放飛夢想作文15篇【精華】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的放飛夢想作文,歡迎大家分享。
放飛夢想作文1
我的夢想是想看看宇宙,所以,我要當一名宇航員,知道宇宙是有什么星系、星球、黑洞、銀河等。
我想做一個飛行器,飛上太空。首先,要有一個馬達,還有帥氣的外殼,再有幾根電線,就可以做了。把馬達用電線和外殼相連,最后再安裝好,就完成了。
我要看些關于宇宙的'書,想一想宇宙的星系分幾大類,黑洞和銀河系又分幾大類,星球有分幾大類等。
我去宇宙,看見了許多星系,許多星球有金星、木星、水星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球,它們都圍繞著一個大火球------太陽,火紅的太陽仿佛要把整個宇宙照亮。黑洞像一個大漩渦,要把整個宇宙吸進去似的。美麗的銀河在宇宙中旋轉(zhuǎn)。
所以,我現(xiàn)在一定要努力,當一名宇航員,去宇宙探索、觀賞。
我也要好好學習,將來要去宇宙。
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的反方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
放飛夢想作文2
你可能會問:積木怎么可能成為夢想的起點?是。積木能帶來無限遐想,讓人在夢幻中漫游;它給人送來歡樂,拼裝后的喜悅更是無可言喻;它更是一把鑰匙,開啟智慧的大門,探索更加精彩的世界……
包裝袋中,數(shù)以千計的零件凌亂地放置,就連尋找一塊正確的零件,就已是大海撈針。可就是這一塊塊餅干大小的塑料塊,經(jīng)過無數(shù)次的拼湊、拆分,模樣在點點滴滴中成型。當最后一塊拼圖卡在正確的位置上時,一件小巧玲瓏的模型便展現(xiàn)于眼前。
每一件成功的作品背后,多凝聚著制作者的心血。完成一件積木作品,就如同建造一座樓房,制作者是工程師,而積木則是材料。任何一塊都是關鍵,稍有出錯,則意味著更多的修改甚至徹底失敗。也正因為如此,拼裝好一件積木作品,需要更多的時間,更多的`精力。
可既然如此困難,為何仍有人依舊熱衷于它呢?因為,我們喜歡每件作品完成時收獲的喜悅,喜歡每一股涌上心頭的暖流。在我們心中,他們是活的,每個神態(tài),每個動作,每次歡呼,都暗示著他們精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成長,他們是心血,是力量,是永恒的驕傲。他們的存在告訴我們:積木夢,永不停歇!
放飛夢想作文3
我有一個美好的夢想,我長大以后要當一位著名的醫(yī)藥科學家,研究出長生不老的藥,讓大家都長生不老。
我想當一位光榮的人民教師,把自己所學的知識教給同學們,讓他們將來都有一份好工作,為社會服務。
我想當一名歌手,唱出我自己的歌,讓全國人民來欣賞。
我還想當一名主持人,在電視上主持節(jié)目,讓同學和老師都看到我。
我也想變成一棵樹,因為可以制造氧氣,讓世界變得更美麗。
我從20xx年開始上學讀書,現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學生,老師辛勤教我們文化知識,教我們怎么做人,我們生龍活虎,朝氣蓬勃,同學們互相幫助團結友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護我們這些小苗苗,對我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績及時鼓勵。當我們出錯時,老師及時給我們批評和指正。
我們的學校為我們提供了優(yōu)良的'學習環(huán)境,也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動,使我們學到了許多課外知識和技能,在老師的辛勤教育下,我像一棵幼苗,在快樂成長。
要想實現(xiàn)夢想,必須有牢固的基礎知識,為了放飛夢想,從現(xiàn)在開始我更要努力學習。
放飛夢想作文4
2008年8月8日,就是國際4年一度的奧運會了。我是一名小學生,除了學習,我更多的就是關注奧運。在這里,我夢想……
我夢想,我有了一雙潔白的翅膀,飛到了北京,飛到了宏偉的“鳥巢”。見到了乒乓球冠軍王勵勤,游泳冠軍郭晶晶,還有籃球世界的“小巨人”——姚明我一一請他們簽了名。
我夢想,我們的北京那空氣清新,綠樹成茵。在那每走一步,就像是在感受大自然給我們帶來的禮物和快樂。少先隊員們行動起來,利用課余時間,多種樹,勤撿垃圾,多做有益宣傳工作,全社會創(chuàng)造出了一個“綠色奧運”。許多人從自己身邊的的每一片廢紙、每一片果皮看起,不亂扔一張紙、一片果皮,為我們的奧運又添加了一道光彩!
我夢想,我國的奧運健兒再一次展現(xiàn)了我們堅韌不拔的.和一絲不茍的精神,又一次取得了理想的成績。我還小,學習是我的主要工作,但我還會時刻關注奧運的!
“同一個世界,同一個夢想”這句話永遠映在了我的腦海里,這個精神就是——團結、友誼、進步、和諧、參與和夢想。讓我們用最熱情的笑容,最周到的服務,最文明的語言來迎接奧運吧!
放飛夢想作文5
初春,三月,是春暖花開的一個月,也是放風箏的最佳時期。這個月中的一天,我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風箏大賽”活動,用自己做的風箏和其他小記者一決高低。
這不僅是一個普通的風箏,它還凝聚了我許多天的心血,并且也承載著我的`夢想和希望。所以,我希望它“不負己望”,飛上那高高的藍天!“開始!”老師一聲令下,只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭,“唰”地跑遠了。我卻不這樣,因為我知道,不一定跑快了就能飛起來,關鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣,我的風箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的,突然一點兒風都沒了?纯此麄兊,似乎快飛起來了,可風一停,都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了,得跑起來產(chǎn)生風力和動力吧!可不管怎樣,我這風箏卻總是飛不起來。
我不能就這么放棄了,我要去請教老師。我來到擔任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教:老師,請您看一下,我這個風箏為什“么飛不起來呢?”老師看了看,立即作出判斷:1.風箏前端應該是一個直角,而不是一個銳角。2.叉棍子的卡子應該放在靠前的三分之一處。3.線放的地方也不對?磥恚业娘L箏還要多加改正,才能擁抱藍天!
放飛夢想作文6
剛下了早自習,我們老師帶我們來到了一間教室。后面坐著大約二十幾個老師在聽課。不久,老師讓我們每人折了一個飛機,在一個機翼上寫上自己的名字,在另一個機翼上寫上自己的夢想,我折完飛機,就寫了自己的夢想。
老師微笑著對我們說:“我們要放飛夢想!蔽遗d高采烈地寫出自己的夢想,心里喜洋洋的。我想:就讓我們的'夢像飛機一樣飛,飛上浩瀚的藍天,甚至在宇宙中翱翔,永遠都不要倒下,那樣,我的夢永遠也不會枯萎!我想著想著,老師溫柔有力的聲音驚醒了我的沉思。
老師和藹可親的說:“同學們,讓我們把自己的飛機飛起來,看誰飛得遠。”張伊鵬那組所有人都想試飛。張伊鵬、馬然、劉洋、胡曉孌邁著矯健的步伐來到了前面。
他們個個信心十足,老師剛說預備那一刻,劉洋從飛機的頂端弄了點哈氣,他們都把飛機使勁地向前扔。張伊鵬取得了“冠軍”。他那力大如牛的身體,怎么會不得冠軍呢?老師采訪了他。
雖然他只說“有點高興!钡俏覀円呀(jīng)看出他心里那十分的喜悅。后來我們組到了前面試飛飛機。
我興致勃勃地站在前面,仰望老師們嚴肅的表情,心里有點緊張。“預備,起!蔽业娘w機起飛了,它停留在空中那一刻,會永遠沉浸在我的記憶里。
我永遠會為了我“小小”的夢想而努力。
老師又請了幾組同學倒前面試飛。最后,李金鵬是冠軍,魏祺是亞軍,袁超是季軍。我心里默默為他們喝彩。
放飛夢想作文7
夢想,可能是虛無的,也可能是實際的。我追求夢想,像駿馬四蹄生風,自由奔放;又像鳥兒展翅飛翔,自在愜意;還像兔子自由自在,無拘無束。
我的夢想是當一名小學信息教師,我從小就對信息這門功課感興趣?赡芩械暮⒆佣歼@樣吧,信息課就像神秘的宇宙,深深地吸引著我們。
我想當信息老師,這樣我就能站在大人的角度上看孩子,天天和孩子們站在一起,共同探索世界。另外,我還想教會孩子們正確地使用電腦,少玩游戲,充分利用電腦的特點、優(yōu)點,查資料,畫圖、寫文檔、做網(wǎng)頁,讓電腦為我們的生活服務,用電腦共同建造更好的世界。
如果我真的當上一名信息老師,我一定不會體罰學生,別的老師用任何理由也換不走我的課,我要讓學生們在學習中快樂、在快樂中學習,我要當一個老師、同學們都喜歡的.好老師!
為了實現(xiàn)這個夢想,我做了很多努力,有機會時,我會翻看一些教材和有關電腦的書籍,上課時,我思考老師為什么會這么講,這樣講的好處是什么,缺點又是什么。想得多了,我連晚上都常常在睡夢中同時扮演兩個角色,一個是以后的我——信息老師,一個是現(xiàn)在的我——座位上的學生,“我”是否會滿意“我”的教學態(tài)度和質(zhì)量呢?
“三千桃李滿天下”,這是孔子說的一句名言,而我的夢想就是當一名普通的教師。
放飛夢想作文8
每個人都有夢想,或護士,或老師,或明星……我也有。
小時候,我的就只是希望家人活的平安,活的快樂;三年級,我與很多女孩子一樣,都有這一個明星夢,常常幻想著自己站在耀眼的舞臺上,唱著歌,跳著舞,臺下許許多多的觀眾都在為我鼓掌,為我歡呼; 六年級,我有了更切合實際的夢想——當一名作家。我會寫出許許多多的`作品,讓那些無法走出屋子好好地認識這世界的人通過看書來了解這世界,開闊自己的眼界; 現(xiàn)在,我亦沒有改變過。 夢想多么美好的一個詞!夢想,就像一顆幼苗,只要我們不斷地灌溉,終有一天,它會長成一顆參天大樹! 有了夢想,無論你身處在多么黑暗的地方;無論你前方有多少坎坷;更無論你會遇見多少困難,它都會引領著你走向遠方! 只要堅持夢想,它總有一天會實現(xiàn)。一個人,無論貧窮富貴,無論健康疾病,他都不能沒有夢想。夢想是人們心中的信仰,能支撐著你走到最后! 其實成功真的很簡單,只是你從不曾去嘗試罷了。
讓我們一起去堅持夢想,實現(xiàn)夢想,放飛夢想!
放飛夢想作文9
我是一只小小鳥,我想飛向高山之巔,感受一覽無余的奇妙;我想飛臨大海的上空,感受波瀾壯闊的神圣。有位名人說,“沒有理想就達不到目的,沒有勇敢就得不到東西。”我也有我的理想。
我的老師是一位漂亮的女老師,她大學畢業(yè)后到我們學校教書,我有幸成了她的學生,她有高深的學問,豐富的學識,什么都知道,簡直就是一本《十萬個為什么》。我從心底里敬佩她,羨慕她,我愛上了她,我也想成為一名像她一樣的老師。
每天我總想第一個看到她,聆聽她柔美的聲音,每天上課我總是專心致志,認真思考她提出的每一個問題;每次我都積極參與到小組活動中去,漸漸地我當上了小組長,當上了學習委員,當上了班長;每次的作業(yè)我都認真去做,卷面總是最整潔、最工整,題目都是紅勾,總是全優(yōu),作業(yè)本的下面總是老師一句句殷切的話語。每當這時候我心里像喝了蜜一樣的甜美、快樂。每一次的考試前我總是認真復習,不放過每一個細節(jié),每次考試我都名列前茅。老師看到我時總是在微笑,我知道老師十分喜歡我,那微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和希望。每當這時候我真想對您說:“老師,謝謝您!” 漸漸的,我長大了,我更堅定了這當老師的理想,我一定去努力,去加油。
理想是一盞明燈,是照亮你的'人生道路的燈,通向成功的燈,通向未來的燈,通向幸福的燈!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針! 我將用這盞明燈將照亮我的人生道路,插上理想的翅膀,放飛我堅定的夢想。
界頭鎮(zhèn)仁和完小五年級李秋
放飛夢想作文10
“呀!今天是語文節(jié)!”“哦?對耶!”同學們在嘰嘰喳喳的討論著語文節(jié)的事情。同學們激動萬分期待著語文節(jié)快點到來。我的心情也不知為神馬這么激動。
“!下午終于到來了!但是還要上一節(jié)課呀!”上課鈴聲響了,我們飛快的'沖下樓梯,去上體育課,整節(jié)體育課老師都讓我們自由活動,同學們有的打籃球,有的玩真心話大冒險,有的在聊天……“下課啦!回班級!快點!”下課了,同學們又一溜煙的跑回了教室,我們在教室里打鬧著,玩耍著,聊天著,“現(xiàn)在,請低年級的小朋友把隊伍帶到舞臺前!闭Z文節(jié)終于要開始了!我們在班級里排好路隊,向操場進軍!
開始了!第一個節(jié)目是《西門豹》,這劇情逗得我們哈哈大笑,古代有飛機,有ipad,古代人還會說英語,最逗得我們哈哈大笑的是馬來西亞都登場了……時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就迎來了第七個節(jié)目——《濫竽充數(shù)》,第七個節(jié)目是由我們班的鄭張樂(飾 齊宣王、齊緡王),李靜寬(飾 大臣甲),祖程瑞(飾 大臣乙),陳柏樟 吳梓誠(飾 侍衛(wèi)),彭嶺(飾 南郭),林梅梅(飾 旁白)其余人員(飾 渝隊),這個節(jié)目也逗得我們哈哈大笑,這個節(jié)目,讓我們懂的了一個道理:做事要實事求是,有真才實學才是硬道理!
這次的語文節(jié)接近了尾聲,這次的語文節(jié)給我們帶來了很多快樂!讓我們很快樂、開心、充實!
放飛夢想作文11
今天,我們舉行了吹泡泡大賽,規(guī)則:第一輪誰吹得多,第二輪誰吹得大,第三輪誰吹得大,第四輪誰吹得多,每五輪誰吹得又大又多。
我們男生和女生展開了一場驚心動魄的比賽,首先自告奮勇的斯小姐單獨一個人來為我們表演,她信心十足地說:“我一定會吹得又大又多!笨晌覀兌疾幌嘈。果然,斯小姐第一次吹了才兩個,第二次她又說:“剛才是試一下,現(xiàn)在才是真功夫!”我不由得想到了一句經(jīng)典的話,那就是“為什么牛在天上飛,因為人在地上吹”。果然,我又猜對了,她第二輪一個也吹不起來,第三輪她又說:“現(xiàn)在請注意看我的眼神!”只見她的.眼瞪得比眼鏡猴還要大一百倍,看得我們都毛骨悚然了。第三輪斯小姐開始吹了,本來我們以為她又一個也吹不起來,可是現(xiàn)在誰都沒想到,斯小姐居然吹了十多個泡泡,而且又大又多,這時我們都驚呆了,傻傻地坐在位子上。心想:斯小姐她原來深藏不露啊,居然吹了那么多,看來有句老話說的不錯,“姜還是老的辣”。約過了三四分鐘,我們連輸兩局,到三、四的時候,我們贏了,現(xiàn)在是平局,下一輪就能分出勝負了?上覀冇州斄,總比分是2比3,女生贏。
接下來,老師讓我們自由地吹泡泡,我心想:吹出來的泡泡,里面裝滿了我的夢想,只要它不破,夢想就會實現(xiàn),如果破了的話,那就表示夢想不能實現(xiàn)。但不管夢想有沒有實現(xiàn),會不會實現(xiàn),我都會努力的反敗為勝。
就這樣,我們度過了快樂的一天。
放飛夢想作文12
夢想,如一個星星,一眨就是一個故事;夢想,似一層臺階,讓我們登上智慧之峰;夢想,像一滴甘露,滋潤了我的內(nèi)心;夢想,若一顆神秘的種子,在我的心里慢慢地生根發(fā)芽……每個人都有自己的夢想,而且截然不同。什么?你問我的理想是什么?那就是當一名作家!
小時候,剛咿咿呀呀地學會說話,就迫不及待地想看書,在二年級時,就已經(jīng)開始了讀書,每當我看到好的文章,就特別羨慕文章的作者,也想寫出這樣的文章。于是,夢想的種子便深深地埋在了我的'心里。在三年級時,就已經(jīng)開始了寫作文,但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級時,也就相當于步入了更高的階梯了,作文也隨著年級的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的基礎,而這個基礎就是多看書,多積累好詞好句,并且運用到實際中去。于是,我為了這個夢想一直努力著。在暑假時,我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》,看完了;每個周末。我都會央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是,夢想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。
大家都有可能認為這是遙不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,堅持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開始,讓我們一起放飛夢想,為夢想而奮斗吧!
放飛夢想作文13
每個人都有自己獨一無二的夢想,而我的夢想是長大當一個大型玩具設計師。用自己的智慧和潛能發(fā)明出一個個別具一格的玩具,捐獻給貧困災區(qū)的孩子。讓他們也擁有充分的開心與快樂。
一個擁有夢想的人,他內(nèi)心一定充滿了對未來生活的期待與遐想。若想實現(xiàn)夢想,就要為夢想而不斷努力。我堅定,夢想是石,它能夠擦出成功的火花;夢想是火,它能夠點燃永遠的`燭燈;夢想是燈,它能照亮先進的溫室;夢想是屋,它可以容納下一個成功人士……這些我們都何嘗不是呢?
我六歲的時候,夢想可以長出一雙能夠在天空自由飛翔的翅膀。整個世界可以讓我來圍繞。但自從我在電腦上看到貧困山區(qū)小學生的生活環(huán)境時,我卻十分慚愧。那時我已經(jīng)十一歲,我覺得夢想為什么這樣乏味和簡單。在天空飛能怎么樣,只是滿足了一下渴望。卻對任何事物沒什么益處。所以,夢想不簡簡單單為了滿足自己,而是既幫助了他人又關心到自己,懷有高尚的意愿。
每一個人肯定都希望自己的夢想成功。那還等什么,快為夢想的冠軍杯奮發(fā)圖強吧!
放飛夢想作文14
一只只孔明燈飛啊飛,滿載著夢想,滿載著希望,滿載著心愿……似星辰一般;氐郊遥紫瓤吹降氖鞘K紅彤彤的“許愿燈”,我仔細打量著這盞"孔明燈":合起來的時候,像幾根尖頭的木籬笆,展開來,活像一個小型降落傘。哦,是爸爸買的“孔明燈”。我興奮至極,飛快地做完作業(yè),喊上鄰居朵朵,由于我倆是小朋友,放燈得有成人監(jiān)護,所以我們不得不邀請“嘉賓”----朵朵的爸爸來參加我們的活動。我們來到三樓平臺,“放飛夢想”行動正式開始。我抓著孔明燈塑料罩的一角,讓朵朵爸爸幫助我們點燃孔明燈的燃料,可是有風,點不燃,于是,我們便把它提到走廊上背對著風點火。燃料終于被點燃了一角,我們耐心的等著,火慢慢燃燒著,整個燃料被泛著藍色的火光包圍了。接著,塑料罩一點點的膨脹著,膨脹著……并不時發(fā)幾聲“嘎嘎”的響聲。我們小心翼翼地把它移到露天的地方,由于熱氣的'作用,所以孔明燈很快就鼓起來了,好像一頭野馬在我們的手中拼命地掙扎著,想回到屬于它自己的那一片藍天。好吧,那就成全你吧,我們松開手,“看啦,飛起來了!”我們驚叫著!翱煸S愿!”不知是誰提醒。我立即雙手合十,放在胸前,默默地許了一個愿望,你想知道我許的愿望是什么嗎?不過我永遠不會告訴你的,因為據(jù)說那樣的話,愿望就不會顯靈了。啊,放飛夢想!放飛希望!放飛心愿------讓我的夢想傳遞給更多的人。
放飛夢想作文15
在校慶那天,我們迎著歡快的樂章,帶著喜悅的笑聲,唱起了我們輝煌的國歌和無邊的校歌。我們帶著夢想放飛了五彩斑斕的氣球;帶著驕傲把紙船一個又一個的`掛在了蓬勃的大樹上。學校里鑼鼓喧天、彩旗招展。捶大鼓的人有節(jié)奏的拍打著;一面面彩旗迎風飄揚,讓我們看得眼花繚亂。想到這里,我才醒悟過來:我們的母校重來沒有這么美過,我們的校園重來沒有這么光彩照人過。突然,有一股清涼的風向我撲來,我沒感到那么刺骨,而是感到多么的溫暖。當有一只蜻蜓從我視線中飛過是,我沒感到蜻蜓非常討厭,而是感嘆:蜻蜓也喜歡我們的母校。
當主持人宣布,請欣賞《感恩的心》時,我們?nèi)w站了起來,隨著那些小弟弟小妹妹們一起做手勢、唱歌。突然,禮花“砰”一聲,氣球全飛上了空中,我想:這不是意外,而是放飛夢想的“泡泡”,“紅的、黃的、粉的……五彩繽紛。”那是多么溫暖人心,我不再感到冰涼。因為那些“泡泡”,帶走了我的夢想,帶走了我一生的愿望。我們的實驗小學,重來沒有這么輝煌過,重來沒有這么美過,今天是我最驕傲的一天。
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