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      2. 放飛夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2023-12-05 08:11:27 夢(mèng)想 我要投稿

        放飛夢(mèng)想作文【經(jīng)典14篇】

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        放飛夢(mèng)想作文【經(jīng)典14篇】

          放飛夢(mèng)想作文 篇1

          風(fēng)箏,是我們的最愛,每到春天我都鬧著去放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏總能勾起我的幻想……

          星期天,我和媽媽來到了沃爾瑪廣場(chǎng)。呵,天上的風(fēng)箏五花八門,看著別人放風(fēng)箏的認(rèn)真樣,我也迫不及待了。我急急忙忙買了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏,在賣風(fēng)箏的老爺爺剛剛系好風(fēng)箏線后,我就和媽媽開始放起了風(fēng)箏。

          一開始,缺乏經(jīng)驗(yàn)的我等媽媽把風(fēng)箏一放上天空,便像飛似的跑了出去,風(fēng)箏快活地飛起來了。那鳳凰好似活了,上下翻飛著,一會(huì)向前沖,一會(huì)自在地轉(zhuǎn)個(gè)圈,像一個(gè)在跳舞的演員;又像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥,享受著飛翔的'樂趣……我正看得入迷,真是應(yīng)了“飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹”這句話,放飛的風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)圈便一頭扎上大樹的枝頭,風(fēng)箏線被纏得個(gè)結(jié)實(shí),無法動(dòng)彈,我像一只蔫了的茄子,垂頭喪氣。好在媽媽將風(fēng)箏取了下來,又去買了一卷新線,系好風(fēng)箏,鼓勵(lì)我重新開始,可是我再也沒有放風(fēng)箏的信心了。

          媽媽便耐心地勸導(dǎo)我,同時(shí)跟我講放風(fēng)箏的要領(lǐng)。媽媽對(duì)我說,在放風(fēng)箏時(shí),要一邊不停的放線,一邊上下拽線進(jìn)行調(diào)整,這樣子它才能飛得又高又穩(wěn)。在媽媽的一再激勵(lì)下,我開始重新放風(fēng)箏,我飛一般的跑,按照媽媽講的動(dòng)作要領(lǐng),不停的放風(fēng)箏線,并且不斷拽線進(jìn)行調(diào)整,風(fēng)箏飛高了。又根據(jù)媽媽的提示,在風(fēng)弱、強(qiáng)時(shí)不停收、放線。瞧,風(fēng)箏飛得多高、多穩(wěn)!它飛得多么自在,飛得多么開心,飛得多么自信……我并沒有停下,而是不斷地調(diào)整著,欣賞著在蔚藍(lán)的天空中飛翔的這些可愛、美麗的風(fēng)箏。

          風(fēng)箏,不就是我們的人生嗎!飛不起來的時(shí)候,顯得低落、不開心;一旦飛高了,就覺得自豪、喜悅。每個(gè)人的一生中都有高峰、低谷,如果不去努力拼搏、奮斗,那么則永遠(yuǎn)只有小小的空間,談何理想。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!把我們的理想如風(fēng)箏一般放飛出去,才能讓理想的種子生根,發(fā)芽、開花、結(jié)果!

          做一名畫漫畫的人,給大家?guī)砜鞓?加油!

          放飛夢(mèng)想作文 篇2

          黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的晨光,新的一年又來了!我愿當(dāng)一只大鳥,帶著自己的愿望去飛翔!放飛愿望就從這一刻起……

          萬斯同小的時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客面前丟了面子,遭到了賓客的批評(píng)。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。下定決心要成為有用的人,轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

          萬斯同的.故事告訴我,是時(shí)候?yàn)閷?shí)現(xiàn)自己的愿望而努力了!所以,我要向他學(xué)習(xí),改掉自己的壞習(xí)慣,努力把心中的愿望變成現(xiàn)實(shí),做一個(gè)有用的人。我的愿望就像一棵嬌嫩的小樹苗,我堅(jiān)信只要自己每天為它澆水,為它施肥,好好地呵護(hù)它,我堅(jiān)信總有一天會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹。

          巴爾扎克說過;“沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才!蔽业脑竿闶窍M约耗艹蔀橐粋(gè)出色的老師,教書育人!現(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不斷前進(jìn),爭(zhēng)取做得更棒,更好。我會(huì)把這精神動(dòng)力轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)中,課前做好預(yù)習(xí)工作,上課多用心聽講,不懂就問,抓緊每一次鍛練自己的機(jī)會(huì),全面發(fā)展,不斷完善自我,助己磨成鋒利的大刀。我相信總有一天我會(huì)成為那一棵蒼天大樹。

          高爾基說過:“人必須像天上的星星,永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠(yuǎn)不熄地燃燒著火光。,讓我燃燒那顆追夢(mèng)的心,帶著愿望出發(fā)!

          放飛夢(mèng)想作文 篇3

          雨,一連下了好幾天,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。雖僅如此,但仍讓人厭倦。

          不覺間走到陽(yáng)臺(tái),眺望遠(yuǎn)方,天地之間像掛了一塊寬大的珠簾,迷蒙一片。細(xì)雨籠罩著萬物,唯有松樹披著綠衣,挺立于風(fēng)雨中。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,瞧見一只鷹,定睛一望,不,那不是一只黑色的風(fēng)箏嗎?任憑雨的'洗打,依然“翱翔”!罢l呀?下這么大的雨還放風(fēng)箏?!”說話中,低頭巡視,一個(gè)模糊的身影,在旁邊房子下打著一把小雨傘。一陣風(fēng)吹來,略帶寒意。

          我穿了件雨衣,走出房子,想去看個(gè)究竟,距離漸漸縮短,那是一個(gè)男孩子,穿一件橘黃色的大衣,一條墨黑的長(zhǎng)褲,腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)球鞋,正坐在椅子上,凝望著那只飛翔的“黑鷹”。

          我忽然想起來,前幾天剛搬到這的一家。

          “你好!”我微笑著?吹侥菍(duì)黑眼睛炯炯有神,頭發(fā)直豎著而且很短,像被園丁剛剛修理過的草坪。他的雙手也顯得粗糙。但唯獨(dú)卻了一條左腿。

          “你好!”他樂觀的答道。

          “你怎么在下雨天放風(fēng)箏?”

          “天氣雖然不好,但有風(fēng)就能飛高,錯(cuò)過了今天,也就會(huì)錯(cuò)過一次機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)要自己把握。今天天氣這樣,也許明天更糟。我是一個(gè)殘疾人,不能像別人一樣,可以蹦蹦跳跳,盡情玩耍。我把希望都寄托在了這只風(fēng)箏上,它代表了我的心,帶我飛的更高,給我生活的勇氣,催我不斷奮進(jìn)!”

          我沒有說話,也靜靜地望著,入了神,感覺自己就是那只風(fēng)箏,飛得越高,就越自豪。

          多天的云霧,終于散了,雨也漸漸止了——光線像一根細(xì)針,穿透漸散的雨霧,再慢慢擴(kuò)大,不一會(huì),陽(yáng)光就普照著大地,頓時(shí)心中無比的開朗。

          是啊,讓生命美麗,生如夏日繁花,死如秋日紅葉。就如那只風(fēng)箏,努力拼搏,在困難也要飛翔!

          放飛夢(mèng)想作文 篇4

          每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想魚才逆流而上,因?yàn)閴?mèng)想雄鷹才展翅翱翔,因?yàn)閴?mèng)想我們才有前進(jìn)的方向。人生就要放飛夢(mèng)想,哪怕是像飛蛾撲火一樣,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明,也無怨無悔。

          如果有一個(gè),他沒有一兵一卒,卻心懷天下,一心想統(tǒng)一天下,你說這樣的人是白癡嗎?不,天下正是有這樣的人的存在,才會(huì)統(tǒng)一。他們胸懷大志,有理想有抱負(fù),而他身邊說他白癡的人才是真正的白癡。自己沒有理想和抱負(fù),去嘲笑別人難道不可笑嗎?

          也許你會(huì)問世界上會(huì)有這樣的人嗎?有,他就是那亂世奸雄曹操,年輕時(shí)期的曹操機(jī)智警敏有隨機(jī)權(quán)衡應(yīng)變的能力,而任性好俠、放蕩不羈,不修品行,不研究學(xué)業(yè),所以社會(huì)上沒有人認(rèn)為他有什么特別的'才能,只有梁國(guó)的橋玄等人認(rèn)為他不平凡,橋玄對(duì)曹操說:“天下亂,非命世之才不能濟(jì)也,能安之者,其在君乎?”南陽(yáng)何颙對(duì)他說:“漢室亡,安天下者,必此人也!”他也曾對(duì)曹操說過:“君清平之奸賊,亂世之英雄。

          曹操因大公無私,打死了自己的叔父,也同時(shí)得罪了蹇碩等一些當(dāng)朝權(quán)貴,礙于他的父曹嵩的關(guān)系,明升暗降,曹操被調(diào)至頓丘任頓丘令。(中平元年),黃巾起義爆發(fā),曹操被拜為騎都尉,受命與皇甫嵩等人合軍進(jìn)攻潁川的黃巾軍,結(jié)果大破黃巾軍,斬首數(shù)萬級(jí)。此時(shí)曹操便已經(jīng)胸懷大志。

          中平六年曹操見董卓倒行逆施,不愿與其合作,并刺殺董卓,刺殺失敗改易姓名逃出京師洛陽(yáng)初平元年曹操任代理奮武軍,參加討董軍。二月,被聯(lián)軍擊敗的董卓脅迫獻(xiàn)帝遷都長(zhǎng)安并與董卓大徐榮交鋒,因?yàn)槭勘鴶?shù)量懸殊,曹操大敗,士卒死傷大半,自己也被流矢所傷,幸得堂弟曹洪所救,幸免于難建安三年,曹操打敗呂布,實(shí)力擴(kuò)大,是自己的雄心壯志表現(xiàn)了出來。

          最后,成為了三國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家曹操也就是因?yàn)橛兄约旱男坌膲阎竞蛨?jiān)持才會(huì)有著如此大的成就,所以要有人屬于自己的雄心壯志和堅(jiān)持。

          放飛夢(mèng)想作文 篇5

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫家,用畫筆描繪大千世界的綺麗風(fēng)光;有的人夢(mèng)想成為科學(xué)家,用廣博的知識(shí)去造福人類;有的人夢(mèng)想當(dāng)宇航員,駕駛飛船遨游在浩渺的太空……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的火箭設(shè)計(jì)家,為中國(guó)的航天事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

          假日,我就在家里玩了一個(gè)有趣的活動(dòng)——折紙火箭,在巧手中放飛心中的夢(mèng)想。

          我們準(zhǔn)備好了折火箭的材料:廣告紙、橡皮筋、原珠筆和小刀等。

          首先,我選擇了幾張厚度不一樣的廣告紙就折了起了火箭。我們一邊設(shè)計(jì),一邊制造。一會(huì)兒后,火箭的形狀就現(xiàn)出來了。我把火箭的頸部剪一個(gè)小口,這就是火箭的“動(dòng)力系統(tǒng)”了。我就給火箭取名為“夢(mèng)幻天使號(hào)”,并寫上“一代·雙木設(shè)計(jì)”。

          接著,我又開發(fā)第二代和第三代火箭,分別命名為“ 超級(jí)戰(zhàn)神號(hào)”和“ 神州衛(wèi)士號(hào)”。在箭體上銘刻“二代·水每設(shè)計(jì)”、“三代·王冊(cè)設(shè)計(jì)”。這樣一來,三代火箭的`設(shè)計(jì)者隱含為:林海珊設(shè)計(jì)。

          我一口氣開發(fā)、研制、制造出了三代火箭之后,就帶著火箭來到了“火箭發(fā)射場(chǎng)”——院子的空地上。我用右手捏著火箭尾翼,左手用橡皮筋套在火箭發(fā)射口上,用里一拉,火箭就升空了。我高興地叫了起來:“火箭升空啦!未來航天英雄林海珊飛上太空啦!”院子里回蕩著我一次又一次歡樂的笑聲。

          我想,今天只是用廣告紙折火箭,但是長(zhǎng)大后,一定會(huì)用自己的知識(shí)設(shè)計(jì)出世界上最先進(jìn)的火箭,去遨游太空,探索宇宙,為中華民族的偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)最給力的飛天夢(mèng)想!

          放飛夢(mèng)想作文 篇6

          人無志而不立,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,努力奮斗的動(dòng)力源泉。

          忘掉你失意的日子,但不要忘記黃金的時(shí)光;忘掉你的一次次失敗,但不要忘記你奪取的勝利;忘掉你遭遇了的不幸,但不要忘記你的時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn);忘掉你的孤獨(dú)日子,但不要忘記你得到的友善微笑;忘掉你沒有得以順利實(shí)施的計(jì)劃,但不要忘記你美好的夢(mèng)想。

          人總是要懂得忘記與回味?涩F(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,卻很少人想改造自己。人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍,相信自己能,任何的限制元素都是從自己的?nèi)心產(chǎn)生的。于是有人就說:“一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望!比诵宰羁蓱z的是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不能去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳就無法到達(dá)。

          星光依舊燦爛,激情也依然在燃燒。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我存在,所以我能,所以我不怕誰;蛘吣阍谀愕念I(lǐng)域里不惜青春,可是我在我的道路上就要勇創(chuàng)佳績(jī)。就這樣,等待收獲的人,只能得到凋零的枯枝殘葉;創(chuàng)造果實(shí)的人,就能如意豐收。

          有人說:“當(dāng)你真心渴望一件東西的時(shí)候,整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫你完成它。人不怕走的黑暗里,就怕自己心中沒有陽(yáng)光!

          夢(mèng)想就是陽(yáng)光,能使我們充滿激情,能使我們感動(dòng)興奮;更是一雙隱形的翅膀,使我們展翅飛翔。我們要插上隱形的翅膀,頂著陽(yáng)光,翱翔在寥廓而深遠(yuǎn)的天空,摘下那顆心中最亮的星星,創(chuàng)造出很多的奇跡。

          大文豪托爾斯泰說過:理想是指明路燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的'方向;沒有方向,就沒有生活。巴金也曾說:“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在光輝之中!彼哉f,要樹立自己的理想,是非常重要的。假如每個(gè)人的生命都像是一條小船,那么夢(mèng)想就是小船上的風(fēng)帆,是駕馭到成功彼岸的物質(zhì)基礎(chǔ),是我們?nèi)祟惖乃枷牖A(chǔ)。

          所以無論自己走到哪里,都別忘了帶上自己的夢(mèng)想,只要夢(mèng)還在,路就在,我們就會(huì)一起飛翔……

          放飛夢(mèng)想作文 篇7

          列車轟轟,風(fēng)弛電掣,帶著我的夢(mèng)想飛向北京,飛向中央電視臺(tái)星光演播廳。

          北京,一個(gè)令人心馳神往的地方。我有幸參加了第九屆魅力新星陽(yáng)光下成長(zhǎng)藝術(shù)素質(zhì)教育系列活動(dòng)的鋼琴全國(guó)總決賽。

          7月29號(hào)報(bào)到那天,當(dāng)我走進(jìn)中央電視臺(tái)星光影視基地,只見從全國(guó)各地海選晉級(jí)而來的選手如約而至,大家歡聚一堂,這次比賽項(xiàng)目有舞蹈、唱歌、書畫詩(shī)詞朗誦、中西樂器,我參賽的是鋼琴總決賽。報(bào)到結(jié)束后,全體選手和嘉賓評(píng)委,電視臺(tái)、本次活動(dòng)組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)合影留念,F(xiàn)場(chǎng)和開幕式晚會(huì)洋溢著一派歡樂的氣氛,那情景無法用語(yǔ)言來表達(dá)。

          那一夜我無法入眠,從幼兒園時(shí)吵著要學(xué)鋼琴,數(shù)九寒冬手都凍得象個(gè)小面包也從不間斷,幼兒園畢業(yè)演出時(shí)受涼感冒發(fā)燒打吊針,我掛著留置針堅(jiān)持去上課,——。那一幕幕好象就在昨天,能參加這樣的決賽,正應(yīng)了"冰凍三尺,非一日之寒"。

          天剛朦朦亮,我就起床了,老師精心地為我化好妝,以嶄新的姿態(tài)迎接盼望已久的總決賽。我以第一位選手的身份排在全體候場(chǎng)選手的前面,心情不免有些緊張,慌亂時(shí),我摸著了揣在懷里的小記者證,我是小記者,今天在此我是代表全體宣城小記者,我一定要賽出風(fēng)格,展示出最好的水平,為小記者增光!我沉著、冷靜的走進(jìn)賽場(chǎng),向各位專家評(píng)委作了自我介紹,我懷著非常自信的心態(tài)坐在鋼琴前,穩(wěn)穩(wěn)地按下琴鍵,頓時(shí),悅耳的琴聲響徹在比賽大廳,這時(shí),我的心情無比地自豪;在中央電視臺(tái)的星光演播廳放飛了我的一個(gè)夢(mèng)想。我的手指如行云流水般在琴鍵上滑動(dòng)著,輕柔的慢慢回憶,歡快地訴說,把一曲《童年的回憶》彈得琳漓盡致,得到了專家評(píng)委們的`好評(píng)。

          閉幕式上,我捧著獎(jiǎng)杯和證書,我激動(dòng)萬千,我為能夠登上這高規(guī)格的平臺(tái)參賽而感到自豪,雖然沒拿到最高獎(jiǎng),但我參與了。我要牢記舞蹈家于曉雪說的:"不一定要在藝術(shù)上成名,目的是提高素質(zhì)教育,要你跳著舞兒上北大!"

          這是我人生中的一次鍛煉,我人生中的一個(gè)加油站,在今后學(xué)習(xí)的道路上開足碼力,放飛我的全部夢(mèng)想。

          放飛夢(mèng)想作文 篇8

          邁著青春的步伐,我們迎來了火紅的五月,“五一”勞動(dòng)節(jié),作為五月里的第一個(gè)節(jié)日,“為民請(qǐng)命”,讓勞動(dòng)人民放了三天假,令人期待已久的上海世博會(huì)又在那天轟轟烈烈地拉開了帷幕;“五四”青年節(jié),這個(gè)節(jié)日永遠(yuǎn)屬于那些朝氣蓬勃的青年們,啊,流光溢彩的青春年華,誰沒有自己心中五彩的夢(mèng)想?用心去編織,用勤奮去創(chuàng)造,只為這個(gè)夢(mèng)想變的更精彩,更動(dòng)人,只為這個(gè)夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)。

          記得一位哲人說過:夢(mèng)想失去了,青春之花也便凋零了。因?yàn)閴?mèng)想是青春的光和熱。我們正是朝氣蓬勃的青年,我們必須有夢(mèng)想!可是什么是夢(mèng)想呢?夢(mèng)想是讓人不惜一切永恒追求的光,是一種放在心底,付諸行動(dòng)的理想,是讓人充滿憧憬的、有時(shí)遙不可及的目標(biāo)。

          放飛夢(mèng)想,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單卻不缺乏色彩。

          放飛夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是要在小升初的考試?yán)锟嫉饺齻(gè)A+,這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說很遙遠(yuǎn),又并不遙遠(yuǎn),說遙遠(yuǎn)是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文很久沒考到A+了,這個(gè)夢(mèng)想可能無法實(shí)現(xiàn),說不遙遠(yuǎn)是因?yàn)槲以?jīng)無數(shù)次做到過,無數(shù)次超越過,這次考試是我在小學(xué)生活中的.最后一次考試了,也是最重要的一次,所以無論如何,我都要發(fā)揮到極致,不讓自己后悔,可是我最大的敵人卻是我自己,我的性格是我最大的絆腳石,我生性活潑好動(dòng),靜不下心來,但是我相信為了這次考試我能控制住自己,在這最后的兩個(gè)月里我必須逼一下自己,千萬不能受別人影響,我相信在這火紅的五月里,我能夠克制自己,并且放飛夢(mèng)想!

          火紅五月,放飛夢(mèng)想,你能嗎?

          放飛夢(mèng)想作文 篇9

          對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何;仰天長(zhǎng)嘆,青春苦短;聞雞起舞,夢(mèng)想多遠(yuǎn)?

          ——小引

          開創(chuàng)理想的康莊大道,迎接新生的美好生活,吹響勝利的集結(jié)號(hào)角,悅納高雅的開闊心境。夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)?

          人生曾喜曾悲,夢(mèng)想何去何從夢(mèng)想化作一雙隱形的翅膀,帶人類飛過了珠穆朗瑪峰的高大,人類的足跡卻深深地留在了世界屋脊上;飛過四大洋的開闊,人類文明的飛躍已到達(dá)了世界各大洲;飛過廣寒宮般仙境的月球,人類進(jìn)步的里程碑已飛出了地球。上可九天攬?jiān)拢驴珊5滋诫U(xiǎn)。雄奇世界,心若在,夢(mèng)就在,沒有做不到,只有想不到。未來是充滿想象力的世界,只要有夢(mèng)就能戰(zhàn)勝一切。

          我愿做一個(gè)追夢(mèng)少年,勇氣和執(zhí)著比作駿馬,奮斗和追求磨礪出長(zhǎng)矛,毅力和決心凝聚成堅(jiān)硬的后盾,去征討前程道路上的困難和挫折,讓信念開花,讓理想綻放。也讓夢(mèng)想飛到世界上每一個(gè)需要夢(mèng)想的地方。

          自然界需要夢(mèng)想,沒話選擇寒冷和孤寂,只夢(mèng)想著凌寒獨(dú)自開的喜悅,牤蠣選擇煎熬,只夢(mèng)想著蘊(yùn)育珍珠的欣慰,蝸牛選擇了攀爬,只夢(mèng)想著見到浩瀚無垠的藍(lán)天,曇花選擇了緘默,只夢(mèng)想著夜間能夠感受到花的溫存。

          回顧歷史的長(zhǎng)河,往事浩渺如煙云。人間也需要夢(mèng)想,但丁的夢(mèng)想讓人類的思想得到了解放,擺脫了束縛人類的神權(quán)主義思想;瓦特的夢(mèng)想讓人類的生產(chǎn)力進(jìn)一步騰飛,從此進(jìn)入了蒸汽時(shí)代;法拉第的夢(mèng)想讓人類的幻想進(jìn)一步的升華,從此興起了駕馭光電;阿姆斯特朗的`夢(mèng)想讓人類幻想的境界有了大的跨越,從此讓人類的腳印深深地留在月球的表面,們想在歲月中飛躍,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

          放飛夢(mèng)想吧,讓夢(mèng)想在藍(lán)天中翱翔,去把未來的道路鋪滿美麗的鮮花,去讓生命站在最高點(diǎn),去挑戰(zhàn)極限,去創(chuàng)造奇跡,非把我的夢(mèng)想,我愿在青春的舞臺(tái)上去解讀知識(shí)的奧秘,去破譯未來的密碼;去闡述人生的意義;去探求真理的高度。

          讓我們?yōu)樯炔,為青春加油,為?mèng)想護(hù)航!加油!

          放飛夢(mèng)想作文 篇10

          “夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”丁尼生的這句名言讓我們認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想的重要性,同時(shí)也反駁了“夢(mèng)想”=“空想”。毛毛蟲正因?yàn)橛袎?mèng)想,可以從一條爬行的小蟲,生長(zhǎng)出美麗的翅膀,在世間盡情舞蹈,烏龜正因?yàn)橛汹A得比賽的夢(mèng)想,最終能堅(jiān)持爬到重點(diǎn),從而勝過了比自己速度快幾十倍的兔子。

          夢(mèng)想需要堅(jiān)持。曇花的花期雖然短暫,只有3至4個(gè)小時(shí),并且到晚上八九點(diǎn)后才會(huì)盛開,它在不知道有沒有人會(huì)夸贊的情況下,仍堅(jiān)持下去,用盡自己的全力,在綻放時(shí)把自己最美的一面展現(xiàn)出來:絳紫色的'外衣里有著一個(gè)潔白如雪的大花朵,每片花瓣、每根花蕊都會(huì)不停顫動(dòng)。因此贏得人們“曇花一現(xiàn)”的好評(píng)。只要堅(jiān)持,夢(mèng)想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

          夢(mèng)想需要呵護(hù)。生長(zhǎng)在格蘭蒂亞的“睡火蓮”,被譽(yù)為世界上最嬌貴的花,它每年只開7天,火蓮?fù)饷嬗凶仙幕ò,中間有許多金色的觸角,里面有一個(gè)含苞欲放的花蕊,只有在凋謝的前一刻才會(huì)張開,有許多人認(rèn)為金色的觸角就是為了讓花蕊安心的“睡覺”,所以它被稱為“睡火蓮”。夢(mèng)想就如這睡火蓮的花蕊一般需要呵護(hù),我們無時(shí)無刻都要把它捧在手心里,不能讓它破碎,破碎了以后是難以彌補(bǔ)的。不管經(jīng)歷了多少困苦,就讓觸角忍受,一定不要驚動(dòng)了花蕊,不要驚動(dòng)夢(mèng)想,讓它安心的把最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來。

          永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)想,忘去你傷心的日子,但要記住快樂的時(shí)光;忘去你一次次的失敗,但要記住奪取的勝利;忘去你孤單的日子,但要記住曾得到的友善;忘去你沒有順利實(shí)施的計(jì)劃,但不要放棄你的夢(mèng)想,讓它在你細(xì)心的呵護(hù)下,得以成功怒放。放飛你的夢(mèng)想,讓它在天地間自由徜徉。

          放飛夢(mèng)想作文 篇11

          在每一個(gè)人的心目中,都有一個(gè)夢(mèng)想。長(zhǎng)大后當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)教授......不論貧富貴賤,不管可否實(shí)現(xiàn),但,有一個(gè)夢(mèng)想,就是成功的一半!

          我想當(dāng)一名教師。當(dāng)一名教師,也就是當(dāng)一名園丁,辛勤地“培育”并教育著“祖國(guó)的花朵”。教師捍衛(wèi)人類的'智慧,為教育學(xué)生甚至愿意放棄自己的生命。城南小學(xué)的殷雪梅老師就是一個(gè)例子。她和同學(xué)們一起去踏青。誰知半路突然沖出一輛小轎車。那車好像沒看見老師的手勢(shì),又想一匹脫韁的野馬,向他們直沖過來。殷雪梅老師把6名學(xué)生推向路邊,而她自己則被車撞飛在25米遠(yuǎn)處。她再也沒有醒來。殷雪梅老師為了救學(xué)生,自己犧牲了!

          有一位名叫彭家華的女老師在地震中張開“雙翼”,護(hù)住多名學(xué)生。據(jù)報(bào)道,這名名叫彭家華的女教師的女兒也在母親所在的學(xué)校,但這位老師不徇私情,毅然選擇了保護(hù)學(xué)生,悄然辭世。

          老師——一個(gè)神圣的詞語(yǔ)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝挥欣蠋,才配擁有這樣的名句。從古至今,老師一直被人們所尊敬。因?yàn),老師是人類的典范,為社?huì)付出了一切。

          大家應(yīng)該都知道比爾.蓋茨。

          比爾.蓋茨是人眾所知的微軟巨星。他其實(shí)還是一位偉大的慈善家。比爾.蓋茨是全球首富,非常聰慧。他不像其他的大富豪那樣,坐在辦公室,看著記錄片,讀著報(bào)表,然后草草撥款救濟(jì)。而是做世界環(huán)球旅行,親自與妻子梅琳達(dá)體驗(yàn)貧民生活,并為他們捐款達(dá)580萬美元。我想:如果比爾.蓋茨是一名教師,那他也一定是一名偉大的教師! 從今天起,我要腳踏實(shí)地地學(xué)好每一個(gè)課程,快速、以高質(zhì)量的效率完成作業(yè)……

          讓我們放飛夢(mèng)想吧!

          放飛夢(mèng)想作文 篇12

          每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。

          孩提時(shí),我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。

          長(zhǎng)大后,我們固執(zhí)的'認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過高山,跨過河流,飛向有夢(mèng)的未來。

          成年后,我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,直至的飛上頂峰。

          翅膀總是神奇的,無論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。

          小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥,它們?nèi)绱俗杂,而我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧,可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩,似乎也是一可改變的事情。于是,我便?duì)爸爸說:“爸爸,我想要一雙獨(dú)立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥!卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B啊!還沒有能力飛,等你的羽毛豐滿了才可以飛!边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開窗戶,像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。

          現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來。盡管途中會(huì)遇到很多困難,但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒有堅(jiān)持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過絕望,飛越山峰。

          其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發(fā)現(xiàn)它,運(yùn)用它。

          張開翅膀,放飛夢(mèng)想,帶你自由飛翔,到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……

          放飛夢(mèng)想作文 篇13

          今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)槲覅⒓恿艘粋(gè)非常有意義的講座。我按耐不住心中的激動(dòng),它像火苗一樣往上竄。盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天。

          我迫不及待的來到報(bào)告廳,見到了演講嘉賓:無翼男孩——楊孟衡。我發(fā)現(xiàn)孟衡哥哥是個(gè)殘疾人,他的'雙臂竟然沒有了,著實(shí)讓我大吃一驚。原來,孟衡哥哥是在六歲時(shí)失去了雙臂,正因?yàn)槟谴问鹿识淖兞怂娜松。那時(shí),他是一個(gè)淘氣調(diào)皮的小男孩。喜歡在操場(chǎng)上玩耍,操場(chǎng)旁有一個(gè)高壓變壓器,當(dāng)時(shí)太陽(yáng)超大,照得磁器瓶閃閃發(fā)光,他好奇忍不住跑去摸磁瓶,剛一碰到,他就被電暈過去了。等他再次醒來時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了雙臂。

          剛開始,他感到恐懼,感到悲痛。在他最困難的時(shí)候,是父母給了他許多鼓勵(lì)和幫助。他用了3個(gè)月的時(shí)間,重新學(xué)會(huì)走路;藘赡甑臅r(shí)間,學(xué)會(huì)了用腳寫字。他慢慢地從陰影中走了出來,開始想要實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng),他都用盡全力去追求。就說他的冠軍夢(mèng)吧。他八歲時(shí)開始練習(xí)跑步,每天都是跑步上學(xué),就這樣跑了兩年。10歲那年,他進(jìn)入云南省殘疾人運(yùn)動(dòng)隊(duì),17歲時(shí),他代表云南省參加第七屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這7年中,他每天要游泳7小時(shí),共計(jì)12000多米,每天要做250個(gè)仰臥起坐……但因?yàn)楸荣惽耙粋(gè)月腳受傷了,所以只拿了全國(guó)第六名,冠軍夢(mèng)破滅了。但他并沒有放棄,而是重新拾起課本,逐夢(mèng)高考,高一第一次考試,全年級(jí)倒數(shù)第三,期中考試,年級(jí)第三,期末考試,年級(jí)第一,并一直保持名列前茅。20xx年高考以宜良縣文科第一名的成績(jī)被中山大學(xué)錄取。

          通過這次講座,讓我明白了:要相信奇跡!人因夢(mèng)想而偉大,因堅(jiān)持而成功!如果你認(rèn)為你行,你就一定行!

          放飛夢(mèng)想作文 篇14

          希望是怎么放飛的吶?我相信這是許許多多的人會(huì)問的。其實(shí)用俗語(yǔ)來說就做放風(fēng)箏。我們言歸正傳,進(jìn)入今天的主題:放風(fēng)箏。接下來讓我?guī)銈冏哌M(jìn)風(fēng)箏的世界!

          星期六的下午,我懷著激動(dòng)人心的情懷來到了聊城二中——小記者活動(dòng)地點(diǎn)。剛剛面帶微笑的邁進(jìn)校門足球場(chǎng)便聽到了那激昂的音樂,讓人心情舒暢。

          到了就開始排隊(duì),我們聽幽默風(fēng)趣的郭老師講了有關(guān)風(fēng)箏的歷史故事,然后老師們又給我們發(fā)了一只白色的風(fēng)箏,讓我們開發(fā)大腦展開想象力的去自由的繪畫涂寫,今天一個(gè)比一個(gè)畫得栩栩如生。我畫的是一幅山水描繪畫,紅彤彤的太陽(yáng)的嘴角上掛著燦爛的笑容,仿佛那笑容是一個(gè)鼓勵(lì),在你失敗時(shí)那甜甜的'笑容時(shí)刻的鼓勵(lì)著你積極向上;青山綠草讓人看了心曠神怡;那個(gè)紅透你心的紅心,讓人充滿了幸福的韻味;意義深刻的是:一棵蒼天大樹長(zhǎng)出了嫩芽,在樹杈之間筑建著小鳥的巢,有一只小鳥在歇息,這象征著多么深厚的情誼,大樹仿佛就像我們的爸爸媽媽,而我們就是在爸爸媽媽的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng),就是要告訴人們要學(xué)會(huì)感恩。

          到了風(fēng)箏展示的環(huán)節(jié)了,當(dāng)老師問的時(shí)候全體鴉雀無聲,然而我卻躍躍欲試,最終我被叫了上去,在解說的過程中我略輸了一段,最終我看著被人得了獎(jiǎng)品我很不是滋味,但我還是笑得眉飛色舞,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)永不凋謝的微笑之花!

          到了最后我們開始放飛‘希望’了,蔚藍(lán)的天空成了一片風(fēng)箏的森林,伙伴們無憂無侓的放著風(fēng)箏我也饒有興趣的參加了進(jìn)來,我飛跑在綠色的草坪上,望著我的風(fēng)箏在藍(lán)天中翱翔,我無比的快樂。

          晚霞伴著時(shí)光流逝,活動(dòng)結(jié)束了,玩的不亦樂乎的我不得不收起了手中的風(fēng)箏向大家告別,望著足球場(chǎng)上的人愈來愈少,我十分流連忘返!

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