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        時(shí)間:2024-09-29 10:55:25 夢(mèng)想 我要投稿

        自己的夢(mèng)想作文常用4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的自己的夢(mèng)想作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        自己的夢(mèng)想作文常用4篇

        自己的夢(mèng)想作文 篇1

          一天我在做政治卷子時(shí)看到這樣的一道題。你的夢(mèng)想是什么?我也在絢問(wèn)自己,我的夢(mèng)想星什么?我尋思了半天也沒(méi)有想到。要不要去問(wèn)別人。想著想著就走出屋門(mén)開(kāi)始一次追尋夢(mèng)想的旅途。

          我先是走進(jìn)廚房問(wèn):“媽你有夢(mèng)想嗎?”媽媽放下手中的菜譜說(shuō):“傻孩子,人哪有沒(méi)有夢(mèng)想的!我的夢(mèng)想就是做美味的菜給你們!闭f(shuō)完媽媽就又拿起菜譜細(xì)心的鉆研。我又去了爸爸的房間。爸爸說(shuō):“做業(yè)做完了,就出來(lái)玩!蔽艺f(shuō):“爸別總關(guān)心我寫(xiě)完沒(méi)有,我想知道你的夢(mèng)想!卑职终f(shuō):“我現(xiàn)在的夢(mèng)想是讓你們過(guò)的`幸福。”我又說(shuō):“那我的夢(mèng)想是什么?”爸爸說(shuō):“那要問(wèn)你自己了!蔽掖诡^喪氣的走出來(lái)。

          我來(lái)到門(mén)前的空地上,看看眼前一片綠油油的麥田。想:麥子的夢(mèng)想是長(zhǎng)成金黃的麥子。樹(shù)木的夢(mèng)想是長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)為人們提供氧氣。花朵的夢(mèng)想是散發(fā)香氣,讓人觀賞。它們都有自己的夢(mèng)想。那我的夢(mèng)想又在哪呢?

          “踏,踏,踏”的腳步聲。我抬頭一看是我的朋友來(lái)了。她看到我埋頭思考問(wèn):“怎么了,有不開(kāi)心的事說(shuō)說(shuō)吧!”我百思不得其解向:“別人都有夢(mèng)想,為什么我沒(méi)有!彼笮φf(shuō):“你不是沒(méi)有夢(mèng)想,而是不善于尋找而已!彼V剐β曊f(shuō):“你喜歡什么,你心里最想做的,還有你未來(lái)做的事。”經(jīng)過(guò)她的敘述我知道了自己的夢(mèng)想。

          我跑回屋內(nèi)在卷子上寫(xiě):我的夢(mèng)想是考上好的學(xué)校。充實(shí)自己的生活。

          我的心情豁然開(kāi)朗因?yàn)槲艺业搅俗约旱膲?mèng)想,但這只晨一小部分,往后會(huì)有更多的夢(mèng)想。

          媽媽的夢(mèng)想是做出美味的菜,爸爸希望我們過(guò)的幸福,我想要考上好學(xué)校。只要追尋自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,F(xiàn)在雖只是一個(gè)開(kāi)始,只要追尋就一定能成功。就算失敗也要從新追尋如“最初的夢(mèng)想”中“最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂”這句歌詞就寫(xiě)出了最初的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)但實(shí)現(xiàn)了真正的夢(mèng)想才算成功。

        自己的夢(mèng)想作文 篇2

          從小,我就盼望著當(dāng)一名畫(huà)家,因?yàn),每每看到梵高、畢加索的?huà),我就會(huì)露出那佩服的眼神,此時(shí),我的心中總會(huì)出現(xiàn)一行字:如果你佩服他,為何不超越他?于是,我便下定決心一定要當(dāng)一名畫(huà)家,并超越他們。

          五六歲時(shí),媽媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。開(kāi)始,我們只畫(huà)線,直線、斜線、波浪線等,后來(lái),我們開(kāi)始畫(huà)人,很簡(jiǎn)單的那種,一個(gè)圓頭,幾根頭發(fā),一個(gè)鼻子、嘴巴兩只眼睛,就完成了。那個(gè)時(shí)候,我們都有一個(gè)畫(huà)架,背在肩膀上,那個(gè)樣子,很神氣,很驕傲,像一個(gè)真正畫(huà)家。

          在七八歲的時(shí)候,我隨便畫(huà)了各小人,老師看了都連連稱奇,夸我在這方面有天賦。我不知道老師的這話是什么意思,但我高興極了,回到家中,我把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):好,繼續(xù)加油!爸爸相信你一定會(huì)成功的,爸爸永遠(yuǎn)支持你。有了爸爸的這句話,我更有了信心。當(dāng)我來(lái)到通寶的時(shí)候,我也選擇了美術(shù)這一選修,李老師教的'素描,喬老師教的漫畫(huà),每一節(jié)課,我都很專注認(rèn)真的畫(huà)每一幅畫(huà),李老師曾對(duì)我說(shuō),你很厲害,對(duì)畫(huà)畫(huà)這方面很有天賦,加油吧。我從來(lái)都不知道我有這方面的天賦,只是小時(shí)候,畫(huà)畫(huà)的老師曾說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)也不懂是什么意思,F(xiàn)在我懂了,我要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),決不能半途而廢。雖然離有所成就還有很長(zhǎng)的一段路,但我相信,只要我一點(diǎn)點(diǎn)的努力,離成功的距離就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近。

          我要向著自己的理想努力、前進(jìn)。無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),多么坎坷,我都會(huì)持之以恒的努力下去。

        自己的夢(mèng)想作文 篇3

          夢(mèng)想不是別人對(duì)你的期望,而是你自己對(duì)未來(lái)美好的設(shè)想!}記

          歲月不居,時(shí)光如流,在我還是幼兒園的啟蒙對(duì)象時(shí),曾參與過(guò)一次園內(nèi)的調(diào)查。問(wèn)卷上的其他欄目無(wú)非是一些無(wú)聊透頂?shù)膯?wèn)題,譬如“你叫什么名字?”“你的好友是誰(shuí)?”“你的'家庭成員有誰(shuí)?”等一類常規(guī)問(wèn)題。即使很無(wú)聊,我也把它當(dāng)作家庭作業(yè)一樣仔細(xì)地填下答案。正在我認(rèn)為這次問(wèn)卷調(diào)查毫無(wú)意義時(shí),我看到了“夢(mèng)想”一欄,關(guān)于我的夢(mèng)想,我從未思考過(guò),但“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,我也不好隨隨便便填上。便開(kāi)始仔細(xì)思考,試圖找出我最向往的職業(yè)。無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)鍵詞在我天真的大腦中閃過(guò),最終定格在了消防員上,動(dòng)畫(huà)片中,消防員們?cè)谖<睍r(shí)刻救人于水火之中的英姿,實(shí)在讓我敬佩。因此我便提筆,在答題處一筆一劃地寫(xiě)下“消防員”三個(gè)字。霎時(shí)間,我覺(jué)得我仿佛正站在火場(chǎng)之中,拼盡全身力氣,拯救出無(wú)數(shù)生命,讓本要枯萎的生命之花在度綻放!正巧,媽媽叫我吃飯,我就三步并作兩步跑到她身邊,把問(wèn)卷交給她,還特意地指了指“夢(mèng)想”一欄,我心里的如意小算盤(pán)打的“啪啪”響,覺(jué)得媽媽看了準(zhǔn)會(huì)夸我?烧l(shuí)想媽媽卻沉默著不說(shuō)話,我急了,問(wèn)媽媽:“媽媽,我的夢(mèng)想好不好?”媽媽告訴我,我的身子太單薄,難以扛起這個(gè)重任,這個(gè)職業(yè)或許不適合我。我聽(tīng)了,仿佛被人澆了一盆涼水,從頭到腳涼了個(gè)透。我拿過(guò)媽媽遞來(lái)的問(wèn)卷,感覺(jué)很難過(guò),但又不知道為什么難過(guò)。我不想把我的夢(mèng)想改掉,但又想,媽媽或許是對(duì)的,就擦掉了“消防員”,改成了“老師”。那年,我七歲。

          后來(lái),我的夢(mèng)想在別人的建議下多次易主。我哭笑不得,直到上了初中發(fā)生的一件事情,徹底改變了我的想法。

          那是一節(jié)政治課上,政治老師問(wèn)我們自己的夢(mèng)想是什么,我嚇了一跳,心中抱怨怎么誰(shuí)都愛(ài)提及此事,我把頭深深埋下去,生怕老師點(diǎn)到我,我那易主的經(jīng)歷還是不要向世人公布了吧。這是,我前面的一位同學(xué)站了起來(lái),用洪亮而又堅(jiān)定聲音告訴我們:“我的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)電競(jìng)選手,去打職業(yè)比賽!”同學(xué)們笑成一片,可我沒(méi)有笑,我認(rèn)為誰(shuí)都有選擇自己夢(mèng)想的權(quán)利,他人是沒(méi)有資格去嘲笑別人的夢(mèng)想的?晌覅s沒(méi)有想到,政治老師卻說(shuō):“夢(mèng)想要以國(guó)家為重,以實(shí)現(xiàn)中華夢(mèng)為重,你這個(gè)夢(mèng)想并不好!”那節(jié)課,我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng),我一直在想,夢(mèng)想到底是誰(shuí)的?如果是自己的,那別人為什么要駁斥呢?我想了一節(jié)課,也沒(méi)想出來(lái)。那年,我13歲。

          20xx年夏天,我看了一則關(guān)于狂犬病毒的文章,我感嘆生命的脆弱,又驚訝于狂犬病毒的致命性。于是,我決定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),成為一名出色的醫(yī)生,攻克狂犬病毒?晌疑钪约嚎赡軣o(wú)法堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,便向朋友求助,他只給我說(shuō)了一句話:“為自己的心而活”。我愣住了,隨后才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想應(yīng)屬于自己。那年,我14歲。

          轉(zhuǎn)眼間,7年過(guò)去,隨著我的成長(zhǎng),時(shí)間也告訴了我答案。如今,才知道;如今,亦不遲。

        自己的夢(mèng)想作文 篇4

          人們都說(shuō)外面的世界很精彩,我想世界之所以精彩,是原自那些形形色色的夢(mèng)想。 我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子,所以有很多夢(mèng)想?捎幸粋(gè)夢(mèng)想讓我至今情有獨(dú)鐘,那就是長(zhǎng) 大以后做一名古箏老師。

          我是從4歲開(kāi)始彈琴的,記得七年前,媽媽給我買(mǎi)了一架古箏,黑色的琴身閃閃發(fā)光,由細(xì)到粗整整齊齊排列著21根琴弦,我用手輕輕一撥,就發(fā)出流水一樣的聲音。聽(tīng)爺爺說(shuō):“古箏是中國(guó)古代的樂(lè)器之冠,它的.聲音很優(yōu)美,但是演奏難度大”于是我暗暗下定決心,一定要學(xué)好古箏,剛開(kāi)始練琴的時(shí)候不能帶指甲,要用大拇指和中指來(lái)彈,彈久了手上都起水泡了,我咬著牙闖了過(guò)去,直到指尖的皮膚結(jié)出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事,邊彈還要邊看著樂(lè)譜,真讓人眼花繚亂。開(kāi)始彈出的聲音一點(diǎn)都不好聽(tīng),急得我直哭,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)古箏了,我討厭彈琴!边@時(shí)媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“你要有恒心,要堅(jiān)持不懈,只要堅(jiān)持下來(lái)就是勝利!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我有了信心,F(xiàn)在,我能彈許許多多的樂(lè)曲,古箏成了我生活中的好朋友。

          夢(mèng)想就像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),堅(jiān)持不懈,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而繼續(xù)前行。

          給自己一個(gè)夢(mèng)想,我就像長(zhǎng)了一雙翅膀;給自己一個(gè)夢(mèng)想,我就可以在自己的音樂(lè)海洋里盡情的邀游。在我心中,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌處!蔽业膲(mèng)想是一朵嬌艷的奇葩,我要用勤奮去播種,用汗水去澆灌它!

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