實(shí)用的夢想作文通用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的夢想作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夢想作文 篇1
夢想在遠(yuǎn)方，我們還不曾看見過。
未來也在我們心目中，看懂了從來都不曾有過的那些心情。我知道，他們從來都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒有寫點(diǎn)東西了。
總想著寫點(diǎn)什么，總結(jié)點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來，所以才作罷。
今天面試結(jié)束后，我感覺自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì)覺得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結(jié)果，還在我們的夢想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的'結(jié)局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結(jié)果的意向。我們?nèi)绻恢倍荚�，也許還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那些未來的夢，都在靜靜地訴說著他們的故事。
夢想也在我們心目中，也還在我們無法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過是夢想的破滅，都只不過是 一場痛苦的演繹。
夢想作文 篇2
“超越夢想，一齊飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回…”
從來就沒有不敗的成功，從來就沒有不付出的收獲。
也許高三是一場預(yù)謀已久的大雨，我們都是淋雨的孩子。
回味過去，展望未來，眼前竟是如此的迷惘。
我不知道，我不知道我的將來，我的將來會(huì)是怎樣的。
我是女孩子，我愛做夢，女孩子都愛做夢，夢見金碧輝煌的宮殿，夢見英俊的王子和溫順的白馬…
但夢境總是與現(xiàn)實(shí)相反。夢、只是我們的幻想，想多了，竟也能在夢中實(shí)現(xiàn)。也開始變成的夢想，夢想多了，壓力也就來了。夢想，又有幾個(gè)人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，把夢想變成理想，或許實(shí)現(xiàn)的概率會(huì)更高些。
我們都是一群上課睡覺覺，下課蹦跳跳，考試死翹翹的皮孩子，面對高考，似乎表現(xiàn)的與自己無關(guān)緊要。考試抄、抄、抄。為了躲避監(jiān)考老師殺人般的眼神，我們拼命的將自己掩飾。為了避開家人無奈般的嘆息，我們瘋狂的將試卷抄滿。
成績下來后，何等耀眼的分?jǐn)?shù)呀！對于老師們，他們得到了理想的結(jié)果，臉上洋溢著燦爛的笑容，對于我們，多么刺眼的分?jǐn)?shù)呀！
高三了，我18歲了，我該懂事兒了，我不能再任信了，我得勇敢的'面對自己，清清楚楚地稱量自己，是金子，他總會(huì)發(fā)光發(fā)亮的，不是金子，再怎么包裝也沒有用。
再次拿起《種子》來讀，似乎更是讀懂了其中的含義，我們不能單純的停留在夢想或者只是夢想這邊，盡我們的能力將他轉(zhuǎn)變成理想，再度實(shí)現(xiàn)。
“超越夢想，一齊飛”，廣大學(xué)子們，是時(shí)候沖刺了。
我們得讓當(dāng)自己不再年輕的時(shí)候回想起自己的高中階段，還是有的回味的，因?yàn)槎嘉覀冊^。
超越夢想，從現(xiàn)在開始。夢，不再是夢。
夢想作文 篇3
夜。
濃濃睡意。
輾轉(zhuǎn)入夢。
夢里，我穿越了！來到20xx年的中國。
我被眼前的景象驚呆了！偌大的中國，竟然沒有一輛汽車！這讓我怎么出行？舉足無措之間，我準(zhǔn)備沿路尋找交通工具。剛一走上寬大的馬路，神奇的事情出現(xiàn)了。我會(huì)移動(dòng)？不，是馬路在移動(dòng)，而且那么勻速，那么飛快；我那么享受，即使裝上哪吒的風(fēng)火輪、坐上孫大圣的筋斗云都不及這般舒服。我不禁感嘆，有這樣能流動(dòng)的馬路，我還乘什么車呀！
哎，慢著！——“中國科技館”到了�！拔乙氯ィ乙氯�！”
這馬路雖好，可到到達(dá)了目的地怎么下呀？仔細(xì)一看，喲，左腳邊有一條一米寬液晶屏的`提示帶，顯示著所有目的地的名字。我疑惑地用左腳踩了踩“中國科技館”，真神奇，一秒鐘的功夫，我便從那馬路上撤了下來，順利地到達(dá)目的地。
“不好，在科技館逛了那么久，上課要遲到了！”急急忙忙中，我站上了馬路。唉，這馬路雖好，但照這樣的速度，非遲到不可，要是能加速就好了！真實(shí)沒有做不到，只有你想不到。話音剛落，右腳便的液晶提示帶就“嘀嘀”想了起來，難道它有心靈感應(yīng)？確實(shí)如此，智能型公路會(huì)根據(jù)人們的心理需求，自動(dòng)調(diào)節(jié)速度。當(dāng)你想優(yōu)哉游哉地逛街，它便緩緩慢慢，給一個(gè)一步一留戀；當(dāng)你想火急火燎地趕路，它便像急速飆車，讓你頃刻間享受速度帶來的激情。
我分分秒秒沉浸在智能型馬路帶來的驚喜中，不想回神。
“嗖”——馬達(dá)聲 “哧哧”——電焊聲
接踵而來，一連串的聲音，讓我默然張望。這是學(xué)校？難道我來到了哈利波特的魔法教室？真難以想象，所有的同學(xué)不用坐在教室里學(xué)習(xí)，而都是三五成群地跟著老師在搞研究。平時(shí)班級中的“吵客”，這下全有了用武之地，制作的東西千奇百怪，介紹起自己的作品，頭頭是道。
哦，原來教育界進(jìn)行了一次大改革，是量到質(zhì)到創(chuàng)的改革。
我們幸福地沒有了作業(yè)，我們幸福地把書本知識化成實(shí)踐，我們更幸福地不用框在教室里，整天面對黑板發(fā)呆，我們擁有的是一片自由的學(xué)習(xí)天空。
………
呵呵，20xx年的中國，真好！
這是美夢，夢中我的心臟撲通撲 通亂跳，我的眼角泛著燦爛微笑，唾沫也不知什么時(shí)候爬上我的枕頭，我不愿意離開這世界的一分一秒。
誰說這是天方夜譚，
誰道這是我們小孩“白日夢”，
誰又能想到，
那幾十年后的中國！
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