夢想的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夢想的作文4篇，希望對大家有所幫助。
夢想的作文 篇1
書上常說，人因夢想而偉大。而快樂正是追逐夢想中形影不離的伴侶。而學校近日開設的夢想課則印證了這一點，它讓我們在尋求夢想中得到快樂，在享受快樂中立下志向，認識人生命的意義。
還記得我們的第一堂夢想課。教室外風和日麗，鳥語花香，和煦的陽光透過老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場散下斑駁的光影，微風也在訴說著有趣的事情；而教室里同學們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開生面的一堂課——夢想課。
事先，老師已經為我們選出了12個組長，我也榮幸地入選為其中之一。我帶領著五個組員，為我們的小組起了一個富有力量的名字——必勝隊。接著，經過一番激烈討論后，我們擬定好了口號——“超越阻礙，夢想啟航”。
剛上課，同學們細細地觀摩著這間特殊的教室：恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢想的色彩，讓我們充滿活力與熱情。當老師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進教室，我們也滿懷期待開始了這段奇幻旅程。當組員們齊聲高喊口號時，我也真正嘗到了集體合作的樂趣。接著，老師結合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解，老師還用計分制激發了我們的'競爭精神。在這堂課的點點滴滴中，無不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和快樂的氣氛，它們匯成了一曲優美而響亮的交響樂。同學們一個個精神煥發、神采奕奕，我也完全融入了集體中，完全沉浸在了感知夢想的快樂境界里。
短暫而又充實的一堂課結束了，但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對許多方面知識的興趣，讓我感知到了這個世界的美好，感受到這輕松課堂中的和諧，增強了集體合作的能力。讓我們在夢想課的滋潤中，懷著對未來的美好憧憬放飛夢想！
夢想的作文 篇2
夢想就是要去追尋的目標。每個人都有夢想，我的夢想就是成為愛迪生那樣的發明家。
我想發明一臺海水過濾機，可以把海水直接變成淡水。這樣我們的水資源就會變多。
應該怎么做這臺海水過濾機呢？讓我們一起來發明它吧。先把水放進機器，加熱到100度以上。這樣水就可以變成水蒸氣，再用機器把這些水蒸氣冷卻，直到變成普通水。其實機器原理很簡單，海水變成水蒸氣后，水蒸氣的密度就比原來海水密度小。所以這些元素就從海水里分解出來了，再把分解后的.水蒸氣冷卻，就變成普通的淡水了。
我知道，想要實現自己的夢想，就必須要努力學習，不斷進取。
夢想的作文 篇3
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；夢想擁有夢幻般的華美，純潔和甜蜜，是每個人心中最崇高的凈土。
我的夢想就是練好“雙飛”。我在體訓隊的時候是跳高組的，老師就讓我們跳“雙飛”，那時我一個都不會跳，只有看著別人跳，幫他們數數“一個，兩個，三個，四個……哇，這些數字震驚了我。心里暗下決心：既然他們能跳這么好，通過刻苦鍛煉我一定也能跳好。
我立即付諸行動，每天放學我抓緊時間寫作業，然后拿著繩子到樓下去練我的“雙飛”。開始我只能跳一個就坐了下去，我意識到肯定是我的方法不對。第二天陽光活動的時候我虛心的`向同學管宇佳請教，她給我示范然后再告訴我跳的時候應該注意什么，我暗暗記在心里。每天放學后我堅持練習，五天之后我終于會跳了，心情無比激動。所以我的目標是連續跳十個以上。
有時手會酸，腳會痛，但是為目標我咬牙堅持，從不松懈。功夫不負有心人，經過一段時間的努力我終于可以連續跳十個以上，興奮極了。我的小夢想變成了現實。
夢想的力量不可忽視。
夢想的作文 篇4
一說到夢，我有說不完的話，我的夢想就是當上像楊麗萍一樣的舞蹈家。穿上絢麗多姿的衣服，站在燈光亮麗的舞臺上，伸展著優美的舞姿。但是實現這個夢還是很艱難，作為基礎就是練好基本功。
一來到教室，首先就是“踩跨”。每當這時，我總是害怕極了，每一個同學都留下流淚，看著她們傷心的眼神，我打起了抖，心里“撲通！撲通！”的跳個不停。輪帶我了，我緩緩向老師走去，老師像個惡魔似得盯著我們，我后悔的抱怨道：唉，要不是當初，恐怕也沒那么疼了吧？我無奈地搖了搖頭。我兩腳張開，往下一縮，老師就把腳放帶了我的'膝蓋上，一點一點地往下一踩。“啊——“我忍不住尖叫起來，真想一下子逃出老師的”魔爪“。我面紅耳赤，心想”不學啦！不學啦，再也不學了！說著，淚水從眼角流了下來。“嗚——”“好了！”老師一松腳，我頓時覺得腳像斷了似得疼，大哭起來。日子一長，如今我的我的基本功下的越來越好!
看來，夢想又離我近了一步……
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