夢想作文經(jīng)典(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夢想作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夢想作文 篇1
夢想是個經(jīng)久不衰的話題，一直被提起，被比較。現(xiàn)實就像是它的青梅竹馬一樣長久以來與之相提并論。馬克思經(jīng)濟基礎決定上層建筑，沒有面包，夢想只是一個泡沫一樣的夢，是經(jīng)不起現(xiàn)實的觸碰的。
時常都覺得很幸運，很幸福，因為有一個支持我追求夢想的父母。很多父母只是一味的積攢很多的錢給自己的孩子，這是中國的古老傳，我的父母卻是給了我一個追求夢想，踏上夢想之旅的堅實后盾。他們不辭辛勞的給我提供一切幫助，讓我在生活上沒有后顧之憂，可以任意的朝著我的夢想奔跑。
和一起畢業(yè)的大學生相比，因為有父母的支持我活得更加自在。一直在不停的換工作，拿我自己的解釋就是一直在尋找。可是有的時候在找什么我自己也清楚，所以一直在用排除法，讓自己的目標漸漸浮出水面。說到這里，有一個故事在我的腦海中一閃而過。
故事講的是一個人一直在海邊找一顆特別的石頭。普通的石頭拿在手里是涼涼的感覺，可是那顆石頭卻是溫熱的。他拿起一個石頭，感覺不是溫熱的就直接扔向大海。他不停的在重復這樣的動作，以至于到最后已經(jīng)成為一種習慣，將石頭拿到手里就直接拋向大海。就這樣過了好久，他還是像以前一樣撿起石頭，然后拋向大海。可是當那個石頭離開手的那一瞬間，他感受到了那顆石頭的溫熱。這就是他一直在尋找的那顆石頭。
由于他的.拋出動作已經(jīng)成為一種習慣，就算是找到了那顆石頭他也是習慣的拋出了。
我不能再一直這樣換工作了，這樣下去我會將它變成一種習慣，這是一件可怕的事情。我要緊緊的握緊那顆苦苦尋找的夢想的石頭。
現(xiàn)在要做的就是，仔細的感受每一顆撿起的石頭，感受他的紋理，溫度。這樣在我找到那顆溫熱的石頭的時候，我就可以一眼認出它，緊緊的握緊它。
夢想作文 篇2
當一個人確立自己的人生目標后，只要堅持不懈，用心去奮斗，愿望就會一個個地實現(xiàn)。世界上沒有什么事情是不可能的，只是我們沒有讓它成為現(xiàn)實罷了。
“夫志當存高遠。”約翰.戈達德的事跡讓我感慨萬分。他雖然家境貧窮，卻給自己樹立那么多目標，因為他相信自己能做到，并為之付出努力。最可怕的敵人就是沒有堅定的信念。要想品嘗到成功的喜悅，首先就要有堅定的信念。有了信念，我們就會相信自己，相信一切皆有可能。
很多人被自己心中的“不可能”三個字困擾著，那是因為他們不相信自己。自信是每個人都要必備的美好品德。當我們自信時，一切困難都會被我們踩在腳下。約翰.戈達德之所以能成為著名探險家，是因為他自信，敢于拼搏，從而實現(xiàn)自己的愿望。
富蘭克林.羅斯福是美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)，但這是他用驚人的毅力努力實現(xiàn)的。他學習成績優(yōu)異，但一次災難讓他變?yōu)榱藲埣踩恕?921年，羅斯福患上了脊髓灰質(zhì)炎癥，高燒、疼痛、麻木以及終生殘疾的前景，并沒有使羅斯福放棄理想和信念，他一直堅持不懈地鍛煉，企圖恢復行走和站立能力。后來，他成為紐約州州長。并依靠堅忍和自信，終于在1933年以絕對優(yōu)勢擊敗胡佛，成為美國第32屆總統(tǒng)，并蟬聯(lián)4屆，任職長達12年之久，他被認為是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
在人生中，有很多看似根本不可能突破的`鐵門。但它其實并沒有那么強大，而是我們低估了自己的能力。如果我們努力拼搏，即使那鐵門再堅硬，它也會被打開。鐵門那面，便會是一片廣闊的天空。
當我們樹立了夢想，就要拼搏。拼搏能讓夢想變?yōu)橄ＭＭ優(yōu)楝F(xiàn)實!有些人雖有志向，而不去拼搏，即使志向再遠大，他也不會成功。被困難打倒，還可以重新爬起來，但被困難嚇倒，那就永遠也爬不起來了。我們不但要有夢想，還要向著夢想出發(fā)。
一切的“不可能”讓我們一步步退縮，只是因為我們沒把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。不能實現(xiàn)愿望，是因為我們都欠自己一句話，“相信我自己。”自信、拼搏猶如兩把利劍，帶上它們，我們就能劃破黑暗，迎來希望的曙光!
相信吧，我們只要向著夢想出發(fā)，未來就會給我們更多的回報!
一切皆有可能，只要我們?nèi)プ觥?/p>
夢想作文 篇3
每一個人都有自己的夢想，有的人想當醫(yī)生；有的想當警察；有的想當作家；這些夢想的背后含義，都是他們的善心。然而我的夢想是當一名老師，一個讓所有學生都喜歡的'老師……
老師，這個稱呼，對于好學生來說是多么的友善，對于不喜歡老師的學生來說又是多么的可怕。但我的夢想就這樣產(chǎn)生了。
一次，我看到自己的班主任，不顧自己的健康給我們上課，我的內(nèi)心對老師產(chǎn)深了敬佩之情，他們是多么的偉大啊！然而，他們換來的卻是學生們的一聲聲抱怨，一份份亂七八糟的卷子，但他們沒有放棄，仍在繼續(xù)完成他們的工作，他們陪伴自己的孩子的時間并不亞于陪我們的時間。這是多么偉大的一份工作啊！
我要當老師，當一個和所有老師一樣偉大的老師；當一個所有學生們都愛的老師；當一個不再讓學生們想家的老師；課間，我和她們是朋友；課上我和他們是知己，一起學習、談心；生活上，我是他們的父母，照顧他們，讓她們感受學校的溫暖！！！
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