夢(mèng)想的作文4篇[薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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夢(mèng)想的作文 篇1
透過窗外，模糊地看到滴落在大地上的顆顆雨點(diǎn)，我的心跟著它有節(jié)奏地蹦跳起來。仿佛目睹了調(diào)皮可愛的雨點(diǎn)娃娃們?cè)诖蟮�，這片屬于自己的舞臺(tái)上隨心所欲自由自在地翩翩起舞，心不由自主地飄到窗外……
我變成了晶瑩剔透的雨！周圍一顆顆鉆石般的雨伙伴都在圍著我，一個(gè)剛?cè)雸F(tuán)的成員咧嘴笑呢！我們談得格外投機(jī)，不知過了多久，風(fēng)兒姐姐通知我們要離開了。戀戀不舍地?fù)]揮手，回到云朵姐姐溫暖的懷抱
假如我是一滴雨，我會(huì)在即將被太陽蒸發(fā)的時(shí)候，顯示自己的美麗，一會(huì)兒斜著，一會(huì)兒直著，一會(huì)橫著，忘我地表演，不受任何約束，我是舞臺(tái)上的明星，人們向我揮舞熒光棒，我是社會(huì)上的焦點(diǎn)，人們關(guān)注我，愛護(hù)我。
假如我是一滴雨，我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)荒蕪的沙漠，召集我的伙伴，喚來云姐姐一起下一場(chǎng)瓢潑大雨，讓沙漠爺爺一次喝個(gè)夠，沙漠會(huì)變成綠洲，什么龍卷風(fēng)，什么沙塵暴，統(tǒng)統(tǒng)都不會(huì)再騷擾人們的正常生活。
假如我是一滴雨，我會(huì)感應(yīng)到哪里干旱，哪里的'人們喝不上水，哪里的人們有困難有需要幫助的地方，我和我的同伴都會(huì)伸出援助之手，去幫助他們度過危險(xiǎn)與災(zāi)害。
假如我是一滴雨，我會(huì)當(dāng)好偵察員，偵查哪里有洪水，就乘著云朵姐姐去找太陽公公阻止它們下雨，這樣人間的傷亡就會(huì)越來越少，莊稼也不會(huì)被淹了，人們就能過上風(fēng)調(diào)雨順的好日子。
假如我是一滴雨，我會(huì)和我的兄弟姐妹們盡最大的努力，使大自然改變猙獰的面目，變得美好，安詳與和諧。
夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想是兒時(shí)對(duì)幸福的向往。那是一種淡淡的沉溺于虛幻的快樂。當(dāng)你深深地期望某事得以實(shí)現(xiàn)連做夢(mèng)也見到它時(shí)，嘴角都會(huì)微微翹起，醒來會(huì)細(xì)細(xì)回味它。每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利，都可以擁抱夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的想象的職務(wù)，也就是夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西。有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生，而且是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，因?yàn)榭梢跃人婪鰝�。有的人�?mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)不僅可以教書育人而且讓自身素質(zhì)提升高度。在大人眼中，老師這個(gè)工作又穩(wěn)定待遇又好。但在學(xué)生的眼里，老師很兇，很嚴(yán)厲，且愛向家長告狀。
如果我是老師，我要做一個(gè)溫柔且有高效率的老師�！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生學(xué)習(xí)是優(yōu)秀的。老師為什么每天對(duì)學(xué)生兇巴巴的呢？但在大人眼里那才是好老師的樣子，認(rèn)為老師都應(yīng)嚴(yán)厲對(duì)學(xué)生，且不與學(xué)生開玩笑。可學(xué)生認(rèn)為那樣的老師過于可怕。于是，學(xué)生會(huì)在老師背后給老師取“可愛”的外號(hào)。我自信自己不可能成為那樣的.老師，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)被學(xué)生發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每一篇課文。我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每一個(gè)孩子的心。用自己獨(dú)特的教書方法教學(xué)生，活躍課堂氣氛。我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生要有自己的獨(dú)特見解，用自己的智慧去理解課文。多做一些實(shí)踐活動(dòng)。
如果我是老師，我不會(huì)布置太多的書面作業(yè)，會(huì)讓你們多做實(shí)踐活動(dòng)，畢竟那樣才會(huì)增強(qiáng)你們的動(dòng)手能力。作業(yè)太多反而會(huì)給學(xué)生造成一種負(fù)擔(dān)，成為完成作業(yè)的機(jī)器。
假如我是老師，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有你閃光的一面。公開課、比武課，對(duì)于一個(gè)老師個(gè)人前途而言，非常重要，但對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性而言，更為重要。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓你們覺得自己不如別人。對(duì)你們，對(duì)自己，我都會(huì)有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì)迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。
假如我是老師，我就要保證自己能夠永遠(yuǎn)進(jìn)步，不落后于時(shí)代，不落后于社會(huì)，永遠(yuǎn)站在思想、科技的前沿，這樣，才能為學(xué)生做出榜樣，用自己的力量去影響學(xué)生，不墨守成規(guī)，努力學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
雖是夢(mèng)想，但我會(huì)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的。在講臺(tái)上也是生活的舞臺(tái)上秀出自己最精彩的一面。成為一名優(yōu)秀的老師。我正在向這個(gè)方向努力著，會(huì)完成這個(gè)心中的夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文 篇3
有夢(mèng)……追夢(mèng)……成為現(xiàn)實(shí)。
——題記
“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我要認(rèn)真的度過每一分鐘”。這也許是無數(shù)人在心底喊出的一句話。我曾經(jīng)聽見一句感人至深的話“有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)”。人活一世，確實(shí)應(yīng)該有夢(mèng)想。
“你的文章成鉛字啦！”同學(xué)們的文章一篇篇的成了鉛字，心里滿是羨慕。從此，我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。以后我便開始寫一些自己的文字，不在抄一篇作文來應(yīng)付老師的檢查，我開始認(rèn)真寫耗每一篇文章，認(rèn)真讀完每一本書。我心底里有一個(gè)單純的想法：認(rèn)真做好每一件事，我就能離夢(mèng)想更近一步，于是我在不知不覺中成了追夢(mèng)的少年。
對(duì)命運(yùn)有過抗?fàn)�，�?duì)夢(mèng)想有過追求。我不甘于平庸、碌碌無為。夢(mèng)想的成功在于信念的堅(jiān)定。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上固然有許多挫折。
無臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂符震撼了每個(gè)人的心，他有夢(mèng)想“一定要成為最優(yōu)秀的音樂人”。他雖然無臂，但，上帝為一個(gè)人關(guān)上一扇門的同時(shí)也為他打開了一扇門。他克服了常人無法克服的困難，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
張海迪從小患有疾病，不得不在病床上度過。她熱愛學(xué)習(xí)，心中有夢(mèng)想。她用鏡子來看書的字，鏡子上的字都是反著的。但是她堅(jiān)持了下來，不但學(xué)會(huì)了寫漢字還學(xué)會(huì)了好幾種外語。
大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也不是一帆風(fēng)順，不知失敗了多少次才獲得成功。他是為了夢(mèng)想。夢(mèng)想支持他經(jīng)過無數(shù)次失敗、不氣餒終于研制成功電燈泡。
“我終于看到，所有夢(mèng)想都開花”每一次聽張韶涵唱這一首歌時(shí)，心里有一種無名的感觸。或許，這首歌包含了對(duì)夢(mèng)想太多的'追求、執(zhí)著。對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的太多不畏、不懼。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于堅(jiān)持而不在于夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)。
今日再品“有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)”這句話時(shí)我悟到了。
一代笑星周星馳曾在電影中說過這樣一句話：如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想那跟咸魚有什么區(qū)別。
星爺?shù)谋澈髮?duì)電影事業(yè)的執(zhí)著，追求電影事業(yè)為己的夢(mèng)想?yún)s很少有人知道。
雖然我的文筆不一定好，但是，我會(huì)一直寫，直到夢(mèng)想成功那一天。
“有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)”這就句話，我也會(huì)銘記一生的。一生追求自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣。但是我的夢(mèng)想不是律師，不是醫(yī)生，不是演員，甚至不是一種行業(yè)！我的夢(mèng)想也許大人們會(huì)覺得可笑，但是，這是我一直追尋的！
我的夢(mèng)想是想要自己有一個(gè)七彩的人生！我要它成為一幅美麗的畫，它不但要有鮮明的顏色，也要有暗淡的顏色，我不排除這幅畫有一部分的黑色，我反而會(huì)很珍惜這些暗淡的顏色！不是嗎，試問一下，一幅色彩鮮艷的畫，如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色，又怎能更突出它的美呢？人生就象畫一樣，畫中鮮艷的.顏色就代表著人生美麗快樂的時(shí)光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難，不愉快的時(shí)候。也許你會(huì)覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎，但我并不覺得。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短幾十年，我要他走到最后時(shí)，每一個(gè)回憶都事充實(shí)的!
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