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      2. 夢(mèng)想的作文

        時(shí)間:2024-08-31 21:29:45 藹媚 夢(mèng)想 我要投稿

        夢(mèng)想的作文(精選49篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文,歡迎閱讀與收藏。

        夢(mèng)想的作文(精選49篇)

          夢(mèng)想的作文 1

          老師,被人們稱為辛勤的園丁、指導(dǎo)光明的蠟燭等。而我的夢(mèng)想,正是當(dāng)一位受人尊敬的人民教師。

          想象中,我當(dāng)上了一位優(yōu)秀的歷史老師:

          “同學(xué)們,今天我來(lái)給大家講一下我國(guó)的歷史文化!”我說(shuō)!芭九九九尽币魂嚐崃业墓恼坡曧懫稹!拔覈(guó)……”于是我滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái),同學(xué)們?cè)谧簧辖蚪蛴形兜芈?tīng)著!扳忊忊!”下課鈴響了,大家依依不舍地走出了教室,我也跟著跑去!昂!大家,今天玩些什么呀?”我興奮地問(wèn)!袄蠋,今天我們玩‘老鷹捉小雞’!”一位同學(xué)回答。“哈哈!太好了!我做‘老鷹’吧!”我高興地說(shuō)。于是,游戲開(kāi)始了!皢鑶,我是老鷹,雞媽媽,快把孩子交出來(lái)!”我裝著老鷹的語(yǔ)氣說(shuō)!安,我不會(huì)把我那些親愛(ài)的孩子交給你的.!”當(dāng)雞媽媽的那位同學(xué)說(shuō)。我不服氣,左追右跑,總是捉不到一只!扳忊彙鄙险n鈴響起了,大家又紛紛地回到教室上課……

          哈哈,假如這是真的話,我就是世界上最最幸福的人了!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我拼了命去學(xué)習(xí),還到這里訓(xùn)練我的……

          希望這一切的一切不會(huì)白費(fèi)吧!

          朋友們!讓我們努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想吧!

          夢(mèng)想的作文 2

          渴望藍(lán)天,卻無(wú)力飛翔;飽受譏諷,卻無(wú)力反抗。惟有風(fēng)吹雨淋、電閃雷鳴,方能自由翱翔。我們又能否像石頭一樣,無(wú)人問(wèn)津時(shí),依舊執(zhí)著自己的夢(mèng)想?

          且看J·K羅琳,一個(gè)富過(guò)英國(guó)女王的女性,正是在貧困中執(zhí)著自己的夢(mèng)想才一手締造了哈利波特的魔法王國(guó)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思,又與生活不斷抗?fàn),?zhí)著于自己鐘愛(ài)的共產(chǎn)主義,《共產(chǎn)黨宣言》方橫空出世。還有蘇格拉底、阿基米德、普希金·……哪個(gè)不是因?yàn)樽约簩?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,才鑄就了一片輝煌?

          執(zhí)著之路必將坎坷。狷狂的阮籍,鐘情于大魏帝國(guó),也會(huì)“窮途之哭”;瀟灑的李白,不流俗于世,也會(huì)“拔劍四顧心茫然”。鉛筆為流利寫(xiě)字,要忍受削皮之痛;開(kāi)水為實(shí)現(xiàn)升華,要接受烈火的煎熬。當(dāng)我們執(zhí)著與自己的夢(mèng)想的時(shí)候,坎坷、挫折、失意、痛苦、徘徊,連同無(wú)窮無(wú)盡的空虛一起涌來(lái)。眾人的冷眼甚至有時(shí)會(huì)讓我們自己都動(dòng)搖。

          難道我們就因此放棄嗎?就因?yàn)轷狨岐?dú)行而固步自封嗎?不,不行。哥白尼的“日心說(shuō)”、達(dá)爾文的《物種起源》、愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”,哪個(gè)不是一開(kāi)始飽受爭(zhēng)議?可哪個(gè)又不是當(dāng)時(shí)的先進(jìn)真理?所以千萬(wàn)不要放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,即使在灰頭土臉的日子里。

          畢淑敏在《我的五樣》結(jié)尾處寫(xiě)道,“知道了航向和終點(diǎn),剩下的就是帆起槳落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了!睂(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著不僅表現(xiàn)在你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定,更在于為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的卓絕努力。正如那塊石頭一樣,如果它不努力成長(zhǎng),心中再怎么渴望飛翔,也不過(guò)是夢(mèng)中想想。

          正當(dāng)年少的我們,理想略顯輕佻。有時(shí)連自己也會(huì)感到自己的自大,會(huì)為自己的'夢(mèng)想而羞愧。但我們必須執(zhí)著自己的夢(mèng)想,因?yàn)檫B你自己都不相信自己的能力的話,還指望別人看得起你嗎?

          《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞,“向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到!睉褖邀愔畨(mèng)、踏坎坷之道,待到東風(fēng)染盡萬(wàn)重山,生命終有一刻會(huì)迸發(fā)出燦爛的火花。

          夢(mèng)想的作文 3

          我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。

          我從小受爸爸的影響,喜歡上了音樂(lè),從一年級(jí)開(kāi)始,我就學(xué)電子琴,現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了。學(xué)了四年多的電子琴。我的電子琴已過(guò)了八級(jí),我還打算在明年八月份考過(guò)電子琴最高級(jí)——十級(jí)。

          我最喜歡的'中國(guó)音樂(lè)家有三個(gè),聶耳,劉天華和洗星海。

          聶耳,中國(guó)作曲家,其創(chuàng)作了37首歌曲和4首樂(lè)曲,他為影片《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》被定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

          劉天華,中國(guó)作曲家,二胡演奏家,音樂(lè)教育家。他的主要作品有二胡曲《病中呤》《月夜》等10首,琵琶曲《歌舞引》等3首,以及二胡,琵琶練習(xí)曲數(shù)十首

          洗星海,我國(guó)的作曲家。13歲學(xué)習(xí)小提琴,24歲到法國(guó)勤工儉學(xué),后入巴黎音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)。1935年回國(guó),參加抗日救亡運(yùn)動(dòng),創(chuàng)作了大量戰(zhàn)斗性群眾歌曲,如《救國(guó)軍歌》,《在太行山上》和《到敵人后方去》等。1939年到延安,創(chuàng)作了不朽名作《黃河大合唱》和《生產(chǎn)大合唱》。他和聶耳都被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”。

          我長(zhǎng)大了,也要像他們一樣,創(chuàng)作很多首歌曲,而且,我還要?jiǎng)?chuàng)作出和《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》一樣有名的曲子。我也要當(dāng)上“人民音樂(lè)家”。

          我爸爸是個(gè)歌迷,可那些流行歌曲他從來(lái)不唱,他愛(ài)唱老歌,也經(jīng)常教我唱。《游擊隊(duì)之歌》,《送別》我都會(huì)唱。而且,每次音樂(lè)考試,我都會(huì)放開(kāi)歌喉唱,給老師很好的印象,老師總夸我音色美,節(jié)奏準(zhǔn),F(xiàn)在,什么《紅蜻蜓》呀,《清晨》呀,我跟別人一學(xué)就會(huì)。

          我的語(yǔ)文基礎(chǔ)不賴,將來(lái),我還可以自己作詞,這樣,我就可以表演自己作詞、作曲的歌了,做到自彈自唱!

          這雖然是我的夢(mèng)想,但我一定加倍努力,讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。

          夢(mèng)想的作文 4

          如果沒(méi)有遇見(jiàn)你,我也許就已經(jīng)埋沒(méi)在這人群之中了……

          第一次遇見(jiàn)你,你只是怯怯的坐在教室的最后一排,而你的同桌,是我,一個(gè)不愿與別人交談的小女孩。

          雖然我與你是同桌,但我們倆都未曾說(shuō)過(guò)一句話。就這樣,你在我的世界里成了一個(gè)沒(méi)有形狀的隱形人。

          或許時(shí)間能夠改變一切——周五的傍晚,只有你與我兩個(gè)人在教室里默默地打掃衛(wèi)生。教室里很靜,我們都沉默不語(yǔ),只有教室里的大鐘在“滴答、滴答”地響著……

          “你的夢(mèng)想是什么?”忽然,一直沉默不語(yǔ)的你張口問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí),也許是我嚇到了吧,支支吾吾地說(shuō)著我想當(dāng)畫(huà)家啦,飛行家也可以,司機(jī)啦之類的職業(yè)。

          “我想做一名人民教師,你的夢(mèng)想到底是什么?”你的話語(yǔ)打斷了我,又再次重復(fù)了這個(gè)問(wèn)題。“如果真要我好好回答的.話,我還真想不出我有什么夢(mèng)想,但如果切實(shí)地講,我的夢(mèng)想就是賺很多的錢!蔽一仡^看你。

          “錢?”突然你的眉毛皺了起來(lái),“難道你們城里人都只希望擁有錢?”當(dāng)時(shí),我真的被你的話堵塞了喉嚨,我真的不知道我該做什么,也不知道原來(lái)夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么的重要!芭叮!我將來(lái)賺很多的錢是為了捐給困難的兒童的!碑(dāng)時(shí)我也只好用這句話來(lái)搪塞自己。但是沒(méi)想到你聽(tīng)了這句話后很開(kāi)心!班,我也和你想的一樣,我要讓那些連上學(xué)機(jī)會(huì)也沒(méi)有的兒童過(guò)上好的生活!”原來(lái)你的夢(mèng)想——當(dāng)一名人民教師,是為了那些困難兒童所產(chǎn)生的。

          在新年的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備前,你選了一首歌作為我們的節(jié)目,可在聯(lián)歡會(huì)上,卻傳來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)的消息……歌還是要唱的,歌名是你喜歡的《夢(mèng)想巴士》:讓夢(mèng)想發(fā)光,追逐我們的力量……我覺(jué)得這首歌不是唱給新年,更多是唱給你和你所要幫助的人們的……

          夢(mèng)想的作文 5

          世博會(huì)雖然早已閉幕,但是那閃動(dòng)的綠色卻在我的心中難以忘卻。

          炎炎夏日,那一抹綠豎立在那里,堅(jiān)守著自己的崗位,她們就是小白菜,原本應(yīng)該在家嬌生慣養(yǎng)的大學(xué)生,為了共同的夢(mèng)想——為世博出力,想讓世博的舉辦更加成功的心愿。冒著酷暑在世博園區(qū)里工作著,原以為她們肯定會(huì)沒(méi)有耐心,但是親身經(jīng)歷后,我發(fā)現(xiàn)自己徹底錯(cuò)了。

          記得和朋友去世博園時(shí),想找去美國(guó)館的.近路,于是抱著嘗試的心態(tài)去向小白菜詢問(wèn),結(jié)果卻看到她從包里拿出她精心手繪的地圖指點(diǎn)給我們看,我們一致地?fù)u了搖頭,她低頭看了我們一眼,用手指了指遠(yuǎn)處的位置,然后又詳細(xì)地跟我們講解位置,我們像是考驗(yàn)她耐心似的,似懂非懂的看著她,她像是嘆了口氣,拉起在她身旁的我,快速地向前走著,回頭對(duì)落在后面的朋友說(shuō)道:“來(lái),我?guī)銈內(nèi)ァ!蔽覂?nèi)心有些詫異,她對(duì)這份義務(wù)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)令我敬佩,也讓我頓時(shí)有了羞愧之心。

          在把我們領(lǐng)到場(chǎng)館后,她轉(zhuǎn)身沖我們揮了揮手,“我得快點(diǎn)回到原先的地方,不然一會(huì)兒有人詢問(wèn)就找不到人了。”說(shuō)完,一路小跑從我們來(lái)的方向跑去,那一抹綠越漸越遠(yuǎn)。

          在園里閑逛的時(shí)候,隨處都能無(wú)意中看到小白菜們幫著游客解答問(wèn)題,火辣的天氣,讓我們額上溢出來(lái)的汗珠像大豆般一滴滴地流淌下來(lái),禁不住用手拼命的擦去。但是看著小白菜們風(fēng)雨如一日地工作者,心中不只有敬佩,更有感動(dòng),為了不變的目標(biāo),共同拼搏奮斗著。

          那一抹不僅僅是一道亮麗的風(fēng)景線,更是擦亮了整個(gè)世界的眼睛。

          葉的綠向著藍(lán)天伸展,而心中的綠向著未來(lái)發(fā)展。

          讓我們共同放飛夢(mèng)想的綠吧!

          夢(mèng)想的作文 6

          夢(mèng)想夢(mèng)想,是人類的動(dòng)力,是人類的奮斗目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想,就可能讓人失去斗志。動(dòng)物也有夢(mèng)想,它們的夢(mèng)想是更好的生存,它們有了生存的夢(mèng)想,才有了生存的'動(dòng)力,去抗?fàn),去?zhēng)奪領(lǐng)地和食物。何況人類呢?作為高級(jí)動(dòng)物——人類,就要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,人類就會(huì)失去自己的世界。

          我就有很多夢(mèng)想,在成長(zhǎng)中,我的夢(mèng)想漸漸明朗起來(lái)。在幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是高高興興地玩玩具和吃喜歡吃的東西,我只要撒撒嬌就可以得到父母和爺爺奶奶的溺愛(ài)。當(dāng)我讀一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)父母和爺爺奶奶開(kāi)始訓(xùn)斥我,我認(rèn)為他們開(kāi)始不喜歡我了,可我錯(cuò)了,恰恰相反,他們是愛(ài)我的。從那以后,我發(fā)現(xiàn)撒嬌是不能解決任何問(wèn)題。從此,我就又有了新的夢(mèng)想——可以天天有很多玩的時(shí)間。但是,時(shí)間就是少,算起來(lái),玩的時(shí)間還沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間多。

          從此,在我的成長(zhǎng)中又出現(xiàn)了很多的夢(mèng)想,如當(dāng)生物學(xué)家、發(fā)明家、大老板、百萬(wàn)富翁,但是,我覺(jué)得要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想都是很難的,F(xiàn)在,我想當(dāng)一名生物學(xué)家和發(fā)明家,因?yàn)槲蚁矚g生物和小創(chuàng)作,還有特別喜歡幻想。人類要是會(huì)長(zhǎng)生不老該多好,器官有毛病了,就可以換一個(gè)機(jī)械的或者用人類細(xì)胞培育出的器官。

          從此,我對(duì)科學(xué)有了獨(dú)特的看法,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),什么“力學(xué)”、“動(dòng)力學(xué)”這些書(shū)我很喜歡。我會(huì)去觀察各種小動(dòng)物,各種植物,它們的習(xí)性、生存條件、氣候要求……等等。我慢慢積累這些知識(shí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。夢(mèng)想就是成功的起點(diǎn),夢(mèng)想是動(dòng)力,夢(mèng)想豐富我的人生道路,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力拼搏,我人類做出貢獻(xiàn)。

          夢(mèng)想的作文 7

          今天的天氣十分晴朗,讓我不禁想起了你,想起了你燦爛的,如同這陽(yáng)光一般的笑容。

          小時(shí)候,你總是離我很近。你喜歡化作甜甜的糖果,我會(huì)軟磨硬泡著找父母要錢,飛奔到小賣部去買糖果。那時(shí),你是甜甜的糖果。

          上小學(xué)時(shí),我第一次走進(jìn)了校園?雌渌硕际侨宄扇海倚睦锊幻庥行┦。你把我推進(jìn)了我的教室,微笑著告訴我,這里將會(huì)有我的第一份友誼,我有些不相信,可你不由我分說(shuō),直直的盯著我的眼睛。沒(méi)辦法,我只好將信將疑的推開(kāi)門(mén),遇到了一群活潑幽默的他們。人生也不再乏味,笑容也常常掛上我的嘴角,我的心靈中照入了第一縷陽(yáng)光,落入的'塵埃早已就一掃而空。我想,我應(yīng)該好好的感謝你,可無(wú)論我怎么找都找不到你的身影。驀然間,我發(fā)現(xiàn)他們的笑容競(jìng)與你的笑容如此相似。我一下子明白了,你是美好的友誼。

          上初中后,我們的考試漸漸多了起來(lái)。有一次,我的同桌考了100分。聽(tīng)到老師對(duì)他的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的驚嘆與向他投來(lái)羨慕的眼光,一剎那,我似乎看到一個(gè)舞臺(tái),他是舞臺(tái)上的明星,所有的燈光全部都打向他,而我只是臺(tái)下的一名不知名的歡眾。我假裝不在乎,但我的心里卻是酸溜溜的,我多么希望那個(gè)捧著鮮紅的一百分,臉上掛著靦腆的微笑的人是我。

          這時(shí),你又出現(xiàn)了,你勸我上課注意聽(tīng)課,做好筆記。你說(shuō),只有這樣,我才能夠拿到100分,我聽(tīng)從了你的話。我記得我拿到那次100分時(shí),那鮮紅的數(shù)字對(duì)著我,露出了一抹恬靜的笑容。恍惚間,我看到你的影子。那時(shí),你是優(yōu)異的成績(jī)。

          謝謝你,夢(mèng)想,你是多變的,但你給我?guī)?lái)的勇氣、喜悅和上進(jìn)的心。我想,我會(huì)在人生的下一個(gè)路口,看見(jiàn)你微笑著向我揮手。

          夢(mèng)想的作文 8

          “夢(mèng)想,是靈魂的向往,是心靈的詩(shī)篇,是人生的指南!蔽覀兠總(gè)個(gè)體都有自己的夢(mèng)想,而在追求夢(mèng)想的道路上,名言的力量可以成為我們前行的動(dòng)力和指南。

          “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!边@句話告訴我們,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕非易事,需要經(jīng)歷艱辛和挫折。比如,當(dāng)我們?cè)谑聵I(yè)上遭受打擊時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)困難,才能更加知道自己真正渴望的是什么,也才能更加珍惜成功的滋味。

          “追求夢(mèng)想就像放風(fēng)箏,只有揚(yáng)起來(lái),才能看到更廣闊的天空。”由此可見(jiàn),追求夢(mèng)想是一種積極向上的行動(dòng)。我們要勇敢地踏出第一步,掙脫束縛,才能感受到生命的無(wú)限可能。正如放風(fēng)箏一樣,只有努力去放線,才能讓我們的夢(mèng)想在廣袤的天空中飛翔。

          “人生最大的錯(cuò)誤是放棄追求自己的夢(mèng)想!边@句話教會(huì)我們,無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn),都不能輕易放棄。只有堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想,才能征服一切困難,讓生活變得更加精彩。每一個(gè)成功者都曾經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折,但他們始終保持夢(mèng)想的信念,才最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

          “夢(mèng)想是傾聽(tīng)內(nèi)心聲音的勇氣,是堅(jiān)守初心的力量!边@句名言告訴我們,夢(mèng)想是我們內(nèi)心真實(shí)的'聲音,是我們靈魂深處最真實(shí)的渴望。無(wú)論外界如何變化,我們都要堅(jiān)守自己的初心,勇敢邁出一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步。

          “追求夢(mèng)想,才能看到最美的風(fēng)景!边@句名言鼓勵(lì)我們不要止步于眼前的安逸和滿足,而要追求更高的目標(biāo)和更美好的未來(lái)。只有不斷向前邁進(jìn),才能看到更加遼闊和壯美的風(fēng)景,才能收獲更多幸福和成就。

          追求夢(mèng)想需要毅力、勇氣和智慧。帶著這些名言的力量,讓我們?cè)谧分鹦闹械臒崆楹湍繕?biāo)的過(guò)程中更加堅(jiān)定,為夢(mèng)想而努力,成就自己的人生。

          夢(mèng)想的作文 9

          夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏,夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的,夢(mèng)想不是虛幻的,夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng),有過(guò)追求,有過(guò)欣喜,有過(guò)失落,始終無(wú)怨無(wú)悔。

          對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),未來(lái)一片迷茫,我甚至不知道我熱衷于什么。或許,我會(huì)走父母安排好的路,可是我并不喜歡這么做,我想做我喜歡做的事情?杀氖牵乙浑x開(kāi)父母,就什么都做不成。

          我疊了架紙飛機(jī),它和別的紙飛機(jī)不同,它裝載著我的夢(mèng)想,我要讓它起航。我對(duì)著飛機(jī)頭哈了口氣,然后將它拋了出去,它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方,突然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái),它正做著最后的掙扎,逆流而上。果然,它敵不過(guò)大自然的力量,被刮向了另一方。

          人生就是這樣,總會(huì)有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物,但是

          我相信,只要堅(jiān)持不懈、勇往直前,我的.夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          我明白,在人生的道路上,在追求夢(mèng)想的道路上,總會(huì)有陰霾。

          我知道,那架裝載著我的夢(mèng)想的紙飛機(jī)還在飛……

          看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn),成長(zhǎng)的體驗(yàn),因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀荩M管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔,但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀,一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無(wú)盡的天空的翅膀,因?yàn)槲抑,只有一?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn),才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過(guò)夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn),但我漸漸明白了,夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來(lái)的,夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的,是用自己的汗水去澆灌的,是用自己的毅力去支撐的。

          夢(mèng)想的作文 10

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是做夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn),不斷的超越自己,無(wú)論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才能離夢(mèng)想更近。

          小時(shí)候,別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力,并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是,追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會(huì)遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實(shí)上,就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗,才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中,我們有了夢(mèng)想,才能努力的去工作,才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的目的。無(wú)論困難多大,都能堅(jiān)持自己的追求,讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們相信自己,因?yàn)槲覀兿嘈抛约,所以我們才能不斷努力的前進(jìn),因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn),所以我們才離夢(mèng)想更近,才能有所收獲。

          夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的`夢(mèng)想,但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò)那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候,我們付出了很多也一無(wú)所獲,這也是情有可原的?赡苁俏覀兊膲(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大,也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。

          夢(mèng)想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來(lái)的。追夢(mèng),也不只是說(shuō)說(shuō)而已,只有堅(jiān)定不移的為之奮斗,才稱得上追夢(mèng)。夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。

          夢(mèng)想的作文 11

          夢(mèng)想,如同天上的繁星,我,就是群星環(huán)繞的月亮,在星星之間自由奔跑。夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)。

          在我五歲時(shí),看見(jiàn)老師畫(huà)的五彩繽紛的畫(huà),一下子被吸引了,萌生了第一個(gè)夢(mèng)想—做一位畫(huà)家!做一位了不起的畫(huà)家!做一為名譽(yù)全球、了不起的畫(huà)家!于是,我隨著老師學(xué)了起來(lái)?晌疫小,想畫(huà)一幅國(guó)畫(huà),不料,羊毫掉到了我腳上,狠狠的砸了一下腳,我立即哇哇大哭,再也不學(xué)畫(huà)了。畫(huà)家的夢(mèng)想就這樣畫(huà)上了一個(gè)不完美的句號(hào)。

          有了第一夢(mèng)想,天然會(huì)有第二個(gè)夢(mèng)想—我又想去做一個(gè)探險(xiǎn)家?匆(jiàn)那些金頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國(guó)人在山林里穿來(lái)跳去,在虎背熊掌下亮威風(fēng)。我心里就癢癢的。終于,我等來(lái)了機(jī)會(huì)—爸爸帶我去爬山!我激動(dòng)極了,一想到我要探險(xiǎn)了,心里甜甜的?梢豢吹侥歉呗柸朐频您椬煅,我傻眼了,剛才的的斗志蕩然無(wú)存,只好硬著頭皮,隨著爸爸一起向山上爬,誰(shuí)知,我恐高,才到半山腰,我就吐了起來(lái)。從此,我一見(jiàn)高山,就頭皮發(fā)麻,過(guò)了好久才恢復(fù)。我探險(xiǎn)家的.夢(mèng)想也不了了之。

          終于,在我十歲這一年,又有了新的夢(mèng)想:生物學(xué)家和主持人。我想像沈石溪一樣,寫(xiě)出自己的動(dòng)物小說(shuō)和博文。我還買了不少動(dòng)物書(shū),了解它們的習(xí)性和樣子容貌。我最了解的要數(shù)狗了。什么狗,大小,顏色我滾瓜爛熟,這無(wú)疑是積累的氣力!我想,等我再了解多一點(diǎn)兒,就去辦一個(gè)節(jié)目,名叫“動(dòng)物一起來(lái)”,為此,我付出了巨大的努力。例如,和弟弟采訪,捉昆蟲(chóng),買書(shū)。更多的仍是了解,甚至,我想寫(xiě)一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)!現(xiàn)在,我越來(lái)越癡迷這兩個(gè)夢(mèng)想了。

          夢(mèng)想,不是夢(mèng),只要你努力。這是我多年來(lái)所明白的。這是我夢(mèng)想中的一塊美妙糖果,我會(huì)珍愛(ài)這兩個(gè)夢(mèng)想,讓它實(shí)現(xiàn)于未來(lái)。

          夢(mèng)想的作文 12

          夢(mèng)想是一顆顆飽滿剔透的寶石,像孩子的眼睛,是無(wú)瑕的,它們?cè)谝箍罩邪l(fā)出奪目的光芒。

          在人聲鼎沸的羅馬廣場(chǎng),有許多教徒簇?fù)碓谝黄穑瑖谝粋(gè)青年人面前,那個(gè)青年人被綁在一個(gè)十字架上,腳下是成堆的柴火。

          一個(gè)長(zhǎng)滿胡子的教徒舉著火把說(shuō):“快說(shuō)!地球才是中心!”

          那個(gè)青年抬起頭,露出那睿智的雙眼,毫不畏懼地說(shuō):“不,太陽(yáng)才是中心!

          “點(diǎn)火!”那個(gè)教徒氣急敗壞的一聲令下。

          火焰在青年人腳下燃起,教徒們?cè)跉g呼著,而他——布魯諾的目光始終是堅(jiān)定的,他在烈火中永生。

          這時(shí)我的夢(mèng)想是:世界上多一些堅(jiān)守真理的人,多一些用理智思考的人,多一些勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)的人。

          白色的病床上,有一個(gè)小女孩艱難地用木棒翻著書(shū),由于高位截癱,她只能通過(guò)鏡子的反光原理來(lái)看書(shū),她沒(méi)有抱怨,她堅(jiān)持住了。當(dāng)她坐在輪椅上,拉著手風(fēng)琴唱著“我的眼前有紅花綠草”時(shí),懂得了生命的.真諦。她就是張海迪。

          這時(shí)我的夢(mèng)想是:中國(guó)人不管身上的疾病有多嚴(yán)重,要用自己的心去堅(jiān)持,用微笑去面對(duì)困難,這樣才能讓中國(guó)多一些堅(jiān)強(qiáng),少一些軟弱。

          在城市的角落,大山里,他有一個(gè)重病在床的母親,手里拿著的是名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)。他迷茫了,不知該如何決擇。母親含辛茹苦地把他養(yǎng)大,昔日母親對(duì)他的照顧還歷歷在目,深夜的茶水,是母親泡的,身上的毛衣是母親織的。如今自己考上了大學(xué),母親已倒下了!安恍校也荒軄G下母親,不能!”于是,他邁著步伐,背著母親走出了大山。

          這時(shí)我的夢(mèng)想是:世上多一些關(guān)心,多一些報(bào)答,多一些溫情。

          夢(mèng)想,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我們付諸行動(dòng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          夢(mèng)想的作文 13

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想:有人想當(dāng)醫(yī)生,治病救人;有人想當(dāng)警察,保護(hù)人民;有人想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明好多好多有用的東西……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)保衛(wèi)士,把我們的家園變得更加美麗。

          藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,有的像一群群綿羊在草原上奔跑;有的像狗媽媽帶著小狗嬉戲;有的像雄獅威武地走來(lái)走去……,就像一幅幅動(dòng)畫(huà)飄過(guò),變幻莫測(cè),美麗極了;一座座青山上鳥(niǎo)兒歡唱,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi);一條條溪流清澈見(jiàn)底,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。藍(lán)天、白云、青山、綠水,是我夢(mèng)想中的美麗家園!

          可是,如今這一切正漸漸地離我遠(yuǎn)去。你瞧:滾滾濃煙從高大的煙囪中不斷地冒出,招來(lái)的霧霾,時(shí)不時(shí)就會(huì)遮擋住明媚的天空;高高舉起的伐木工具,吞噬了一片片原始森林;無(wú)數(shù)的風(fēng)景區(qū),在一撥又一撥的游客離去后,變得一片狼藉,甚至面目全非……

          記得一個(gè)中秋節(jié)的夜晚,我和爸爸、媽媽在江濱散步?匆(jiàn)許多人把一個(gè)個(gè)滿載愿望的孔明燈放向空中,看著它們?cè)诳罩酗h啊飄,我也好想放!突然聽(tīng)到有人大聲叫道:“掉到水里了,掉到水里了。”我望河里一看,啊——水里漂著好幾沒(méi)放上空中的孔明燈。我猛然驚醒,如果孔明燈落在樹(shù)上、房頂上,后果會(huì)怎么樣呢?愿望是美好的,但它給我們帶來(lái)的是什么呢?——是對(duì)環(huán)境的污染、對(duì)安全的'危害。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)保衛(wèi)士,把我們的家園變得更加美麗!我知道,這個(gè)愿望光靠我一個(gè)人的努力是實(shí)現(xiàn)不了的,請(qǐng)你們和我一起努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,保護(hù)身邊的一花一草一木。讓我們一起守住美好,一起為創(chuàng)造美好家園而努力吧!

          夢(mèng)想的作文 14

          教師,是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。盡管人們蔑視當(dāng)教師這個(gè)職業(yè),但我還是要挺起胸膛大聲說(shuō):“我要當(dāng)一為教師!奔偃缥沂且幻處煟乙铝τ诮虒W(xué)改革,把以前的老一套教學(xué)方法拋開(kāi)。我要開(kāi)設(shè)朗讀課﹑演講課……開(kāi)通信息傳遞討論會(huì)﹑知識(shí)討論會(huì)……我要在課上讓孩子們暢所欲言,訓(xùn)練他們的思維,開(kāi)發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén),讓他們邁開(kāi)矯健的步伐,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。假如我是一名教師,我就不會(huì)讓學(xué)生整天鉆在書(shū)堆里。我要帶他們投入大自然的擁抱里,盡情理會(huì)大自然的美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀賞姹紫嫣紅的牡丹,芳香迷人的芍藥。夏天,我們流連在浩瀚的大海邊,踏著海浪,拾這貝殼。

          秋天,我們要去觀賞那紅葉似火的香山,到山坡上采集標(biāo)本。冬天,我們要去看看那郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅……!這一切充滿著詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然,到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲,到處投下孩子們小小的身影到處留這孩子們小小的足跡,我要讓他們?cè)谟螒蛑惺艿絾⑹,在歡樂(lè)中受到教育。假如我是一名教師,我會(huì)想慈母一樣照顧他們。喲!那小調(diào)皮鬼不小心摔了一跤,血流不住。我的`心像塞了一團(tuán)亂麻一樣,急忙把她帶到醫(yī)務(wù)室:在他那生生的叫聲中,我知道她的痛苦。等包扎好了以后,我心里的一塊石頭才平平落地,舒了一口長(zhǎng)氣。我輕輕擦掉她臉上痛苦的淚水,用火一般的熱情,用親切的笑語(yǔ),來(lái)?yè)崦齼?nèi)心的創(chuàng)傷,讓她臉上重新綻放出甜甜的微笑。但是,這些 “假如”畢竟是今天的遐想,明天在向我招手歡呼。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,我愿披荊斬棘,去追求﹑奮斗……

          夢(mèng)想的作文 15

          夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不是因?yàn)橛邢M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望。很多時(shí)候,我們之所以沒(méi)有成績(jī),就是因?yàn)椴粔蚺蜎](méi)有恒心。

          還記得一年前初學(xué)寫(xiě)作的我,連“的得地”都不會(huì)用。那時(shí)候的我,心里雖然有一個(gè)作家夢(mèng),但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻屢屢受挫。投出去的稿件,要么就是石沉大海,要么就是收到退稿通知。我很迷茫,不知該如何是好,更不知道這條寫(xiě)作的道路該怎樣走下去。

          之后,我連續(xù)好幾天看見(jiàn)文友們?cè)谌豪飼褡约旱母遒M(fèi)單。產(chǎn)生巨大落差感的'我開(kāi)始反思自己,反思自己是否真的夠努力了,是否真的把寫(xiě)作當(dāng)成了一輩子的愛(ài)好。而后我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,那就是懶惰,對(duì)于寫(xiě)作三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),可以用來(lái)寫(xiě)文章的時(shí)間都放到了看電視聽(tīng)音樂(lè)上。認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題后,我決定從此以后好好努力,為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。

          從那天開(kāi)始,我再?zèng)]有放過(guò)自己的空余時(shí)間,一有時(shí)間就練習(xí)寫(xiě)作和看書(shū),對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教別人。而我性格比較馬虎,經(jīng)常把字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打錯(cuò),所以每次投稿之前,我都要檢查稿子四五遍,待十分滿意之后,才“敢”投出去。

          每天上班下班,有時(shí)間就學(xué)習(xí)。重復(fù)這樣的生活,我非但不感覺(jué)累,反而覺(jué)得非常充實(shí)。終于,皇天不負(fù)有心人,在差不多經(jīng)歷幾十次退稿之后,我發(fā)表了人生中的第一篇文章,突破了寫(xiě)作的瓶頸。稿費(fèi)雖少,但夢(mèng)想的力量在我心里卻是無(wú)比沉重。

          感謝夢(mèng)想,是它讓我有了力量,感謝夢(mèng)想,是它讓我懂得:只有堅(jiān)持下去,才會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。如今我依舊每天堅(jiān)持寫(xiě)作,我要不停朝夢(mèng)想走去,我相信只有不忘初衷,才能方得始終!

          夢(mèng)想的作文 16

          每一個(gè)人從小就有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)一名醫(yī)生,有的想當(dāng)一名教師,還有的想當(dāng)一名警察,總之,無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有的人,那她就是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人,就像海輪沒(méi)有航標(biāo),那么前方將是一頭的迷霧,讓你無(wú)法前進(jìn),所以每一個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。

          可是,你有了夢(mèng)想,這也不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然多,但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'人又有多少人呢?只是那么的寥寥無(wú)幾。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須要有信心與行動(dòng)。

          追求夢(mèng)想需要有信心。一個(gè)連信心都沒(méi)有的人怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?所以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)信心是很重要的一部分。一個(gè)人如果連信心都沒(méi)有,只是一再的說(shuō),我實(shí)現(xiàn)不了我的夢(mèng)想,我比她們笨,我沒(méi)她們聰明,一再的埋怨自己,自己的能力比他們差,一再的錯(cuò)過(guò)從身邊經(jīng)過(guò)的機(jī)會(huì),墮落下去,覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比登天還難,這樣的人還會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?相反,有的人信心滿滿,對(duì)自己說(shuō)我能行我可以等一些話,遇到困難就迎面而上,這樣的人離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。

          追求夢(mèng)想還需要行動(dòng)。一個(gè)連行動(dòng)都沒(méi)有的人怎么還會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?所以說(shuō)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是行動(dòng)也是很重要的一部分。一個(gè)人連嘗試的念頭都沒(méi)有的怎么能去追求夢(mèng)想呢??jī)H僅是把夢(mèng)想放到腦子里的只是空想而已,空想不如實(shí)干,行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)人整天在想自己的夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng),那她將白白浪費(fèi)時(shí)間,最終一事無(wú)成。一個(gè)人如果會(huì)用行動(dòng)來(lái)追求夢(mèng)想的人,即使不成功,也會(huì)從中磨練自己的意志,學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。

          你呢?你有夢(mèng)想嗎?你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎?

          夢(mèng)想的作文 17

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小,我就很想當(dāng)老師,我也經(jīng)常在想:如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會(huì)做一個(gè)怎么樣的老師呢?老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小,我就很想當(dāng)老師,我也經(jīng)常在想:如果我真的當(dāng)上了一名老師,我會(huì)做一個(gè)怎么樣的老師呢? 我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì)像有些老師那樣,整天板著臉,裝出一幅很嚴(yán)肅的樣子,讓學(xué)生感到我很可怕。因此,我的臉上每天都會(huì)㎜有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)做一個(gè)和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時(shí)間,我就會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒颍@樣可以拉進(jìn)我們的距離。我想,我真當(dāng)上了老師的.話,我會(huì)成為同學(xué)們的知心朋友,只要我有時(shí)間,我就會(huì)和同學(xué)們談心,把開(kāi)心與不開(kāi)心的事情說(shuō)出來(lái)。我想,我真當(dāng)上了老師的話, 我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴的老師。

          上課時(shí)間,我以不同的方式來(lái)為同學(xué)們上課。有趣的課程會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言,讓學(xué)生們覺(jué)得上課不再枯燥,還能讓學(xué)生更加喜歡上課。我想,我真當(dāng)上了老師的話,我會(huì)獎(jiǎng)罰分明,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具,鼓勵(lì)他再接再厲,若有同學(xué)闖禍了,我也不會(huì)放過(guò),我會(huì)讓他寫(xiě)檢查,讓他記住下次別犯了,如果嚴(yán)重的話,我會(huì)通知他的家長(zhǎng)。不過(guò)一般我上不會(huì)輕易懲罰學(xué)生的。

          總之,我想我真的當(dāng)上了老師的話,我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛(ài)的、獎(jiǎng)罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。

          夢(mèng)想的作文 18

          我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么?獨(dú)自一人走在幽靜的小路上,時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮,多希望它能告訴我……

          天上忽然下起小雨,我問(wèn)它:“你的夢(mèng)想是什么?”他說(shuō):“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤(rùn),使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么? 斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂,可他偏偏愛(ài)上了專門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō),這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的`夢(mèng)想。但它卻做到了,用他的信念與堅(jiān)持做到了!

          他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂(lè)。那么我的夢(mèng)想是什么? 我的夢(mèng)想是一位出色的作家,用筆寫(xiě)下生活中的細(xì)節(jié),寫(xiě)下人們的心聲,寫(xiě)下孩子們的煩惱,寫(xiě)下動(dòng)人的詩(shī)歌,寫(xiě)下生活中讓人潸然淚下的故事……我要用筆來(lái)展示人們的心靈,讓她們?cè)谝黄獌?yōu)美的文章中成長(zhǎng)。 我的夢(mèng)想…… 我的夢(mèng)想太多了,幾乎每一個(gè)工作我都想嘗試,但我現(xiàn)在應(yīng)該做什么?當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)了!

          在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,的確如此!

          我們承載著祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

          夢(mèng)想的作文 19

          “世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!睕](méi)錯(cuò),正因有了夢(mèng)想,人生才有意義;正因有了夢(mèng)想,國(guó)家才能發(fā)展。夢(mèng)想,就像黑暗中的一道光芒,為你照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想,就像大海中的指南針,為你指明方向……

          有了前進(jìn)的方向,你才能到達(dá)目的地;有了夢(mèng)想的人,才能獲得成功。

          沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一片孤獨(dú)的小舟,在廣袤無(wú)垠的大海中沒(méi)有方向,任大海將其吞噬?稍鴰缀螘r(shí),我們純真無(wú)邪的夢(mèng)想,又是何人將它偷去……

          夢(mèng)想是獨(dú)一無(wú)二的,只屬于我們自己,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)包袱,那究竟是誰(shuí)將我們的夢(mèng)想偷去?答案或許就是我們的'父母,也許是出于關(guān)心,飽經(jīng)碰壁、挫折、坎坷和辛酸的他們不希望下一代像他們一樣,追逐虛無(wú)縹緲的未來(lái)。但是,他們不知道這樣做,卻一點(diǎn)一點(diǎn)地偷走孩子的夢(mèng)想……

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。夢(mèng)想的彼岸長(zhǎng)滿了玫瑰,空氣中彌漫著花香,鳥(niǎo)兒在那兒愉快地歌唱……但通向那里的道路卻若隱若現(xiàn),布滿荊棘。但很多時(shí)候,夢(mèng)想與我們是如此接近,仿佛只需輕輕一握,就能美夢(mèng)成真似的。

          時(shí)間悄悄從指縫中溜走,轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了。漸漸長(zhǎng)大的我們,漸漸失去了夢(mèng)想,只能在時(shí)間的潮水中,隨波逐流。我還在迷茫,不知道如何穿過(guò)這片大海,到達(dá)彼岸,夢(mèng)想,離我多么遙遠(yuǎn)……

          我的夢(mèng)想已經(jīng)隨著風(fēng)兒飄走了,我想伸手去捉它,我不愿放棄。我想捉住夢(mèng)想的尾巴,我想到達(dá)成功的彼岸,我不愿放棄,我不愿意在迷茫的歲月里煎熬,我要抓住我的夢(mèng)想,我要實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,我不甘心渾渾噩噩過(guò)完一輩子。

          不要害怕困難,握緊你的夢(mèng)想,不要讓人偷走它,這樣,你就能到達(dá)成功的彼岸!

          夢(mèng)想的作文 20

          小的時(shí)候常常做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己穿著公主裙,走過(guò)一片茂密的森林。森林里很漂亮,沒(méi)有原始森林給人的毛骨悚然的感覺(jué),那花,那草,那樹(shù)都似曾相識(shí),卻又很飄渺,一路上有小鳥(niǎo)歌唱,有花香撲鼻。沒(méi)過(guò)多久,窄窄的小路變寬了,接下來(lái)的一幕讓我眼前一亮:城堡,一座雖然已經(jīng)很老的卻不失典雅高貴的城堡,兩旁仍是些叫不出名的花,沁人心脾。感覺(jué)此時(shí)此刻自己似乎進(jìn)入了人間仙境,我高興地牽著公主裙跳著,唱著?擅看紊焓秩ラ_(kāi)門(mén)時(shí),城堡就會(huì)消失,每次醒來(lái),眼角總掛著一滴淚。從此,我的夢(mèng)想就是尋找這屢次在夢(mèng)中出現(xiàn)的城堡。

          時(shí)間在飛逝,兒時(shí)的夢(mèng)沒(méi)有伴我到現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)褪了色,已經(jīng)被別的夢(mèng)占據(jù)了,兒時(shí)的.我總想尋找的城堡也越來(lái)越遠(yuǎn)。我不再依戀那小女孩的公主裙,它已被我徹底地封在了箱底,我也不在擁有那個(gè)“傻傻”的夢(mèng)想,尋找夢(mèng)想的城堡,畢竟我不是公主。

          遺失了那個(gè)“傻傻”的夢(mèng)想,起初的自己總感覺(jué)到那么點(diǎn)空虛,那么點(diǎn)彷徨,F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,不然那個(gè)夢(mèng)想會(huì)一直伴隨著我吧!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那只是小女孩的夢(mèng)想,城堡已成為過(guò)去式,現(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)會(huì)再想擁有過(guò)去的東西?

          我不否認(rèn),在這物欲橫流的年代,我們不為之心動(dòng)?墒,現(xiàn)在很多人已不再是自己,在他們身上剩下的是麻木,是呆滯。他們就像機(jī)器人一樣任人擺布,已完全丟失了自我。難道社會(huì)進(jìn)步也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難?

          我想做雄鷹搏擊藍(lán)天,我想做松樹(shù)屹立山頭,我想做魚(yú)兒暢游海底,可此刻。我最想尋回那夢(mèng)想的城堡。

          夢(mèng)中,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩扎著馬尾辨,穿著公主裙,迎著和煦的陽(yáng)光,邁著輕快的步子,走向她那久違的地方,小鳥(niǎo)依然歡快地叫著,花兒依然散發(fā)著清香,女孩臉上洋溢著幸福的微笑。

          夢(mèng)想的作文 21

          成功是美麗的花,夢(mèng)想是花的種子。有夢(mèng)想才有希望,要想成功的花兒開(kāi)放,就得先種下夢(mèng)想的種子,雖然種子種下后部一定會(huì)發(fā)芽,但如果你不種種子,你什么希望也沒(méi)有。那么就給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

          每一個(gè)人都有夢(mèng)想,對(duì)待不同的事物,都充滿著信息,但這一過(guò)程中將是不平坦,艱難困苦,可能使人喪失信息,失去理智。但只要有機(jī)會(huì),就給自己一次綻放青春的機(jī)會(huì)。古往今來(lái),許多古圣先賢,仁人志士為了讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,曾經(jīng)歷過(guò)我們未曾體會(huì)過(guò)的痛苦。失敗了,在重新站起來(lái),又失敗了,在站起來(lái),如此重復(fù),不斷努力,讓夢(mèng)想之花艷麗地綻放。

          秦始皇的夢(mèng)想是統(tǒng)一六國(guó),成為千古一帝。他做到了,修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,統(tǒng)一貨幣,有阿房宮,也有兵馬俑。秦始皇的一生是輝煌的。因?yàn)樗膲?mèng)想開(kāi)了花,他收獲著自己豐盛的果實(shí),他心中充滿著夢(mèng)想開(kāi)花的雄霸之氣。

          比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域上開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。他放棄在大學(xué)里的生活,堅(jiān)信自己的'夢(mèng)想,讓世界出現(xiàn)了“微軟”,蓋茨成功了,他的夢(mèng)想開(kāi)花了,如果不堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,就不會(huì)成功,也不會(huì)擁有這一切。那么就給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

          毛澤東的夢(mèng)想是中國(guó)能夠站起來(lái),在國(guó)際上有一片樂(lè)土。他一步步地,慢慢地帶領(lǐng)著我們走向那燦爛而又美好的民族未來(lái)。毛主席的夢(mèng)想是用目標(biāo)去插種,用堅(jiān)持去耕耘,用自信去施肥,從而綻出令人驚嘆的花。

          時(shí)間是短暫的,有多少可以擁有開(kāi)花的機(jī)會(huì)?我們應(yīng)該去努力,不要輕易放棄,綻放出屬于自己的夢(mèng)想之花,讓花香的氣息流淌在天地間。

          夢(mèng)想的作文 22

          夢(mèng)想就像一粒種子,需要我去播種,等待豐收的到來(lái);夢(mèng)想又像一副畫(huà)卷,期待我去描繪美麗的圖畫(huà);夢(mèng)想還像一片荒漠,需要我去開(kāi)墾,最后變成蔥籠的綠洲。

          小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)書(shū)法家,一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了書(shū)法學(xué)習(xí)班,可我學(xué)了好長(zhǎng)一段時(shí)間書(shū)法也沒(méi)有進(jìn)步,我開(kāi)始打退堂鼓了。我不情愿地去上課,上課的'時(shí)候,也不太認(rèn)真,老師講的筆法我也不去記,回家作業(yè)也是草草了事。

          有一次我去日本旅游,東京國(guó)立博物館正好有顏真卿的書(shū)法展,我想起來(lái)書(shū)法老師教我的就是顏體,所以我抱著激動(dòng)的心情,想去看看大師的書(shū)法是怎么樣的。到了博物館,看到了顏真卿的真跡,我有點(diǎn)吃驚,大師的字寫(xiě)得也太好了吧,比起大師,我真是自慚形穢,看來(lái)我再怎么努力也當(dāng)不了書(shū)法家了。

          就在我沮喪的時(shí)候,我想起了我之前看過(guò)的一本繪本——《我有一個(gè)夢(mèng)想》,書(shū)中黑人男孩馬丁的夢(mèng)想就是希望黑人和白人可以親如手足,后來(lái)馬丁通過(guò)自己的不懈努力,換來(lái)了黑人與白人之間的和平。馬丁在困難面前沒(méi)有退縮,而是迎著困難勇往直前,終于換來(lái)了成功。那我為什么不能像馬丁那樣呢?回到上海后,我開(kāi)始鼓勵(lì)自己,堅(jiān)定信念,上書(shū)法課的時(shí)候,我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)字,老師講的筆法,我也認(rèn)真練習(xí)。感到自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的同時(shí),老師也夸獎(jiǎng)了我好幾次,我也越來(lái)越有信心了。

          雖然我離書(shū)法家的距離還是很遠(yuǎn)的,但是我不會(huì)因?yàn)檠矍暗睦щy和挫折而退縮了,我相信只要努力學(xué)習(xí),不放棄,總有一條路是通向成功的。讓我們一起展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在蔚藍(lán)的天空自由翱翔吧!

          夢(mèng)想的作文 23

          有位哲人說(shuō):“給自己一個(gè)夢(mèng)想,等于給大地一片綠色,給生命一片色彩。給心靈一片靈動(dòng),大地就會(huì)從此多了一份生機(jī)。生命就會(huì)多出一份鮮活心靈,也多了一份月宿。”夢(mèng)想可以帶來(lái)這么多的美麗然而為了夢(mèng)想,拼盡全力又何妨?

          為了夢(mèng)想,無(wú)論我們面對(duì)的是瀟瀟秋雨還是款款春雨,都不會(huì)迷失了方向,丟失了目標(biāo)。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是人生路上必不可少的指向標(biāo)。為了夢(mèng)想而拼博的我們,會(huì)累的汗流浹背,會(huì)累的趴在桌子上睡覺(jué),但這又何妨。為了自己的夢(mèng)想拼盡全力也是開(kāi)心的,那怕最后只剩下了一滴血,也要堅(jiān)持著完成夢(mèng)想。人生的路本來(lái)就不長(zhǎng),正值青春大好年華的我們此時(shí)不博待何時(shí)。夢(mèng)想的這趟混水是注定要走的,但只有自己走了才知道有多深,只有自己走了才知道有多難,只有自己走了才知道有苦。累是必定的,但我們千萬(wàn)不能被它踩在腳下當(dāng)奴役,只有源源不斷的努力堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          洛克菲勒曾說(shuō):“沒(méi)有人阻擋你前進(jìn)的道路,阻礙你前進(jìn)最的敵人就是你自己,如果不想讓別人偷走你的夢(mèng)想,那你就得在被挫折擊倒后立即站起來(lái)。”是的,只有不被挫折所擊倒的人,才能成為最終的.強(qiáng)者。那個(gè)人的人生可能是一帆風(fēng)順的呢?只有經(jīng)過(guò)了各種挫折和不幸才能看到黎明的曙光。失敗者和成功者的區(qū)別就在于,失敗者總是把挫折當(dāng)成是一塊從天而降的石頭,總會(huì)被砸的頭破血流,而對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)挫折反而是一塊墊腳石。只有把所有的挫折,困難與不幸都打敗成為自己的墊腳石的人才會(huì)取得成功。相反那些失敗的人在挫折面前總是懦弱的,失去了戰(zhàn)斗力,那么他就真的輸了。夢(mèng)想也只能屬于成功者了。

          夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想是我人生目標(biāo)的指引,夢(mèng)想是我快樂(lè)的源泉。所以為了夢(mèng)想拼進(jìn)全力又何妨呢?

          夢(mèng)想的作文 24

          相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧!可是你們有沒(méi)有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢?我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢!星期五下午,我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。

          快到下午一點(diǎn)了,同學(xué)們終于聽(tīng)到廣播里喊著:“請(qǐng)各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中!蔽覀冄杆俚嘏藕藐(duì),來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準(zhǔn)備好了,校長(zhǎng)發(fā)話了:“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng),大家注意安全,出發(fā)!”一路上,大家有說(shuō)有笑,同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn),天空是那么藍(lán),四周是那么的清新,小鳥(niǎo)為我們歌唱,路旁的樹(shù)木我們點(diǎn)頭。

          到了目的地,校長(zhǎng)分配好了每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地,開(kāi)始放飛了。我拿著一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏,不知從何下手?粗瑢W(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作,我倆一人拿著線輪,一人拿著風(fēng)箏,開(kāi)始了順風(fēng)跑,可是風(fēng)箏就跟我們作對(duì)似的,怎么也飛不起來(lái),是什么原因呢?我開(kāi)始靜下心來(lái),觀看其他同學(xué),在我仔細(xì)觀察之下,發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑,而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過(guò)了一會(huì)兒,我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了,風(fēng)箏把我的希望也帶上了天,又撒向了大地讓天地,知道只要不懈努力就一定能成功!

          時(shí)間過(guò)了大半,只見(jiàn)朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間,那個(gè)線輪牽著風(fēng)箏一收一放,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然,風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的'一下往下掉,同學(xué)們的心一下提到嗓子眼?墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張,風(fēng)箏在他手上如同聽(tīng)話的孩子,順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)!

          這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望,更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空!

          夢(mèng)想的作文 25

          有一種東西,一直在心底觸動(dòng);有一種東西,一直在心底燃燒;有一種東西,值得你用一生去灌溉。這就是一夢(mèng)想。

          有些時(shí)候,夢(mèng)想像天上的星辰,差之千里,看得見(jiàn)卻摸不著;但有些時(shí)候夢(mèng)想?yún)s同眼前的一支筆,近在咫尺,觸手可及。

          雖然夢(mèng)與想常常放在一起,但是夢(mèng)與想明顯是兩種東西。夢(mèng),她是明確我們方向的東西,它可以使我們有前進(jìn)的方向,有奮斗的目標(biāo)。而想,恰恰與他相反,想,只是很單純的去想我們未來(lái)要發(fā)展到什么程度,要發(fā)展成什么樣才是心里想象中的自己,所以,夢(mèng)與想給合在一起,就成為了我們通向未來(lái)的一條路。

          都說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,不然就等于白活一場(chǎng),但是光有夢(mèng)想就可以嗎?如果仔細(xì)觀察一下夢(mèng)與想這兩個(gè)字就會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)的下面有一個(gè)夕字,想的下面有一個(gè)心字,也就是說(shuō):我們必須朝夕相繼的,用心去奮斗,努力才能達(dá)到我們想要的目的。

          在夢(mèng)想這兩個(gè)字的背后,還有一個(gè)更重要的詞語(yǔ),那就是奮斗。夢(mèng)想是這城市里的高樓大廈,而努力奮斗,則就是這高樓大廈的地基。如果沒(méi)有地基,再漂亮,再高大的`一棟樓也是一座危樓,夢(mèng)想也是一樣,如果沒(méi)有努力奮斗一直在背后打著基礎(chǔ),那么再美好的夢(mèng)想也都是“浮云"。

          在數(shù)不清的日子的奮斗里,在有著夢(mèng)想和目標(biāo)為你打開(kāi)道路的情況下,慢慢的,不知不覺(jué)的或許就會(huì)走到心中的位置。

          夢(mèng)與想,兩種不一樣的東西混在一起,編織成了一個(gè)美好的夢(mèng)想,而在夢(mèng)想的背后,加上一個(gè)努力奮斗,他就同一輛快車,引領(lǐng)我們快一點(diǎn)到達(dá)理想的彼岸

          從現(xiàn)在開(kāi)始,努力走的每一步,都算數(shù)。

          夢(mèng)想的作文 26

          不知從什么時(shí)候起,我也踏上了追星的隊(duì)伍。不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了你所喜歡的一切。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,你就成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不知道從什么時(shí)候起,面對(duì)別人的冷嘲熱諷,我也會(huì)像你一樣,用微笑去面對(duì)。或許,這所有的一切,都是從遇見(jiàn)你以后吧。

          于朦朧,一個(gè)帥氣,陽(yáng)光,安靜的大男孩。這個(gè)夏天,你用迷人的聲音,俘獲了多少少女的心。雖然你未的'第一,但檸檬一直以你為驕傲。你說(shuō)過(guò),在這個(gè)快男的舞臺(tái)上,你學(xué)會(huì)了兩件事,一是從容的面對(duì)流言蜚語(yǔ),二是學(xué)會(huì)了待定。我相信,在舞臺(tái)上學(xué)會(huì)的這兩件事,可以讓身為公眾人物的你,在這個(gè)娛樂(lè)圈里好好走下去。一直想當(dāng)演員的你,終于完成了你的夢(mèng)想,你的第一部電視劇,我完整的全部擼完。你知道么?每次在熒幕上看見(jiàn)你時(shí),我的心情有多激動(dòng)。你出色的演了夏星塵這個(gè)角色。你是當(dāng)之無(wú)愧的好演員。當(dāng)然還是個(gè)好的mv導(dǎo)演歌手。你關(guān)心家人,關(guān)心伙伴,關(guān)心粉絲。唯獨(dú)沒(méi)有多多關(guān)心自己,天氣冷了,你叫檸檬寶貝們多穿衣服,可是你自己呢?多關(guān)心關(guān)心自己吧,只有照顧好自己,我們就開(kāi)心了。

          演藝圈這個(gè)行業(yè)很亂,每天有好多無(wú)事生非的人捏造一堆對(duì)你不利的八卦。雖然你口口聲聲說(shuō)不在乎,但是你看見(jiàn)了還是會(huì)寒心,你不會(huì)說(shuō),但我們都知道。我是一個(gè)初中生,所以你的許多活動(dòng)我都無(wú)法參加,不過(guò)我會(huì)努力學(xué)習(xí),成為讓你驕傲的檸檬。朦朧,遇到什么事了,不要怕,你還有我們。朦朧勇敢闖,風(fēng)雨檸檬擋,風(fēng)吹雨打都不怕,檸檬伴萌走天下。

          夢(mèng)想的作文 27

          夢(mèng)想是海中的風(fēng)向標(biāo),夢(mèng)想是高山上的雪蓮,夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船,載著人們駛向勝利的彼岸。

          夢(mèng)想,可以給予人前進(jìn)的方向。

          在撒哈拉沙漠中有一個(gè)小鎮(zhèn),這是一個(gè)貧困的地方,人們都想離開(kāi)這兒,可是沒(méi)有人走出沙漠。有一天,一個(gè)探險(xiǎn)家來(lái)到這里,他從鎮(zhèn)子的.北邊走,結(jié)果三天半就走出了沙漠。他十分納悶,為什么鎮(zhèn)上的人就走不出沙漠呢?于是,他找了一個(gè)鎮(zhèn)民給他帶路,結(jié)果兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走了十幾天都沒(méi)走出去。為什么小鎮(zhèn)上的人都沒(méi)走出去?因?yàn)樗麄儾幌裉诫U(xiǎn)家有明確的目標(biāo),所以他走出了沙漠!

          夢(mèng)想的路上還需要堅(jiān)持不懈的努力。

          從前,有一只烏龜想到泰山之巔,感受一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉。但它一算,需要999天,它搖搖頭,放棄了。之后,它又想到黃河的源頭,看看“黃河之水天上來(lái)”的壯觀,但它一算,需要888天,于是它搖搖頭,又放棄了……最后,它死在了爛草堆中。為什么烏龜沒(méi)有成功?因?yàn)樗鼪](méi)有付出努力,所以最后就死在了空想中。

          有人說(shuō),想辦成大事,必須先做好小事。我認(rèn)為這話很對(duì),現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事,甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,應(yīng)有“勿因善小而不為,勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),才能最終實(shí)現(xiàn)它!

          放飛夢(mèng)想吧,讓它帶著你在天空中自由飛翔;放飛夢(mèng)想吧,它的起飛正是你成功的開(kāi)始;放飛夢(mèng)想吧,它在天上飛,你在地上跑,但牽住它的線應(yīng)該始終握在你的手中。沒(méi)有夢(mèng)想的人是平庸的,有了夢(mèng)想,生命才能迸發(fā)出奪目的光彩。讓我們放飛自己的夢(mèng)想!開(kāi)創(chuàng)屬于我們的未來(lái)吧!

          夢(mèng)想的作文 28

          夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈,給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像夏天中的一陣涼風(fēng),給我們帶來(lái)身心的涼爽

          在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,才能為了夢(mèng)想而永不放棄;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的每一個(gè)選擇堅(jiān)守著自己的目標(biāo),無(wú)論遇到多大的困難,都能堅(jiān)持自己的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想給我們帶來(lái)了動(dòng)力。

          因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們相信自己的能力,而相信自己正是成功的重要因素,如果一個(gè)人不相信自己,那他又怎么可能取得成功呢?而當(dāng)我們遇到挫折時(shí),因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求,我們不怕挫折,而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折,勇敢地克服困難。這樣,我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想給我們帶來(lái)了自信。

          新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們也應(yīng)該去追逐我們新的夢(mèng)想。

          在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后到了新的一個(gè)級(jí)部,會(huì)有比假期多的`多好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?開(kāi)學(xué)后就是八年級(jí)了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,時(shí)光一去不復(fù)返。有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初三了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉的曝光欄也許我們真的需要再次制定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)新的夢(mèng)想。

          我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷,只要對(duì)自己的志向和夢(mèng)想執(zhí)著追求,我們所追求的事情,一定能實(shí)現(xiàn)的。

          夢(mèng)想的作文 29

          人人都有夢(mèng)想,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。

          我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的.職業(yè)。如果說(shuō)我們是花朵,老師就是辛勤的園;我們是飛鳥(niǎo),老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;我們是魚(yú)兒,老師就是寬闊的大!瓘娜雽W(xué)的第一天開(kāi)始,我們每天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。

          我的夢(mèng)想源于我的語(yǔ)文楊老師,我特別欽佩她。課堂上,她那準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言,抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),聲情并茂的情感像磁鐵一樣吸引著我們。她講的課,豐富多彩,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界;她寫(xiě)的粉筆字,工整娟秀,讓我羨慕不已……課間時(shí),活潑好動(dòng)的我們總愛(ài)在樓道邊、操場(chǎng)上瘋打,她嘴上總掛著一句不厭其煩的話:“慢點(diǎn)、當(dāng)心!”每當(dāng)同學(xué)受傷了、生病了,她總是送上噓寒問(wèn)暖。她像我們的媽媽一樣把我們關(guān)懷得無(wú)微不至,讓我們時(shí)刻感受到了學(xué)校的溫暖。

          每當(dāng)看到楊老師,我覺(jué)得做一名教師是多么光榮偉大的!我也要做一名光榮的老師,在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);天天看著自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng),那該是多么幸福,多么令人向往呀!

          但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我就要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

          一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想,讓我們看見(jiàn)未來(lái)的希望;擁有夢(mèng)想,就有了一半的成功。我會(huì)不斷努力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

          夢(mèng)想的作文 30

          大家都應(yīng)該知道天上的星星吧!星星為何那么絢爛,那么耀眼?

          夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的詞,也是在我們心中最純真,最高尚的的存在,大家都在他的腳印下一步一步攀登高峰,可是有些人卻在半山腰,也就是追隨夢(mèng)想的中途放棄了夢(mèng)想,而那些堅(jiān)持下來(lái)的人,獨(dú)自享受光明的喜悅。

          然而每一個(gè)人的夢(mèng)想都是迥然不同的,每一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的理解和見(jiàn)解也是不同的,比如說(shuō)我覺(jué)得夢(mèng)想不一定要實(shí)現(xiàn),那么你在追尋夢(mèng)想的途中努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),拼搏過(guò)那么這也就夠了。

          大人們都認(rèn)為小孩子的夢(mèng)想不算什么夢(mèng)想,最多也就是一個(gè)不實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),也許最多不過(guò)是一個(gè)小愿望,但我并不那么覺(jué)得,我覺(jué)得夢(mèng)想是使我們向前的動(dòng)力,夢(mèng)想是一盞明燈,唯有,有了夢(mèng)想,我們才會(huì)在肥 的養(yǎng)料中茁壯成長(zhǎng),而沒(méi)有夢(mèng)想的人則是一個(gè)靈魂不全的人,只有每天朝著夢(mèng)想在努力的人,生活才會(huì)變得跟家精彩,更加充實(shí)。

          但在追尋夢(mèng)想的途中,決不要輕言放棄,我們回過(guò)頭來(lái)向后看,:袁隆平做了40年的水稻夢(mèng),他不顧別人的不解;與嘲笑,他始終堅(jiān)持夢(mèng)想,“禾下乘涼夢(mèng)”成真了;毛澤東懷著一顆赤子之心,即使最多的艱苦困難為中華兒女奮斗,他一一扛下來(lái),建設(shè)新中國(guó)!

          是。∥覀兣c這些名人比起來(lái),我們的.夢(mèng)想是多么渺小,我們既怕被別人看輕,也怕被別人嘲笑。我們與他們比起來(lái)是多么的懦弱,但是大家不愿在意他人對(duì)你的看法,即使走得再遠(yuǎn)也不要忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā),也不要忘記什么是初心。

          夢(mèng)想是天上的星星。星星因?yàn)槲覀優(yōu)閴?mèng)想努力而發(fā)亮,因?yàn)樗c(diǎn)綴著天空天空才美麗。雖然星星那么渺小,但他們是那么的耀眼,那么的絢麗。

          夢(mèng)想的作文 31

          夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)的一種期望,指在現(xiàn)實(shí)想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的境況。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。甚至其可以視為一種信仰。

          人生如白駒過(guò)隙,你若放慢腳步,便會(huì)與夢(mèng)想拉開(kāi)距離。悉尼奧運(yùn)會(huì)的跳水場(chǎng)館里,一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員表演著決勝一跳。起跳、空翻、側(cè)旋、落水,連貫而又流暢的動(dòng)作,鑄就了中國(guó)隊(duì)在那屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌。他就是跳水王子——田亮?烧l(shuí)又知道,在這無(wú)比輕盈優(yōu)雅的動(dòng)作背后,藏著多少的汗水與傷痛。從17歲進(jìn)入省隊(duì)時(shí)開(kāi)始,熱愛(ài)跳水的田亮就明白每分每秒的重要性。如果想取得成功,站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他必須對(duì)自己的動(dòng)作精益求精,容不得絲毫懈怠。他持之以恒地付出常人難以想象的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的跳水冠軍夢(mèng),也為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。夢(mèng)想扎根在心中,還需要用汗水澆灌,才能開(kāi)出絢麗的花朵。

          夢(mèng)想不只是激情的火花,更是不滅的火種。她,愛(ài)麗絲·門(mén)羅,少女時(shí)代即開(kāi)始寫(xiě)作,卻一直到晚年才為世人熟知。她20多歲時(shí)結(jié)婚、生子,寫(xiě)作的夢(mèng)想似乎就要因生活的繁瑣而中斷。然而即使是在懷孕期間,門(mén)羅仍堅(jiān)持寫(xiě)作。等孩子稍稍長(zhǎng)大了,她又在繁忙之余利用孩子上學(xué)及睡著后的時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作。這個(gè)“我們時(shí)代的契訶夫”,創(chuàng)作的作品中沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié),有的只是對(duì)平凡人的'生活和夢(mèng)想的輕聲訴說(shuō)。然而平淡普通中同樣也能孕育偉大,門(mén)羅幾十年不懈的創(chuàng)作最終幫助她到達(dá)藝術(shù)的巔峰!八龑(huì)比同時(shí)代的其他作家更長(zhǎng)久地被讀者記住!比藗冞@樣評(píng)價(jià)道。只有將夢(mèng)想堅(jiān)持到最后的人,才能最終聞到夢(mèng)想的芬芳。

          生命在不斷流淌的歲月長(zhǎng)河中沉淀,憑借著決心與恒心,我們將讓夢(mèng)想的水分子從生命之河中蒸發(fā),在無(wú)止境的天空中升騰!

          夢(mèng)想的作文 32

          每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。

          有的人想當(dāng)一名著名的建筑設(shè)計(jì)師;有的人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家;有的人想當(dāng)一名光榮的人民教師;甚至有的人想當(dāng)明星,未來(lái)的奧運(yùn)冠軍。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)方便人們穿的新型衣服。

          我的這個(gè)夢(mèng)想是在一家服裝店萌生的,當(dāng)時(shí)我很愛(ài)畫(huà)畫(huà),可永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一張自己創(chuàng)作的畫(huà)。有一天,媽媽帶我去買衣服,我看到了一個(gè)長(zhǎng)的很漂亮的姐姐剛剛換完衣服出來(lái)。從那以后,我經(jīng)常看到一些玩具人身上的衣服就趕緊拍下來(lái)或者畫(huà)下來(lái)。我希望在十年以后我能設(shè)計(jì)“超級(jí)衣服”。這種衣服用特殊材料制成,在炎熱的夏天,服裝會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度變成“冰衣”;在寒冷的冬天,服裝則會(huì)變成“暖衣”。不止這些,它還會(huì)根據(jù)你的心情而改變顏色。你高興時(shí),顏色是紅色;你安靜時(shí),它會(huì)變成藍(lán)色;你煩惱時(shí),它會(huì)變成灰色;你生氣時(shí),它會(huì)變成黑色如果你走在街上,還會(huì)遇到好心人為你排憂解難呢!除了這個(gè)“超級(jí)衣服”我還想設(shè)計(jì)能自動(dòng)遮雨的衣服,能變成救生衣的衣服,還有能夠識(shí)別指紋的.衣服。如果有小偷,會(huì)把他的手夾住。并發(fā)出警報(bào),讓他絕對(duì)跑不了。

          怎么樣,這就是我的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在不可能,但是在未來(lái)的某一天,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          夢(mèng)想的作文 33

          我們所能夠看到的這個(gè)世界其實(shí)是非常精彩的,一開(kāi)始的時(shí)候我們只是覺(jué)得生活的意義如此簡(jiǎn)單,那是因?yàn)樽约菏冀K都過(guò)著如此規(guī)律而又單調(diào)的生活,三點(diǎn)一線吃完飯睡覺(jué),然后工作。也許我們并沒(méi)有去走出去看看外面的世界是什么樣子的,我們只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)世界如此之大,我想出去看看,可是我們也只是把它當(dāng)成一個(gè)浪漫的詩(shī)和遠(yuǎn)方的寄托,我們總想著在未來(lái)某一天能夠有機(jī)會(huì)出去看看的,可實(shí)際上我們卻并不一定真的想要去付諸實(shí)際行動(dòng)。

          其實(shí)我一直都覺(jué)得理想是一個(gè)很重要的話題,它就好像是一個(gè)希望,就好像是一直縈繞在心中的一個(gè)火光,假如你的內(nèi)心是一片夜空如此漆黑的時(shí)候,你需要星光來(lái)不斷的點(diǎn)綴自己內(nèi)心,去尋找浪漫,尋找生活當(dāng)中的詩(shī)意。或許從一開(kāi)始的`時(shí)候我們都沒(méi)有這樣的覺(jué)悟,生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現(xiàn)的。

          假如我一直都在這里看著這些夢(mèng)想從未遠(yuǎn)去那么做。他們所有的奉獻(xiàn)其實(shí)都并沒(méi)有真正遠(yuǎn)去,他們看清楚了自己的愿望,也看清楚了自己夢(mèng)想之中所帶的光芒,你從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得那么多繁忙的事情可能會(huì)影響到你的生活,影響到你的工作,但是假如你能夠做出正確的抉擇,把那些你自己不想要的覺(jué)得是負(fù)擔(dān)的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。

          其實(shí)在這樣的一條路上,我們每個(gè)人都在不斷地去嘗試新鮮的東西,每個(gè)人都在嘗試著去做更好的自己,也許現(xiàn)在的經(jīng)歷可能會(huì)更加艱難,遇到的困難也可能會(huì)更多,但是我們完全可以看做人生的挑戰(zhàn)。

          也許在將來(lái)的每一天我們都會(huì)明白那些人生的你早和你談,其實(shí)從來(lái)都不是能夠困住你一輩子的問(wèn)題,那些即便是對(duì)自由的束縛相信也只是暫時(shí)的,因?yàn)槟愕某岚虻恼Z(yǔ)義那么風(fēng)量你總有一天會(huì)沖破這些束縛,然后直飛沖天。

          夢(mèng)想的作文 34

          夢(mèng)想是帆,行動(dòng)是舵,揚(yáng)帆掌舵,才會(huì)破浪乘風(fēng)。

          ——題記

          雜交水稻之父袁隆平曾說(shuō)過(guò),他夢(mèng)到他種的水稻像高粱那樣高,穗子像掃帚那樣長(zhǎng),顆粒像花生米那樣大;蛟S這在我們看來(lái)實(shí)在是荒謬可笑,但對(duì)于他來(lái)說(shuō),這或許是他一生的夢(mèng)想,大概也正是他多年來(lái)忙碌在田間地頭的原因吧!

          花兒懷著對(duì)美麗的追求,在春天盡情綻放;鳥(niǎo)兒懷著對(duì)黎明的渴望,在清晨快樂(lè)歡唱。美麗是花兒的夢(mèng)想,光明是鳥(niǎo)兒的追求。同樣我們每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我們每個(gè)人都在努力拼搏。

          胸懷“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫,在面對(duì)被安史之亂拖入黑暗深淵的盛唐,心里依然懷著他兼濟(jì)天下的夢(mèng)想。面對(duì)險(xiǎn)惡如毒蟲(chóng)般的社會(huì),他依然把持自己,揚(yáng)帆掌舵,在暗礁滿布的大江上破浪乘風(fēng)。一個(gè)博愛(ài)的夢(mèng)想,一次倔強(qiáng)的'航行,給我們展現(xiàn)了一位高大的杜甫。

          “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。偉大領(lǐng)袖毛澤東揮筆寫(xiě)下華章,他懷有為國(guó)為民的夢(mèng)想,在中華民族漫長(zhǎng)的抗戰(zhàn)史上留下光輝的篇章。井岡山會(huì)師盡顯英雄豪情,遵義會(huì)議彰顯英雄才能,在一次次的戰(zhàn)役中狠狠的教訓(xùn)敵人,展現(xiàn)中華風(fēng)采。夢(mèng)想使他明確了航行的方向,鼓足了航行的勇氣,行動(dòng)讓他向著夢(mèng)想給定的方向大步向前。

          “大人物”都大夢(mèng)想,同樣“小人物”也有大夢(mèng)想。

          又是一年秋種時(shí),當(dāng)農(nóng)民在田間播下一顆顆希望的種子,夢(mèng)想來(lái)年有一個(gè)好收成。于是,在田地里會(huì)看到一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民正在辛勤勞動(dòng)。夢(mèng)想無(wú)界限,只要懷有追夢(mèng)的心,終會(huì)有收獲。

          作為一名有著平凡夢(mèng)想的學(xué)子,我深知夢(mèng)想不是空口白話,夢(mèng)想需要我們付之以行動(dòng)。

          夢(mèng)想是帆,行動(dòng)是舵,揚(yáng)帆掌舵,做一個(gè)逐夢(mèng)人,最終會(huì)抵達(dá)彼岸!

          夢(mèng)想的作文 35

          那個(gè)蒲公英盛放的季節(jié)中,我最后有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一向堅(jiān)持下去,可小小年紀(jì)的我,總就是好奇新事物,于就是。

          八歲的時(shí)候,我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè)章;用書(shū)本奏響青春的勝歌;用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的期望!那時(shí)候小小的我,總就是在模仿老師的一板一眼,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)神態(tài)。明白老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想。

          十歲的時(shí)候,我想當(dāng)一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空,那樣就不會(huì)害怕走夜路了;想發(fā)明一盒永不退色的水筆,那樣不管我畫(huà)多少?gòu)埉?huà)都有最絢麗的顏色;想制作一張世界上最舒服的床,讓累了一天的爸爸媽媽能夠好好放松一下!那時(shí)候小小的我,總就是夢(mèng)想著真的有那么一天。

          十二歲的時(shí)候,我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì)!從那時(shí)起,我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家!給爸爸媽媽最富裕的`生活,帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國(guó)巴黎游玩,讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人,每一天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì)!那時(shí)候的我,像一只自由的小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中!

          十五歲的我,想當(dāng)一名軍人!一名合格的軍人,一名能夠保家衛(wèi)國(guó)的軍人!沒(méi)有了兒時(shí)的天真,反而多了一份自信;沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng),反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力;沒(méi)有了搖曳不定的思緒,反而多了堅(jiān)定不移的信念!就就是想當(dāng)軍人,夢(mèng)想從此不再改變!

          在這個(gè)蒲公英盛放了的季節(jié)中,我最后確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行,至此,放飛夢(mèng)想,青春綻放!

          夢(mèng)想的作文 36

          我知道,初中階段是個(gè)少覺(jué)的時(shí)期。夜晚的我們?cè)谄岷诳諝庵锌恐_(tái)燈細(xì)弱燈光奮發(fā)進(jìn)取,我知道,此時(shí)時(shí)針必指向11,但是那又怎么樣,面前如小山般的疑問(wèn)還需我去解答,不就是一道幾何么,我添上輔助線,我埋下頭來(lái),偏不信你不瓦解,終于,它舉起了白旗,我沖破城墻,一個(gè)又一個(gè)孤單、寂寞的夜晚就這樣被我涂滿喜悅、充盈。若困了,涼水便是最好的解困劑,涼絲絲的水總能拂去倦意,一切只因心中那個(gè)夢(mèng)想。

          我知道,初中階段是個(gè)積累的時(shí)期,攤開(kāi)的政治筆記上滿目的空白,看起來(lái)整潔干凈的外表下是內(nèi)心的空虛,我愿用辛勤的雙手填補(bǔ)它空空的內(nèi)心。握住鉛筆,背誦著剛剛看到的答案,鉛筆在紙上飛舞,留下一行又一行娟秀的字跡,如同小小的螞蟻排著的整齊隊(duì)伍。看著看著心中有了倦煩,它像是小蟲(chóng)子般噬咬了心,癢癢的,我想離開(kāi)椅子,去抽書(shū)架上的書(shū)來(lái)看,偶然一抬頭看到筆記上飛滿的漢字,再一翻前面,處處是字。似乎明白了積累的含義:堅(jiān)持。當(dāng)畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào),伸個(gè)懶腰,欣賞著充盈的筆記,驕傲,自豪便在心底漾開(kāi),堅(jiān)持只因心中那個(gè)夢(mèng)想。

          我知道,初中階段必是個(gè)分秒必爭(zhēng)的時(shí)期。每一次考試,我們需竭盡全力不讓它丟掉一分,因?yàn)椋@一分也許就是我們中考中最重要的`一分,哪怕是嚼爛的知識(shí)點(diǎn)也要再嚼一遍,因?yàn)榻^不允許自己遺忘。無(wú)比艱難的知識(shí)點(diǎn)也耐著性子看一遍,只怕碰到難題。每晚?yè)]灑的汗水,每晚操場(chǎng)上飛奔的身影都只是因?yàn)樾闹心莻(gè)夢(mèng)想!

          改變都只因夢(mèng)想,堅(jiān)韌,頑強(qiáng)都只因夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想讓我從一個(gè)幼稚的小女孩逐漸長(zhǎng)大,我相信即使不成功,心中也不會(huì)有遺憾。

          努力向夢(mèng)想前進(jìn),奮斗推動(dòng)夢(mèng)想成真,苦澀讓夢(mèng)想甘甜,我相信這個(gè)三年必然熠熠生輝……

          夢(mèng)想的作文 37

          “富貴不能淫,貧窮不能移,權(quán)勢(shì)不能屈!边@是古代男人的理想顏色,深紅明亮;“莫刀不殺魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@是古代女性的理想色彩,陰郁沉悶。作為準(zhǔn)初中生,我們理想的顏色應(yīng)該是什么樣的?

          初入中學(xué)時(shí),父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,小麥越重越重,越飽滿越值錢。大部分是稗子,彎腰的都是飽的。人生應(yīng)該像金子一樣,像麥子一樣充實(shí)!甭(tīng)完這些話,我似乎明白了一些事情。我覺(jué)得,我一年級(jí)的理想應(yīng)該是金黃色,應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中吸取營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己,打好基礎(chǔ)。寂寞的時(shí)候聽(tīng)一段充滿激情的音樂(lè);寂寞的時(shí)候?qū)懴陆裉斓狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;想想在考試中犯錯(cuò)時(shí),如何更加努力地改正錯(cuò)誤;整理好自己的心情,失敗時(shí)冷靜面對(duì);表?yè)P(yáng)的時(shí)候要謙虛一點(diǎn)。就這樣,我度過(guò)了我的第一天,我的金色理想發(fā)芽了。

          那么,我的第二天呢?

          現(xiàn)在,“綠”是綠色,代表生機(jī)和繁榮,綠色代表理想的樹(shù)永遠(yuǎn)常青。這個(gè)詞大家都懂!希望你的理想綠永遠(yuǎn)留,永遠(yuǎn)年輕!熬G色,綠葉,紅花!如果把夢(mèng)想比作,那么紅花就是我們追求的果實(shí)。于是在綠的啟發(fā)下,在春天,我在古詩(shī)詞的海洋里游泳;夏天,我參加了創(chuàng)作大賽,獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)……”哼,有什么了不起的.?獲得值得驕傲的特別獎(jiǎng)!”“二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)!那是全國(guó)賽!“時(shí)不時(shí)聽(tīng)到這種議論,我就埋下頭,仔細(xì)看課本,想想初三的嚴(yán)峻形勢(shì)。我只是更加努力,無(wú)視別人的手指,因?yàn)檎嬲目荚囀侵锌肌?/p>

          我保持著一顆平靜卻又努力的心,初二就偷偷的離開(kāi)了我的腳。我加了正經(jīng)硬肥,綠理想開(kāi)花了,可是這花第三天會(huì)結(jié)果嗎?

          夢(mèng)想的作文 38

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)記者、作家……而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師,在一所普普的小學(xué)里擔(dān)任一名普通的教師。

          可能大家會(huì)說(shuō),有這么多好的工作,你為什么選擇教師呢?是的,像歌手、明星、記者這些職業(yè)都要比教師好的多,何況是在一所普通的小學(xué)里擔(dān)任一名普通的'教師。但是我還是要做教師,甚至要去災(zāi)區(qū)支教。因?yàn)槿?zāi)區(qū)支教是個(gè)神圣的任務(wù),我想哪里的小朋友應(yīng)該會(huì)歡迎我去那里的。

          如果我真的如愿以償,可以去災(zāi)區(qū)支教,我會(huì)像我們的語(yǔ)文老師那樣教學(xué),布置作業(yè)合理,在課堂上講課時(shí)讓我們記一下重要的內(nèi)容……

          如果我的學(xué)生們有問(wèn)題,我會(huì)耐心的跟他講,直到他理解為止。說(shuō)到這里大家應(yīng)該都想問(wèn),你為什么這么愿意當(dāng)老師呢?那么我會(huì)這樣告訴你:我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了自己當(dāng)上了災(zāi)區(qū)的義務(wù)支教老師。當(dāng)我拿著書(shū)本走向講臺(tái)的時(shí)候,幾十雙眼睛在目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我喊了一聲“上課”,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們齊聲喊“老師好”……那種真摯的聲音表達(dá)的是對(duì)知識(shí)的渴望及追求。就這樣開(kāi)始正式的上第一節(jié)課,內(nèi)容是《草》,我讀一句,同學(xué)們讀一句。聲音是那么的響亮,那么的有感情,每一字,每一句,都深深地震撼著我的內(nèi)心。那一刻,我是多么的自豪,為這群勇敢、樂(lè)觀、不向命運(yùn)妥協(xié)的可愛(ài)孩子而驕傲。雖然他們衣著簡(jiǎn)樸,但是那一雙雙充滿問(wèn)號(hào)的眼睛卻是那么的真誠(chéng)。

          突然,媽媽的叫聲把我驚醒了,我從暖哄哄的被窩里爬出來(lái),第一次覺(jué)得那么的有精神,那么的有活力。我知道這都是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)的緣故。我渴望早日考上理想的大學(xué),早日可以造福社會(huì),早日去看看那些衣著簡(jiǎn)樸卻滿眼充滿問(wèn)號(hào)的孩子們。我將會(huì)好好學(xué)習(xí),加倍努力,期待著這一天的早日到來(lái)。

          夢(mèng)想的作文 39

          一天晚上,我坐在窗前做作業(yè)。突然,刮起一陣風(fēng)來(lái),一位長(zhǎng)著翅膀的天使飛進(jìn)了窗子里。天使穿著一套白色有花邊的連衣裙,有著一頭金黃色的披肩長(zhǎng)發(fā)。她神秘地對(duì)我說(shuō):”小妹妹,我要送你三朵神花。它可以幫你實(shí)現(xiàn)你現(xiàn)在或?qū)?lái)的三個(gè)愿望。希望你好好使用她!蔽殷@喜地接過(guò)三朵神花,天使立刻在我眼前消失了。

          現(xiàn)在我有了神花就可以實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望了,想到這里,我高興的說(shuō)不出話來(lái)了。

          我第一個(gè)愿望就是希望爸爸、媽媽和妹妹每天開(kāi)開(kāi)心心,健健康康。并希望爸爸、媽媽工作順利、萬(wàn)事如意。于是,我就拿起一朵神花說(shuō):”神花啊神花,你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望吧!”

          我第二個(gè)愿望是希望自己能考上重點(diǎn)大學(xué),英語(yǔ)水平能突飛猛進(jìn),將來(lái)能找到理想的工作。想到這里,我又拿起另一朵神花說(shuō):”神花啊神花,你快點(diǎn)幫我實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望吧!”

          還有一朵神花,我該許下什么心愿呢?

          一天,天氣非常的炎熱,我看見(jiàn)建筑工人在造高樓大廈。這么熱的天他們還在不辭勞累地在工作著,如果此時(shí)能下場(chǎng)雨該多好啊。我心中一動(dòng),我第三個(gè)愿望就為建筑工人下場(chǎng)大雨,讓他們涼快涼快,這樣他們工作起來(lái)就更有精神了。于是,我毫不猶豫地拿了最后一朵神花說(shuō):”神花啊神花,你快點(diǎn)下一場(chǎng)大雨,實(shí)現(xiàn)我的第三個(gè)愿望吧!”

          有了這朵神花真好,能實(shí)現(xiàn)我盼望已久的愿望。當(dāng)我剛要感謝神花的時(shí)候,美麗的`天使又一次地降臨到我的窗前。她把那三朵神花拿走了,還對(duì)我說(shuō):“你不要把這件事情告訴任何人,不然,你的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了”,說(shuō)完,天使就消失了。

          夢(mèng)想的作文 40

          我的夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人要當(dāng)忠于職守的人民警察;有人要當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有人要當(dāng)知識(shí)淵博的科學(xué)家;有人要當(dāng)造福人民的發(fā)明家而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,和鄭淵潔、楊紅櫻一樣的兒童童話作家。

          上一年級(jí)時(shí),我和媽媽看了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深的喜歡上了童話。從那時(shí)起,我的心里種下了一顆文學(xué)的種子,正在生根發(fā)芽。讀童話,是一種享受,沉浸在快樂(lè)、美好的想象力中,發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

          童話可以喚醒父母的童心,也可以喚來(lái)孩子們的`想象力與創(chuàng)造力。知識(shí)固然重要,但要是搭配上想象力和創(chuàng)造力,會(huì)讓自己更加全面的發(fā)展。

          在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,語(yǔ)文課讓我愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了寫(xiě)作。老師讓我知道寫(xiě)作的技巧要抓住文章的中心,鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái),運(yùn)用知識(shí)來(lái)描繪童話,用想象力來(lái)裝飾童話,使童話更加生動(dòng),美妙。

          我從小到大,一直都在讀童話。這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了作文的獨(dú)特與魅力,生動(dòng)與美妙。這些讓我更加喜愛(ài)童話和作文,使我離夢(mèng)想更近一步。

          我的生活因?qū)懽鞫,?xiě)作使我的人生五彩繽紛。孩子們有了想象力,就像鳥(niǎo)兒有了翅膀,魚(yú)兒有了水。夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你伸出雙手,擁抱夢(mèng)想,夢(mèng)想再也不會(huì)遙不可及。

          作文的精彩,作文的美妙,作文的獨(dú)特,作文的生動(dòng)。那些東西讓我們更加充實(shí),更加豐滿,更加茁壯。

          我堅(jiān)信夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的希望與目標(biāo);是我們一切動(dòng)力的源泉;更是我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們一起為夢(mèng)想努力,為離未來(lái)的目標(biāo)更近一步!

          夢(mèng)想的作文 41

          青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打著我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門(mén),追尋遠(yuǎn)大的理想,原來(lái)只要我們張開(kāi)自由的翅膀追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就離我們不遠(yuǎn)了。

          小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么,每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,但看到很多人忙碌,生活如此充實(shí),我很羨慕。所以我開(kāi)始向他們學(xué)習(xí)尋找夢(mèng)想。找了半天,還是沒(méi)找到。我感到一種挫敗感向我襲來(lái)。我變得憂郁,每天只專注于收音機(jī),收聽(tīng)新信息,試圖尋找安慰。漸漸地,我對(duì)英語(yǔ)廣播著迷了,流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開(kāi)始喝它來(lái)交“朋友”。

          就這樣,我對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃,我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形,但我有信心讓它足夠扎實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)和精神支撐。

          在家里,我總是留意電話,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我的獲獎(jiǎng)通知。是的,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試。懷著對(duì)英語(yǔ)的熱情和滿滿的熱情,我參加了考試。我想被別人認(rèn)可。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水,克服重重困難,才能“登峰造極,見(jiàn)諸山小山”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí),我沒(méi)有感到沮喪,反而更有勇氣。一天下午,當(dāng)我看到桌上那張鮮紅的.獎(jiǎng)狀時(shí),頓時(shí)一驚,臉上洋溢著幸福。我終于邁出了成功的第一步!一小步,但它給我很受鼓舞。

          每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄。沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)我們的未來(lái)。明天將由我們創(chuàng)造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著它努力,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們身上。

          夢(mèng)想的作文 42

          每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想!一個(gè)人有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,他長(zhǎng)大必會(huì)成才!有夢(mèng)想的的地方,地獄也會(huì)變成天堂!說(shuō)明夢(mèng)想是每個(gè)人的營(yíng)養(yǎng)品,正如丁尼生所說(shuō)的那樣:夢(mèng)想只要持久,就能成為現(xiàn)實(shí),我們不就是生活在夢(mèng)想里嗎?

          每個(gè)人都有追夢(mèng)的時(shí)候,我小時(shí)候每次看動(dòng)畫(huà)片都幻想自己是里面的人物,我以前看喜羊羊與灰太狼的時(shí)候,到喜羊羊擊敗灰太狼的時(shí)候,我就會(huì)幻想自己是喜羊羊,自己打敗了灰太狼,獲取勝利的喜悅,和其他的羊一起過(guò)日子。在火影忍者里,我幻想自己是鳴人,雖然鳴人以前被別人一直說(shuō)成吊車尾,但是有一人一直在注意著他,她就是日向雛田,身在日向民族的日向雛田,我小時(shí)候幻想自己成為鳴人,成為九尾人柱力,和日向雛田、春野櫻、宇智波佐助一起踏上征途,學(xué)習(xí)各種各樣的忍術(shù),戰(zhàn)勝各種各種的敵人。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我不會(huì)在想那么不切實(shí)際的幻想了,但是我幻想當(dāng)華羅庚那樣偉大的人,華羅庚在國(guó)外享有優(yōu)越的待遇,但是當(dāng)華羅庚聽(tīng)說(shuō)新中國(guó)誕生了,不顧優(yōu)越的`待遇,跑到中國(guó)來(lái)培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)的數(shù)學(xué)家,為了祖國(guó)的未來(lái),不惜犧牲個(gè)人的利益,我要像華羅庚一樣偉大!我還幻想自己是錢學(xué)森,為了我國(guó)的科技,他從美國(guó)回到中國(guó),為我國(guó)的火箭事業(yè),做出了偉大的貢獻(xiàn),終于1999年11月20日6時(shí)30分7秒的時(shí)候,中國(guó)的第一艘火箭發(fā)射了,神舟一號(hào)在天空中自在翱翔!

          這就是我,愛(ài)幻想的我,有夢(mèng)想的我,我會(huì)一直追尋著夢(mèng)想,知道老,中國(guó)有一句話:活到老,學(xué)到老!我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的!

          夢(mèng)想的作文 43

          我的心中有個(gè)夢(mèng)想,像一條清逸的小舟,飄過(guò)我的心田。我在這種環(huán)境地激發(fā)下,為我的夢(mèng)想而奮斗。

          從小時(shí)候,我就羨慕那些名垂千史,萬(wàn)古常青的名人。人們?nèi)f口傳誦滿是贊美之情,我聽(tīng)著他們嘴里歌頌著的話語(yǔ),心里暗暗地想;“我一定會(huì)像他們那樣得。”

          這顆小小而又倔強(qiáng)的種子哇!在我心中這枯黃的土地里生長(zhǎng)發(fā)芽,逐漸越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越狀。漸漸地,以變成了一棵參天大樹(shù),我也不知道,是何時(shí)生長(zhǎng)出來(lái)的,我也不去想這些,我發(fā)覺(jué)我已不能束縛夢(mèng)想了,它要爆發(fā)了,我已經(jīng)在這樹(shù)下沉醉了。我開(kāi)始努力,有的人把我抱到了懷里,對(duì)我說(shuō);“孟璽,多讀書(shū),你能……我聽(tīng)著他們的`教誨,絕定開(kāi)始多讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          兒時(shí),我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》背誦《三字經(jīng)》。我特別喜歡孔圣人的事跡,特別喜歡《伊索寓言》。

          少時(shí),我開(kāi)始盡可能的學(xué)習(xí)課文,吃透課文,可漸漸地發(fā)現(xiàn),我語(yǔ)文成績(jī)卻怎么也有提高。我像生了大病似的,整天都無(wú)精打采,但我想,我還有一個(gè)信念,我可以繼續(xù)努力,絕不能氣餒,名人也是經(jīng)歷那些事,才變成名人的嗎?

          我明白了,我可能并不適合圖學(xué)習(xí)文科,我更適合于學(xué)習(xí)理科。我就繼續(xù)有了生氣。

          原本那個(gè)無(wú)精打采的人已經(jīng)消失了,變得比以前更樂(lè)觀,更得比以前更樂(lè)觀,更刻苦。

          我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),想想以前,我以為數(shù)學(xué)對(duì)我并沒(méi)有什么用處,卻沒(méi)想,我在數(shù)學(xué)方面竟有一番天資,一番實(shí)力。

          我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué),現(xiàn)在想想看,我以前狼吞虎咽學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,真讓人忍禁不俊。

          我熱愛(ài)數(shù)學(xué),我喜愛(ài)數(shù)學(xué)。記得上次期末考試,我數(shù)學(xué)考了100分,是滿分,我比夢(mèng)想更近了。

          心中有夢(mèng)想,夢(mèng)想能使人充實(shí),找到方向,但是,有時(shí),夢(mèng)想實(shí)在做不到,也可以換了角度觀賞。

          夢(mèng)想的作文 44

          你好,我的夢(mèng)想。我有許多話想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)。

          你在我心中

          夢(mèng)想呀,你一直都在我心中。

          許多人都有夢(mèng)想。有些人在逐夢(mèng)路上半途而廢,于是那夢(mèng)想變成了夢(mèng),令人唏噓遺憾;有些人咬牙堅(jiān)持著,直到有一天,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交匯,你才會(huì)清晰地站在我們的面前,微笑著贊許我們的努力。

          你還記得嗎?最初,你只是一段令我沉醉的.優(yōu)美旋律;后來(lái),你又化作舞臺(tái)上的那架鋼琴,令我渴望登臺(tái)一展才華……你陪伴著我一同成長(zhǎng),變得成熟,變得理性。你就站在不遠(yuǎn)的前方,值得我付出努力去追逐。

          你是否虛無(wú)縹緲

          夢(mèng)想呀,你很美好,也很遙遠(yuǎn)。

          多少次我在琴房里揮汗如雨,多少次我把一段旋律彈了又彈,直至爛熟于心。指尖的老繭越磨越厚,曲目的難度越來(lái)越大,可考級(jí)失敗,初賽落選……一次次的打擊讓我產(chǎn)生懷疑:是我的方向錯(cuò)了嗎?是我的方法錯(cuò)了嗎?我懷疑自己,繼而懷疑你……你是在故意跟我作對(duì)嗎?你真的存在嗎?我朝著你的方向拼命努力,可是汗水落地瞬間被蒸發(fā),留下的只是心酸。

          我想起了雪萊的話:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          我仍然相信,我能找到你。

          請(qǐng)你等著我

          夢(mèng)想呀,我既然選擇了你,便不顧風(fēng)雨,日夜兼程。

          我曾讀過(guò)一個(gè)石子兒的故事。一顆石子兒想要學(xué)習(xí)飛翔,一路遭遇拒絕、否定、嘲諷卻仍不放棄。它被大雁帶著一道南飛,學(xué)會(huì)滑翔,坐上熱氣球,最后成了一顆星球。夢(mèng)想,它抓住了你,你回報(bào)了它。

          今天的我,就如那顆石子兒。因?yàn)樘焐种付,曾被老師斷言無(wú)法練琴的我一路咬牙堅(jiān)持著,別人練三遍,我就練五遍、十遍!追逐著你,我一路成長(zhǎng)著,強(qiáng)大著。我相信,我們會(huì)在未來(lái)某一天攜手相視而笑,一起迎接更大的挑戰(zhàn)!

          請(qǐng)你等著我。

          夢(mèng)想的作文 45

          每個(gè)人都有一個(gè)或多個(gè)夢(mèng)想,也就是他們奮斗的目標(biāo),有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)消防員,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)特種兵!蚁氘(dāng)一名偉大的中國(guó)空軍。

          小時(shí)候我就向往一望無(wú)際的藍(lán)天,他雖不像陸地一樣景色優(yōu)美,也沒(méi)有海洋一樣的生物多樣,可他遼闊無(wú)垠、無(wú)邊無(wú)際,讓人想暢游在空中,一切憂愁全部消失,無(wú)憂無(wú)慮的生活。于是呢我就想當(dāng)一名飛行員,在空中遨游。

          后來(lái),我從電視上看到了保家衛(wèi)國(guó)的軍人,他們的滿腔熱血與寧死不屈的精神令我敬佩,還有空中雄鷹-中國(guó)空軍。他們開(kāi)著飛機(jī)與敵人殊死戰(zhàn)斗,只為了保護(hù)我們的每一寸領(lǐng)空的安全,讓我們能在蔚藍(lán)的天空下安居樂(lè)業(yè),他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中承受了巨大痛苦,才讓祖國(guó),讓人民不會(huì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。從此,我決定長(zhǎng)大后也要成為一名偉大的、神圣的中國(guó)空軍。

          一天,我正在看一本名叫《中國(guó)航空兵》的書(shū)?粗粗,我竟睡著了。在夢(mèng)里,我成為了一名中國(guó)空軍,開(kāi)展新型的轟炸機(jī)去做一件機(jī)密的`任務(wù):轟炸R國(guó)在我國(guó)境內(nèi)秘密建造的軍事基地,保護(hù)我國(guó)公民的安全。據(jù)情報(bào)部門(mén)偵查,這個(gè)軍事基地的面積大概有十公頃,隱藏在山中!暗蔚巍本瘓(bào)響了,原來(lái)是到地點(diǎn)了,準(zhǔn)備實(shí)行空襲。怎么回事,警報(bào)怎么還在響,一枚導(dǎo)彈。咋辦,我是轟炸機(jī),沒(méi)裝備反導(dǎo)彈炮彈。沒(méi)辦法了,只能在目的地的上方投下幾顆炸彈,至少還能完成任務(wù),拜拜了,美麗的世界。

          “叮呤呤”鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。既然是夢(mèng),就讓他過(guò)去,我還要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一名真正的中國(guó)空軍。

          夢(mèng)想的作文 46

          剛剛過(guò)去的的2008年留給我們太多的思考,是我感觸最大的還是北京奧運(yùn)會(huì),那各國(guó)奧運(yùn)健兒努力拼搏,勇奪冠軍的情景還深深的留在我的腦海中。那天下午,在學(xué)校的體育館里,這些場(chǎng)面又一次給予我精神上的升華。

          當(dāng)你在操場(chǎng)上打著籃球的時(shí)候,你可曾想到過(guò),一個(gè)你毫不重視的的籃球,可能是他們童年一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。他們是一群生活在大山深處的山里孩子,調(diào)皮,天真,勇敢,樂(lè)觀,擁有一切孩子的`天性。他是一個(gè)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,在一次比賽中為隊(duì)伍挽回了失敗的局面,卻失去了一條打籃球最重要的腿。他成為了他們的教練,成為了改變他們一生的人。他教會(huì)了他們團(tuán)結(jié),他們卻為他延續(xù)了他未完成的夢(mèng)想。

          當(dāng)他們面對(duì)第一場(chǎng)比賽的失敗時(shí),才深深的體會(huì)到籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),光靠一個(gè)人的力量是沒(méi)有用的;當(dāng)他們面對(duì)爸爸媽媽的反對(duì)時(shí),他們想方設(shè)法和大家一起接受訓(xùn)練;當(dāng)他們面對(duì)物質(zhì)條件缺少時(shí),他們不在乎外來(lái)的眼光,勇往直前!

          是呀!有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。他們的一場(chǎng)比賽只是短短的幾十分鐘,但他們?yōu)榱藞?chǎng)比賽,花了多少心血,流了多少汗水,這其中的艱辛只有他們自己才知道。這正是應(yīng)了一句老話:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”呀!

          “我們是一群快樂(lè)的菜鳥(niǎo),別以為菜鳥(niǎo)就不敢走進(jìn)賽場(chǎng)!币蝗嚎鞓(lè)的菜鳥(niǎo)為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了能去北京看奧運(yùn)會(huì),勇敢的抬起頭走進(jìn)賽場(chǎng)。讓我們和他們一樣,帶著“更高,更快,更強(qiáng)”的奧林匹克精神,走好人生路上的每一步,去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的繽紛世界!

          夢(mèng)想的作文 47

          夢(mèng)想是啟眀星,它能指引我們前行;夢(mèng)想是火炬,它能照亮我們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是燈塔,它能掃除陰霾,驅(qū)除黑暗。

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是發(fā)眀一種環(huán);摹俺(jí)航母!

          這種航母起什么作用呢?首先,解決國(guó)內(nèi)一系列環(huán)境問(wèn)題:“溫室效應(yīng)”,土地荒漠化,水質(zhì)污染……其次,解除祖國(guó)邊境極有可能發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

          那么,“超級(jí)航母” 有什么功能呢?這航母動(dòng)力十足,十分敏捷。航母正中有一個(gè)“轉(zhuǎn)能儀”。這個(gè)儀器可是一個(gè)“大胃王”, 它“胃口” 可大了,可以把廢水,廢電池,生活垃圾等危害環(huán)境的'物體通通“吃” 入它的口中,然后轉(zhuǎn)換為航母的動(dòng)力。如此之后,航母將如虎添翼,其動(dòng)力將是核動(dòng)力的十幾倍,像幽靈一般穿棱于戰(zhàn)場(chǎng)之間。

          另外,這航母的防御力很強(qiáng)。其外殼由塑料瓶與沙子打造,用頂尖的技術(shù)把它們切成一個(gè)個(gè)小粉末,然后讓它們緊緊“抱”在一起,便形成了一面柔中帶剛的盾牌,用來(lái)抵御四面八方的襲擊。

          此航母不僅動(dòng)力足,防御力好,而且火力很猛烈。航母甲板上可載70架戰(zhàn)斗機(jī),5架武裝直升飛機(jī),4架反潛機(jī)。航母下方還有核潛艇和魚(yú)雷發(fā)射器。航母身上有30個(gè)炮架,別看這些炮架,雖然重量不足100公斤,但是十分堅(jiān)硬。炮彈由塑料瓶和一些建筑垃圾提煉而成,其火力十足。它一“發(fā)威”,一艘裝甲航就得永遠(yuǎn)“睡” 在海底了。航母可以抵得上十幾個(gè)艦隊(duì),大大響應(yīng)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的裁軍要求。也能更有力的遏止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。

          為了祖國(guó)繁榮富強(qiáng),世界安定私和平,我們努力讀書(shū),創(chuàng)新進(jìn)取,為夢(mèng)想之實(shí)現(xiàn)而奮進(jìn)。

          夢(mèng)想的作文 48

          每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想:或當(dāng)一名科學(xué)家,探索自然奧秘;或當(dāng)一名商人,把商品賣到全世界;或當(dāng)一名教師,為祖國(guó)培育出未來(lái)的花朵……而我則夢(mèng)想成為一名制造風(fēng)車的人,給人類帶來(lái)碧水藍(lán)天的期待。

          石油危機(jī)引起世界能源問(wèn)題。而風(fēng)力發(fā)電,沒(méi)有污染之憂,沒(méi)有枯竭之虞,得到了人類的重視。漸漸地,在廣袤的草原上,在浩瀚的大海上,豎立起一片片風(fēng)機(jī),隨風(fēng)起舞,它們頗像頂天立地的巨人,向城市輸送清潔綠電。

          現(xiàn)在的電能,大多是從火力發(fā)電廠里輸送出來(lái)的;痣姀S是通過(guò)燒煤炭產(chǎn)生熱能,再用熱能轉(zhuǎn)換為電能的。這樣發(fā)電,會(huì)排出大量灰塵,污染環(huán)境,而且煤碳也是不可再生的,如果煤碳燒完了,那就沒(méi)有電可以供我們繼續(xù)使用了。而風(fēng)是可再生資源,用風(fēng)力發(fā)電,綠色是它的標(biāo)簽,和諧是它的靈魂。

          雖然風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保,但是它還有很多需要解決的科學(xué)問(wèn)題。比如,我們沒(méi)法準(zhǔn)確的知道什么時(shí)候會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候不會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候會(huì)刮特別大的風(fēng)。所以如果臨時(shí)要有很多電能的話,風(fēng)力發(fā)電也是提供不了的。但是,我長(zhǎng)大了以后,一定要將這一個(gè)個(gè)問(wèn)題攻破。

          以后我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué),學(xué)會(huì)怎樣用科學(xué)的辦法,預(yù)測(cè)好風(fēng)速,讓風(fēng)機(jī)可以提前轉(zhuǎn)動(dòng)到相應(yīng)的位置;學(xué)會(huì)怎樣增強(qiáng)風(fēng)機(jī)的強(qiáng)度,是風(fēng)機(jī)豎立的更高更大,發(fā)的.電更多;學(xué)會(huì)怎樣增加風(fēng)機(jī)的安全性,減少事故;學(xué)會(huì)提高發(fā)電機(jī)的效率,用盡可能少的風(fēng)發(fā)出盡可能多的電……這樣,風(fēng)機(jī)就可以發(fā)更多的電能,更穩(wěn)定的電能,為人類做更多的貢獻(xiàn)了。

          我的夢(mèng)想是成為一名制造風(fēng)車的人,期待有一天,人類的能源來(lái)自時(shí)時(shí)吹拂面龐的清風(fēng),這些永不枯竭的天賜之物,將留惠后代子孫。有風(fēng),有夢(mèng)想,我們定能擎起一片藍(lán)天。

          夢(mèng)想的作文 49

          魚(yú)兒的夢(mèng)應(yīng)該在水里,正如鳥(niǎo)兒的夢(mèng)應(yīng)該在天空。 ——題記

          不知為何成績(jī)總是下降,明明有自己的目標(biāo)?仔細(xì)想了想,知道了緣由。

          原來(lái)總覺(jué)得自己挺優(yōu)秀,所以有點(diǎn)自大,把自己的目標(biāo)定的太大,對(duì)自己的期望太高,又不怎么努力,成績(jī)就像滑滑梯一樣一滑再滑。這次考試之后終于吸取了教訓(xùn),為自己定了一個(gè)真實(shí)而又適度的期望:每次只追前一名同學(xué)。之后我要以優(yōu)異的成績(jī)考上北京交大,當(dāng)一名土木工程師。

          有些人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只是一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有努力去實(shí)現(xiàn)!爸蛔非耙幻彼坪趼(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但缺少了一個(gè)因素他也仍會(huì)成為一席空話,這個(gè)因素就是努力。

          “努力”一個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的詞,但真正做到的.人卻不是很多,要不然就不會(huì)有那么多游手好閑的人了。想努力的學(xué)習(xí),卻總是放棄總是覺(jué)得太累。現(xiàn)在想想,又為什麼要放棄呢,實(shí)在是太傻了。

          一個(gè)人的成績(jī)、榮譽(yù)以及幸福是誰(shuí)也無(wú)法與你一起享受的,它們真正的只屬于你一個(gè)人:一個(gè)人的磨難、痛苦、艱辛也是任何人無(wú)法幫你分擔(dān)的,就算能幫你,也不會(huì)是一輩子。所以好好的想想現(xiàn)在不努力的悲慘后果,現(xiàn)在就沒(méi)理由再不去努力了,不為別人,只為自己。

          我沒(méi)有像范仲淹“憂天下之憂而憂,樂(lè)天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大精神,也沒(méi)有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的雄偉志向。只有我“每次只追前一名”的渺小卻又現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),和我對(duì)未來(lái)生活的憧憬以及現(xiàn)在不懈的努力。

          當(dāng)然,在一切都還沒(méi)付諸于行動(dòng)的現(xiàn)在,剛才說(shuō)的一切都只是空話。

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