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      2. 放飛夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2024-05-11 17:04:35 夢(mèng)想 我要投稿

        放飛夢(mèng)想作文15篇[薦]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

        放飛夢(mèng)想作文15篇[薦]

        放飛夢(mèng)想作文1

          “有夢(mèng)想,才有未來(lái)”在是一句富有哲理的廣告詞。雖然它僅僅是一句廣告詞,但它見(jiàn)證了許多事例。這就說(shuō)明了夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要,尤其是人們小時(shí)候的夢(mèng)想。

          萊特兄弟就是其中的一位。萊特兄弟小時(shí)候看到天上的飛鳥(niǎo),就夢(mèng)想自己有一天也能像鳥(niǎo)兒一樣飛上藍(lán)天。如果萊特兄弟當(dāng)年沒(méi)有這樣一個(gè)夢(mèng)想,說(shuō)不定到今天我們多不知道飛機(jī)是什么樣子,也不能像鳥(niǎo)兒一樣飛在天空。對(duì)于夢(mèng)想而言,亨利·杜南是一個(gè)最好的列子。他是國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人。在他還是孩子的時(shí)候,曾經(jīng)和父母一起參觀監(jiān)獄。從那時(shí)起他就有了一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大以后能幫助像那些囚犯一樣可憐的人們。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他經(jīng)常幫助那些貧窮和那些殘疾的人、還有病人、犯人。長(zhǎng)大以后還創(chuàng)辦了紅十字會(huì),把自己的一生的精力都放在幫助別人上。作為回報(bào),他獲的.了第一界諾貝爾和平獎(jiǎng)。

          當(dāng)然,夢(mèng)想不是僅僅用嘴去說(shuō)的,還要有實(shí)踐的努力,只有從小事做起、做好,才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想在哪一方,你就應(yīng)該向哪一方,記住,千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄你的夢(mèng)想。不是有人說(shuō)過(guò)“困難,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者而起跑的動(dòng)力。”是的,夢(mèng)想會(huì)成我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我們知道為什么學(xué)習(xí)、學(xué)什么、怎么學(xué)。只有這樣我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

        放飛夢(mèng)想作文2

          今天,崔老師帶我們舉行了一次放飛活動(dòng)。我們?nèi)w同學(xué)興高采烈地來(lái)到了放飛地點(diǎn)——鳳凰廣場(chǎng)。

          同學(xué)們拿著風(fēng)箏,互相看起來(lái)。大家的風(fēng)箏各有各的特色:有老虎的、有嫦娥的、還有藍(lán)貓的各不相同。而我和戴威志的風(fēng)箏卻是飛機(jī)樣式的。這架飛機(jī)風(fēng)箏上有一顆閃閃發(fā)亮的紅星,如同飛機(jī)的.控制室;而那三角形的尾巴,如同飛機(jī)的機(jī)尾;還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,如同飛機(jī)的兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼。

          開(kāi)始放飛了。在這一時(shí)刻,我對(duì)戴威志說(shuō):我們把我們的悄悄話講給風(fēng)箏,然后放飛風(fēng)箏吧!好!戴威志叫道。我們倆個(gè)面對(duì)風(fēng)箏,說(shuō)了起來(lái)。我小聲地對(duì)風(fēng)箏說(shuō):讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓吧!但對(duì)于戴威志說(shuō)了些什么,我就不知道了。

          說(shuō)完后,我們放起風(fēng)箏。在放飛過(guò)程中,我們的飛機(jī)遇到了一點(diǎn)障礙,但很快地又有了轉(zhuǎn)機(jī)。

          望著天空,我們的風(fēng)箏越來(lái)越渺小,但我仍知:風(fēng)箏已經(jīng)把我們的夢(mèng)想帶到了天空!

          平常,我們應(yīng)該經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。同時(shí),讓我們攜手一起放飛夢(mèng)想、放飛希望吧!

        放飛夢(mèng)想作文3

          夢(mèng)想,是人對(duì)美好事物的憧憬與向往,是點(diǎn)燃人生的希望,能激活人的內(nèi)在潛能與力量。 有夢(mèng)想才有未來(lái)?v觀歷史,中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主題,是中華民族生生不息、不斷求索、不屑奮斗的歷史。放眼未來(lái),中國(guó)夢(mèng)給了中國(guó)人民以明確的目標(biāo)和極大的激勵(lì),激發(fā)了中國(guó)人內(nèi)在的正能量。

          “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”青少年是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)100年夢(mèng)想”的重任。

          夢(mèng)想不滅,希望永在。我們堅(jiān)信:中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),偉大的中國(guó)夢(mèng)一定能夠在我們的竭力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。

          有夢(mèng)想的'少年,很快樂(lè)。 夢(mèng)想是向往,是激情,是志向;有夢(mèng)想的民族,就有希望,中華民族百年追夢(mèng),前赴后繼,鑄就輝煌。

          小小的少年夢(mèng),聚集在一起,就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想,少年有夢(mèng)想,國(guó)家有希望;大大的中國(guó)夢(mèng),給每個(gè)中國(guó)人無(wú)盡的正能量。

          夢(mèng)想在心里,在遠(yuǎn)方,更在腳下,美麗的夢(mèng)想,需要插上奮斗的翅膀,才能成功翱翔,夢(mèng)想成真。懷揣夢(mèng)想,幸福就會(huì)跟隨你,有夢(mèng)想,就有未來(lái);人生是一艘小船,夢(mèng)想是一面帆,讓我們帶著中國(guó)夢(mèng)與兒童夢(mèng),出發(fā)。

        放飛夢(mèng)想作文4

          無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

          當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的'市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

          在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

          所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

          我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

        放飛夢(mèng)想作文5

          小時(shí)候,我經(jīng)常仰望天空,看著那飛翔的鳥(niǎo)兒和柔軟的白云,陷入了美好的憧憬:我也要與鳥(niǎo)兒同行,和它們一樣飛上天空。

          現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我知道了,小時(shí)候的憧憬只是一種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想,而今,我的心里還有另外的一片天空,它是屬于我自己的,是我夢(mèng)想的天空。我也發(fā)現(xiàn)了,我擁有了自己一直夢(mèng)寐以求的翅膀,它可以讓我在追夢(mèng)的道路上前進(jìn),使我飛翔,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          我只是一個(gè)平凡的女孩,從頭到腳都與別人一樣,但我心中卻懷揣著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。我知道這個(gè)夢(mèng)想遙不可及,但我相信一句話——有志者事竟成。因此,從我開(kāi)始擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候起,我就一直在努力。當(dāng)天學(xué)過(guò)的好詞好句,我都會(huì)記下來(lái),理解意思,盡量運(yùn)用到作文中去。我寫作文比每個(gè)人都認(rèn)真,經(jīng)常得到老師的`好評(píng)。當(dāng)同學(xué)們用羨慕的目光看著我的作文本的時(shí)候,卻不知道,我每一次小小的成功,都是用汗水凝聚的,一天又一天過(guò)去了,我都是這樣樂(lè)此不疲地付出,直到有一天,我嘗到了辛勤耕耘的果實(shí)中,我的作文終于登上了小作家的雜志和《教苑之春》,這在我成為作家的道路上又向前邁出了嶄新的一步。

          現(xiàn)在,我仍然為自己的作家夢(mèng)努力著。無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)盡力地去接近理想,因?yàn)槲仪宄谖倚闹械姆至俊侵档梦液谋M一生力量去追逐和實(shí)現(xiàn)的。

        放飛夢(mèng)想作文6

          2008年8月8日,就是國(guó)際4年一度的奧運(yùn)會(huì)了。我是一名小學(xué)生,除了學(xué)習(xí),我更多的就是關(guān)注奧運(yùn)。在這里,我夢(mèng)想……

          我夢(mèng)想,我有了一雙潔白的翅膀,飛到了北京,飛到了宏偉的“鳥(niǎo)巢”。見(jiàn)到了乒乓球冠軍王勵(lì)勤,游泳冠軍郭晶晶,還有籃球世界的“小巨人”——姚明我一一請(qǐng)他們簽了名。

          我夢(mèng)想,我們的`北京那空氣清新,綠樹(shù)成茵。在那每走一步,就像是在感受大自然給我們帶來(lái)的禮物和快樂(lè)。少先隊(duì)員們行動(dòng)起來(lái),利用課余時(shí)間,多種樹(shù),勤撿垃圾,多做有益宣傳工作,全社會(huì)創(chuàng)造出了一個(gè)“綠色奧運(yùn)”。許多人從自己身邊的的每一片廢紙、每一片果皮看起,不亂扔一張紙、一片果皮,為我們的奧運(yùn)又添加了一道光彩!

          我夢(mèng)想,我國(guó)的奧運(yùn)健兒再一次展現(xiàn)了我們堅(jiān)韌不拔的和一絲不茍的精神,又一次取得了理想的成績(jī)。我還小,學(xué)習(xí)是我的主要工作,但我還會(huì)時(shí)刻關(guān)注奧運(yùn)的!

          “同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”這句話永遠(yuǎn)映在了我的腦海里,這個(gè)精神就是——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想。讓我們用最熱情的笑容,最周到的服務(wù),最文明的語(yǔ)言來(lái)迎接奧運(yùn)吧!

        放飛夢(mèng)想作文7

          每一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都懷有美好的憧憬,我也不例外。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗,我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師。

          這天,朋友拿出了非常復(fù)雜的.拼裝積木,大約有兩百多個(gè)零件,需要拼成一幢豪華的別墅,且沒(méi)有說(shuō)明書,這可是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

          有好幾個(gè)房間,我們?nèi)挛宄推春昧藙e墅的房型。接下來(lái),我們先開(kāi)始拼客廳,我自告奮勇,拼沙發(fā)。我拿起一塊面料,把它剪成了兩個(gè)同樣大小的小塊,縫了起來(lái)。哎呀!忘了!還沒(méi)塞棉花!沒(méi)辦法,我只能無(wú)奈的拆開(kāi),往里面裝棉花,可是,裝完了棉花卻合不上了,棉花放多了!這時(shí),我有些心浮氣躁,但一想到我的夢(mèng)想,便立刻把這些情緒壓下去。折騰了一會(huì)兒,沙發(fā)終于做好了,白色的沙發(fā)再加上金色的花邊,像一條金龍?jiān)隍v云駕霧。看著我做的沙發(fā),覺(jué)得“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。接著,我又開(kāi)始做小木桌,我說(shuō)道:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”可朋友說(shuō):“不一定哦!有時(shí)看想來(lái)簡(jiǎn)單的事,但卻一定要用心才能做好的”。我不相信,快速的對(duì)著孔插了進(jìn)去?墒窃嚵藥状味紱](méi)有成功,我越來(lái)越浮躁,隨手把木塊一丟,說(shuō)道:“這么煩,不做了!”朋友說(shuō):“這可是你的夢(mèng)想啊!就這么輕易的放棄了?”我努力讓自己平靜下來(lái),拿起木塊對(duì)準(zhǔn)了插了進(jìn)去,剛好!我情緒高漲,又耐心地把其他幾個(gè)木塊裝好了,小木桌可真精致。

          我們要努力學(xué)習(xí),為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去,遇到困難不要畏縮,長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

        放飛夢(mèng)想作文8

          ·眾所周知,我們南京即將迎來(lái)舉世矚目的大盛會(huì)——青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。很早的時(shí)候,我就聽(tīng)身邊的人們談?wù)撨^(guò)青奧會(huì),只是那時(shí)候太小,不懂而已。如今青奧會(huì)的腳步距離我們?cè)絹?lái)越近,大街上隨處可見(jiàn)青奧會(huì)的宣傳標(biāo)語(yǔ),作為南京的小朋友,我內(nèi)心十分激動(dòng)。

          也許有人覺(jué)得我比較小,做不了什么事情,但是,我卻不那么認(rèn)為。相反的,我覺(jué)得再小的力量,也是一種支持。20xx年的時(shí)候,全世界的人們聚焦在南京,同時(shí),還會(huì)有很多外國(guó)友人來(lái)到南京。而我們能做什么呢?首先,我覺(jué)得應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)英語(yǔ),便于交流。其次,我們平時(shí)要文明言語(yǔ),還要勇敢地阻止一些不文明的行為,比如說(shuō)闖紅燈、亂扔垃圾等。另外,我們還要多了解南京的交通和著名景點(diǎn)的位置,比如中山陵、夫子廟、總統(tǒng)府等等,以便于告訴他們?nèi)ゾ包c(diǎn)的最短路線。

          我相信,本次青奧會(huì)會(huì)給南京帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。它可以讓更多的人了解南京的名勝古跡、風(fēng)土人情以及渾厚的歷史文化底蘊(yùn)。青奧會(huì)的到來(lái)會(huì)使我們南京更加富有活力。同時(shí),我們也應(yīng)該向世界展現(xiàn)最好、最文明的一面。比如尊老愛(ài)幼、主動(dòng)幫助有需要的人、主動(dòng)制止不文明的'行為。我相信,通過(guò)此次青奧會(huì),他們會(huì)把南京的文明帶到世界各地,讓全世界都更加了解南京。

          這是我的夢(mèng)想,我想,通過(guò)我們的努力,在不久的將來(lái),它將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。就讓我的夢(mèng)想帶著我們的青春和活力去飛翔吧!讓全世界的人們都能看到它。

          20xx,我們準(zhǔn)備好了,南京歡迎您!

        放飛夢(mèng)想作文9

          南京成功申辦青年奧運(yùn)會(huì),將于2014年在南京舉行。南京是一座歷史文化名城,歷史悠久鍥合了側(cè)重于交流的青年奧運(yùn)會(huì)理念,加上南京還是科教人才之城,大學(xué)教育發(fā)達(dá)。更有很好的體育傳統(tǒng)。所以不論是哪方面,南京都有能力操辦青奧會(huì)。

          “六朝金粉地,金陵帝王州”。有著400多年建城史的南京,與北京、西安、洛陽(yáng)并稱為“中國(guó)四大古都”。古老的秦淮河玉帶般蜿蜒舒展,站立橋頭,眼前宛然是歷史在悠悠流過(guò),點(diǎn)綴兩旁的玄武湖和莫愁湖,靜如處子,似在幽然傾訴鐘山,棲霞山歷史悠長(zhǎng),“神龍”般延續(xù)著千年的首位,金陵古城默默而立,城內(nèi)的滄桑年華,刻寫這她的年輪。

          南京不僅有豐富的歷史,更有不少的.景點(diǎn),更有多少多少的名聲勝古跡,紀(jì)念著孫中山的中山陵;岳飛將軍的英明神武,我們永遠(yuǎn)銘記。南京城內(nèi)涌現(xiàn)出了多少名人,世世代代多少帝王都在這里建都。聞名了古今中外,震驚了多少地方。

          這里的人熱情大方,每個(gè)人都有強(qiáng)烈的民族心一個(gè)有著悠久歷史的文化名城;一個(gè)有著美麗風(fēng)景的古城;一個(gè)有無(wú)數(shù)熱情的人的家鄉(xiāng);一個(gè)有著很強(qiáng)上進(jìn)心的民族中的一員。作為東道主,我們熱烈歡迎世界各國(guó)人民來(lái)參觀南京,感受這兒的美。

        放飛夢(mèng)想作文10

          風(fēng)箏節(jié)開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精力充沛,躍躍欲試,風(fēng)箏放得最高的獎(jiǎng),會(huì)被這里面的誰(shuí),奪走呢?

          風(fēng)箏五花八門,那只“甲殼蟲”,長(zhǎng)得真好玩,那肥胖的身子下長(zhǎng)著四條多小的腿,那小小的腦袋上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,那眼睛可真夠大的,占了它臉的'一半……一個(gè)個(gè)奇形怪狀的風(fēng)箏,它們飛上藍(lán)天,將會(huì)是什么樣的呢?

          風(fēng)中突然出現(xiàn)了一只“無(wú)形的大手”,那“手”把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)托上藍(lán)天,風(fēng)箏飄飄悠悠地從這朵云穿到那朵云里。那風(fēng)箏在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上自由飛翔,“瞧,那只風(fēng)箏飛得可真高哇!”在一群人中,尋找那風(fēng)箏的主人。那個(gè)主人拿著控制風(fēng)箏的“神器”左走走,右晃晃,拉拉線。突然,他的風(fēng)箏就像被一個(gè)無(wú)情的人推了下來(lái),他趕緊進(jìn)行“警戒狀態(tài)”,他拉著線,拉拉又松,沒(méi)有幾分鐘,便控制了大局,那風(fēng)箏越飛越高,飛過(guò)了所有風(fēng)箏,它“居高臨下”。毫無(wú)疑問(wèn),那人獲得了大獎(jiǎng)。

          我們各自許下一個(gè)小小的夢(mèng)想,飛過(guò)藍(lán)天,停留在那白天與黑夜的交替之處,讓風(fēng)箏載著我們的夢(mèng)想“遠(yuǎn)航”吧!

        放飛夢(mèng)想作文11

          夢(mèng)想是未來(lái)的目標(biāo),它像航向標(biāo),指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向,我的夢(mèng)想是能夠當(dāng)上一名作家。

          我羨慕作家筆下那優(yōu)美的文字:鄭淵潔的童話;沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)、張之路的`科幻故事……我常常陶醉在他們的書中,夢(mèng)想著自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。

          雖然我的夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn),但我將逆風(fēng)前行,為我的夢(mèng)想而奮斗!

          中午,放學(xué)了,我一回家就奔向書柜,抽出一本小說(shuō),津津有味地看了起來(lái)。那一波三折的精彩精節(jié),扣人心弦。美妙的文字像磁鐵一般地吸引著我。在放假的時(shí)候遇到我喜歡的書,我會(huì)迫不及待的一直看下去,一本書一天就全部看完了。然后,我會(huì)把它像品茶一樣,細(xì)細(xì)地再欣賞一遍,深入地去理解。有的書我甚至看上三四遍了,可那淡淡的油墨清香,仍然值得我去回味。

          節(jié)假日我還會(huì)去圖書館、書店看書,泡在書里的感覺(jué)是多么美妙!

          以前,我寫作文總覺(jué)得犯難,總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。寫出的文章即沒(méi)有優(yōu)美的詞句,也沒(méi)有大膽的創(chuàng)新,F(xiàn)在經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)、長(zhǎng)期堅(jiān)持課外閱讀,到了寫作文的時(shí)候,積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來(lái)了,就連老師也?湮业膶懽髂芰τ羞M(jìn)步。

          我想只有付出了努力,夢(mèng)想會(huì)慢慢向我靠近,相信堅(jiān)持廣泛的課外閱讀、認(rèn)真聽(tīng)講,我的作家夢(mèng)想就能插上飛翔的翅膀起航!

        放飛夢(mèng)想作文12

          雨,好大;山,好高,登上山頂,放飛夢(mèng)想。

          ——題記

          細(xì)雨如牛毛,綠草如田茵,雨中帶著春的氣息,車上的我們,望著窗外的細(xì)雨,眼前似乎浮現(xiàn)出了放飛夢(mèng)想的情景。

          在橋陵,我對(duì)它竟有了淡淡生意,這可是我兒時(shí)常來(lái)的'地方。似乎,與雨中的它生疏。

          手中的風(fēng)箏,已沒(méi)有了耐心。剛降臨這人間,他就明白了自己的使命——帶著我的夢(mèng)想,飛向藍(lán)天。我的夢(mèng)想,在他手中,而它的命運(yùn),卻在我的手中。

          帶著風(fēng)箏向前奔跑著,好像前方就是我的夢(mèng)想。飛起來(lái)了,飛起來(lái)了。我的夢(mèng)想也飛起來(lái)了,這樣,我的心就離成功不遠(yuǎn)了。

          我手中的風(fēng)箏,風(fēng)箏手中的夢(mèng)想,風(fēng)把夢(mèng)想捧的好高好高,夢(mèng)想若離開(kāi)了風(fēng),自會(huì)摔得支離破碎。當(dāng)然,我的心會(huì)很痛很痛。

          想在心中,讓夢(mèng)想在廳留會(huì),便跟著他跑了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路。

          我默然。面對(duì)夢(mèng)想,面對(duì)夢(mèng)想,我該放飛……該留戀……真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)亮盞明燈,指引我前進(jìn)。

          最終,順著明燈,放飛夢(mèng)想。

          雨,停了,太陽(yáng)帶著風(fēng)箏送上去的夢(mèng)想來(lái)了,我小聲對(duì)太陽(yáng)說(shuō),幫我,幫我起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

        放飛夢(mèng)想作文13

          在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,小記者團(tuán)組織了一場(chǎng)“走進(jìn)春天 放飛夢(mèng)想”的畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動(dòng)。4月12日早晨,我?guī)衔业男∮浾咦C和水彩筆來(lái)到了聊城二中的操場(chǎng)上。

          這次活動(dòng)中,郭老師首先給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷:春秋時(shí)期有一位叫墨子的人,他發(fā)明了鷂,三天做成,卻只飛了一天。墨子有個(gè)徒弟叫公輸班,他就是大名鼎鼎的.魯班,魯班發(fā)明了一只木鵲,也只飛了十天。后來(lái),蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),人們才有了用紙做的風(fēng)箏。最早發(fā)明風(fēng)箏的墨子是山東濰坊人,濰坊被稱為“風(fēng)箏之都”。

          講完了這些,小記者團(tuán)的老師們給我們每人發(fā)了一個(gè)空白的風(fēng)箏,讓我們?cè)陲L(fēng)箏上畫上自己喜歡的圖畫,寫上自己的夢(mèng)想,然后把帶著自己夢(mèng)想的風(fēng)箏放飛藍(lán)天。我畫了一只美麗的蝴蝶,下面寫上了自己的夢(mèng)想。畫完之后,我東張西望,無(wú)意中看到自己的好朋友,我剛剛跟她打了招呼,郭老師就已經(jīng)宣布大家放風(fēng)箏了!一開(kāi)始,我根本不會(huì)放,后來(lái),在好朋友的幫助下,我們倆的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。玩兒了一會(huì)兒,我剪斷繩子,風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了!看著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,我喜滋滋的笑了。

          我想,等風(fēng)箏飛進(jìn)了藍(lán)天的懷抱,那我們的夢(mèng)想就該實(shí)現(xiàn)了吧!

        放飛夢(mèng)想作文14

          夢(mèng)想,可能是虛無(wú)的,也可能是實(shí)際的。我追求夢(mèng)想,像駿馬四蹄生風(fēng),自由奔放;又像鳥(niǎo)兒展翅飛翔,自在愜意;還像兔子自由自在,無(wú)拘無(wú)束。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)信息教師,我從小就對(duì)信息這門功課感興趣?赡芩械暮⒆佣歼@樣吧,信息課就像神秘的宇宙,深深地吸引著我們。

          我想當(dāng)信息老師,這樣我就能站在大人的角度上看孩子,天天和孩子們站在一起,共同探索世界。另外,我還想教會(huì)孩子們正確地使用電腦,少玩游戲,充分利用電腦的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),查資料,畫圖、寫文檔、做網(wǎng)頁(yè),讓電腦為我們的生活服務(wù),用電腦共同建造更好的'世界。

          如果我真的當(dāng)上一名信息老師,我一定不會(huì)體罰學(xué)生,別的老師用任何理由也換不走我的課,我要讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)、在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我要當(dāng)一個(gè)老師、同學(xué)們都喜歡的好老師!

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我做了很多努力,有機(jī)會(huì)時(shí),我會(huì)翻看一些教材和有關(guān)電腦的書籍,上課時(shí),我思考老師為什么會(huì)這么講,這樣講的好處是什么,缺點(diǎn)又是什么。想得多了,我連晚上都常常在睡夢(mèng)中同時(shí)扮演兩個(gè)角色,一個(gè)是以后的我——信息老師,一個(gè)是現(xiàn)在的我——座位上的學(xué)生,“我”是否會(huì)滿意“我”的教學(xué)態(tài)度和質(zhì)量呢?

          “三千桃李滿天下”,這是孔子說(shuō)的一句名言,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的教師。

        放飛夢(mèng)想作文15

          make my dream come true!!! i think i can make it ! i believe myself!

          山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村……生活如此空虛,真的好擔(dān)心哪一天我會(huì)迷失了自己,太放縱自己了……導(dǎo)致我醉生夢(mèng)死,對(duì)生活、對(duì)人、對(duì)事感到滿足、知足常樂(lè)的心理,離我的理想、夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了……我厭倦這種生活,整個(gè)人都頹廢了……感覺(jué)生活太空虛,好像一點(diǎn)動(dòng)力也沒(méi)有!我一直都在為我的理想現(xiàn)活著,人活著若沒(méi)有理想豈不跟死人一樣?我堅(jiān)持心中惟一的信念、以及我所堅(jiān)持的原則……我追求的是充實(shí)、快樂(lè)、有意義的有一天!

          我喜歡動(dòng)畫與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),我要走設(shè)計(jì)之路,可是讓我茅盾的就是我們這個(gè)專業(yè)范圍在過(guò)于廣泛,讓我感到好迷茫!讓我無(wú)從選擇,讓我覺(jué)得前途一片茫然……雖然現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)專業(yè)知識(shí)了解淺薄,但決不會(huì)放棄的,我會(huì)為努力、加油,為了美好的明天,好好奮斗吧!加油、加油、加油!我喜歡充滿挑戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性的生活,因?yàn)槟菢硬趴梢藻憻捵约骸?shí)踐自己、讓我的生活多姿多彩!為了我摯愛(ài)的親人,為了我的理想,也為了自己,我明確地知道我的使命,我的理想,我的'目標(biāo),所以我更要為之而努力奮斗,負(fù)責(zé)任……時(shí)刻謹(jǐn)記于心,永不忘記,這亦是我的動(dòng)力,我的人生生活!“成事在天,謀事在人”!我做事一向不喜歡半途而廢,我會(huì)用我的實(shí)力來(lái)證明!我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切!

          我相信自己一定行!

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