夢(mèng)想作文[集合]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的夢(mèng)想作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
小時(shí)候,因體弱多病,醫(yī)院是每天的必去之處。面對(duì)著醫(yī)生們嚴(yán)肅的臉龐,起先有些害怕與抵觸,后來懂一些事理后,明白了醫(yī)生是可以治愈病人的白衣天使。
我的媽媽告訴我,奶奶有一次得了很嚴(yán)重的病,因?yàn)獒t(yī)生的高明醫(yī)術(shù)才得以生還,這使我更加佩服這些可愛的天使們,他們竟有讓人起死回生的本領(lǐng)!我在中藥的苦味和醫(yī)生的暖心囑托中變得健康,便很少去醫(yī)院了,可成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想?yún)s悄然在我心中萌芽。
而一次采訪使成為醫(yī)生的夢(mèng)想在我心中真正堅(jiān)定起來。大家都知道,1940年,日軍在衢州上空投放大量細(xì)菌,使鼠疫在衢州城蔓延開來,不少人得了爛腳病,這種病的`患者半條腿都是潰爛的,看起來觸目驚心。萬(wàn)少華醫(yī)生不忍心看到患者們的痛苦,便組建了一個(gè)醫(yī)療小隊(duì),免費(fèi)救治爛腳病患者。這一救就是八年,八年來,萬(wàn)少華及其團(tuán)隊(duì)行程達(dá)5萬(wàn)多公里,相當(dāng)于繞地球一圈多。他和團(tuán)隊(duì)成員上門換藥20xx余人次,發(fā)放藥品、電話隨訪2200余人次,回收銷毀醫(yī)療垃圾1100余公斤。
目前,這些老人的爛腳都有了明顯好轉(zhuǎn),經(jīng)過媒體的廣泛報(bào)道,細(xì)菌戰(zhàn)“爛腳病”老人受到越來越多人的關(guān)注和幫助,由一個(gè)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)關(guān)心變成了全社會(huì)的傾力幫助。
歷史上有許許多多偉大的醫(yī)生,古有重視實(shí)踐的李時(shí)珍,近代有為中國(guó)抗日革命嘔心瀝血的白求恩,而如今,20xx的疫情下,我們有醫(yī)之大者鐘南山院士,疫情“吹哨人”李文亮醫(yī)師,巾幗英雄李蘭娟院士……他們都是我最敬佩的人,也是我夢(mèng)想堡壘的建筑者。他們是我的榜樣,而我一定會(huì)望著他們白色的背影,學(xué)習(xí)他們的救死扶傷,舍己為人!
夢(mèng)想作文 篇2
今天,崔老師帶我們舉行了一次放飛活動(dòng)。我們?nèi)w同學(xué)興高采烈地來到了放飛地點(diǎn)——鳳凰廣場(chǎng)。
同學(xué)們拿著風(fēng)箏,互相看起來。大家的風(fēng)箏各有各的特色:有老虎的、有嫦娥的、還有藍(lán)貓的各不相同。而我和戴威志的風(fēng)箏卻是飛機(jī)樣式的。這架飛機(jī)風(fēng)箏上有一顆閃閃發(fā)亮的紅星,如同飛機(jī)的控制室;而那三角形的尾巴,如同飛機(jī)的機(jī)尾;還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,如同飛機(jī)的'兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼。
開始放飛了。在這一時(shí)刻,我對(duì)戴威志說:我們把我們的悄悄話講給風(fēng)箏,然后放飛風(fēng)箏吧!好!戴威志叫道。我們倆個(gè)面對(duì)風(fēng)箏,說了起來。我小聲地對(duì)風(fēng)箏說:讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓吧!但對(duì)于戴威志說了些什么,我就不知道了。
說完后,我們放起風(fēng)箏。在放飛過程中,我們的飛機(jī)遇到了一點(diǎn)障礙,但很快地又有了轉(zhuǎn)機(jī)。
望著天空,我們的風(fēng)箏越來越渺小,但我仍知:風(fēng)箏已經(jīng)把我們的夢(mèng)想帶到了天空!
平常,我們應(yīng)該經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。同時(shí),讓我們攜手一起放飛夢(mèng)想、放飛希望吧!
夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的,而沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的,但夢(mèng)想總是會(huì)隨著思想的前進(jìn)而改變的。
懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是每天的'作業(yè)能不要那么多,玩耍的時(shí)候多一點(diǎn)點(diǎn)。而我們一天的40%被禁錮在教室里,但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
夢(mèng)想像一粒種子在“心”的土壤里,盡管她很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活中的荒涼的戈壁,冷冷清清的。
我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后開一個(gè)電腦培訓(xùn)班,當(dāng)一個(gè)電腦老師,把自己會(huì)的技術(shù)都教給我的學(xué)生。讓我的學(xué)生成為社會(huì)有用的人。雖然不是很高超,但卻是學(xué)電腦不可缺一的起步。為了這個(gè)夢(mèng)想,我學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了奮斗。
有了這個(gè)夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),就有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。也許,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,會(huì)遇到挫折,但沒有關(guān)系,在那里跌倒就在那里站起來,為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己的雙手創(chuàng)造出來的。所以,我一定要努力。
夢(mèng)想作文 篇4
生活中無(wú)處不存在著綠,綠的顏色象征蓬勃的生命里,更象征生活的希望。因此,我喜歡綠色,喜歡那來自于大自然中最吸引人的顏色。
在學(xué)習(xí)中,老師常常教導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,我們也學(xué)習(xí)了許多有關(guān)人類與環(huán)境關(guān)系的文章,知道了環(huán)境對(duì)人類生存的重要性。但是,實(shí)際生活中又有多少人能做到主動(dòng)地珍愛環(huán)境、主動(dòng)保護(hù)環(huán)境呢?
如果說,即使有三分之一的人不注意保護(hù)環(huán)境,那么這些人自覺或不自覺的對(duì)環(huán)境的破壞,就足以給人類的生存帶來極大的危害。更何況在現(xiàn)實(shí)生活中,不了解環(huán)境對(duì)人類生存重要的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三分之一呢?因此說,愛護(hù)環(huán)境,讓我們的世界永遠(yuǎn)保持她的“綠”,也就是我們心中的一個(gè)夢(mèng)想。
那么,怎么樣才能讓我們的世界永遠(yuǎn)煥發(fā)綠的生機(jī)與活力里呢?毫無(wú)疑問的是,必須靠我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)電視畫面:一個(gè)十多歲的男孩把飲料盒隨便扔到公園的`綠地上,一個(gè)不到五歲的小女孩卻跑過去把它撿起來,扔到不遠(yuǎn)的垃圾筒里。顯然,這小女孩雖然還未進(jìn)學(xué)校,卻已經(jīng)在家長(zhǎng)良好的教育下,有了珍愛環(huán)境的意識(shí)。而這位男生雖然已經(jīng)是小學(xué)生,懂得了一些保護(hù)環(huán)境的道理,卻未能在行動(dòng)在中自覺地去做到。
生活中像這樣的例子是非常多的,有的人為了方便自己,肆意地從公共草坪中穿行而過,踐踏了這些美麗的的綠地;有的人把垃圾到處堆放,把美麗的田野沾污得面目全非;有的人亂伐樹木,造成森林被嚴(yán)重?fù)p害。這些行為都是不應(yīng)該的。
因此,要實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想,就必須靠大家自覺的行動(dòng)。多栽一棵樹,多保護(hù)一片草坪,少隨意丟垃圾,少破壞森林綠地,那么,我們的世界就將是一個(gè)永遠(yuǎn)煥發(fā)著青春活力的美麗家鄉(xiāng),我們的夢(mèng)想就會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)高中二年級(jí)的學(xué)生了?煲饺氪髮W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名像叢飛那樣的歌手,既喜歡音樂,又對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。其實(shí),我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實(shí)際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷,。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音
在廣闊無(wú)垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對(duì)我說:“孩子,你有心愿嗎?”
是的`,我有心愿嗎?我對(duì)著天空,看著一閃一閃的星星,它就像要和我說話,迫切的與我成為朋友,傾聽我的心愿,幫助我,以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。
心愿,是一個(gè)人未來的夢(mèng)想。我的心愿有很多,例如:我想擁有一雙翔翼,在空中自由的飛翔;我想當(dāng)一名老師,給祖國(guó)的花朵灌溉營(yíng)養(yǎng);我想當(dāng)一名宇航員,上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇,宇宙之寬廣。雖然,這些都挺遙遠(yuǎn)的,但我會(huì)為此而努力奮斗,人們常說:人生不能妄自菲薄,不能自暴自棄,要有理想的航標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),成功將在那一刻等待你的到來,為你歡呼,為你喝彩……
近期,我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ),與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討,在合作中享受快樂,增進(jìn)友誼,提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績(jī)來衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平,當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑,我要奮斗提高,從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難,這并不可怕,正所謂:“失敗并不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí),我還會(huì)以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵(lì)自己,激勵(lì)自己勇往直前。因而,心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心,時(shí)時(shí)刻刻陪伴我,與我共同走過了許多個(gè)春夏秋冬,與我共同分享快樂,承擔(dān)責(zé)任,幫我排憂解難……
夢(mèng)想作文 篇6
我有一個(gè)特殊的夢(mèng),一個(gè)繼承古人理想的夢(mèng),一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)卻天真美好的夢(mèng)——飛天。我想擁有一雙翅膀,一雙能在天地間自由翱翔的翅膀。有人說這個(gè)夢(mèng)是我的異想天開,想飛翔在空中那是白日做夢(mèng)。
而我卻說:“擁有一個(gè)美好的夢(mèng),是一件非常快樂的事,在夢(mèng)里,我們可以暢游整個(gè)世界甚至宇宙,探索宇宙間不為人知的秘密,這該是一件多么有趣的.事。
如果我有一雙翅膀,我會(huì)鳥瞰世界,尋找需要幫助的人,幫助他們度過難關(guān)。比如有一個(gè)人在沙漠中將要渴死了,就如一朵盛開的鮮花將要枯萎,你說,我能坐視不理嗎?對(duì),我不會(huì),我會(huì)當(dāng)他的指路燈,為他照亮從死神手里逃生的光明之路,幫他找到沙漠綠洲。
如果我有一雙翅膀,我會(huì)當(dāng)貧困兒童們的眼睛,替他們看到整個(gè)世界,然后為他們講在別的地方發(fā)生的故事,他們一定會(huì)聽得津津有味,完全沉靜在奇妙的故事情節(jié)里。
如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛向大海,去聽大海唱歌;我會(huì)飛向森林,去呼吸新鮮的空氣;我會(huì)去跟白云打招呼,跟風(fēng)姐姐做朋友;跟世界各地的孩子們做朋友。
讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,吹響那著理想的號(hào)角,飛向那浩瀚的宇宙吧。
夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想,可以使人瘋狂。夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望,是人們前進(jìn)的動(dòng)力。人為夢(mèng)想而活,所以我們應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,并且追逐著它不斷前進(jìn),就像鳥兒追逐藍(lán)天翱翔,我們也要擁有自己夢(mèng)想的藍(lán)天。我的夢(mèng)想有很多,各種各樣,我才不怕別人的奚落,只要有夢(mèng)就很了不起!
我夢(mèng)想著,做一個(gè)作家。雖然作家的工作有時(shí)也許會(huì)很枯燥,但是寫作給我?guī)淼目鞓房隙ǹ梢宰屛铱朔@些小小的困難。
我夢(mèng)想著,做一個(gè)企業(yè)家。憑借自己機(jī)靈的頭腦和淵博的.知識(shí),經(jīng)營(yíng)一家公司,賺很多很多的錢,讓員工們有一個(gè)好工作,讓家人過上優(yōu)越的生活。
我夢(mèng)想著,做一名教師。老師的教誨就像雨露,滋潤(rùn)著我,讓知識(shí)的花朵在我的心中燦爛盛開,所以我也想像老師一樣,滋潤(rùn)我的學(xué)生們,給他們傳授知識(shí),讓他們徜徉在知識(shí)的海洋里。
我夢(mèng)想著,做一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷能力,但我仍不會(huì)放棄努力!盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多的挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,成功一定?huì)在困難的高墻壁壘后等著我!
我夢(mèng)想著,做一個(gè)設(shè)計(jì)師。每次我看時(shí)裝雜志的時(shí)候,我都為那些驚艷的作品所傾倒,我真的很羨慕他們有一雙巧手,可以設(shè)計(jì)出那么精致的作品,我向往著有一天,我也可以用自己的雙手,設(shè)計(jì)出蘊(yùn)含著我獨(dú)特風(fēng)格的獨(dú)一無(wú)二的作品。
就算我的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)撕成了碎片,我也有勇氣可以將它們粘貼起來繼續(xù)朝著目標(biāo)頑強(qiáng)前進(jìn);就算生活把我放逐流浪到看不到夢(mèng)想的地方,我也還有力量可以尋找方向,只要不泄氣,不拋棄,不放棄,我相信我的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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