夢(mèng)想的作文錦集【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文 篇1
從四歲時(shí)，手指戴上彈片，我便堅(jiān)信自己的夢(mèng)想已與古箏緊緊相連。六年來(lái)，指尖下的琴聲承載著我的夢(mèng)想。在我日復(fù)一日的打磨下，揮動(dòng)著羽翼不斷向著心中的彼岸靠近。寒假里，得知有一場(chǎng)全國(guó)性比賽在北京舉行，我便告訴自己，真正展示“夢(mèng)想的聲音”的機(jī)會(huì)來(lái)了。
進(jìn)入賽場(chǎng)，一架陌生又熟悉的古箏映入眼簾，安靜地立在舞臺(tái)中間。評(píng)委向我點(diǎn)頭示意，我一邊深深呼吸，一邊走向古箏，漸漸平息了心中的忐忑不安后，在一片靜默中閉上雙眼。
隨著指尖在琴弦上撥弄，身體隨著旋律輕輕搖擺，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我的雙手如行云流水般在琴弦上游走，此時(shí)古箏已不再是一架普普通通的會(huì)發(fā)聲的樂(lè)器，而已經(jīng)達(dá)到了“人琴合一”的狀態(tài)，它振聾發(fā)聵的'響聲時(shí)而宛如滔滔江水連綿不絕，時(shí)而宛如百鳥歌唱悅耳動(dòng)人，又時(shí)而宛如哀婉之婦輕聲低泣。這夢(mèng)想的聲音似無(wú)形的羽翼從震顫的琴弦上抽離，愈發(fā)有力地?fù)]動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，上升著，直抵舞臺(tái)上空，化成無(wú)盡的銀色顆粒灑下，閃爍的光芒中映出了我每日撫琴苦練的影像。而我，也已完全沉醉在《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》所描繪的情境之中，難以自拔。
琴聲戛然而止，賽場(chǎng)靜得可以聽(tīng)到人的呼吸，我慢慢睜開(kāi)眼睛，評(píng)委仿佛意猶未盡，仍沉浸其中。在一陣熱烈的掌聲中，我結(jié)束了表演。
當(dāng)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，過(guò)去的點(diǎn)滴努力化成了無(wú)盡喜悅，我明白夢(mèng)想的聲音離心中的彼岸更近了一步。未來(lái)，這聲音也將展開(kāi)雙翼，不斷銳變，永不停歇，翱翔在夢(mèng)想的天空。
夢(mèng)想的作文 篇2
個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(zhǎng)他們的生命。
我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的'家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)！
我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 篇3
我是一個(gè)普通的男孩，但是我的夢(mèng)想很多。
我想當(dāng)一名企業(yè)家，讓中國(guó)的品牌發(fā)展到外國(guó)，打入世界品牌前三名，讓外國(guó)人知道我們中國(guó)人，一個(gè)人是一條龍，一群人不是一條蟲，而是一條龍，讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)排入世界前三名。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出“長(zhǎng)生不老丸”給我和我的親人吃；我還要解開(kāi)“恐龍滅絕之謎”、“死亡大三角之謎”和“海底金字塔之謎”等等；我還要建造更多的宇宙飛船，方便人們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘。
我想當(dāng)一名天文學(xué)家，發(fā)現(xiàn)更多的行星，并把他們命名為“中國(guó)一號(hào)”、“中國(guó)二號(hào)”……我還要發(fā)現(xiàn)幾個(gè)和地球一樣的星球，那里充滿陽(yáng)光，還有充足的淡水資源，讓人們移居到那里生活，不用擔(dān)心太陽(yáng)爆炸。
我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，解開(kāi)世界上的數(shù)學(xué)難題，爭(zhēng)取當(dāng)上“數(shù)學(xué)王子”。
我還想當(dāng)一名軍人，在沙場(chǎng)上勇敢作戰(zhàn)，戎馬一生。
這就是一個(gè)有很多夢(mèng)想的.我，也許我只是同齡小孩的代表，但為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們都會(huì)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):”少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球“。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己最大的貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 篇4
同朋友說(shuō)聲再見(jiàn)之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽(yáng)已拉起了它的帷帳，呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色。雖然時(shí)間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來(lái)，黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上，格外刺我的眼。
我打開(kāi)了MP3，屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼：藍(lán)色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它，這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。
我的心似乎從這一刻開(kāi)始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的腦海里，一會(huì)兒消逝在現(xiàn)實(shí)的'情景中，從前像星星般涌動(dòng)著的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂郁的情調(diào)，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內(nèi)心不覺(jué)有五味雜陳……
生活學(xué)習(xí)在一個(gè)不太和諧的集體里，老師的訓(xùn)斥令我尷尬，同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí)，曲調(diào)快捷了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落，眼前躁動(dòng)不安的車輛發(fā)出嘶殺的鳴叫，那串聯(lián)成線的黃色猛然間破碎了，無(wú)情的碎片刺進(jìn)了我的內(nèi)心……平時(shí)不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會(huì)帶給我怎樣的命運(yùn)?還有昔日里快樂(lè)的伙伴，將會(huì)怎樣的四分五裂?那三年的友誼之泉，將會(huì)怎樣的斷裂?
我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無(wú)用的哭泣，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現(xiàn)……不覺(jué)，曲調(diào)里夾雜了柔和而高揚(yáng)的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來(lái)，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖遙不可及，夢(mèng)想雖遠(yuǎn)在天邊。
但在這一刻，我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子：穿梭的車輛連成平緩的火車，即使在紅綠燈前偶然分開(kāi)，但在從容中是整齊一致;洶涌的人流此刻也靜下來(lái)，有的是離開(kāi)了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐;黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍迎接夜空，安詳?shù)恼找诎道锴斑M(jìn)的步伐……
藍(lán)色街燈停了，但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空，在夢(mèng)想的路上，我不覺(jué)加快了腳步。
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