[集合]實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[集合]實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文3篇](https://p.9136.com/00/l/c3cecfeb5_2.jpg)
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家，能幫我實(shí)現(xiàn)這么夢(mèng)想的事物有很多：鍛煉。體能。磨難……但有一項(xiàng)是不可替代的，它就是書籍。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨晌覅s認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步中必不可少的階梯。只有多看書。勤學(xué)習(xí)才能幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果說身體是革命的本錢，那么書籍就是未來的本錢。我是一個(gè)淘氣并且有一點(diǎn)叛逆的孩子，一張很“賤”的嘴為我惹事不少。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生口角后，便總會(huì)去看看《一百個(gè)讓男生更優(yōu)秀的故事》《小故事，大智慧》一類的書籍，總會(huì)受益不淺，明白自己的.錯(cuò)處，然后把嘴放的乖乖的去給別人道歉。
每當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，便會(huì)從書架里抽出一本厚厚的書，孜孜不倦地閱讀起來。每當(dāng)我沉浸在書的海洋里時(shí)，總會(huì)有一種無比舒暢的感覺。正是如此，我總會(huì)因?yàn)闀心巧镭P(guān)的情節(jié)而忘記了時(shí)間，以至于每天晚上都會(huì)因?yàn)榭磿鴮?dǎo)致作業(yè)完成時(shí)間延長。在書的世界里，大樹是小說，鮮花是詩歌，海洋是散文……而我就像是一個(gè)充滿好奇心的小男孩，一會(huì)兒去抱抱大樹，一會(huì)兒去聞聞花香，一會(huì)兒去海中游泳……玩的不亦樂乎。書籍的力量是無限的，它可以幫你取得人生的目標(biāo)，它可以使你明白人生道理，他可以為你指明前進(jìn)的道路，使你少走彎路。書啊！以后我會(huì)每天去找你求知所識(shí)，請(qǐng)你也不要吝嗇，幫我實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了，三.３班教室里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，黑板上 “城鄉(xiāng)兒童手拉手聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)大字格外醒目。同學(xué)們站在教室門口，期盼著手拉手小伙伴和我們一起共度自己的佳節(jié)。不一會(huì)兒，十幾個(gè)農(nóng)村小伙伴興高采烈的來了，我們用最熱烈的掌聲把他們請(qǐng)進(jìn)了聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)常
聯(lián)歡會(huì)上，我和結(jié)對(duì)的小伙伴孫偉坐在一塊兒，我們吃著美味的糖果，聆聽著老師的親切祝福，觀看著同學(xué)們自編自演的節(jié)目，傾訴著各自的學(xué)習(xí)和生活情況，互相捐贈(zèng)了禮物，孫偉不好意思的從書包里掏出一個(gè)煮得香噴噴的大玉米棒子雙手遞給我說：“我們鄉(xiāng)下沒什么好禮物，只有這些土特產(chǎn)，你嘗嘗吧。”我接過黃燦燦的玉米，美滋滋地吃了起來，他看見我吃得那么香,非常高興。我忙把書包里的牛奶掏出來請(qǐng)他喝，他連連擺手說：“謝謝你，我不會(huì)喝牛奶”，我邊往他手里塞邊說：“你喝吧，牛奶可有營養(yǎng)了，它含有豐富的動(dòng)物蛋白質(zhì)和人體需要的'氨基酸、維生素、礦物質(zhì)、鈣質(zhì)等多種營養(yǎng)成分，對(duì)人體的健康有很多的好處�！彼娢覉�(zhí)意要送給他，便小心翼翼地說：“我能......把這個(gè)牛奶帶回家嗎？我媽媽有病......這樣有營養(yǎng)的牛奶一定能讓媽媽早日康復(fù)！”說著，他眼圈已經(jīng)紅了。我被他的一片孝心感動(dòng)了，趕忙把書包里的另一個(gè)牛奶也送給他了�！彼屑さ恼f：“謝謝，謝謝你！”。我安慰他說:“別難過，你媽媽會(huì)好起來的，你知道溫爺爺是多么關(guān)心弱勢(shì)群體的學(xué)習(xí)、生活嗎？”孫偉激動(dòng)的說：“那還不知道，我是受益最多的人了，去年媽媽生病住院，爸爸東湊西借了兩萬多元錢給媽媽治病，我和哥哥沒有錢交書學(xué)費(fèi)，爸爸只好忍心讓我們退學(xué)了，我們哭著喊著還要讀書，爸爸媽媽只有默默的流著眼淚，最后是老師幫我們墊上了書學(xué)費(fèi)。從上學(xué)期開始，政府實(shí)行兩免一補(bǔ)，我和哥哥的書學(xué)費(fèi)全免了，我們開學(xué)再也不用發(fā)愁了”說到這里，他好象打開了話匣子一樣，繼續(xù)滔滔不絕的說道：“扶貧辦的叔叔阿姨還給我們學(xué)校捐贈(zèng)了一臺(tái)大彩電呢，在電視上，我還看到溫爺爺在重慶江北區(qū)光大奶�？萍紙@區(qū)養(yǎng)殖基地考察時(shí)寫下：‘我有一個(gè)夢(mèng)，讓每個(gè)中國人，首先是孩子，每天都能喝上一斤奶�！薄笆前�，溫爺爺日理萬機(jī)，還夢(mèng)想著我們每天能喝上一斤牛奶，他是多么關(guān)心我們的成長��！”我說：“王平，有望了，明年六一扶貧辦公室的叔叔阿姨肯定會(huì)把牛奶送到你們貧困山區(qū)小伙伴手里的�！睂O偉漲紅了臉說：“我們家鄉(xiāng)雖然很窮，但卻山清水秀，草木茂盛，正是養(yǎng)牛的好地方，我一定要叫爸爸媽媽、親戚朋友利用好本地資源，在家鄉(xiāng)辦一個(gè)養(yǎng)牛廠，成為養(yǎng)牛專業(yè)大戶，等我長大了還要把這個(gè)廠辦成大集團(tuán)公司，取名為“孫偉乳業(yè)集團(tuán)有限公司”，我將成為這個(gè)乳業(yè)集團(tuán)有限公司的總經(jīng)理，把生產(chǎn)出來的牛奶第一個(gè)寄給溫爺爺，再讓每個(gè)貧困山區(qū)的小伙伴都免費(fèi)喝上我公司的牛奶，以此報(bào)答黨和國家對(duì)我的養(yǎng)育之恩，實(shí)現(xiàn)溫爺爺讓每個(gè)中國人每天喝上一斤奶的夢(mèng)想，讓每個(gè)中國人的身體都長得棒棒的”。
聽了孫偉的話，我仿佛看到了“孫偉乳業(yè)有限公司”蓬勃的興起，看到了實(shí)現(xiàn)溫爺爺夢(mèng)想的希望；看到了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛養(yǎng)”的美麗景色......
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇3
春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我看了魔術(shù)師劉謙表演的精典魔術(shù)，就以為在他身上一定有鬼神在幫助著他，這讓我想起了剛剛讀過的一本書《中外神話傳說》，剛讀這本書，里面的內(nèi)容就深深地吸引了我，例如書里講的人們用木馬打敗了敵人的這種神奇的故事。
這本書讓我認(rèn)識(shí)了許許多多可愛的人物：如用生命創(chuàng)造世界的盤古與女媧；為民造福的伏羲氏、神農(nóng)氏、大禹；為理想奮斗不止的愚公、刑天；為愛情唱起千古絕唱的牛朗織女、七仙女與董永、梁山伯祝英臺(tái)等，讀著這本書，讓我走進(jìn)了神話傳說的世界。一會(huì)兒我是造人又補(bǔ)天的女媧，一會(huì)兒我又是奮斗不息努力填海的精衛(wèi)，過段時(shí)間我又成了追日的夸父或者是移山的愚公……書里的一個(gè)個(gè)小故事讓我變得充滿激情，滿懷信心，決心改變無法改變的命運(yùn)。
我很羨慕他們有著神的力量，能夠做到別人做不到的事情，有時(shí)候我想：
如果我是神，我會(huì)讓醫(yī)院的病人變得健康，讓世界不再有艾滋、癌癥和心血管病，總之，讓世界沒有疾病。讓人類永遠(yuǎn)健康。
如果我是神，我會(huì)讓世界永遠(yuǎn)和平，不為那一小小塊的地盤無休止的爭斗殺戮。
如果我是神，我一定讓世界上不再有貧窮，所有的人民都過著安居樂業(yè)的生活，家家和睦，幸福快樂。
如果我是神，我一定讓世界沒有污染，絕對(duì)綠色。
如果我是神，我會(huì)讓學(xué)生一生下來就能有知識(shí)和力量，豐富著我們的`世界
……
讀了這本書，讓我有著許許多多的幻想，媽媽講：如果你努力，你能成功！你就是神！
還是回到現(xiàn)實(shí)中來吧！我還是我，一個(gè)天真爛漫、愛搞笑的我，也是那個(gè)努力學(xué)習(xí)依然考試中等的我！我期盼神，幫幫我吧！我渴望那個(gè)成功的我！媽媽說：“你就是你的神！只有你自己才會(huì)讓自己成功！”
聽著媽媽的話，再想想這本書中的神話，在這個(gè)神話的世界里，我體會(huì)到的是人類對(duì)自然的好奇與崇拜，這些神是我的楷模，就讓我也“神”一次來改變我的命運(yùn)吧！
【實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的作文09-29
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)的初中作文08-25
實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想作文10-13
實(shí)用的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文10-22