，哈哈!你這只懶貓一定會被弄醒的。誰知小貓只是輕輕地動了動爪子，然后又閉起眼來睡大覺。我倒，整貓大計劃第一套方案失敗，第二套方案熱情實施中。
我把那懶貓的身子側(cè)了側(cè)，再用手去搗搗肚皮，順便動了動它軟軟的爪。
嘖嘖嘖!想不到這只貓年齡不大，倒還長了一身的肥肉，真不知道老爸是怎么想的，就把懶貓回了家。本來睡得好好的它，被我這么一整，倒還在我的手上留下了不滿的印子。嗚嗚!!真是整貓不成，倒把手抓傷呀。
和那只貓折騰一翻后，我累累的打了個大哈欠!躺在床上小息一會后，已到了吃晚飯的時間，“哼!叫你抓傷我，我只給你吃白飯，再加上你這么肥，想吃頓白飯，都不會很容易的!”我的第三套方案已開始實施，我把貓碗放在小板凳上，，讓它兩腿著地站著吃飯，“呵呵，老爸說的站著吃飯能長高，我可是為你好的喲!”
事情過去了一兩年，貓咪也被賣掉，想起那段和貓的斗爭，我不禁笑了起來。
【整貓大戰(zhàn)_小學(xué)寫人記事作文】相關(guān)文章：
競爭_小學(xué)寫人記事作文08-28
音樂噴泉_小學(xué)寫人記事作文08-28
公德意識_小學(xué)寫人記事作文08-28
改詩_小學(xué)寫人記事作文08-29
頑皮的弟弟_小學(xué)寫人記事作文08-28
家庭科技賽_小學(xué)寫人記事作文08-28
祖國在我心中_小學(xué)寫人記事作文08-28
我與音樂_小學(xué)寫人記事作文08-28
周末一日_小學(xué)寫人記事作文08-28