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只要夢(mèng)想還在作文800字
【篇一：只要生命還在】
只要生命還在，我就不會(huì)停止愛你。
——題記
燈火闌珊，夜雨飄飛，一步一步縮短著冗長(zhǎng)的街道。淚和雨迷蒙了雙眼。“怎么不論我做什么你都不喜歡，我就那么讓你討厭，我是不是你親生的？”我和爸爸吵架后，憤怒讓我失去了理智，“咣當(dāng)”把門一摔，沖進(jìn)了雨霧中。
中考如約而至，那個(gè)和我一樣倔強(qiáng)的爸爸，竟然一眼也不來看我，甚至我回家他就躲出去，不肯見我。盡管媽媽為他說盡了好話，但我依舊不肯原諒他。中考來臨，壓力驟增，又使我對(duì)爸爸的怨恨增加了一些。
明天就要考試，我們住進(jìn)了縣城賓館。無意間瞥了樓下一眼，看到陸續(xù)有家長(zhǎng)來看望孩子，有送飯食的，有送衣服蚊帳的……可是，我的爸爸……想到爸爸，眼淚如斷線的珠子滾下�！八趺茨敲春�，竟然真的不再見我，難道他真不是我的親生父親？”
一夜過得很快，清晨，叫醒我的不是陽光，而是淅淅瀝瀝的小雨。心情也如小雨般潮濕、黏膩�！啊痢粒腥苏��！睅ш�(duì)老師喊。我匆忙下樓，渴望來人是爸爸。在雨里奔跑，穿過院子，來到門口。門口站著的，竟然真是爸爸。只是——
他的頭上纏著繃帶，臉龐發(fā)青腫脹，擠得眼睛只剩一條小縫，左手用一條繃帶吊著，手臂上黑色的傷痂褪得疤疤拉拉的，難看得要命……“爸爸，你怎么了？”我哭了，沖向爸爸�！皟鹤樱覜]事。”爸爸艱難地拍拍我的肩。“那天你跑出去，你爸去找你，被車撞了�！眿寢屨f�！翱墒�，為什么不跟我說？我還一直怨爸爸……”我哽咽道�！皠e怪你媽，是我不讓說。快中考了，你需要靜心�！薄澳悄愣歼@樣了，還來干什么？”我心疼地說。“你爸想你了，非要趕在考試前來看你�！眿寢尲t著眼睛說�！鞍帧蔽艺f不下去了�！皼]事，兒子。再過幾個(gè)月，爸又會(huì)是一個(gè)強(qiáng)壯的漢子。你掰手腕未必能掰過我�！卑职謸P(yáng)揚(yáng)手，做了一個(gè)掰手腕的動(dòng)作，卻疼得歪了嘴巴。
爸爸媽媽走后，悔恨一直撕咬著我的心。為什么要跟爸爸吵架，為什么一直怨恨爸爸，為什么沒有囑咐他開車慢一些……
叛逆的代價(jià)太高，我不能再叛逆，不能再彷徨。傷痛令我與父親走近，晚了嗎？不，沒有。這件事讓我懂得了父愛，也懂得了怎樣去愛。
時(shí)間太瘦，指縫太寬。我要用生命來愛爸爸，就像爸爸愛我一樣。
只要生命還在。
【篇二：只要幸福還在】
我不喜歡她。她喜歡我。
打她生下來，我就不喜歡她。肥肥的小臉和肉手，稀疏散亂的眉毛下瞇著兩條小縫，仿佛是用小指殼劃開的一條印痕，纖細(xì)發(fā)黃的頭發(fā)下露出粉紅的頭皮，要多難看有多難看。
但她似乎不知道我討厭她。她就像個(gè)跟屁蟲似的跟著我，嘻嘻笑著，揮舞著小小的足以握在手心的肉手，一蹦一跳地跟在我身后，邊走邊奶聲奶氣地叫“姐姐，姐姐”，任我怎么甩也甩不開。
媽媽偏愛她，給她取名“月兒”，她哪兒有月的皎潔明亮。盡管隨著年齡的增長(zhǎng)，她的小臉開始紅潤(rùn)如玫瑰，她的眼睛明亮如葡萄，可是，我覺得稱她為月，依然是褻瀆月亮。她可不管這些，瘋狂地喜歡明月，也特別喜歡畫明月。大的、小的、黃的、紅的……各式各樣的月亮掛滿了她臥室的墻面，歪歪扭扭錯(cuò)錯(cuò)落落。她畫了月還送人，尤其喜歡送給我。特別喜歡在卡片上寫下“屬于你的明月”，還要畫上可愛的小月亮，真是恬不知恥。更可笑的是，她總是把“屬”寫成“囑”，在大家的嘲弄中，小臉羞成紅蘋果，迅速搶過精心制作的卡片，嘟著小嘴嚷嚷著，跑進(jìn)屋子里，細(xì)心地把“囑”字改成“屬”字，再送給我。
默默地退回房間，我氣憤地撕掉卡片。手里攥著已成碎片的月亮，心里一片悲哀。她其實(shí)很可愛，我不得不承認(rèn)，但我不想喜歡她，因?yàn)樗俏彝府惛傅拿妹�。我討厭媽媽再嫁，也討厭媽媽讓我喊他爸爸的人，�?dāng)然更討厭他們的女兒，那個(gè)粉嫩嫩的小丫頭。
煩躁讓我打開了窗，一輪明月赫然掛在天空，皎潔、無瑕，靜靜地灑下銀色的光輝，緩緩地在云層中穿梭。我想起了爸爸和支離破碎的家，也想起了爸媽激烈的爭(zhēng)吵，想起了媽媽淚流滿面的樣子和爸爸暴怒的摔打……
客廳里笑語聲聲，那是媽媽和后父在逗妹妹玩。是的，這是一個(gè)快樂而溫馨的家。后父對(duì)我很好，妹妹很喜歡我，媽媽也快樂幸福。只是，我一直把哀傷藏在心里，埋在記憶的盒中，不肯丟棄，不肯融入他們的生活中。
“姐姐，你咋哭了？”月兒不知何時(shí)來到我身邊�！澳悴幌矚g月亮嗎？不喜歡可以說呀。為什么要哭呢？”她用肉肉的手擦著我的眼淚，奶聲奶氣地說。是的，是我太在意，太固執(zhí)，化解不了日積月累的怨恨。這般可愛的妹妹我怎能不喜歡呢？我為什么要拒絕這個(gè)溫馨快樂的家？
妹妹拉起我的手，我第一次沒有反感地甩開。妹妹笑了，玫瑰花飛上她胖胖的小臉，我也笑了……
怨恨，在明月下融化了，消散了。
只要幸福還在，“冬雪”終會(huì)悄悄融化……
【篇三：只要你還在】
童年離我漸行漸遠(yuǎn)，但一個(gè)個(gè)碎片至今仍閃著微光，組合起來，是一幅畫。畫中，奶奶在樹下乘涼，爺爺在屋里獨(dú)坐。
奶奶總愛捧一壺清茶，搬一把搖椅到院中的大樹下乘涼。茶香幽幽，搖椅輕晃，奶奶閉著眼睛獨(dú)享自己的愜意。我則拿一個(gè)小凳子跑到濃蔭下，隨著奶奶一同享受清風(fēng)、綠蔭、流云……
當(dāng)日頭與天邊相吻將云彩燒得火一樣紅的時(shí)候，爺爺便歸來了。他總是和牌友一塊玩到夜幕降臨才回家。爺爺回來，從來不跟奶奶打招呼，一聲不吭，慢慢騰騰地走進(jìn)屋子。只是無論腳步多輕，奶奶總會(huì)知道爺爺回來了，瞇著眼道：“老頭子，回來了……”
然后便是吃飯，看電視，睡覺。第二日，爺爺再出去打牌，奶奶依舊在大樹下乘涼。日子水一樣流過，周而復(fù)始，波瀾不驚。
偶爾爺爺不出去打牌，他也不肯跟奶奶坐在樹下說話，而是獨(dú)坐屋中，或看電視，或小睡一場(chǎng)。
聽奶奶說她是一筐白菜“買”來的，我不信�？煽吹綘敔敽湍棠烫焯炷吧怂频牟淮笳f話，我不得不信。他們之間沒有愛情，有的只是生兒育女，柴米油鹽。
那日，奶奶的一個(gè)老姐妹從外地歸來。奶奶去看她，直到夜幕降臨也沒有回來。打牌歸來的爺爺不聲不響地走進(jìn)屋子，立刻又走了出來，問：“你奶奶呢？你奶奶呢？”那時(shí)候我小，說不清奶奶去了哪里。爺爺著急了，在樹下團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，直到奶奶匆匆歸來，他才不聲不響地走進(jìn)屋子。然后吃飯，看電視，睡覺。
有時(shí)，爺爺出去打牌回來晚了，奶奶便伸長(zhǎng)脖子瞧著爺爺常走的那條路，一直看到爺爺走進(jìn)她的視線為止。爺爺也有貪玩的時(shí)候，月亮升得老高了，才回到家。這時(shí)候，奶奶一定大發(fā)雷霆，罵爺爺：“老頑童，就知道玩，天黑了還不回家，不怕路上摔死啊。”絮絮叨叨罵一陣。爺爺呢，總是一聲不吭，任奶奶發(fā)落。
我不明白一向仁厚的奶奶為什么會(huì)為爺爺晚回家而大發(fā)雷霆。我也不明白爺爺為什么總是一聲不吭，聽奶奶絮叨，要知道，爺爺是一家之主啊。直到爺爺生了場(chǎng)大病，奶奶日夜照顧他，直到聽到奶奶對(duì)爺爺說：“老頭子，只要你還在，我就好。你要走了，我就跟著�！�
一句“你在我就好”讓我潸然淚下。原來，爺爺奶奶是有愛情的，只是這愛太深沉，像一滴水融入大海，已經(jīng)融入到平凡的生活中，讓人不容易發(fā)現(xiàn)罷了。
濃蔭匝地，茶香幽幽，搖椅唱著爺爺奶奶的歌。
我很慶幸，我發(fā)現(xiàn)了老一輩深沉的愛情。
你在，世界就還在。
【篇四：只要青春還在】
青春在吵鬧聲中溜走，在空曠的校園里躲藏，在一級(jí)級(jí)的樓梯上體現(xiàn)，在每個(gè)人的心中成長(zhǎng)。不經(jīng)意間，驀然回首，一個(gè)真誠的微笑發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活真的很美好，只要青春還在，我們還怕什么呢？
——題記
凌亂的樹葉在風(fēng)中飄零，在“書海”中遨游了一個(gè)上午的我和死黨巫琦析好不容易可以探出頭來呼吸一下新鮮的空氣，風(fēng)擾亂我們的頭發(fā)。不在意，任風(fēng)在臉頰間跳動(dòng)，與頭發(fā)嬉戲。好久沒有和琦析一起散步了。雙手插在寬大而又肥胖的校服口袋中，輕盈的腳步加上衣袖與風(fēng)逆行，自信的驕傲和風(fēng)比起來并不遜色。擦肩而過，人生幾乎每天都在擦肩而過，也錯(cuò)失了許多次夢(mèng)境和童話。但我從不后悔，就算是沒有錯(cuò)過又如何呢？南柯一夢(mèng)罷了。隨風(fēng)飄揚(yáng)，上下翻飛的衣衫見證了我們的青春與活力，也見證了我們的任性和勇氣。
校園里依舊彌漫著書香的氣味，操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)宄扇�，個(gè)個(gè)都抱著書刻苦鉆研。我并不會(huì)去像其他人一樣去贊揚(yáng)她們，反而，我還為她們感到可悲，錯(cuò)過了現(xiàn)在可所謂最無法用語言描繪的美好黃昏，可真是人生一大遺憾之事。走到拐彎樓梯處，難免會(huì)頭腦中會(huì)充滿一些妙不可言的幻想，也就對(duì)樓梯后面會(huì)遇見誰充滿了憧憬和向往。緩慢的腳步漸漸走下了樓梯，正在思考著心中那份不存在的可笑想法時(shí)，終于走到了盡頭，可是并沒有我想像的那么美好的奇跡等著我，等待我的則是一片燦爛的陽光。其實(shí)這已經(jīng)足夠了，真的，我是個(gè)很容易滿足的人，也許真是這樣，我會(huì)比有的人生活的更快樂，我也不會(huì)認(rèn)為這是一種墮落。人生在世，給自己多一份安慰，多一份自信，多一份驕傲，又何妨呢？就算自我安慰吧。
我和琦析不約而同的在籃球場(chǎng)旁邊停下腳步，就這樣，挺好的，誰也沒有問誰為什么，誰也沒有奇怪什么，但我知道我們心里清楚，也許這就是傳說中的心有靈犀吧。我看見琦析的雙眸清徹明亮得像一波碧泉，映著我的影子和幾片剛落下來的枯葉。我喜歡看別人打球，有時(shí)我會(huì)把人生想像成一次投球：也許可以完美的投進(jìn)一個(gè)漂亮的球；也許球已經(jīng)投入籃筐了，卻彈了出來，功虧一簣；也許只砸中了籃板，真正的籃筐卻沒投進(jìn)；也許甚至連球框都每碰到……人生有許多個(gè)也許，但愿發(fā)生的都是最好的一個(gè)。琦析突然發(fā)話了：“我決定放棄，我一再的被假動(dòng)作給誤導(dǎo)，從而讓他投進(jìn)了個(gè)漂亮的三分。這個(gè)世界上真的沒有童話可能一直都是我太愛幻想了吧。忘記過去，我們?nèi)匀贿�可以一路年輕飛揚(yáng)下去，是嗎？”我沒有回答，琦析，我曉得你不想去接受，可有的事真的是身不由己的，我知道現(xiàn)實(shí)的確很殘酷，但我很高興你懂了。有時(shí)放棄也是一種美好，但更比不上擁有那份自信的微笑。仰望天空間，霎時(shí)黃昏的天空出現(xiàn)了晚霞，夕陽西下，晚霞猶如我們的思緒，總是那么漂浮不定，那么彷徨失措，那么令人捉摸不透。一個(gè)籃球跳躍式的在天空留下以抹痕跡后進(jìn)入了籃筐，好漂亮的投球！其實(shí)剛才琦析也投進(jìn)了一個(gè)很帥的球，至少對(duì)于她來說是這樣的。也許她輸了整場(chǎng)比賽，但這真的已經(jīng)不重要了，重要的是我們還有青春。有這一點(diǎn)，我已經(jīng)很滿足了，只要青春還在，輸?shù)粽麍?chǎng)比賽又會(huì)怎么樣？比起青春，那些只是滄海桑田罷了。有了青春，就有了幻想，就有了活力，就有了自信，就有了堅(jiān)強(qiáng)，就有了勇氣，就有了任性，就有了奇跡，就有了感動(dòng)……
只要青春還在，我們還怕什么呢？
【篇五：只要夢(mèng)想還在】
我不去想遠(yuǎn)方是否遙遠(yuǎn)，既然我選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
花兒之所以那樣艷麗芬芳，是因?yàn)樗谧分饓?mèng)想的旅途中結(jié)滿了雨和淚水，知了之所以在郁蔥的枝頭熱情的歌唱，是因?yàn)樗谧分饓?mèng)想的旅途中結(jié)滿了掙扎和命運(yùn)的輪回，翩遷的蝴蝶之所以擁有舉世無雙的舞步是因?yàn)樗谧分饓?mèng)想的旅途中結(jié)滿了繭和淚水，夢(mèng)想的旅途中，走過一段艱辛的路程，夢(mèng)想總會(huì)怒放閃光。不怕，只要夢(mèng)想還在。
他是一位寂寞孤獨(dú)而又窮困潦倒的年輕畫家。出身貧寒的他在求職路上屢屢受挫折失敗的苦楚讓他深深感受到人生道路的艱辛。
北風(fēng)一起，刺骨的寒冷瞬間就會(huì)灌滿整個(gè)心房。然而這并沒有吹滅他心中的理想。每天晚上，他都在昏暗的燈光下捕捉靈感，揮筆作畫。勤奮的他從沒有停歇，他相信有一天，自己的作品和名字將會(huì)被每一個(gè)人所銘記！他堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，最終繪制出了有史以來最偉大的卡通形象——米老鼠！他就是“米老鼠之父”——沃爾特迪斯尼。正是因?yàn)樗啦环艞�，心懷�?mèng)想，夢(mèng)想著春暖花開的春天，才度過了繪畫創(chuàng)作的冬日。
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，象朵永遠(yuǎn)不凋零的花，陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打，看世事無常，看滄桑變化”很老的一首歌，歌詞和旋律依舊清晰地繚繞在心頭，是啊，誰的年少不輕狂，誰的人生沒有夢(mèng)，那些夢(mèng)想支撐著我們邁過一個(gè)又一個(gè)坎，跨過一道又一道坎，從夢(mèng)想到追夢(mèng)的旅程。夢(mèng)想，是人生衣裳的第一顆紐扣，于是扣準(zhǔn)了扣子，認(rèn)清了方向，便認(rèn)定了遠(yuǎn)方。
人生，爾虞我詐，誰怕？一路走來，我相信，冬暖花會(huì)開。向著心中的那道光，一直走下去……
只要夢(mèng)想還在，即使成功的道路有多么艱難，我也不會(huì)放棄，因?yàn)橹灰袎?mèng)，黎明的曙光就不再遙遠(yuǎn)………
“天空有絢麗的彩虹，出現(xiàn)在清新的雨后。帶著我們自信的笑容，絢爛我們的夢(mèng)。人生有無限種可能，讓青春夢(mèng)想值得歌頌。踮起腳尖，揮一揮手，召喚自己的執(zhí)著，天空還遼闊……”
【篇六：只要友情還在】
友情是開放中的花朵，時(shí)間便是它的結(jié)果；友情是雨傘下的身影，彩虹便是它的未來；友情是課桌上的明眸，成績(jī)便是它的歸宿；友情是樂章中的音符，天籟便是它的旋律；友情是不落的余暉，太陽便是它的見證……它走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。自從有了友誼，我們不在孤單、寂寞。我們總是肩并肩、手牽手步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們同在一桌子上專注的學(xué)習(xí)，時(shí)而沉默不語，時(shí)而針鋒相對(duì)。
我們經(jīng)常在公園的長(zhǎng)椅上向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，這就像一對(duì)生死的戀人把心托付于對(duì)方，在此得到了體貼的寬慰�；蛘邔⒖鞓返氖虑楦嬖V對(duì)方，然后一起開懷大笑。這就是友情，與我一起走過昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是，再好的友情，也會(huì)出現(xiàn)裂痕，即使是微不足道的事。那是一個(gè)彤云密布的下午，天空中還夾雜著一絲絲轟轟烈烈的雷聲，仿佛要將人撕裂一般，迎面而來的卻是傾盆大雨。
我們忘卻了窗外的一切，依然在教室里打打鬧鬧。這時(shí)班上的“土匪”們?cè)谧脚�，搶他的書包、筆，他們似乎只有玩笑沒有惡意，只是為了在枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中尋找一絲的樂趣罷了。我也趕緊加入他們的團(tuán)隊(duì)，隨著他們的追趕、嬉戲，我也不禁地笑起來，但我們不得不承認(rèn)我們的快樂是建立在他的痛苦之上，我心頭卻有一些壓抑因?yàn)槲覀兺鼌s了曾經(jīng)的友情，畢竟我們玩的好像有些過頭了。一絲絲火花在無形中醞釀，他終于像一頭憤怒的獅子咆哮起來。
放學(xué)之后，他并未向以前一樣我和一起走，而是獨(dú)自一人快速的走出教室，跑向操場(chǎng)，沖向校門……距離那天已經(jīng)兩天了，這兩天里我們猶如陌生人，以前的溫暖消失殆盡，就連那關(guān)切的問候也蕩然無存。我準(zhǔn)備去給他道歉，并向他家走去，映入眼簾的是一片茂密的桂花林，在這樹下曾經(jīng)有我們友情的見證，當(dāng)我走到樹下時(shí)我頓時(shí)驚呆了，他竟然站在那樹下，我便向著那熟悉的面孔走去……只要友情還在，一切如昔日那般溫馨。真正的友情也正是這樣難舍難分，但他需要我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)。在人際關(guān)系日益商品化的今天，人們的精神似乎麻木了，友情也似乎兒戲了，心也似乎遠(yuǎn)離了，純真的友情一去不復(fù)返，更難尋的是知己。只要友情還在心就不會(huì)分開。
【篇七：只要信任還在】
大海信任每一片浪花，所以大海充滿澎湃；大地信任每一寸土地，所以大地千姿百態(tài)；天空信任每一片云彩，所以天空純凈潔白。只要信任還在，一切冷言冷語，都只是投石入海。
我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，你就坐在我旁邊，大大的眼睛萌動(dòng)著開朗的笑聲，把沉默寡言的我淹沒在你的關(guān)懷，舉手投足間的瀟灑讓你我很快變成了值得信任的朋友。
某天早上，陽光懶洋洋地躺在地上，欣欣然閉上了眼。突然，一陣驚呼劃過天邊，劃傷一道道光線：我錢包沒了！你焦急的喊著，全班像炸了鍋一般。陽光抖了抖，漫不經(jīng)心的照向我，把我紅透了的臉映得發(fā)燙。全班霎時(shí)安靜下來，好像在思考著什么。就是他！一個(gè)人把緊繃著的手指射向我，引來全班的聚焦。似乎有什么東西在我眼中翻滾，我看向你，你異樣的目光與我相接。我們的信任去了哪里？我這樣想著，濺下幾滴水花，跑開了。
此時(shí)，逃跑是最好的選擇，也許很久以后，真相才會(huì)大白。但，你還信任我嗎？
放學(xué)后，絕望無奈的我無法起身與那些怪異的暮光相遇，只得低下了羞愧的頭顱。但是你，卻握了握我的手，拍了拍我的背，溫暖的力量傳遍了全身。我懷著感激的目光看向你，你卻連頭也沒回的走出教室。你真的還信任我嗎？我看到你五味雜陳的表情，感受到了你顫抖的心靈。只要信任還在，那管絕望無奈！
后來聽別人說，你那時(shí)被不少人請(qǐng)著離開我，可你不愿，他們急于知道答案，你只說了四個(gè)字：我信任他。再美不過友情，再親不過朋友，再真不過信任。當(dāng)然，這是后話了。
在那時(shí)，我可沒有這樣的運(yùn)氣。每天我都要經(jīng)歷幾十次審查，幾十雙懷疑的眼睛，幾十種直接間接地冷言冷語。這是怎樣的折磨��！暴風(fēng)雨再猛，也只是摧殘肉體；失戀在厲，也只是割傷心靈。我卻是身心俱損��！沒有了信任，沒有了尊嚴(yán)，恐怕只有開國(guó)黨員能活下去了吧，可我不是。如果再?zèng)]有你的信任，我可能要制造一樁跳樓慘案了，但即使這樣，也是跳下五樓死不清了��！
突然有一天，你對(duì)著我那蓬松的頭發(fā)傻傻發(fā)笑。我很納悶，你個(gè)丟了錢包的人怎么能這么高興。眨眼間，你手中便多了一個(gè)錢包。找到了？我滿臉的絕望抖了抖，似乎像天使抓住了翅膀。沒有。��？不安疑惑在我臉上錯(cuò)雜彈，卻又見你大珠小珠落玉盤。我看你這樣，實(shí)在于心不忍，就買了個(gè)一樣的……
你留下呆若木雞的我，快步跑上講臺(tái)，揮舞著錢包，大喊：找到了！找到了！沒有人是小偷！說罷，你抓出里面的錢，往空中一撒，在漫天紙片中全班沸騰。你卻悄悄坐下，再次握住我的手，悄悄說：我知道不是你拿的，我信任你，我只是不想看你這個(gè)樣子。我眨了眨掛著沉重黑眼圈的眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)你又怎么知道，只要你信任我，再苦再難我也能堅(jiān)持走過。
只要信任還在，一切冷言冷語，都只是石沉大海。
【篇八：只要熱情還在】
當(dāng)神州五熱情，火紅的青春，沸騰的鮮血，入血的夕陽。
熱情是火紅的青春，當(dāng)人生被賦予青春這個(gè)字眼的時(shí)候，世間的一切都會(huì)被美好所打敗。這樣美好的年華，而他，卻將這一切都獻(xiàn)給了航天事業(yè)。無數(shù)個(gè)日日夜夜，他馳騁于數(shù)以千計(jì)個(gè)精密操作間�？炭嗥D難的訓(xùn)練無時(shí)無刻不在無情消磨著他的每一筆青春的資本。他不愿被扣上“東亞病夫”的牌號(hào)，他不愿看那些洋人在中國(guó)牌匾面前耀武揚(yáng)威。他沒有什么能力，只有充滿著熱情的青春。他懂，當(dāng)他進(jìn)入太空的那一刻起，他就可能永遠(yuǎn)沉睡在那里，但他沒有猶豫。當(dāng)神州五號(hào)順利返航時(shí)，他看到舉國(guó)上下都在歡呼。那一刻，他知道了他的熱情還在、熱情是沸騰的鮮血。國(guó)家滿目瘡痍，家破人亡，戰(zhàn)火紛飛。他“辛苦遭逢起一經(jīng)”，卻終究“身世浮沉雨打萍”�？粗约簾釔鄣耐恋亍吧胶悠扑椤眳s只能站在伶仃洋前仰天長(zhǎng)嘆。他身體中的鮮血無時(shí)無刻不在沸騰著，翻滾著。他看著自己的國(guó)人顛沛流離，他看著戰(zhàn)火遍布童年的土地，他看著敵人囂張的抹去一個(gè)個(gè)生命。啊，鮮血！沸騰吧！這片讓我熱情讓我癡迷的土地！站起來，讓我這沸騰翻滾的熱血來喚醒你的沉睡！歷史長(zhǎng)河的上空，那聲撕心裂肺的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”久久不能褪去。
熱情，如血的夕陽。侮辱的宮刑，周人的嘲笑，友人的離去，都如一枚枚銀針深深刺進(jìn)他的心臟。陰暗潮濕的囚籠困住他的自由，他何曾沒有想到過死？但死了，父親曾經(jīng)遺留下的心愿還如同一顆鮮紅的心臟在跳躍，自己內(nèi)心那份抹不去的熱情該寄予誰？他閉上眼睛，竭力忘掉那份侮辱，將所有的憤恨都泄于筆尖。那是他活下來唯一的支柱��！他望向天邊的夕陽，那么紅，鮮紅的刺痛了他的眼睛。黑暗已經(jīng)悄悄升起，那片夕陽卻依舊頑強(qiáng)的跳躍在天際。當(dāng)那本標(biāo)有《史記》的佳著交給世人的那一刻，他閉上了眼，因?yàn)樗臒崆橐押谋M，他已別無所求。
熱情，是火紅的青春，沸騰的鮮血，如血的夕陽。只要熱情還在，希望就不會(huì)褪去；只要熱情還在，困難也終會(huì)臣服；只要熱情還在，歷史終不會(huì)將你湮滅。
【篇九：只要書還在】
抬頭仰望天空，月亮漸漸升起，繁星點(diǎn)點(diǎn)，此時(shí)，我的天使正陪著我。度過這富有詩情畫意的夜晚。只要書還在，我就像沉醉在這夢(mèng)幻之中，感覺很美……
——題記
那一天，坐在窗邊，品味著書中淡淡的墨香，徘徊在書中，我看見魯迅用智慧的光芒照亮前途；失敗時(shí)，我看見奧斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金……只要書還在，總是會(huì)帶給我智慧和啟迪。
打開一扇窗
我記得剛開始讀書時(shí)是5歲，那時(shí)候正是無憂無慮、自由自在的幼兒時(shí)期，只能看一些圖畫書�！段饔斡洝肥俏易钕冉佑|的書，正是它，讓我深深地迷戀上了書。我認(rèn)識(shí)的字不多，只能讓媽媽講，而我隨著媽媽講的內(nèi)容浮想聯(lián)翩，每當(dāng)媽媽講到“猴哥”與妖怪搏斗的場(chǎng)面時(shí)，我立即舞起棍棒，邊聽邊表演，而聽到唐僧因?yàn)椤昂锔纭弊鲥e(cuò)事把他趕走時(shí)，我便傷心得哭起來，并且痛恨唐僧“不識(shí)好人心”。我感謝這本書，是它陪我度過兒時(shí)；是它，讓我兒時(shí)充滿歡聲笑語；是它，為我揭示了書的可貴，書的迷人之處。
推開一扇門
我越來越大了，慢慢走進(jìn)了小學(xué)，看的書也廣泛了，有《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》……不過令我記憶猶新的是《水滸傳》，從“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”中，我認(rèn)識(shí)了魯智深的嫉惡如仇，仗義疏財(cái)；從“景陽岡打虎”中，我學(xué)得了武松的不畏生死，膽大過人；從“智取生辰綱”中，我讀懂了吳用的足智多謀，運(yùn)籌帷幄。我為梁山好漢的忠義拍案叫絕，也因他們的不幸遭遇而潸然淚下。
走進(jìn)“殿堂”
唱著生命之歌，我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，到這時(shí)，我才知道書中蘊(yùn)含無窮的哲理。在唐詩中，我與李白共敘“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼；同王維感受“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的游子情思；陪孟浩然欣賞“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園之美。在宋詞中，我伴蘇軾高歌“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁；隨辛棄疾傾聽“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的激揚(yáng)；和李清照吟詠“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”的惆帳……
只要書還在，就可以陶冶我的情操；只要書還在，就可以在知識(shí)的海洋里遨游；只要書還在，就可以激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。只要書還在，就是一件無限快樂的事情。
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