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      2. 夢(mèng)想的作文

        時(shí)間:2023-12-03 14:33:09 夢(mèng)想 我要投稿

        夢(mèng)想的作文通用4篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的夢(mèng)想的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        夢(mèng)想的作文通用4篇

        夢(mèng)想的作文 篇1

          隨著社會(huì)的發(fā)展,汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家。它帶來(lái)了便捷,也帶來(lái)了污染。很多的交通事故也讓人觸目驚心。在我的夢(mèng)里有一部這樣的汽車,它雖然不是什么名牌汽車,但它卻是十全十美的。因?yàn)樗兄胀ㄆ嚊](méi)有的功能。

          我的未來(lái)汽車的外貌是普通汽車的樣子,但它里面空間很大。它不僅可以在陸地上行駛,還可以在海面上航行,還可以在太空中自由自在地翱翔。因?yàn)檐噧?nèi)的空間很大,所以在車內(nèi)還設(shè)餐廳和臥室等。這樣一來(lái)你出去旅行就不必?fù)?dān)心吃住的問(wèn)題了。如果你已疲憊不堪但還想再欣賞欣賞美麗的.夜景時(shí),你可以調(diào)成自動(dòng)駕駛模式,然后你可以悠閑的躺在沙發(fā)上看這美麗的景色。

          我未來(lái)的汽車還很環(huán)保,它用太陽(yáng)能充電。并且它不會(huì)排放尾氣,汽車的制作材料都是循環(huán)利用的。把已經(jīng)壞了的汽車送到汽車廠回收,就可以再添一點(diǎn)錢換新的了。

          21世紀(jì)的汽車有很多安全隱患,每年大概有若干人死于交通事故,平均每天都有很多人死去。交通事故多次發(fā)生使多少家庭朋友傷心欲絕,未來(lái)這種車是不可能與其它車相撞的,我未來(lái)的車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它的全身都有防撞儀,遇上其他車會(huì)自動(dòng)避開,不用擔(dān)心車禍等問(wèn)題。它還有自動(dòng)保養(yǎng)功能,自然也不需要花錢去進(jìn)行車檢。

          如果你在路上遇到一條大河,不用飛行也可以,因?yàn)樗有一個(gè)功能——潛水。當(dāng)按下“潛水“鍵時(shí),汽車就會(huì)在外圍形成一個(gè)隔水保護(hù)罩。這個(gè)保護(hù)罩不但可以防水,還可以自動(dòng)產(chǎn)生氧氣。更重要的是可以隱形,而且防御力也很好。這樣我們不但可以行駛,而且能夠清晰地欣賞水底景色。

          聽了我的敘述,你是不是也喜歡上了我的未來(lái)汽車了呢?放心吧,在不久的將來(lái),我一定會(huì)發(fā)明出這種實(shí)用的汽車造福人類。

        夢(mèng)想的作文 篇2

          每個(gè)人心中都住著夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想,從這里啟航——

          今年春天,我去徐州老家,一路沿途望著窗外,隱隱約約看到了許多風(fēng)箏。很快我們抵達(dá)了目的地,沿著鄉(xiāng)村小道來(lái)到了一個(gè)公園。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著前方的路邊小攤,走近一瞧,哎!是個(gè)賣風(fēng)箏的!我跑到媽媽身邊嚷嚷著:“媽媽我要放風(fēng)箏!媽媽我要放風(fēng)箏……”

          經(jīng)過(guò)我的百般請(qǐng)求,媽媽終于答應(yīng)了我。我買了一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏,拿起來(lái)就跑。咦?它怎么不飄。繈寢屢姞,前來(lái)幫忙,她的大手拉著我的小手,先幫我助跑,接著,風(fēng)箏就賤賤地飄起來(lái)了!

          我開始左右搖晃,風(fēng)箏也跟著來(lái)回晃動(dòng)。瞧,風(fēng)箏在陽(yáng)光的照耀下,多么像只美麗的燕子啊!我奔跑在綠茵草地上,享受著這美好的時(shí)光。不禁露出了喜悅的笑容……

          一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉“沙沙”的擺動(dòng)著。忽然,風(fēng)箏不知道怎的就斷了,我努力地朝著風(fēng)箏追去,可風(fēng)箏越飛越高,我跳著腳去抓,都抓不住了。

          這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,本想教訓(xùn)我一頓,可是欲言又止。看著我傷心的樣子,實(shí)在說(shuō)不出什么。我難過(guò)極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著風(fēng)箏飄走,倍感失落。可是,轉(zhuǎn)念一想:“也許,這風(fēng)箏就像是我那五顏六色的'夢(mèng)一樣!”

          想到這里,我不再悲傷了。風(fēng)箏雖然隨風(fēng)遠(yuǎn)去,但它帶走了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想從這里起航,越走越遠(yuǎn)……

          看!我的“夢(mèng)想”正飛舞在藍(lán)天!

          看!斑斕的風(fēng)箏正隨風(fēng)在飄揚(yáng)!

          看!那就是我的夢(mèng)想!

        夢(mèng)想的作文 篇3

          夢(mèng)想是人生的動(dòng)力,讓人們勇往前進(jìn)。

          夢(mèng)想讓你在困難面前勇往直前。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之其人”的史書。后來(lái),司馬遷被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。因在牢獄里,曾受屈辱打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時(shí)18年,終于寫成了《史記》。魯迅先生曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!

          人類的進(jìn)步離不開夢(mèng)想,生活更加需要夢(mèng)想的存在。艱辛困苦的生活在牢獄里的司馬遷,已對(duì)他的生命失掉了自信力?梢?yàn)樗辛藟?mèng)想,讓他對(duì)自己的生活情況,心不灰氣不餒。是夢(mèng)想推動(dòng)他的`執(zhí)著心;是夢(mèng)想讓他堅(jiān)持不懈,是夢(mèng)想陪他走向成功。

          夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。雨打吹風(fēng)千秋事,古之車鑒已不少。宋濂,幼時(shí)家境貧寒,在“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸”的情況下,仍每日刻苦學(xué)習(xí)。家里學(xué)堂數(shù)千里,卻依然步行去拜師求學(xué)。雨再大,也少不滅他對(duì)知識(shí)的渴望;雪再深,也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著;侍觳回(fù)有心人,他在書香的氛圍中慢慢成長(zhǎng),由一株小苗漸漸長(zhǎng)成了一顆參天的大樹。因?yàn)樗麘汛е鴫?mèng)想,所以用勤奮執(zhí)著去守護(hù),也正是因?yàn)樗刈o(hù)住了夢(mèng)想,為他贏得了“開國(guó)文臣”的美譽(yù)。

          古人能之,今人亦不遜之。因春晚而一包走紅的劉謙,殊不知,他成功的背后卻隱含著巨大的艱辛。劉謙曾被眾人的冷嘲熱諷,他人的白眼,再多的苦劉謙只能獨(dú)自默默忍受,因?yàn)樗闹杏小皦?mèng)”在背后默默支持著他,給他精神上的鼓舞。正是因?yàn)閼汛е@樣的心愿,讓他覺(jué)得付出再多的艱辛都是值得的。數(shù)幾年的刻苦,讓大家看到了他在舞臺(tái)上見證奇跡的時(shí)刻,成就了如今三十萬(wàn)身價(jià)的他。

          劉謙成功的,是懷揣著夢(mèng)想走來(lái)的。因?yàn)閴?mèng)想,讓他勇敢地戰(zhàn)勝一切困難,難道夢(mèng)想不是人生的動(dòng)力嗎?

          古往今來(lái),無(wú)數(shù)成功人士的成功之路,用大量無(wú)可置疑的事實(shí),為我們?cè)忈屃藟?mèng)想為人生所帶來(lái)的動(dòng)力。即使前進(jìn)的道路上暗流涌動(dòng),即使成功的前方披荊斬棘,只要我們懷揣著夢(mèng)想,并為之努力奮斗,將會(huì)迎來(lái)自己人生中最燦爛的春天,因?yàn)閴?mèng)想就是人生的動(dòng)力!

        夢(mèng)想的作文 篇4

          每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。

          我的夢(mèng)想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標(biāo)。

          行了,我也不賣關(guān)子了,就給大家明說(shuō)了吧。

          我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。

          說(shuō)起老師們的才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的'老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰(zhàn);有的老師精通語(yǔ)言,能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”,翻譯成幾百種外國(guó)語(yǔ)言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。

          當(dāng)然,老師還是非常有勇氣的,有人會(huì)質(zhì)疑:“老師怎么會(huì)有勇氣呢?”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥,而女士因該是比較靦腆,不愛(ài)說(shuō)話的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺(tái)上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。

          如果是我的話,別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說(shuō)了呢,就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

          這就是我的夢(mèng)想,你呢?

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