(精華)我的夢(mèng)想作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想作文1
我們每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想。而從小熱愛(ài)體育的我也有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想它既遙遠(yuǎn)又偉大——成為一名光榮的奧運(yùn)冠軍!
每次看到中國(guó)的奧運(yùn)健兒們手中捧著一束束美麗的鮮花,一張張臉上掛著燦爛的笑容,驕傲的站在奧運(yùn)會(huì)的最高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著那閃閃發(fā)光的金牌的壯觀場(chǎng)面,我就情不自禁的為他們喝彩,為他們驕傲,我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮,這金牌是他們用多少的心血和汗水換來(lái)的'呀!隨即我暗暗下定決心,以后也要像他們一樣為國(guó)爭(zhēng)光,成為祖國(guó)的棟梁之才。
奧運(yùn)健兒們是付出了多少心血與汗水才得到了這塊金牌,這個(gè)榮譽(yù)的?這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也不知道。他們一個(gè)個(gè)就是我的好榜樣,我不畏艱辛,每天刻苦訓(xùn)練。手上的皮膜破過(guò),腳崴過(guò)。曾經(jīng)因?yàn)樗,用右手撐了一下,結(jié)果疼了好幾個(gè)星期,連寫(xiě)作業(yè)手都在抖;腳跟經(jīng)發(fā)炎過(guò),每走一步就像光著腳踩在釘子上一樣疼,走路一瘸一拐的······,但是我并沒(méi)有放棄,無(wú)論多大的困難我都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
我會(huì)一步一步地向前進(jìn),我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,我會(huì)不停的進(jìn)步,無(wú)論多少時(shí)間我都會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的,我會(huì)一直為我的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)——一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的夢(mèng)想。
我經(jīng)常在幻想我是一位正在比賽的奧運(yùn)健兒,我將其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,快到了最后的沖刺了,我拼盡全力向終點(diǎn)沖去,全場(chǎng)人都在為我歡呼。一想起來(lái)就覺(jué)得很緊張,很激動(dòng)。我一直相信在不久的將來(lái)這將不再是幻想。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是你對(duì)美好的憧憬;夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想才會(huì)擁有未來(lái)!我有一個(gè)美好的夢(mèng)想——就是成為一名光榮的特種兵。
在我幼兒園的時(shí)候,只要在電視上看到有關(guān)軍事報(bào)導(dǎo)的節(jié)目或軍旅電視劇我都會(huì)情不自禁的放下手中的玩具,盯著電視熒幕看,那些穿著迷彩的戰(zhàn)士,喊著洪亮的.口號(hào),邁著堅(jiān)定的步伐,站著筆直的軍姿,我總是羨慕不己。我也想著自己如果有一天也能像他們一樣穿上英武的軍裝,當(dāng)祖國(guó)和人民需要的時(shí)候,保衛(wèi)著祖國(guó)!在各種災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)總能看見(jiàn)他們高大而筆直的身影!記得有一次過(guò)年一家人團(tuán)聚時(shí)姥姥問(wèn)我:長(zhǎng)大以后想干什么?我自豪的說(shuō);“我想當(dāng)一名解放軍。”姥爺也是一名解放軍,哥哥是一名警察,他們都說(shuō):好!但姥爺說(shuō):“你知道嗎,在你看到他們成功時(shí)候的威武,誰(shuí)又知道他們背后付出的艱辛?當(dāng)兵的人吃的是淹菜蘿卜,穿的單薄,訓(xùn)練的量與度又是高強(qiáng)度的,需要經(jīng)得起北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)寒,需要抵擋住那驕陽(yáng)似火的酷熱,流血受傷不在話下,雖然軍中的訓(xùn)練非常艱苦,但我相信只要通過(guò)你自己的堅(jiān)持不懈的努力,就能把眼前的重重困難克服。你確定也要當(dāng)一名解放軍嗎?”雖難他們艱苦,但我依然沒(méi)有動(dòng)搖當(dāng)兵這個(gè)理想.!
但是現(xiàn)在是21世紀(jì)科技時(shí)代,我們不能做四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的士兵,所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一名合格優(yōu)秀的特種兵!
我的夢(mèng)想作文3
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩,所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌星。
在我的生活中少不了音樂(lè),音樂(lè)就像我生命中的快樂(lè),陶冶著我的情操。
每次學(xué)校里有唱歌的比賽我都參加。
記得有一次學(xué)校里舉行"慶圣誕迎新年"的音樂(lè)會(huì)我高興極了。馬上就報(bào)了名。比賽先是海選,我很緊張,但是媽媽告訴我:"只有鼓足了勇氣才能戰(zhàn)勝困難。"于是我便又是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的了。最后的大角逐開(kāi)始了我還是很緊張但是一想到媽媽的那句話我就不緊張了。雖然前幾位同學(xué)歌唱得很好,但是我還是很放松。輪到我了,我深呼吸了一下,就投入到了歌曲之中。唱完我只見(jiàn)評(píng)委們都開(kāi)心的點(diǎn)著頭,似乎都沉醉在我的歌聲中了。愛(ài)唱歌的我開(kāi)心的'走下了臺(tái)。心里感覺(jué)樂(lè)滋滋的,就像吃了糖一樣,甜甜的。一小時(shí)過(guò)去了比賽結(jié)束了。該是宣布比賽結(jié)果先是優(yōu)秀選手,我沒(méi)聽(tīng)到我的名字,但到了第一名的時(shí)候我忽然聽(tīng)到"王燕婷"。我不驚站了起來(lái)說(shuō)道:"是我嗎?真的是我嗎?"我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
這件事以后我對(duì)音樂(lè)就更執(zhí)著了,以后在大的困難擺在我面前我都能克服過(guò)來(lái)了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)唱歌的我。
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,極易破碎。我們只需要一步一步腳踏實(shí)地的接近它,才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
人人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,任何職業(yè)都是神圣的。我呢,也有一個(gè)美妙的夢(mèng)想。為此,大人們常說(shuō):“一個(gè)女娃娃,去學(xué)醫(yī)干什么!”你們應(yīng)該猜到了吧,我想做一位為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我知道,夢(mèng)想是美妙的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想創(chuàng)造機(jī)會(huì),而為了夢(mèng)想自然就需要以學(xué)習(xí)知識(shí)為基礎(chǔ),我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)都是為了它日的夢(mèng)想而努力。
醫(yī)生多么神圣的職業(yè)!救死扶傷,是他們的職責(zé)。善良是他們的本性,人們都說(shuō),現(xiàn)在的.醫(yī)生,只知道撈錢(qián)而不關(guān)心病人,給病人的藥全是有副作用的,現(xiàn)在的醫(yī)生啊,一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)!任何一個(gè)職業(yè)都有它值得尊敬的地方,都有它存在的價(jià)值。為什么就要對(duì)醫(yī)者執(zhí)有偏見(jiàn)呢?我偶然在一個(gè)診所中看見(jiàn)這樣四個(gè)大字:“醫(yī)者仁心”。
我當(dāng)醫(yī)生,必定以病人的安危為先,這是醫(yī)者。我必須做到有一顆善心,不被物質(zhì)所騙,寧可自己少休息,也要多挽救一條生命。這叫“心仁者醫(yī)”。我會(huì)尊重任何一條生命,因?yàn)樗档么嬖冢档梦覀冋湎,這是醫(yī)生。你覺(jué)得,不尊重生命的人能當(dāng)醫(yī)生嗎。不!肯定不能。
我到現(xiàn)在,也未完全領(lǐng)悟到:“醫(yī)者仁心”和“心仁者醫(yī)”的意義,它的含義太深太深。
但我現(xiàn)在要做的,便是好好汲取知識(shí),為夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為人民服務(wù)。
我的夢(mèng)想作文5
幼時(shí)的我,時(shí)常偎依在媽媽的懷里看電視。
有一次,我在電視上看見(jiàn)一位阿姨手里拿著一個(gè)話筒,在和一些有超人氣的大明星講話。這時(shí),我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)骸蹦俏话⒁虨槭裁茨弥捦,為什么能和大明星們講話?”媽媽說(shuō):“那位拿話筒的阿姨是記者,她在采訪那些大明星,我們每天看的中央新聞,娛樂(lè)新聞等。就是經(jīng)過(guò)采訪演播成的”我聽(tīng)了,情不自禁的說(shuō):“女兒,你有這個(gè)決心,媽媽很高興,但光有決心是不行的,還要有知識(shí)、有文化,不是有一句話說(shuō)的好嗎:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!边@句話我永遠(yuǎn)都記在心靈的深處。
隨著時(shí)間一天天過(guò)去,我也漸漸長(zhǎng)大了。在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)成了五年級(jí)的大姐姐(就快放假了,下學(xué)期,我將是六年級(jí),全校的大姐姐)。埋藏在心中的愿望、的夢(mèng)想,也隨著我的成長(zhǎng),慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)了。就是我兒時(shí)看電視時(shí),媽媽給我講的話,深深地記在我的心里,當(dāng)時(shí)的我是想當(dāng)一名小記者,因?yàn)樵谖倚闹,記者就像是神圣的`、偉大的。媽媽給我講的那些話,我對(duì)那些話最深的一句是:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。讓我懂得了,不是什么人,生下來(lái)就會(huì)有偉大的功績(jī),不是任何人生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話、能當(dāng)記者、能當(dāng)科學(xué)家、能......他們都是經(jīng)過(guò)努力,才成功的。
我一定要為我著個(gè)夢(mèng)想,繼續(xù)奮斗、勇往直前。
為夢(mèng)想而奮斗。加油!
我的夢(mèng)想作文6
鳥(niǎo)兒向往著藍(lán)天,魚(yú)兒向往著海洋,我向往能當(dāng)一名學(xué)生記者。
我想當(dāng)一名學(xué)生記者,向人們展示家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景名勝——泗縣石龍湖國(guó)家濕地公園,它是國(guó)內(nèi)目前保存完好的典型濕地生態(tài)系統(tǒng)。走進(jìn)園內(nèi),你能盡情感受自然有趣的生態(tài)濕地和純真質(zhì)樸的田園風(fēng)光。放眼望去:樹(shù)木蔥郁,蘆葦搖曳,荷花嫵媚,荷葉清雅,波光粼粼的河水清澈見(jiàn)底。乘著快艇在碧水清波中蕩漾,飲一捧甘甜的龍泉水清涼爽口。逆流而上,又可以到達(dá)西楚霸王項(xiàng)羽的駐兵地——霸王城。
我想當(dāng)一名學(xué)生記者,向人們介紹被稱(chēng)譽(yù)為“有拉魂魅力”的地方戲——泗州戲,和人們一起聆聽(tīng)《樊梨花點(diǎn)兵》、《走娘家》、《拾棉花》、《喝面葉》等地方戲,感受“從東莊到西莊,要聽(tīng)還是拉魂腔”的神奇。
我想當(dāng)一名學(xué)生記者,我要用相機(jī)記錄下新農(nóng)村規(guī)劃的.美好家園,讓大家了解新農(nóng)村建設(shè)的蓬勃發(fā)展。瞧,一棟棟整齊的樓房拔地而起,寬敞而明亮;一條條筆直的水泥路貫通家鄉(xiāng)。我要拍攝下路邊盛開(kāi)的野花、生命力旺盛的小草、田里豐收的莊稼,還有樸實(shí)的農(nóng)民為幸福生活而辛勤勞作的畫(huà)面。
我想當(dāng)一名學(xué)生記者,記錄災(zāi)區(qū)人民不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)不屈、奮力拼搏的精神;我想當(dāng)一名學(xué)生記者,記錄同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、愉快生活的場(chǎng)景。
把友愛(ài)的手伸向每一個(gè)人,我要給他們帶去溫暖和幫助。
我要當(dāng)一名學(xué)生記者。
我的夢(mèng)想作文7
今天下午的第三節(jié)課是語(yǔ)文課,我提前掏出了語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備謝老師的到來(lái)。
上課鈴響了起來(lái),謝老師走進(jìn)教室,她手上拿著兩包便利貼,我們都疑惑不解的望著謝老師,心里也在犯嘀咕:謝老師要干什么呢?就在我們的一片好奇心中,謝老師回答了我們:“這個(gè)是用來(lái)寫(xiě)我們個(gè)人的.夢(mèng)想的,所以是夢(mèng)想貼。今天,這節(jié)課我們就來(lái)寫(xiě)這張夢(mèng)想貼,現(xiàn)在我把格式寫(xiě)在黑板上!闭f(shuō)罷,謝老師就拿起一根粉筆在黑板上寫(xiě)起了格式。
我們看黑板上寫(xiě)著:一共有6個(gè)部分,學(xué)業(yè)胸章(每次大考以及月考,考年級(jí)前10名就可以畫(huà)一個(gè)太陽(yáng),前200名畫(huà)一個(gè)月亮,前400名畫(huà)一個(gè)星星。)還有班內(nèi)職責(zé),優(yōu)秀品質(zhì)(寫(xiě)5個(gè)),理想大學(xué),理想職業(yè)和座右銘。我們打完了草稿后,就開(kāi)始往“夢(mèng)想貼”上謄寫(xiě)了。
我認(rèn)認(rèn)真真的抄寫(xiě),生怕自己寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字或漏掉一個(gè)字。我在班內(nèi)職責(zé)勝任的工作是——數(shù)學(xué)課代表。這個(gè)職位是我夢(mèng)寐以求,耿耿于懷好長(zhǎng)時(shí)間了,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍惜;理想大學(xué)這一欄,因?yàn)槲业睦硐氪髮W(xué)都是上海的:浙大,同濟(jì),交大,復(fù)旦,以及戲劇學(xué)院,我都很喜歡,所以我填的是上海大學(xué);我的理想是當(dāng)個(gè)企業(yè)家,因?yàn)槲蚁霋旰枚嗪枚嗟腻X(qián),我想幫助山區(qū)的小朋友,以及那些需要幫助的人……
夢(mèng)想也是一種理想。但想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),就必須要努力!讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,揚(yáng)帆起航,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的夢(mèng)想作文8
雄鷹夢(mèng)想展翅高飛,成為天空的王者;蒲公英夢(mèng)想隨風(fēng)飄舞,飛到更好的生根;小草夢(mèng)想有一天能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我的夢(mèng)想我長(zhǎng)大后一定要環(huán)游世界。
那時(shí)還很幼小的我許下了這個(gè)似乎不能完成的夢(mèng)想,都說(shuō)夢(mèng)想開(kāi)始于兒時(shí)的幻想。我是這樣沒(méi)錯(cuò),兒時(shí)看見(jiàn)電視上各種各樣的高山,峽谷,山林,湖泊,我想這世界可真有意思,我好想去看看啊。
可光只有夢(mèng)想是一定不行的。夢(mèng)想往往伴隨著行動(dòng),在我們這一切并不是那么發(fā)達(dá),而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一方法便是學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí)那才是我們所有人最好的出路。我熟讀世界地圖和有關(guān)外地人文風(fēng)光的電視節(jié)目,書(shū)籍等,隨著時(shí)代飛速發(fā)展,外面的`世界變得越來(lái)越好,讓我更加向往。
我喜歡讀各種各樣的文章書(shū)籍,因?yàn)樵谶@些書(shū)和文章中,我可以看見(jiàn)作者的品格思想和作者一起經(jīng)歷他所描述的故事,一起去看他描繪的那些大好風(fēng)光。我很喜歡學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想我很認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),這個(gè)過(guò)程我很開(kāi)心,但成績(jī)往往是意料之外,唉,我真的很喜歡學(xué)習(xí),可學(xué)習(xí)卻不怎么喜歡我。不管怎樣,只要有了努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
我愿意永遠(yuǎn)追尋我的夢(mèng)想,世界那么大,我真的想去看看。我想去羊口和人口的比例為六比一的國(guó)家新西蘭,去看看那里神奇的大牧場(chǎng);我想去印度感受異國(guó)風(fēng)情;我想去三亞,看看熱帶沙灘,我想去復(fù)活節(jié)島看看,那里有不可思議的石像......
為了夢(mèng)想不止步,不服輸,永遠(yuǎn)追尋我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想,夢(mèng)想,就好比一盞指路的明燈,照耀著我們成功的路;夢(mèng)想,就好天邊的條條彩虹,豐富多彩。那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師。
說(shuō)到教師,讓我情不自禁的想起了我的老師們,因?yàn),他們教?huì)我許多人生的道理,許多有用的知識(shí)。讓我每天都有新的知識(shí)充實(shí)自己。所以,我才能擁有文化,擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的:不但讓自己以后成為一個(gè)有文化的人,還能給予更多小孩子更好的'文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我知道,要成為一名好的教師,并不是那么容易的。首先,必須有深厚的知識(shí),所以,我會(huì)努力讀書(shū),努力考上專(zhuān)業(yè)學(xué)校,學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果,讓我當(dāng)上了一名教師的話,那是一件多么值得自豪的事情。∥視(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的學(xué)生們。而且,我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自己的興趣去教育他們,去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得輕松,每節(jié)課都做到“堂堂清”,減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿(mǎn)了樂(lè)趣,只要肯在學(xué)習(xí)中暢游,一定會(huì)收獲到很多對(duì)自己有益的事情……
這條路,可能對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒,但只要我向這個(gè)理想,這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,就肯定能實(shí)現(xiàn)的,絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
加油吧。
我的夢(mèng)想作文10
現(xiàn)在的南京,天空總是灰蒙蒙的,仿佛穿了一件灰衣服。就算是晴天,也看不到湛藍(lán)的天空。今年1月份,南京空氣質(zhì)量曾經(jīng)連續(xù)8天達(dá)到污染級(jí)別。這到底是怎么回事?我們?cè)?jīng)的藍(lán)天白云到哪去了?
記得有一份報(bào)導(dǎo)是這樣說(shuō)的:環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。現(xiàn)在的汽車(chē)行駛,化工廠排氣,城市改建,工地施工……這些都威脅著生態(tài)平衡,危害著我們要想改變這些,我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起:不浪費(fèi)水,不浪費(fèi)飯菜;不買(mǎi)一次性筷子,泡沫飯盒以及白色污染物品,抵制白色污染;不隨手扔垃圾;勸我們的爸爸媽媽每月少開(kāi)一天汽車(chē),多步行或騎自行車(chē),這樣既可以減少一氧化碳的排放,還可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)……
要是大家都能做到這些,我想不久的.將來(lái),我們就能擁有這樣一個(gè)美好的家園:綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花;郁郁蔥蔥的樹(shù)木為我們帶來(lái)蔭涼;鳥(niǎo)兒在輕聲地歌唱;白天,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),一碧如洗,空氣清新;夜晚,繁星滿(mǎn)天……伙伴們,為了早日實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想,多么美妙的詞語(yǔ),小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天,沙漠的夢(mèng)想是綠洲,山溪的夢(mèng)想是大海,我的夢(mèng)想是成為一名教師。
我在電視上看到西部支教的短片,被深深地打動(dòng)了。在那偏僻的山村里,隨處可見(jiàn)破爛不堪的泥屋,崎嶇難行的山路。在這個(gè)山川綿延,不見(jiàn)盡頭的`地方,人們的基本收入來(lái)源就是外出打工,村子里幾乎看不到青壯年,只有老幼留守。教學(xué)條件十分落后,教室就是幾根木頭和一些茅草搭起來(lái)的小屋,每到冬天,呼呼的北風(fēng)直往里鉆,孩子們凍得瑟瑟發(fā)抖。而桌椅更是破舊不堪,黑板也是用木頭做的。如果下雨,教室里也跟著下雨,孩子們也沒(méi)有地方躲雨。
在這個(gè)僻靜的小山村里,孩子們要走上幾十里公路才能到學(xué)校,這就意味著天還沒(méi)有亮,他們就要開(kāi)始趕路了,只能帶著干糧在路上吃。盡管如此艱辛,仍有許多努力學(xué)習(xí)的孩子,他們抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí),在放羊的時(shí)候,在做完家務(wù)后,甚至在勞累的農(nóng)活之后,他們?nèi)誀?zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。但是,條件艱苦,沒(méi)有老師來(lái)這里教學(xué),這些孩子只能有一天沒(méi)一天的上課,有時(shí),全校只有一個(gè)老師,卻要上一到六年級(jí)的課程。我想:如果有更多的老師來(lái)教學(xué),那該多好!
我要成為一名教師,去大山里,幫助那些貧困的孩子們,帶給他們知識(shí)與希望。知識(shí)才能改變命運(yùn),當(dāng)他們掌握科學(xué)知識(shí)后,就能更好地建設(shè)自己的家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)。這就是我的中國(guó)夢(mèng),小小生活,大大夢(mèng)想,我要把愛(ài)和希望傳播出去,溫暖那些孩子們幼小的心靈。
我的夢(mèng)想作文12
有的人想當(dāng)宇航員,有的人想當(dāng)科學(xué)家,還有的人想當(dāng)解放軍,而我的夢(mèng)想是成為一名老師教書(shū)育人。
每當(dāng)我的老師在講臺(tái)上講課,我的心也跟著跳動(dòng)。老師一聲聲教誨如同一串串美妙的旋律敲打著我的心房,他的一聲聲鼓勵(lì)使我萌發(fā)了想當(dāng)一名老師的愿望。老師不僅會(huì)教書(shū)育人,還是我們最要好的伙伴。每天放學(xué),總會(huì)有幾個(gè)人在教室里值日,而老師則在一旁守候著我們,陪我們聊天,陪我們談心,一幅和藹可親的樣子,使我心里滋生出一種甜蜜的,暖暖的感覺(jué)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干″老師無(wú)私地將他的知識(shí)吐露給我們,沒(méi)有一點(diǎn)偏心,沒(méi)有一點(diǎn)剩余。他有時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,但我知道這是為了我們好;他有時(shí)細(xì)心的指導(dǎo)我們,這也是為了我們好;他有時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們,這還是為了我們好。這又激發(fā)了我強(qiáng)烈的想成為一名老師的愿望。他不求回報(bào),只求有更多的`孩子學(xué)有所成。這種高尚的節(jié)操讓我欽佩,讓我銘記。
我想成為一名老師,沒(méi)有什么原因,就因?yàn)槲蚁氚盐宜鶎W(xué)的知識(shí)毫不保留地傳給我的學(xué)生。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),就像我的老師當(dāng)初一樣學(xué)有所成,長(zhǎng)大后教書(shū)育人。
我的夢(mèng)想并不偉大,但在我心中它卻是最美好的!
我的夢(mèng)想作文13
大家的夢(mèng)想各有不同,而我的夢(mèng)想是人造石油!
眾所周知,石油是經(jīng)歷過(guò)大自然無(wú)數(shù)年的演變才創(chuàng)造出來(lái)的,是不可再生資源。然而人類(lèi)又離不開(kāi)石油所以讓人類(lèi)自己創(chuàng)造石油。
石油又稱(chēng)原油,是一種粘稠的、深褐色液體。地殼上層部分地區(qū)有石油儲(chǔ)存。主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化形成,屬于化石燃料。石油主要被用來(lái)作為燃油和汽油,也是許多化學(xué)工業(yè)產(chǎn)品如溶液、化肥、殺蟲(chóng)劑和塑料等的.原料。
既然我們要?jiǎng)?chuàng)造是石油,那么先讓我們看看石油是怎么被大自然演變出來(lái)的。
研究表明,石油的生成至少需要200萬(wàn)年的時(shí)間,在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時(shí)間最老的達(dá)5億年之久。在地球不斷演化的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程中,有一些“特殊”時(shí)期,如古生代和中生代,大量的植物和動(dòng)物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚,導(dǎo)致溫度和壓力上升,隨著這種過(guò)程的不斷進(jìn)行,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
以我們現(xiàn)在的科技是無(wú)法創(chuàng)造是有的。但我希望在不久的將來(lái)人們能創(chuàng)造出人造石油!
我的夢(mèng)想作文14
九月一日晚上八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)收看了央視綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。節(jié)目組選取了大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人來(lái)展示夢(mèng)想的力量,有地震最美舞者廖智,加油站女工鄭亞波,退休教師潘其華,他們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了充滿(mǎn)了正能量的夢(mèng)想演講,帶領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生乘著夢(mèng)想的翅膀,去觸摸美好的未來(lái)。
看到這,爸爸問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我說(shuō):“我想當(dāng)個(gè)歷史學(xué)家。”爸爸說(shuō):“為什么是歷史學(xué)家呢?”我說(shuō):“你看媽媽給我買(mǎi)了那么多歷史類(lèi)的`圖書(shū),作為炎黃子孫的我,隨著閱讀量的與日俱增,中華民族那燦爛的文化如一塊巨大的磁鐵吸引著我,唐太宗為什么能讓四方來(lái)朝?成吉思汗為什么能掃平歐亞大陸令全世界聞風(fēng)散膽?孔子在四方游說(shuō),教導(dǎo)人們向善。先秦的一代代的努力,讓秦文化在中國(guó)大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢武帝奮起一爭(zhēng),接觸匈奴邊患。三國(guó)鼎立,留下千年故事。隋唐盛世,為中國(guó)贏得世界的影響。宋太祖興農(nóng)強(qiáng)兵,打下中華幾百年繁榮天下。明太祖奮起勃發(fā),驅(qū)除韃虜,振我中華,萬(wàn)民上書(shū),自由興邦。岳飛因有精忠報(bào)國(guó)的理想而奔赴沙場(chǎng);周恩來(lái)因有為中華之崛起而讀書(shū)的理想而發(fā)奮讀書(shū)”。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和理想,如果我們能夠努力去拼搏,就會(huì)給我們夢(mèng)想和理想通通插上美麗的翅膀,讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。因此,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),不畏艱難,每時(shí)每刻提醒自己,為自己的夢(mèng)想而奮斗,始終朝著自己的夢(mèng)想,不斷的前進(jìn)。
我的夢(mèng)想作文15
小時(shí)候心中有一顆幼小的苗希望可以在心里長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)…心里總是這樣想著:成功猶如一棵樹(shù),從小正直的長(zhǎng),任風(fēng)雨吹打不倒;任陽(yáng)光烈曬不枯,總有一天,會(huì)有屬于自己的翅膀。
插上夢(mèng)想的'翅膀,讓自己在空中飛翔,觸摸這個(gè)未來(lái)的希望。因?yàn)閴?mèng)想,生活變得充實(shí);因?yàn)閴?mèng)想,會(huì)更加努力;因?yàn)閴?mèng)想,會(huì)更加快樂(lè);因?yàn)閴?mèng)想,會(huì)更加真實(shí)..
我的夢(mèng)想是成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。這種理想的由來(lái)是這樣的:有一天,我坐在沙發(fā)上津津有味服裝報(bào)紙上觀看。拼湊不同的風(fēng)格,衣服不同顏色的映入我眼簾,真美!從我不時(shí)發(fā)出贊嘆。所以,我進(jìn)入了遐想服裝的世界......我想我看了很多人都穿著名牌服裝,很榮幸地成為一個(gè)非常值得自豪的事情。一名男子穿著既體現(xiàn)他的出現(xiàn),也反映了他的內(nèi)在氣質(zhì)。每個(gè)人都可以穿往往還散發(fā)著這個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)!而一個(gè)設(shè)計(jì)師沒(méi)有設(shè)計(jì)靈感并不好衣服。
但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì)有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些絆腳石會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),給我們帶來(lái)磨練的。我要從小好好學(xué)習(xí)每一門(mén)科目,多參加活動(dòng),多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設(shè)計(jì)的服裝走出中國(guó),邁向國(guó)外市場(chǎng)。讓國(guó)外友人也能穿到我們的服裝,感受到中國(guó)魅力。
夢(mèng)想給了我力量,我一定會(huì)給夢(mèng)想奮斗!!
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