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      2. 夢(mèng)想的作文

        時(shí)間:2023-10-25 08:09:13 夢(mèng)想 我要投稿

        (推薦)夢(mèng)想的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (推薦)夢(mèng)想的作文4篇

        夢(mèng)想的作文 篇1

          “重寫!”

          “重寫!”

          還是重寫,是嗎?

          不知從什么時(shí)候開始,作文就成為了我的軟肋,悄悄地,給我?guī)?lái)了并不明媚的未來(lái)。

          “我給你報(bào)個(gè)寫作文的班吧!你在這樣下去,考試作文的分是要扣沒的。”面對(duì)母親每日傳來(lái)的抱怨,終于,我“嗯”了一聲。

          “我明明喜歡的,是漫畫啊!就算是其它的那些差,又有什么。 边@些話,我也只能一個(gè)人的時(shí)候敢羞怯地,哽咽著地說(shuō)出來(lái)吧。而且,我也沒有什么資格去談?wù)撌裁蠢L畫與藝術(shù)了,不是嗎?在我越來(lái)越自大,離開姚老師之后才發(fā)現(xiàn)自己只是一只井底之蛙。在繪畫方面,有的只是盲目。

          走到所謂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的門口,我能清醒地意識(shí)到我以后將與作文無(wú)限的拉近距離。

          這,就是我一條線所開始的地方。

          依稀記得后來(lái)我為什么會(huì)去橙色繼續(xù)畫畫——心中仍惦念著的最初的夢(mèng)想罷。

          “要不要跟我一起畫畫啊!”那一聲充滿期待的友好的一溫一柔的朋友的邀請(qǐng),激蕩著我的內(nèi)心。

          “好啊!

          到了橙色的那一天,我情理之外,意料之中地又見到了姚老師,原以為斷了的.線就自以為是地接了起來(lái)。就這樣,我讓我所討厭卻不懼怕的與我所懼怕卻喜歡的事物并存了。

          “這一次,我們要參加全國(guó)語(yǔ)文報(bào)杯比賽。”所謂的作文課的培訓(xùn)課程上,任老師走進(jìn)了我們的教室,并且讓我們挑選出各自寫的最好的作文。

          想贏,不知道第幾次在這種事上冒出了這種不應(yīng)該存在的念頭。

          即使是這樣,我也慢慢地忘卻了這場(chǎng)比賽。我的日子照常過著,在漫畫課上備受打擊,讓我更想去學(xué)素描,讓我更后悔為什么當(dāng)初沒有走上藝術(shù)這條路,但這些似乎都會(huì)化為烏有。

          “上次比賽的結(jié)果出來(lái)了……”我無(wú)法想象那時(shí)我有多期待任老師手中的證書。

          可是到頭來(lái)“失望”,僅是這兩個(gè)字就能代表我的內(nèi)心,從來(lái)沒有想過那些司空見慣的文章能拿一等獎(jiǎng)而自己雖不至于名落孫山卻遠(yuǎn)不及他們。

          我心中的輪廓逐漸變得不清晰。

          在某一天的某一節(jié)思品課上,老師像哄孩子似地拍著手,微笑著說(shuō):“好了,這節(jié)課來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的理想吧!”自顧自的,就讓我們按著座位一個(gè)又一個(gè)的站起來(lái),說(shuō)。

          那是我最糾結(jié)的時(shí)候,因?yàn)槲抑馈?/p>

          “漫畫家”這個(gè)作為理想名詞仿佛都聽得生繭了。

          “哈!我們班想當(dāng)漫畫家的人那么多啊?”老師繼而又是拍手。

          “作家。”清冷的音調(diào)帶著一抹輕快的失意,因?yàn)槲蚁,他們比我更適合,但是我卻心痛,我拿它來(lái)掩飾了那個(gè)并不真切的夢(mèng)。

          后來(lái),在另一批人中,有人問我:

          “c以后是要當(dāng)漫畫家嗎?”

          我即使是知道了他們與他們不同,卻仍是微笑著搖了搖頭。

          我曾想為我所在乎的人而一直畫下去,直到那天,朋友柔和的聲音傳了來(lái):“我以后呢,要學(xué)理,走心理這條路,下個(gè)學(xué)期就不來(lái)這了。”

          明明畫的那么好,卻,在那一瞬間,我似乎想通了什么,看透了什么。

          我抬頭,望向那我僅能看到的一方湛藍(lán)天空,充滿笑意的聲音打著顫:“可是啊,我以后要走文呢!想當(dāng)一個(gè)作家,暑假,我就不來(lái)了。“

          勉強(qiáng)說(shuō)了出來(lái)。

          終究,我還是清楚了所謂一愛一好等同于夢(mèng)想,夢(mèng)想等同于理想,在我們這樣形形色一色的人群中是不成立的。

          我妄想著,我翻閱著夏目漱石的書卻還能畫著像夏目貴志一樣的漫畫,我始終不會(huì)忘記我最初的夢(mèng)想,但我與一般人追尋的卻會(huì)是后者。

          我望著它們,一交一織成兩條美麗的弧線……在逐夢(mèng)路上。

        夢(mèng)想的作文 篇2

          因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。

          我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩(shī)人喚起靈感,我是幸福的祭奠。

          我是偉大愛情的前提,因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的.堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)橛形,才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已!蹦鞘遣懿俚膲(mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蹦鞘窃(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蹦鞘撬未(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng),鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!

          我是音樂家的創(chuàng)作源泉,因?yàn)橛形,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。

          我喚起詩(shī)人的靈感,因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。

        夢(mèng)想的作文 篇3

          “哇,好酷哦!蔽也唤潎@道。

          今天我上網(wǎng)不經(jīng)意看到了一部電影,原來(lái)《一起來(lái)看流星雨》出演第二部了,里面的男主角好帥,女主角也好漂亮,簡(jiǎn)直是仙女下凡。

          于是,我想變?yōu)槊餍堑臎Q心越來(lái)越強(qiáng)。

          至于我為什么希望當(dāng)明星呢,原因不會(huì)像別人說(shuō)的那樣,什么為人民服務(wù)啦,為祖國(guó)奉獻(xiàn)啦等等。我的原因很簡(jiǎn)單,就是為了滿足我的欲望,因?yàn)槲蚁胗绣X,想讓別人都看我演的偶像劇,想站在世界大舞臺(tái)在燈光的閃耀下和萬(wàn)人的掌聲中演唱。

          我現(xiàn)在的家庭很窮,所以我長(zhǎng)大不希望再過貧窮的日子了。我是個(gè)靦腆的女孩,是個(gè)在班級(jí)里不起眼的一個(gè)配角,所以我長(zhǎng)大希望過引人注目的日子。我知道有人罵我自私,但是哪個(gè)人沒有欲望呢?

          有時(shí)候,我想象我長(zhǎng)大成名的樣子。

          想象我演電視劇的情景,想象那么多人贊嘆我演的電視劇的情景,想象我站在世界大舞臺(tái)燈光照耀下的得意洋洋的表情,想象我開演唱會(huì)的自信表情,想象臺(tái)下千萬(wàn)人都為我鼓掌情景......

          當(dāng)然我也有沒自信的'時(shí)候,有時(shí)候我就想:“我真的行嗎?我真的能成功嗎?如果我當(dāng)不成明星怎么辦......”我開始變得害怕了,變地越來(lái)越自卑了......

          如果我演戲記不住臺(tái)詞怎么辦?如果我演哭戲要是哭不出來(lái)怎么半?要是我在發(fā)表會(huì)上說(shuō)錯(cuò)話怎么辦?要是我忘了歌詞怎么辦?要是我沒天賦怎么辦?要是......

          一大堆的問題都出現(xiàn)在我的腦海里,在我無(wú)助的時(shí)候,媽媽就告訴我:“你呀,別想怎么多。只要你上好學(xué),你所有的問題就不是問題了,要是你上不好學(xué)啊,那你的夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。”

          為了我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí)了,為了解決我的問題,就只有一條路——好好學(xué)習(xí)!

        夢(mèng)想的作文 篇4

          小朋友們,大家好。我是大家最熟悉的朋友鉛筆。人類有夢(mèng)想,動(dòng)物有夢(mèng)想,猜一猜,想一想,我有什么夢(mèng)想呢?其實(shí),我的夢(mèng)想可多了,大家一起來(lái)聽一聽吧。

          我的第一個(gè)夢(mèng)想:把自己打扮的漂漂亮亮的去一個(gè)貧苦的同學(xué)家里。知道我要干什么嗎?我要讓買不起鉛筆的同學(xué),有上一支漂亮喜歡的鉛筆,這樣他就和別的同學(xué)一樣可以寫字啦。哈,多么好玩!多么開心!

          我的第二個(gè)夢(mèng)想:是想來(lái)到游樂園。游玩好多的精彩游樂項(xiàng)目,這些游樂項(xiàng)目早已讓我滿懷好奇,有驚心動(dòng)魄的過山車、天旋地轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)木馬、峰回路轉(zhuǎn)忽高忽低的摩天輪、奇思妙想的魔力沙、東碰西撞的碰碰車、還有騰空一躍的蹦蹦床哈,多么好玩!多么開心!

          我的第三個(gè)夢(mèng)想:是想去參加跑步比賽。我肯定能拿大獎(jiǎng),畢竟我的腿長(zhǎng)嘛!我要是跑起來(lái),最有耐心的運(yùn)動(dòng)員也比不上,裁判的槍一響,只見我像離弦的箭一般飛快的跑到了終點(diǎn),既來(lái)捧捧場(chǎng),又拿了大獎(jiǎng),這不一舉兩得了嗎?哈,多么好玩!多么開心!

          我的第四個(gè)夢(mèng)想:飛上宇宙去旅游,去探索宇宙中的萬(wàn)事萬(wàn)物和色彩斑斕、形態(tài)各異的星球,駕駛著超光速飛船,一邊欣賞一邊辨認(rèn)著水星、木星、天王星、海盜星在每個(gè)星球插上我們的國(guó)旗留下我的足跡,然后拍下各種各樣的星系照片,帶給我的好朋友一起分享。哈,多么好玩!多么開心!

          我的`最后一個(gè)夢(mèng)想:是去動(dòng)物園,看看動(dòng)物園里都有哪些有趣的小動(dòng)物。不知道有沒有兩只黑眼圈的熊貓,占山為王的老虎,威武霸氣的獅子,上竄下跳的機(jī)靈猴?

          其實(shí),我有多少夢(mèng)想,去過多少地方,幫助過多少人,做過多少好事情,誰(shuí)也不知道,我的夢(mèng)想就像天上的星星一般多,期待大家去發(fā)現(xiàn)去想象。

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