夢想的作文（必備3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膲粝氲淖魑�3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想的作文 篇1
三年級的時分，咱們才剛上音樂，所以我很喜愛，但由于教師要抽考吹直笛，所以我就越來越不喜愛上音樂課了，由于我底子就不會吹直笛，并且我也不會認譜，其時我在想為么要上音樂課，莫非不上音樂課會找不到工作嗎？并且我也在想究竟誰發(fā)明晰音樂，要是讓我知道我一定會很厭煩他，考試現(xiàn)已到了，我很嚴重，到了音樂教室，教師請咱們先操練，幸好有一位同學(xué)教了我怎樣看直笛譜，才干過關(guān)，從此以后，我就漸漸操練，并且我也更喜愛音樂課了。
每當上音樂課的時分，我都很振奮，由于這是我最喜愛的課，并且我也有參加校園的樂隊，這是在三年級時我吹直笛吹的很好，也幸虧那位同學(xué)的教訓(xùn)，我才干進入樂隊，要不然我現(xiàn)在仍是一位不會吹直笛的.菜鳥，但惋惜的是他沒有進入樂隊，可能是他沒有常常操練的原因，才導(dǎo)致沒有辦法進入樂隊，假如少了那位同學(xué)，我也沒有這怎樣好的成果，假如少了那位同學(xué)，我就像凋零的小樹苗，永久不會有開花結(jié)果的一天。
我覺得盡管很多人都不喜愛音樂，可是只需好好操練，終有一天一定會成功，就像我相同，本來很厭煩音樂，但通過重復(fù)的操練，我才會吹的這么好，音樂就像魔術(shù)師相同，發(fā)明更好聽的歌曲給咱們聽，讓咱們陶醉在它的懷有里，音樂就像口香糖相同，只需你愛上它，它就會一向跟著你，永久都放不開，盡管音樂的技巧是要鍛煉的，但你只需好好盡力操練，有朝一日，一定會成為巨大的音樂家。
夢想的作文 篇2
在塵封的歷史里，我尋找著蘇軾走過的路，一條艱辛卻無比自由的路。或選擇奮發(fā)向上、驚艷朝堂，或選擇瀟灑流放、只顧豁達。
風(fēng)雨飄搖、山河破碎，那小小的密州之郭容納不下你的鴻鵠之志。“老夫聊發(fā)少年狂”是你抹不去的豪情，是你對建功的向往�！俺止�(jié)云中，何日遣馮唐？”是你輝雄的`宣戰(zhàn)，是你日夜的期盼�！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼！”是你積郁已久的宣泄，是你驕傲地抬首。“世事一場大夢，人生幾度秋涼？”是你無助時精神的寄托，是你感嘆人生的虛幻。
烏臺詩案黯淡了你臉上的容光，卻澆不滅你內(nèi)心的不屈。望著赤壁的江水，詠出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”的千古絕唱。哪怕一貶再貶，你卻選擇談笑間來到嶺南�；厥兹松娜鹑�，大笑道：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！睒酚^與堅定信念，終將為你帶來另一份自由。
雖然盡可以選擇在京城享盡富貴繁華，但你仍選擇了堅守本心。無論你身在何方，都未忘記報國之志。再貶于杭州未寄哀怨于詩文，而是救災(zāi)民于水火：立“安樂坊”、修“蘇公堤”、清淤取水、填土造湖，盡為佳話。造就傳世美景“蘇堤春曉”、“三潭印月”，換得那杭州那天下無雙。豁達與務(wù)實精神，最終與你的詩文一起千古流芳。
我們閱讀先賢的文字，遙想當年的慷慨悲歌。透過紙背，握住古人那傳世的信念。無論生活給我們怎樣的考驗，都想到千年之前曾經(jīng)有過那么一個人，無論如何都堅持著最初的理想。理解并且感受他當時的情景，給自己生活以指引，才是我們閱讀的目的。
蘇軾是一個坐標，他的樂觀與豁達激勵著我的前進，他的信念與精神指引著我的方向。人生之路哪怕充滿荊棘，也要堅信前方無限的光明。正所謂：
此心安處是吾鄉(xiāng)！
夢想的作文 篇3
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會有多少夢想？
第一個夢想，是溜出文具盒。知道我要干什么嗎？我要溜進公園，先當一會兒公園的長椅，再當一會兒水上的獨木橋。哈，多么好玩，多么開心！
第二個夢想，是溜進菜園。知道我要干什么嗎？我要在頭頂上萌出一個嫩嫩的芽兒，并且偽裝成長長的絲瓜，這樣，菜園里的'派對馬上開始！哈，多么好玩，多么開心！
第三個夢想，是溜到廣場上。知道我要干什么嗎？我要先當一會兒秋千，再當一會兒游椅，這樣，廣場立刻變成孩子們的游樂場。哈，多么好玩，多么開心！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想就像種在稿紙上的字，萌多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
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