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      2. 夢(mèng)想的作文

        時(shí)間:2024-04-25 14:19:41 夢(mèng)想 我要投稿

        (精選)夢(mèng)想的作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的夢(mèng)想的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (精選)夢(mèng)想的作文5篇

        夢(mèng)想的作文 篇1

          一望無際的藍(lán)天上,幾只小鳥自由自在地飛著。它們時(shí)而高飛,時(shí)而低飛,時(shí)而旋轉(zhuǎn)著那靈活的身體,做著各種高難度的動(dòng)作。翅膀隨著身體的擺動(dòng),有節(jié)奏地拍打著。忽然一只小鳥的右翅頓了一下,然后逐漸停滯了煽動(dòng)。只剩下左翅還在拼命地扇著,身體也失去了平衡。最后,它終于放棄了飛翔。合上了翅膀,任憑自己掉了下去,不見了。只留下幾根羽毛隨風(fēng)飄蕩……

          一直以來,我都被同一個(gè)問題困擾著:我的夢(mèng)想究竟是什么?我喜歡畫畫,長(zhǎng)大想當(dāng)一名畫家,畫出這個(gè)世界最美的一面;我喜歡唱歌,長(zhǎng)大想當(dāng)一名歌手,唱出這個(gè)世界最美的音色;我喜歡寫作,長(zhǎng)大想當(dāng)一名作家,寫出這個(gè)世界最美的故事……還有很多,我都喜歡。我幻想過一個(gè)又一個(gè)我的未來,每一個(gè)都是那么美好,不愿舍棄……于是,帶著“它”,那年我小學(xué)畢業(yè)了。

          畢業(yè)前,我買了一本同學(xué)錄,讓大家?guī)臀姨钌。其中有一欄叫做“我的?mèng)想”。我也很好奇大家是怎么寫的,。都寫好后,我一個(gè)個(gè)地仔細(xì)地看了:大家寫得千奇百怪,各不相同。大家都很確定自己的夢(mèng)想吧?也一定有一個(gè)確定的將來吧?

          即使上了初中,想用充實(shí)的學(xué)習(xí)擋住那個(gè)疑惑。還是沒法忘掉。甚至,開始害怕,害怕自己未來一事無成,害怕成為那只折翅的小鳥,再也飛不起來……

          于是,我撥通了我的好友的電話,約她在公園一期聊聊。

          我們坐在公園的長(zhǎng)椅上,誰也沒出聲。我突然想起那張同學(xué)錄,記得她的夢(mèng)想是當(dāng)一名女警察。于是,我先開口打破了這陣沉默:“你想當(dāng)警察?為什么?”她怔了一下,又笑了起來:“警察可以抓小偷!多威風(fēng)啊!”就,因?yàn)檫@個(gè)?“其實(shí),我還相當(dāng)老師!薄鞍?”“小時(shí)候,總喜歡玩老師同學(xué)的游戲,每次都是我主動(dòng)提出當(dāng)老師的。帶個(gè)眼鏡框,好像多正經(jīng)似的。呵呵!痹瓉,她也……“那你為什么不寫上?”我從兜里掏出那張被我折了很多層的同學(xué)錄,打開給她看!八麄冋f,未來只有一個(gè),只能選擇一個(gè)……”“誰說的'!”“嗯?”“是,未來只有一個(gè)。但夢(mèng)想誰說只有一個(gè)的?誰說一個(gè)未來不能有多個(gè)夢(mèng)想的!我們的未來,還很遠(yuǎn)不是么?不努力,誰知道未來是什么樣子的?不嘗試,誰知道哪個(gè)未來屬于你!”我又從兜里掏出一支筆,歪歪扭扭地在那張同學(xué)錄——“我的夢(mèng)想”——“當(dāng)警察”后面寫下“當(dāng)一名老師”幾個(gè)字。“拿去!”“……”“這是你的夢(mèng)想,別放棄!”“嗯!謝謝你!”嗯。嗯?我都說了什么?啊?接著又是一陣沉默。我回想了一下天哪!我竟然自己解決了自己的疑惑!用自己的話?然后我笑了。此時(shí),我豁然開朗。然后,在一張空白的同學(xué)錄上寫下了自己的姓名,在“我的夢(mèng)想”那里。寫下了自己所有的夢(mèng)想。“這是我的。”我對(duì)自己說!斑有,是我謝謝你……”

          不管實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn),他們永遠(yuǎn)都是我的夢(mèng)想。為了它們一起努力。因?yàn)閰龋业膲?mèng)想,我做主!

        夢(mèng)想的作文 篇2

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只要我們肯努力,終有成功的一天。但有可能會(huì)失敗,但努力了總有一絲希望。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名電視臺(tái)主持人,但由于家庭條件,我認(rèn)為我離這個(gè)夢(mèng)想會(huì)越來越遠(yuǎn)。但有一次一個(gè)人卻改變了我的想法,給了我堅(jiān)持下去的勇氣,給了我自信。一次暑假我在家無聊,就找了份兼職來做,是在鎮(zhèn)上的一家餐廳當(dāng)服務(wù)員,一天早上,我早早的起床,準(zhǔn)備去工作。剛開始去上班時(shí),我的心情很不好。常常把工作做得很糟糕,那天晚上我非常忙。應(yīng)付那些顧客在用餐時(shí)不是抱怨食物就是位置的大小,這樣的小事經(jīng)常容易使我們這些小雇員感到厭煩。但我們都會(huì)想辦法去解決好每一件事。三個(gè)年輕的女士進(jìn)入店內(nèi),并坐在靠窗的地方。她們坐的位置剛好是我存放用過的盤子附近的'地方。顧客們進(jìn)進(jìn)出出,服務(wù)員在餐館里來回跑,為顧客們提供服務(wù)。雖然餐館處于一片慌亂狀態(tài),但是這三位女士卻在觀察我工作。我必須保持每張餐桌都干干凈凈,給每一位顧客提供良好的服務(wù)。等他們用完餐時(shí),我就把他們用過的盤子送回廚房去清洗,之后,她們跟我聊了一些關(guān)于學(xué)校的事。他們問我上幾年級(jí)在哪個(gè)學(xué)校就讀,問我將來打算做什么,我回答了他們的問題,并說我來這里打工是為了生活,并不是長(zhǎng)久的在這里。只是暑假了,趁著悠閑來掙點(diǎn)學(xué)費(fèi),替父母分擔(dān)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。當(dāng)他們離開的時(shí)候,從我身旁經(jīng)過時(shí),其中一位女士用肯定溫和的語氣說:你真懂事,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,雖然你現(xiàn)在,是一個(gè)小小的服務(wù)員,但我相信只要你肯努力,你的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。說完他們就離開了餐館,她們讓我振作起來。此時(shí)我的眼里含著淚水,因?yàn)樗麄兘o了我繼續(xù)努力工作的理由和相信自己的勇氣,有人曾經(jīng)告訴過我,沒有學(xué)位我就不能從事電視臺(tái)的工作,因?yàn)槲矣猩疃冉暚F(xiàn)在我是一位有學(xué)生制作的一檔電視節(jié)目的主持人,對(duì)我來說最好的事情就是我還年輕,是一位高中生,我還有更多的時(shí)間和精力去努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的,努力了就會(huì)有回報(bào),終有實(shí)現(xiàn)的一天。

        夢(mèng)想的作文 篇3

          第一次見到你時(shí),是在鄉(xiāng)下爺爺?shù)男≡豪铩?/p>

          那天,你和爸爸提著許多禮品來到爺爺家,你穿著一身潔白飄逸的長(zhǎng)裙,金黃的頭發(fā)在風(fēng)中飄舞著,你彎下身蹲在我面前,輕聲地問我:“涵涵,跟我們上城里去好嗎?”我怕生地躲到爺爺背后,爺爺又把我推到你面前,帶著命令的口吻對(duì)我說:“快,快叫媽。”我狠狠地抓住爺爺?shù)囊陆,始終沒有開口,最后我看見你臉上露出了難堪的笑容,你對(duì)一旁正在責(zé)怪我的爸爸說,“沒事兒,孩子還小,慢慢兒來!

          后來我跟著你們進(jìn)了城里,住在一間漂亮又寬敞的房子里。你每天起早送我去上學(xué),中午為我送飯,下午站在校門口接我回家,晚上為我做我喜歡吃的菜,給我買許多好看的衣服和好玩的玩具——你和其他母親一樣,一心一意地對(duì)自己的女兒好。可唯一遺憾的是你的女兒沒有開口叫過你一聲“媽”。

          在記憶里好像是一個(gè)炎熱的夏日,你坐在花園的長(zhǎng)椅上看我和小伙伴們瘋趕著、嬉戲著,并且時(shí)不時(shí)朝我大喊:“慢點(diǎn)跑,小心別摔著了!”后來我不小心被石頭絆倒,狠狠地摔到了地上,看著膝蓋上流出的鮮紅的'血,我放聲大哭起來。你急忙跑過來,挺著懷孕的大肚子把我背回了家,一路上,你總不停地說:“疼不疼?忍著點(diǎn)啊,馬上就到了!笨赡銋s沒有問自己累不累,中途走了半天都沒有停下來休息。你急匆匆地把我背回家然后為我擦藥,你輕輕地用手指蘸著藥膏在我的膝蓋上擦著,動(dòng)作很慢,生怕弄疼了我。藥膏在我的傷口上把我刺激得生疼,我一下子喊出聲來:“媽——我疼!蹦鞘俏业谝淮伍_口叫你,也是在這個(gè)時(shí)候,我漸漸接受了你。那一刻你沒有過大的反應(yīng),只是抬頭寵溺地對(duì)我說:“好,我輕點(diǎn)!

          沒多久,你就生下了我們?nèi)移诖丫玫哪泻ⅰ椰F(xiàn)在的弟弟?蛇@絲毫沒有改變你對(duì)我的愛。記憶里深刻的一次,那天你帶著我和弟弟去公園玩,你一只手抱著弟弟,一只手牽著我。迎面走來的一位阿姨驚奇地問道:“咦?這兩個(gè)都是你的哦?”當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)害怕,我怕你說不是,我怕你說我不是你親生的,結(jié)果沒想到你笑著說,“嗯,是啊!蔽蚁耄谀阈睦,我早就已經(jīng)是你的親生女兒了吧,這么多年來,你也是一直把我當(dāng)親生女兒對(duì)待。

          漸漸長(zhǎng)大,我也會(huì)和你吵架。記得有一次我跟你吵完架后氣沖沖地沖出了家門,然后跑到了姑姑家。姑姑不但沒有安慰我,反而把我罵了一頓,她指責(zé)我說:“你咋就這么沒良心?你看看你媽對(duì)你多好,要不是你媽,你現(xiàn)在還在農(nóng)村跟你爺住在那個(gè)破房子里。聽姑的話,趕快回家跟你媽道個(gè)歉!被氐郊液,已經(jīng)是八點(diǎn)多了。爸爸一把將我拉到餐桌前,迫不及待地拿起碗筷,一邊對(duì)我說:“我跟你媽都等了你半個(gè)多小時(shí)了,你媽非要等你回來了再吃,F(xiàn)在可算回來了,快吃吧。”我看著滿桌已經(jīng)涼了的飯菜,沒有說話,再看看你憔悴的面容,感覺你一下子老了許多。你對(duì)我輕聲地說:“快來吃吧,菜都涼了,我再去給你熱熱……”我終于忍不住了,一下子撲進(jìn)你的懷里,哭喊著:“媽——我錯(cuò)了……”你輕輕撫摸著我的頭,沒有說話,可你手掌上輕柔的動(dòng)作,已經(jīng)詮釋了你對(duì)我所有放肆任性的原諒和對(duì)我無限的愛意。

          回想這么多年來,你用你的包容、諒解和關(guān)愛把我緊緊包裹起來,讓我感受到你給予的無微不至的母愛。

          我多想告訴你,告訴全世界:

          你是我最幸福的夢(mèng)想!

          我夢(mèng)想幸福永存、親情永存、母愛永不朽!

        夢(mèng)想的作文 篇4

          “當(dāng)歲月的車輪滾滾向前 當(dāng)青春的火焰熊熊點(diǎn)燃 五十五個(gè)春夏秋冬 悄然成為過去 半個(gè)世紀(jì)的激情暢想 我們一起放歌 一中----我放飛夢(mèng)想的殿堂......” 當(dāng)我們最后一個(gè)詞語整齊劃一的落下時(shí),全場(chǎng)報(bào)以雷鳴般的掌聲,我們班的同學(xué)發(fā)出激動(dòng)的歡呼聲,有的同學(xué)還跳了起來。 而做為臺(tái)上進(jìn)行詩朗誦比賽的我們十幾個(gè)同學(xué)邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)后并沒有回到座位上,而是簇?fù)碓谝黄穑抗馑浪赖亩⒅u(píng)委席,焦急的等待著評(píng)委對(duì)我們的打分。在所有朗誦全部結(jié)束后,評(píng)委宣布:“初一年級(jí)組第二名377班!”我們?nèi)几吲d的跳了起來。 在這個(gè)“第二名”的背后,有我們班老師和全班同學(xué)在這幾天里所付出的汗水。記得剛一開始老師說要準(zhǔn)備參加全校的詩朗誦比賽,好多同學(xué)都躍躍欲試,而老師也說要想取勝就應(yīng)該有創(chuàng)新,要有不同于別班的特色,所以經(jīng)過幾番篩選,決定用孫老師自己寫的稿子做為朗誦內(nèi)容。為了確保上臺(tái)后萬無一失,同學(xué)們不僅要在學(xué)習(xí)任務(wù)重、內(nèi)容多、時(shí)間緊的壓力下擠出時(shí)間進(jìn)行練習(xí),還要將朗誦練習(xí)地更加出色、精彩。 先開始是一遍遍的'熟習(xí)稿件,再次是練習(xí)朗誦的發(fā)音與語速,最后不單單是這些了,細(xì)到朗誦中途的動(dòng)作、上臺(tái)下臺(tái)的步伐等等。在比賽到來了那一天,同學(xué)們都有些累了,可是想到能為這個(gè)剛剛組建不到一學(xué)期的、新的班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量,大家又精神百倍了。 付出總是有回報(bào)的,在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們最終取得了年級(jí)第二的好成績(jī),不過這只是第一次,下一次,相信經(jīng)過歷練的我們一定會(huì)更加優(yōu)秀的!

        夢(mèng)想的作文 篇5

          一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是石頭,敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗;夢(mèng)想是火苗,點(diǎn)燃起要熄滅的蠟燭;夢(mèng)想是蠟燭,照亮回家的路;夢(mèng)想是路,指引我們走向成功的彼岸。

          我從小就喜歡畫畫,經(jīng)常拿個(gè)水彩筆在小本上亂花,看著那些漂亮的線條從筆下流出,心里有說不出的高興。那時(shí)就有一顆種子在我心里悄悄的萌發(fā)。

          后來長(zhǎng)大了,磨著媽媽給我報(bào)了美術(shù)班,老師教給我畫素描。一開始先教給我們?cè)鯓悠鸶,老師說:“所有物體,畫的'時(shí)候都應(yīng)該先起形。比如,畫正方體就應(yīng)該先畫一個(gè)正方形,再在上面和右面沿著線畫兩個(gè)平行四邊形。”那時(shí),我還不知道什么是正方體,只是按照老師講的,一點(diǎn)一點(diǎn)的描,描出的線條歪歪斜斜,有的粗,有的細(xì)。心想:拿個(gè)直尺畫多好、多省事。無奈老師在旁邊監(jiān)督呢!慢慢,幾節(jié)課后,我也能畫出直直的、看上去像一個(gè)紙盒的圖形了。高興得心里像吃了蜜一樣甜。

          接下來就要畫透視了。透視就是在外邊看不到的東西,在圖上畫出來。然后才開始上調(diào)子。后來又知道了素描的色調(diào)分為黑、白、灰。黑的是背光的一面,白的是正對(duì)著亮的一面,而灰呢,則是黑到白的一個(gè)過渡色。還知道灰和黑之間有一條線,叫明暗交界線。理論是知道了,但哪里是灰面、哪里是白面、哪里是明暗交界線,真是迷迷瞪瞪呀!而且打出的調(diào)子也不直,老師說我的線像波浪。當(dāng)時(shí),我真的很失望,看來自己不是學(xué)畫畫的料,這樣想著打了退堂鼓。媽媽說:“夢(mèng)想哪有這么容易實(shí)現(xiàn)的。一粒沙子要經(jīng)過幾千年才能成為一顆珍珠,駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的,畫家是練出來的。”聽了媽媽的話,我又重新鼓足了勁,在家反反復(fù)復(fù)的畫,反反復(fù)復(fù)的練,反反復(fù)復(fù)的品,直到自己看著滿意為止。雖然錯(cuò)過了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,雖然月亮已經(jīng)爬上樹梢,雖然手都變成“黑木炭”,但我沒有氣餒。

          終于,自己的畫看著中意了很多,老師也直表揚(yáng)我進(jìn)步大呢,心里美滋滋的,我感覺自己向著夢(mèng)想又前進(jìn)了一步。

          我期待自己夢(mèng)想成真的那一天!

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