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      2. 帶著夢(mèng)想出發(fā)作文

        時(shí)間:2024-01-02 17:44:43 夢(mèng)想 我要投稿

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(實(shí)用)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(實(shí)用)

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文1

          天空中的每一顆明星,都是一個(gè)完美的夢(mèng)想,它像一盞盞明燈,指引我們向前去。

          ——題記

          每一個(gè)人都有自我最誠(chéng)摯的夢(mèng)想,就連動(dòng)物也不例外:小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱,小馬夢(mèng)想奔跑,小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴,有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”,才有了成群結(jié)隊(duì)的'魚(yú)季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了導(dǎo)彈,魚(yú)雷,才有了大自然的豐富多姿,才有了飛船上天,才有了雜交水稻。

          夢(mèng)想,使人充滿活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷的人以溫暖,給干旱的人以雨露,給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想,不要悲痛,不要失望,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,堅(jiān)持你的想法,相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。

          當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你忠實(shí)的伙伴;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你受益的良師;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將勝過(guò)一切財(cái)富,在你走入歧途時(shí)提醒你,在你悲痛時(shí)安慰你,在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志,它是海中明亮的指明燈,帶你走向成功之路。

          不管你遇到了什么,不管在任何情景下,都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富,勝過(guò)所有世俗之物。人能夠沒(méi)有金錢(qián),能夠沒(méi)有知識(shí),能夠沒(méi)有房屋,卻必須要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來(lái)金錢(qián),學(xué)來(lái)知識(shí),建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的寶座。

          珍惜你的夢(mèng)想吧!帶著它出發(fā),哪怕你只是站在起跑線上,它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。

          帶著夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放!

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文2

          披星戴月,日夜兼程,你一路高歌踏碎一地月光。為夢(mèng)想,你不覺(jué)辛苦,為夢(mèng)想,你不能停下腳步。大江奔流,你的汗水自能浪歇飛舟;路途坎坷,你的堅(jiān)毅自能劈荊斬棘;你是勇敢的沖浪人,你是搏擊長(zhǎng)空的矯健雄鷹。因?yàn)橛袎?mèng),所以你堅(jiān)韌;因?yàn)橛袎?mèng),所以你不屈,你的堅(jiān)強(qiáng)和自信是你人生道路上最美的彩虹,那夢(mèng)想也因之燦爛。

          你用扎實(shí)的腳步丈量著每一寸夢(mèng)想,青春的笑顏就在著腳印里閃光。

          你抓住信念的繩索,蕩起理想的雙漿,你執(zhí)著的揮灑汗水,就連那黃河纖夫的號(hào)子聲也因之激昂!

          走進(jìn)社會(huì),你看到了泛白的地平線,那里有你的太陽(yáng)。你是將要破繭成蝶的蛹,雖然痛苦,卻也美麗!你是將要跳躍龍門(mén)的鯉魚(yú),那奮力的一躍將帶給你絢麗的光芒!你是將要搏擊蒼穹的雄鷹,你要用強(qiáng)勁的翅膀去搏擊風(fēng)雨捕捉夢(mèng)想!

          出發(fā)吧!帶上夢(mèng)想!向著美好的明天,向著鮮花開(kāi)滿的地方,自由的飛翔吧!

          帶著夢(mèng)想出發(fā)

          披星戴月,日夜兼程,你一路高歌踏碎一地月光。為夢(mèng)想,你不覺(jué)辛苦,為夢(mèng)想,你不能停下腳步。大江奔流,你的汗水自能浪歇飛舟;路途坎坷,你的堅(jiān)毅自能劈荊斬棘;你是勇敢的沖浪人,你是搏擊長(zhǎng)空的矯健雄鷹。因?yàn)橛袎?mèng),所以你堅(jiān)韌;因?yàn)橛袎?mèng),所以你不屈,你的堅(jiān)強(qiáng)和自信是你人生道路上最美的彩虹,那夢(mèng)想也因之燦爛。

          你用扎實(shí)的腳步丈量著每一寸夢(mèng)想,青春的`笑顏就在著腳印里閃光。

          你抓住信念的繩索,蕩起理想的雙漿,你執(zhí)著的揮灑汗水,就連那黃河纖夫的號(hào)子聲也因之激昂!

          走進(jìn)社會(huì),你看到了泛白的地平線,那里有你的太陽(yáng)。你是將要破繭成蝶的蛹,雖然痛苦,卻也美麗!你是將要跳躍龍門(mén)的鯉魚(yú),那奮力的一躍將帶給你絢麗的光芒!你是將要搏擊蒼穹的雄鷹,你要用強(qiáng)勁的翅膀去搏擊風(fēng)雨捕捉夢(mèng)想!

          出發(fā)吧!帶上夢(mèng)想!向著美好的明天,向著鮮花開(kāi)滿的地方,自由的飛翔吧!

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文3

          夢(mèng)想是黑暗中那明亮的燈塔,是指明方向的羅盤(pán),是人們心中對(duì)未來(lái)的期盼,是人類(lèi)生存的精神支柱。在大雨滂沱時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把傘,你撐起一方晴空;在無(wú)月無(wú)星的夜晚,夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,為你斬去擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的港灣時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的追求之旅……

          毛毛蟲(chóng)有他化蝶的夢(mèng)想,因此它終有破繭成蝶的一天;蝸牛即使背負(fù)了沉重的包袱,也依然會(huì)堅(jiān)定心中的夢(mèng)想并不停地朝著概定的目標(biāo)前進(jìn);飛蛾就算是奉獻(xiàn)了自己的生命,也會(huì)幸福的撲向火堆,飛向自己夢(mèng)想中的歸宿。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的`夢(mèng)想,因?yàn)椴粫?huì)再有第二個(gè)相同的你,夢(mèng)想不但可以幫助你走向成功的未來(lái),還可以幫助你不斷完善自我修養(yǎng)。

          帶著夢(mèng)想出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路也已不再那么崎嶇泥濘,也沒(méi)那么多荊棘了。走著走著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已漸漸變成了一條唐莊大道。帶著夢(mèng)想出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變的更美麗了。路邊不會(huì)再爬滿了嚇人的藤曼,而是多了許多香味撲鼻的花兒和嫩綠養(yǎng)眼的小草,時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒在歌唱。

          帶著夢(mèng)想出發(fā),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心情因夢(mèng)想而變得開(kāi)朗了,你不必那么害怕、驚慌和迷茫,而是會(huì)有一種豁朗愉悅之感。如果你很暴躁魯莽,那么漸漸地你的性情也會(huì)變得平靜和婉,如果你是拘束內(nèi)向的,那么你的性情也會(huì)變得開(kāi)朗活潑你的膽量也越來(lái)越大了呢!

          帶著夢(mèng)想出發(fā),生活中會(huì)多一摸絢爛亮麗的色彩,學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨柔美的輕音樂(lè),工作中會(huì)多一杯香甜濃郁的下午茶,那么請(qǐng)帶著夢(mèng)想整裝待發(fā),邁著自信而又堅(jiān)定的步伐,向著自己心中的歸宿進(jìn)擊!

          中國(guó)的文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字,振奮人心的中國(guó)武術(shù),藝韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà),舉世文明的四大發(fā)明,追根溯源,鑒古至今,更好的認(rèn)識(shí)過(guò)去我們才能更好的認(rèn)識(shí)未來(lái)我們可以為博大精深的中國(guó)文化喝彩,那么為什么不帶上自己的夢(mèng)想,等你成功了讓別人為你自己喝彩?

          那么現(xiàn)在就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),把握當(dāng)下抓住每一分每一秒,朝著自己那蓋定的目標(biāo)出發(fā),相信自己,加油你一定行!

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4

          人生無(wú)限坎坷,有夢(mèng)就敢出發(fā)

          ——題記

          夢(mèng)想,說(shuō)起這個(gè)詞,我們每個(gè)人都不陌生,并且,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是,人生的道路上無(wú)比的崎嶇、坎坷,你是否真的準(zhǔn)備好了?你是否真的決定出發(fā)了嗎?但是,既然這樣,你的夢(mèng)想經(jīng)得起歲月的消磨嗎?你真的.只朝著一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)嗎?你是否還在猶豫不決?

          我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,倍受感動(dòng)。從前有一個(gè)幸福美滿的家庭,但是因?yàn)橐粓?chǎng)不幸的交通事故使一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎兄弟永遠(yuǎn)失去了他們的一部分身體,哥哥失去了一條腿,而弟弟更加不幸,失去了兩條腿,面對(duì)生活的艱辛,父母不得已外出打工,只留下兄弟兩人在家生活。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而,他們兩個(gè)也不例外,哥哥喜歡唱歌,弟弟則喜歡畫(huà)畫(huà),本來(lái)兩個(gè)人互相約定,長(zhǎng)大后一定要成為很有名的人,但是哥哥卻違約了,就是因?yàn)檫@一場(chǎng)交通之后,哥哥從此什么事都不干,除了吃飯就是睡覺(jué),連最初的夢(mèng)想都忘記了。

          但是弟弟與哥哥卻截然不同,面對(duì)哥哥的自暴自棄,弟弟只好什么活都自己干,自己養(yǎng)著哥哥,但哥哥卻不知道感恩,不知弟弟的情,甚至有時(shí)去叫他吃飯他都要發(fā)脾氣,有時(shí)還會(huì)說(shuō):“你這么拼命干什么,我用得著你養(yǎng)我嗎,我現(xiàn)在還不如死了算了呢,你看你,你再怎么堅(jiān)持也是沒(méi)有用的,人家是不會(huì)要?dú)埣踩说,你換來(lái)的只是癡笑!边@一句句諷刺之言刺痛弟弟的心靈,但是弟弟也只是說(shuō):“我相信,只要堅(jiān)持最后會(huì)取得成功的!

          果不其然,幾年之后,弟弟因?yàn)閳?jiān)持了自己的夢(mèng)想,最終取得了成果,最后贏來(lái)的是別人的贊揚(yáng)和支持,而哥哥只是一個(gè)窮困潦倒的小販,每天都吃不飽、穿不暖。因?yàn)楦绺绲脑捵罱K傷透了所有人的心。

          這是一個(gè)真實(shí)的事例。只有堅(jiān)持夢(mèng)想才會(huì)獲得成功,所以,趁我們現(xiàn)在有大好年華,讓我們向夢(mèng)想出發(fā)吧!前進(jìn)!加油!

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文5

          每個(gè)人都有夢(mèng),每一個(gè)夢(mèng)都不一樣。夢(mèng)想是那茫茫海洋上的航標(biāo),是那迷霧中引導(dǎo)你前行的方向。

          六歲的夢(mèng)想,總想走進(jìn)課堂,聽(tīng)一聽(tīng)老師那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,聽(tīng)一聽(tīng)校園里那悠長(zhǎng)的鈴聲,看一看學(xué)校、教室、假山、石雕的姿態(tài),是亭亭玉立呢,會(huì)是和我一樣懶洋洋呢?令人深思,可有

          百思不得其解。多想走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂!

          十歲的夢(mèng)想,有憧憬著未來(lái)的中學(xué),是高樓還是如小學(xué)一樣的平房?中學(xué)是不是比小學(xué)要有意思得多呢?一個(gè)又一個(gè)神秘莫測(cè)的大問(wèn)號(hào),不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,徘徊,徘徊。

          十二歲的夢(mèng)想,不知為何,又開(kāi)始想象著以后的高中,是不是學(xué)科又增多了呢?是不是老師要作業(yè)追得更緊了呢?唉,等待,等待。

          現(xiàn)在,十三歲的我,又萌發(fā)了青春的夢(mèng)想,但總也搞不清楚,一塌糊涂,亂七八糟。都是一些零零碎碎、星星點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想。

          曾夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一位醫(yī)生,可醫(yī)生每天都要呆在手術(shù)室里,多悶!就我這性格——我又覺(jué)得自己不適合這個(gè)工作了。

          也曾夢(mèng)想著當(dāng)一名中學(xué)或者高中的教師,可也是一時(shí)的心血來(lái)潮,當(dāng)老師多累呀!但也有好的時(shí)候,比如和同學(xué)談心,或一起玩耍的時(shí)候,甭提該有多興奮了。

          前幾天,我又想著當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,讓所有人都穿著我獨(dú)家設(shè)計(jì)的`服飾,而且人人都能穿出各自不同的美,多帥!可不久,這個(gè)夢(mèng)又動(dòng)搖了。不知為什么,又覺(jué)得當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師沒(méi)有什么意思。

          媽媽告訴我,她給我設(shè)立了目標(biāo),那就是考上清華。這個(gè)目標(biāo)太高了,太遙遠(yuǎn)了。媽媽說(shuō):“只要你肯下功夫,沒(méi)有做不成的事。就好比是‘世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽矣涀×藡寢尩脑,我要努力,努力,在努力,奔著目標(biāo)前進(jìn)。

          我終于有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想。我要帶著夢(mèng)想出發(fā),駛向?qū)儆谖业男腋8蹫。它正在向我招手?/p>

          迷霧中,我終于見(jiàn)到了陽(yáng)光,明媚,燦爛——那是勝利的夢(mèng)想之光。

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文6

          江南小城,流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔,腳下就是水聲潺潺,耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次,我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城,但夢(mèng)卻碎了。不曾料想,聽(tīng)到那曲樂(lè)聲,我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

          五線譜,全音符,黑白鍵盤(pán)奏出響亮的旋律,這便就是西樂(lè),便就是鋼琴。多日苦練,終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判模穷w追求榮耀的心,來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽,自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約,西方音樂(lè)的豪放,在這兒將完美地結(jié)合。只可惜,我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。

          我傷心,自責(zé),自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊,讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。

          正就是那時(shí),一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。旋律更就是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放,只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去,樂(lè)聲傳來(lái)處竟就是茶樓。茶樓里客人不多,各個(gè)品著茗茶,輕聲交談。茶樓高處坐著一女子,桌上放著一把琴。她身著漢服,撫琴吟唱。不知為何,那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤。自那時(shí)起,那瑤琴的影子便刻在我心間,讓我迫切地想去了解,去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。

          一個(gè)夢(mèng)碎,卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng),我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

          回到中山,幾經(jīng)尋找,才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師,我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后,我知道了許多從前所不知的.東西。每一次撥動(dòng)琴弦,總就是能被琴聲陶醉,竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多,也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便就是夢(mèng)想的力量。

          學(xué)琴已有半年有余,以琴為伴果真如古人所說(shuō),心靜如水。彈了多首曲子,挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉,讓人感受音樂(lè)的魅力。

          “簾外雨潺潺,春意闌珊”屋外水散漣漪,枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫,曲聲縈繞。指尖輕撫,琴弦微動(dòng),我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文7

          一提到夢(mèng)想,我就會(huì)想起我最喜歡的一段歌詞:“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有期望,他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒,我相信夢(mèng)想就是最好的信仰,指引我們向前不會(huì)彷徨,擁有夢(mèng)想的人必須勢(shì)不可擋……”這歌詞寫(xiě)得多好啊:夢(mèng)想就是最好的信仰,擁有夢(mèng)想的人必須勢(shì)不可擋!既然是這樣,那么,親愛(ài)的同學(xué)們,從此刻開(kāi)始,就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!

          帶著夢(mèng)想出發(fā),會(huì)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),也許會(huì)不理解,但由于每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的渴望,就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,這樣日積月累的'下來(lái),我們將會(huì)成為一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣博、知識(shí)豐富的人,使我們變得更自信、更歡樂(lè)!

          帶著夢(mèng)想出發(fā),會(huì)增加我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想:作家、科學(xué)家、政治家、飛行員、大老板……不論什么,這都是我們的一個(gè)目標(biāo)。有了夢(mèng)想后,我們便會(huì)朝著自我的目標(biāo)奮斗、努力。這樣,學(xué)習(xí)也就有了動(dòng)力,生活也將變得充實(shí)。

          帶著夢(mèng)想出發(fā),會(huì)磨礪我們的意志。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。也許,在這個(gè)過(guò)程中,一些同學(xué)會(huì)因?yàn)椴荒苋淌苓@份苦而放棄了自我的夢(mèng)想;然而,還有一些同學(xué)卻在這“苦”中作“樂(lè)”,經(jīng)過(guò)努力奮斗,最終能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。這其中,帶給我們的不僅僅有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程——這寶貴的經(jīng)歷可是一筆取之不盡,用之不完的財(cái)富。

          帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是我們忠實(shí)的伙伴,受益的良師。它會(huì)在走入歧途時(shí)提醒我們,在悲痛難過(guò)時(shí)安慰我們,在困難絕望時(shí)鼓勵(lì)我們,引領(lǐng)、激勵(lì)、支持我們一步一步、一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,而在成功之際,它將化作最美的鮮花,為我們喝彩,令我們自豪。

          人生不會(huì)是一帆風(fēng)順,但只要有夢(mèng)想,我們就會(huì)看到曙光,看到期望。在這新世紀(jì)的太陽(yáng)升起的時(shí)刻,讓我們面帶微笑,向著藍(lán)天,向著大地,向著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文8

          一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!崞

          種子在凍土里,夢(mèng)想著春天,它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身,睫毛上閃耀著露滴的銀鈷,它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛,就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn),遙遠(yuǎn)卻又耐人追逐。

          世間萬(wàn)物因?yàn)橛辛藟?mèng)想,向著自己的目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的'信心和決心,才會(huì)贏得勝利。

          記得是剛?cè)氤跻粫r(shí),面對(duì)全新的生活,我有一些迷惘前2次考試,我考的很差。周末的時(shí)候,作業(yè)不想做,電視不想看,對(duì)人都愛(ài)答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己?次疫@樣,爸爸在散步時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。但是只要有夢(mèng)想有目標(biāo),它就會(huì)激勵(lì)著你前行。那你的夢(mèng)想呢?”聽(tīng)完爸爸的話,我的心就想抽了一下似的。是啊,夢(mèng)想陪伴我走過(guò)來(lái)那些已逝去的年華,每一天都是新的開(kāi)始,需要我伴著夢(mèng)想出發(fā)。

          夢(mèng)想是一盞明燈,照亮了我們的生命,夢(mèng)想是一方羅盤(pán),給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是一只白鴿,牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì)使我們振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激情;夢(mèng)想會(huì)牽引你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的求之旅……

          讓我們面對(duì)微笑,向著大地呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”。

          的實(shí)現(xiàn)和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識(shí)和技能做基礎(chǔ)的。所以,我現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí),注意自己各個(gè)方面知識(shí)的積累,尤其是航空航天方面的知識(shí)更是要用心學(xué)習(xí)。10年磨一劍,為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué),使自己進(jìn)一步得到深造。

          人生不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要有夢(mèng)想,我們就會(huì)看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑,向著藍(lán)天,大聲呼喊:“向夢(mèng)想出發(fā)!”

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文9

          如果我是一只雄鷹,我一定會(huì)展開(kāi)強(qiáng)大而有力的翅膀,飛向遙遙的金字塔頂,俯瞰人間。但我只是一只蝸牛,只能蠕動(dòng)著笨拙的身軀,在凹凸不平的磚塊上留下我的足跡,懷著夢(mèng)想,懷著希望,勇往直前。

          暖暖金秋,溫情九月,亦是激情歲月。

          九月十號(hào),迎來(lái)開(kāi)學(xué)典禮暨教師表彰大會(huì),在莊重的音樂(lè)聲中,在鮮艷的五星紅旗下,我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)

          曾憶起第一次進(jìn)入學(xué)校,老師問(wèn)我們:“什么是夢(mèng)想?”尚處于童稚時(shí)期的我,認(rèn)為夢(mèng)想就是獲得金錢(qián),認(rèn)為財(cái)富是成功的前提。隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,我漸漸將這個(gè)幼稚的回答拋至腦后。如果舊事重提,我要交另一份答卷夢(mèng)想是希望,亦是人生中前行的方向,它引領(lǐng)著在茫茫大海中迷路的航船走出困境,指引著航船迎著初升的太陽(yáng),駛向夢(mèng)想的彼岸,將愛(ài)與暖灑向人間。

          是老師,給了我第一盞明燈。在昏暗的迷宮里摸索前路,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的兜轉(zhuǎn)以及摔倒。我不止一次懷疑過(guò)我,能行嗎?可是,如何也不能忘卻,他們那疲憊卻堅(jiān)定的身影;我也不能忘卻,他們失望過(guò)后那隱隱閃光的眼角。為了夢(mèng)想,為了我不停跳動(dòng)的心臟中那絲堅(jiān)持照射海面的光,我會(huì)用行動(dòng)證明“如果做不成雄鷹,做一只成功攀峰的蝸牛也很好”。最后,在不足三百天實(shí)中的日子里,我將懷著感恩的心向夢(mèng)想出發(fā),不停地攀向塔尖,這是老師的希望,也是我多年來(lái)的渴望。

          校長(zhǎng)在大會(huì)上說(shuō):“作為新時(shí)代的青少年一定要積極陽(yáng)光,你們是祖國(guó)的未來(lái),年青的熱血”校長(zhǎng)對(duì)每一位學(xué)生的期望,是跳動(dòng)的矩火,明亮而富有生機(jī)。我希望,在老師們的鼓勵(lì)下,我能做最好的.自己!耙(jiàn)賢思齊,成已達(dá)人”這8個(gè)字,將永遠(yuǎn)陪伴包括我在內(nèi)的廣大實(shí)中的學(xué)子們。

          如果我是一只蝸牛,我也要通過(guò)自己的努力拼搏,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。將途中的磨難與美景,記錄下來(lái),編成一段段光明的樂(lè)章,織出世上最美的錦,寫(xiě)下天下最精彩的書(shū)。它獨(dú)一無(wú)二,即使窮盡詩(shī)家筆,也難以描述。做不了第二個(gè)居里夫人,成不了第二個(gè)愛(ài)迪生,但我可以做最好的自己。即使難以擁有李白的才華與氣節(jié)、辛棄疾的豪情壯志、歐·亨利的幽默風(fēng)趣,但我也不會(huì)放棄獨(dú)屬自己的榮光。

          人生如逆旅,我亦是行人,不負(fù)韶華,懷著夢(mèng)想,從實(shí)中出發(fā),哪怕所經(jīng)道途注定不會(huì)充滿掌聲與鮮花。

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文10

          人生就像一顆枝葉茂密大樹(shù),夢(mèng)想就像長(zhǎng)成茂密大樹(shù)的肥料和水分;人生也像變化多端的天空,里面有一朵朵白云,有的像令人流口水的棉花糖、有的組成了栩栩如生的綿羊、還有的像給人膽戰(zhàn)心驚的白虎,如果沒(méi)有這些白云,天空怎么會(huì)變得有趣無(wú)窮呢?

          人因夢(mèng)想而偉大,是的,夢(mèng)想,是自己奮斗的目標(biāo),如果沒(méi)有奮斗的目標(biāo),那一生就將無(wú)所事事,達(dá)成夢(mèng)想,是對(duì)自己之前辛勤努力的一種獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)有一種深深的自豪。如果人民都沒(méi)有夢(mèng)想,那整個(gè)國(guó)家就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),久而久之,國(guó)家就會(huì)變得越來(lái)越衰敗,從而沒(méi)有了力量,沒(méi)有了生產(chǎn)的依靠,民族也就沒(méi)有希望,可見(jiàn),沒(méi)有夢(mèng)想的人,也就是沒(méi)用處的人。

          設(shè)立一個(gè)你都無(wú)法想象的夢(mèng)想,并非百分百的都無(wú)法做到,蘇教版的語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)一篇課文《翻越遠(yuǎn)方的大山》,課文講述劉翔剛開(kāi)始與世界冠軍的成績(jī)相差甚遠(yuǎn),他看著世界冠軍的背影,上進(jìn)心瞬間被激發(fā)了出來(lái),并且說(shuō)要超過(guò)世界冠軍,可一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,卻屢屢得到亞軍,屢戰(zhàn)屢敗,幾乎可以打擊一個(gè)普通人的信心,可他卻不然,說(shuō),我的失敗只是我的功夫沒(méi)下道位,再努力點(diǎn),相信我能成功,雖然他屢戰(zhàn)屢敗,卻從沒(méi)有放棄過(guò),因?yàn)樗嘈,只要肯努力,?mèng)想,就在眼前。雖然有的夢(mèng)想,只有萬(wàn)分之零點(diǎn)零一的可能,但總要去試一試,你不試,怎么能知道你行不行呢!

          實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,是對(duì)辛勤努力的'回報(bào),如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,首先要考慮你有沒(méi)有努力,如果沒(méi)努力,這也是理所當(dāng)然的,但如果努力了,也是一種對(duì)辛勤努力的回報(bào),勤奮的努力,雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但也在為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),這種回報(bào),雖然看不見(jiàn),但也是一個(gè)真真切切,確確實(shí)實(shí)的回報(bào)。

          人生開(kāi)始就是一顆小樹(shù)苗,如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力,也成不了大樹(shù),人生還像星空燦爛的星夜,但如果沒(méi)有了星星和月亮,星夜就會(huì)從原來(lái)的美麗可愛(ài),變成無(wú)邊黑夜。

          夢(mèng)想的力量,是無(wú)法猜測(cè)的,甚至可以把一個(gè)普普通通的人,變成一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人。

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文11

          從出生第一聲啼哭起,我們就已經(jīng)奔跑在人生路上了;我們就希望有一雙追逐夢(mèng)想的翅膀;帶著夢(mèng)想出發(fā)。

          我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā);我?guī)е鴫?mèng)想前行?梢哉f(shuō),人生就是帶著夢(mèng)想追逐的。兒時(shí)的我們都站在同一個(gè)起跑線上,在上幼兒園我們瞭望那遠(yuǎn)方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝,世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝,此刻的美景震撼著我們那幼小的心靈。我想:此時(shí)此刻世上所有來(lái)到人世間的新生兒,每個(gè)人的眼睛都會(huì)亮晶晶的,閃爍著夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花!張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)!

          漸漸的我們慢慢地長(zhǎng)大了,兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去,但是兒時(shí)的夢(mèng)想,依舊是我們心中的不變的方向。不同的是,我們已經(jīng)逐漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)的意義與殘酷,命運(yùn)似乎只眷顧最努力的'人、最執(zhí)著的人。我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái),帶著傷痛咬牙堅(jiān)持;我曾一次又一次的將心中的苦悶向星星傾訴,得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上,我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀,卻又被對(duì)手飛馳而過(guò)的車(chē)輪帶起的灰塵擋住了視線。于是我又擦亮眼睛去尋找,并且竭盡全力地去追逐,我竟然迷失了方向,進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠,行走在暗黃色的世界里,似乎連天空也都暗黃一片,緊緊地向我壓過(guò)來(lái),使我難以呼吸,我竭盡全力地掙扎著。此刻我多么希望有一雙翅膀,載著我展翅高飛,飛向高空俯瞰地面,能看到目前的一切并不可怕,可怕的是沒(méi)有找準(zhǔn)方向。只要找準(zhǔn)了方向,就能突破自我,心境就會(huì)愈加明凈。看透了失敗與成功之后,我們又會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走,臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨,日后都會(huì)變成美好地回憶……

          追逐之翅,是我兒時(shí)的夢(mèng)想。自從上學(xué)后,我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā),六年來(lái)我一直保持著自己那顆潔凈透明的心——去追逐——帶著心中的夢(mèng)想飛翔。今天我坐在這里考試只代表我小學(xué)時(shí)代的結(jié)束,然而又代表新的起點(diǎn)即將開(kāi)始。今后的路還很長(zhǎng),我要以這里為我的起點(diǎn),帶著夢(mèng)想再出發(fā)!

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文12

          夢(mèng)想是一盞明燈,照亮了我們的生命;夢(mèng)想是一方羅盤(pán),給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是一帖良藥,為我們愈合心中的創(chuàng)傷;夢(mèng)想是一只白鴿,牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把傘,為你撐起一方晴空;在無(wú)月無(wú)星的夜晚,夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,為你斬去擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí),夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開(kāi)始全新的追求之旅……

          在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們也需要夢(mèng)想。因?yàn),有了?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,才會(huì)贏得勝利。

          記得是剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候,面對(duì)全新的生活,年幼的我有些手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,我好玩、懶散、上課不專(zhuān)心,與放假前的樣子截然相反。前兩次考試,我考的很差,都是六十多分,這讓以前考前幾名的我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的.時(shí)候,作業(yè)不想做,電視不想看,電腦不想玩,對(duì)別人也是愛(ài)理不理的。只是一個(gè)人在那里看著試卷,翻著書(shū)。母親看到我這樣,走到我身邊來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的。孩子,你的夢(mèng)想呢?它還在么?”聽(tīng)完母親的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是!

          是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。人生也許不是那么順利的,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文13

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是鮮花,芳香四溢。

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是珍珠,熠熠生輝。

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是高峰,魅力無(wú)窮。

          擁有夢(mèng)想,那么將擁有幸福!

          ……

          我是一名農(nóng)家子弟,今年讀初三。我的家境不太好,主要原因父母生了個(gè)兒子,也就是我的弟弟,被罰款了幾萬(wàn)元,家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工,來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況?傻艿苣挲g小,奶奶又不愿意照顧我們,所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地,順便照管我們,生活顯得很清苦。

          周末回家,我能看到父母的身影,我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工,一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子,我感到了幸福。周日下午,我收拾衣物背起書(shū)包走出他們的視線,每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手,我就下定決心,一定要努力讀書(shū),將來(lái)考上大學(xué),賺很多的錢(qián)孝敬父母。

          沒(méi)有夢(mèng)想是茫然,有了夢(mèng)想就是艱難。

          我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好,初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校,開(kāi)始時(shí)成績(jī)一落千丈,尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科,只能在及格邊緣徘徊。

          我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷,看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字,我都不寒而栗,內(nèi)心如針刺一般,胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事,父母總是勸我說(shuō),千萬(wàn)不要放棄,你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的,要相信自己。是呀,夢(mèng)想需要努力,需要勇氣和信心,我怎能輕言放棄呢?我發(fā)狠了,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背,我全力以赴,周六、周日、課內(nèi)、課外,英語(yǔ)書(shū)時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負(fù)有心人,現(xiàn)在我的'英語(yǔ)成績(jī)有了提高。我真高興呀!

          人生路上不會(huì)是一馬平川,帶著夢(mèng)想前進(jìn),我們不能想要一帆風(fēng)順,要去經(jīng)歷挫折!

          有的人被挫折打敗,一蹶不振,成為了一個(gè)懦夫;而有的人迎難而上,不屈不饒,成為了一個(gè)勇士。

          為了自己的夢(mèng)想,我一定要成為一名勇士!

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文14

          金秋時(shí)節(jié),天朗氣清,桂子飄香,花紅果實(shí)。在這美好的季節(jié),我和所有的高一新同學(xué)滿懷憧憬,邁進(jìn)了射陽(yáng)二中這座書(shū)香校園。

          金色的季節(jié)迎來(lái)金色的收獲,金色的校園也孕育著我們金色的希望,在這金色的九月,我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航,開(kāi)啟高中生活的新征程。

          站在初高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我的心中百感交集,既有對(duì)初中生活的無(wú)限留戀,又有對(duì)高中生活的好奇向往;既有對(duì)初中老師和同學(xué)的想念不舍,又有對(duì)高中老師和同學(xué)的美好期待。

          但,為了追趕夢(mèng)想,為了生命的更高更遠(yuǎn),我們只有義無(wú)反顧地選擇前方。我們前方有可親可敬的老師,他們學(xué)高為師,他們身正為范,引領(lǐng)著我攀登書(shū)山,暢游書(shū)海;我們前方有朝氣蓬勃的同學(xué),他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),他們積極進(jìn)取,我們朝夕相伴,一起描繪青春的藍(lán)圖。

          高中的生活,注定會(huì)是一段激情燃燒的歲月,會(huì)充滿著成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱。十七八歲的我們既處在人生的花季,也處在人生的雨季,雖然是美好的花樣年華,也必定有成功也有失敗,有順利也有坎坷,多彩的夢(mèng)想擋不住青春的腳步。我們不會(huì)畏懼,因?yàn)槲覀兦啻旱拿}搏強(qiáng)勁有力;我們不會(huì)服輸,因?yàn)槲覀冇袌?jiān)韌的毅力,和夸父追日一樣孜孜不倦;我們不會(huì)退縮,因?yàn)槲覀兦啻猴w揚(yáng),光華四射。我們會(huì)秉承射陽(yáng)二中的`傳統(tǒng):勤學(xué)苦練,善問(wèn)多思,腳踏實(shí)地,用勤奮和汗水去踐行我們的諾言,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

          朗朗書(shū)聲是我們不甘平庸的宣言,奮筆疾書(shū)是我們奮斗的姿態(tài),不甘落后是我們不變的準(zhǔn)則。不管前方有多少荊棘,不管未來(lái)是否迷茫,我們不會(huì)抱怨,我們不會(huì)遷怒,我們只會(huì)把匆匆留給過(guò)去,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)選擇前方。

          我們相信天才,可我們更相信勤奮可以鑄造天才;我們追求完美,但我們不會(huì)因碌碌無(wú)為而遺憾,因?yàn)槲覀冊(cè)谄床珚^斗,因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。

          我們?cè)谶@里出發(fā),以信念為帆,我們從這里起航,以勤奮為漿,朝陽(yáng)與晚霞輝映著我們高展的羽翼,晨風(fēng)夕露之中,我們放歌高唱,在這金色的季節(jié),讓我們一起來(lái)描繪青春燦爛的天空,讓我們一起放飛夢(mèng)想,勇敢起航。

        帶著夢(mèng)想出發(fā)作文15

          從出生第一聲啼哭起,我們就已經(jīng)奔跑在人生路上了;我們就期望有一雙追逐夢(mèng)想的翅膀;帶著夢(mèng)想出發(fā)。

          我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā);我?guī)е鴫?mèng)想前行。能夠說(shuō),人生就是帶著夢(mèng)想追逐的。兒時(shí)的我們都站在同一個(gè)起跑線上,在上幼兒園我們瞭望那遠(yuǎn)方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝,世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝,此刻的美景震撼著我們那幼小的心靈。我想:此時(shí)此刻世上所有來(lái)到人世間的新生兒,每個(gè)人的眼睛都會(huì)亮晶晶的,閃爍著夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花!張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)!

          漸漸的我們慢慢地長(zhǎng)大了,兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去,可是兒時(shí)的夢(mèng)想,依舊是我們心中的不變的方向。不一樣的是,我們已經(jīng)逐漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)的`意義與殘酷,命運(yùn)似乎只眷顧最努力的人、最執(zhí)著的人。我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái),帶著傷痛咬牙堅(jiān)持;我曾一次又一次的將心中的苦悶向星星傾訴,得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上,我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀,卻又被對(duì)手飛馳而過(guò)的車(chē)輪帶起的灰塵擋住了視線。于是我又擦亮眼睛去尋找,并且竭盡全力地去追逐,我竟然迷失了方向,進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠,行走在暗黃色的世界里,似乎連天空也都暗黃一片,緊緊地向我壓過(guò)來(lái),使我難以呼吸,我竭盡全力地掙扎著。此刻我多么期望有一雙翅膀,載著我展翅高飛,飛向高空俯瞰地面,能看到目前的一切并不可怕,可怕的是沒(méi)有找準(zhǔn)方向。只要找準(zhǔn)了方向,就能突破自我,心境就會(huì)愈加明凈?赐噶耸∨c成功之后,我們又會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走,臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨,日后都會(huì)變成完美地回憶……

          追逐之翅,是我兒時(shí)的夢(mèng)想。自從上學(xué)后,我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā),六年來(lái)我一向堅(jiān)持著自我那顆潔凈透明的心——去追逐——帶著心中的夢(mèng)想飛翔。今日我坐在那里考試只代表我小學(xué)時(shí)代的結(jié)束,然而又代表新的起點(diǎn)即將開(kāi)始。今后的路還很長(zhǎng),我要以那里為我的起點(diǎn),帶著夢(mèng)想再出發(fā)!

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