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在現(xiàn)實(shí)這邊遙望夢想那邊作文
“生活是美好的,也可以是苦的,但并不是沒有品味。你能贏了,也可以失敗,但不能屈服�！�...
“生存可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以成功，也可以失敗，但你不能屈就�！�
當(dāng)我默念著這些筆墨時(shí)，心底僻靜的“湖泊”，登時(shí)波瀾壯闊。是啊，為何要屈就呢？
即便，實(shí)際與夢想很不同樣，也不能屈就！
由于，總?cè)允怯谢I馬的――勤勉。要是你智力平淡，勤勉可以填補(bǔ)它的不足。我這個(gè)智力平淡的人，又有何理由不相信自己的呢？
而此時(shí)，我又在想，我的夢想與實(shí)際是否是要相隔很遠(yuǎn)的距離，它們是否是只可以隔岸相望？
無可奈何的高考
無論自己怎樣不甘愿，無論自己怎樣手足無措，我都要面臨它。
“高考”這兩個(gè)字在我心中真的太甚繁重，然而，無論如何，仍是要讓心，讓舉措去接納它。
我選“文科”那是情理之中的事，打死我都不可能去學(xué)“理科”。不是我怕“理科”，而是我太過于戀“文科”了。我覺得，學(xué)“文科”是一件多么美好的事�。∧切┠θ琳频墓P墨老是給人很多向往。
當(dāng)這件至關(guān)美好的事變背負(fù)著“高考”這個(gè)“繁重的桎梏”時(shí)，在我眼里，是多么地壓制！但是，我怎樣能擺脫高考如許的“黑色權(quán)勢”？我只能咬著牙，在誰人不見天日的小房間里，默守漆黑，守候那一束曙光的來臨。
跨進(jìn)大學(xué)的門，這好像是很多莘莘學(xué)子最等待的情形吧！因而，就有很多人來擠“高考”這個(gè)只能進(jìn)大學(xué)門的“獨(dú)木橋”。沖破頭皮地掙扎在這根“獨(dú)木橋”上。很好笑，我也是如許的人，掙扎在“獨(dú)木橋”上時(shí)，我在內(nèi)心暗自可憐自己，卻又無可奈何！
在先輩們看來，咱們是多么地幸福��！如今的生存是多么地出色，衣食無憂，高科技產(chǎn)品環(huán)繞在咱們的身邊。讓他們都傾慕得不得了。但是，他們可曾領(lǐng)會到咱們的心境是處于春天仍是冬天！
無可奈何地高考，我又能對你說甚么？實(shí)在，我也是一個(gè)很世俗的人，我也只有硬著頭皮往前沖了。
即便我有了勇氣，也只能在通俗班里乖乖地坐著，也不能進(jìn)重點(diǎn)班。黌舍的分班制老是如許，優(yōu)良的門生在好的班，即“重點(diǎn)班”。而成績平淡的我只能在“通俗班”。爸媽蜜意地對我說：“你一定要高興��！咱們都期望你能考入大學(xué)。我默默地頷首，向他們允諾，我會好好高興的。頭疼的是，我在通俗班，通俗班能過本科線的是極少的，尤為在咱們這個(gè)中不溜秋的黌舍。
可又轉(zhuǎn)念一想，就算我在通俗班，我也不能拋卻。我信賴，我還有機(jī)會。
為了讓自己鼓足勇氣，不懈地高興，我對自己說：“無論效果會怎樣，只要我付出過，高興過，我就不懊悔。這進(jìn)程中，已具有了很大的意義�！倍�，大學(xué)錄取通知書不是大學(xué)發(fā)給你的，而是在年復(fù)一年的耐勞學(xué)習(xí)中，你一筆一畫，工工整整把自己的名字寫上去的。一分高興一分收獲。我又有甚么理由Saygiveup呢！
實(shí)際的我，僅僅是個(gè)成績平淡的毛丫頭，夢想的我卻想擠過那座“獨(dú)木橋”，跨進(jìn)那扇大門。但決不做“范進(jìn)”。
實(shí)際的我眺望夢想哪里的我，距離有多遠(yuǎn)？
充溢向往的“文學(xué)”
喜好品讀古今的很多美文！
喜好通過1本好書與作家交換！
喜好握起手中的筆玩些文字游戲，期望能玩轉(zhuǎn)出一些殘暴與出色。
要對文學(xué)說：“Iloveyou“，好年夜的口吻，自己都感到心虛。
作家們締造出擁有必定底蘊(yùn)的作品，是必要堅(jiān)固的筆墨功底和對世事的感悟。而我的筆墨justsoso，對文學(xué)的了解也是顯得淺陋。讀得書是少的，怎樣這么容易說練到了“下筆如有神”了呢？是要工夫的！
往往讀著同齡人在報(bào)刊、雜志人發(fā)表的一篇篇出色的文章，讀到一句句奇妙絕論的句子時(shí)，也暗暗在內(nèi)心叫絕。他們必定是下了很大的工夫的。看著自己缺少的筆墨，真是感到很難過與虛無。
未嘗不想寫出一篇篇出色的文章呢？
偶然煩悶，為何不知死活的我會有這類設(shè)法？實(shí)在，很簡單，我只是想為自己的文學(xué)夢想做出些甚么，讓我曉得，我沒有被文學(xué)所拋棄，沒有被生存所拋棄。
而且，文學(xué)也讓我曉得生命的真理。
著名史學(xué)家司馬遷為了“究全國之際，通古今之變，成一家之言”，即便“腸一日而9回，居則忽忽若有所亡，出則不知所如往。每念斯恥，汗何嘗不發(fā)背沾衣也。”也要委曲求全，完成被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史事巨作《史記》，司馬遷對運(yùn)氣的不屈就精神未嘗不鼓勵著我。
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《年齡》；屈原流放，乃賦《離騷》；左丘失明，朔有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇，年夜底圣賢勤苦之所為作也�！�
前人在身受奇恥大辱，尚且可以有所為，我又有何理由對我的夢想Saygiveup，對充溢向往的文學(xué)Saygiveup呢！
寫出出色的文章，要下很大的工夫的，多讀，多寫，多練。大概有一天，我能寫出出色的筆墨的。我也信賴，我不會讓自己絕望，我會讓我的高興結(jié)出碩果。
實(shí)際的我，一個(gè)駕御筆墨本領(lǐng)平淡的毛丫頭，夢想的我，“下筆如有神”，創(chuàng)作出篇篇佳作。
實(shí)際的我眺望夢想哪里，距離有多遠(yuǎn)？
但是，
實(shí)際與夢想的距離會不會很遠(yuǎn)？
夢想在上，實(shí)際在下，是不是用一臂的距離就可以觸摸到彼此？
我是不是眼高手低？
有點(diǎn)迷惘！有點(diǎn)手足無措！
但是，我曉暢，我始終要手持遠(yuǎn)方的舵，沿著我的偏向駛?cè)�，再年夜的風(fēng)，再年夜的浪，也不會放松！
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