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        時(shí)間:2023-10-15 18:23:26 夢(mèng)想 我要投稿

        夢(mèng)想作文實(shí)用(6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的夢(mèng)想作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        夢(mèng)想作文實(shí)用(6篇)

        夢(mèng)想作文 篇1

          人們都說“不忘初心,方得始終”,不忘記自己最初的夢(mèng)想,堅(jiān)持追逐,終有一天會(huì)像一顆種子一樣會(huì)破土而出。

          心中的萌芽是什么呢?要怎樣才能追逐心中的夢(mèng)想?答案很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都心知肚明的,可誰又能真正的去做了呢?就有一個(gè)人,就真正的做到了,他不忘初心,一心只追求做一件事,他,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),西藏大學(xué),是一位博士研究生,他帶領(lǐng)著他的學(xué)生,研究3000多種植物,德才兼?zhèn)涞乃,就是,鐘楊,鐘楊畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),畢業(yè)后到西藏工作,他一心只想把中國的植物研究透徹,明白。他在那邊教育他的學(xué)生,他們都是以實(shí)踐為目的。

          他們不管遇到多么大的困難,還是不放棄,鐘楊以自我為中心,帶領(lǐng)西藏學(xué)生,去外面實(shí)踐,翻山越嶺,即使有高原反應(yīng),但他還是堅(jiān)持下來,他的教學(xué)使學(xué)生們佩服不己,他讓學(xué)生們發(fā)散思維,認(rèn)真研究思考,正是他那份堅(jiān)持不懈,與困難作斗爭(zhēng)那份精神,以及他的初心,讓他最后,擁有成就。作為高中生的我們,正是需要這份堅(jiān)持,以及,也不要忘了,我們的初心,我們剛踏入高中大門的那一刻起,你要多問問你自己,為何要來這里?你來這里又是在干什么?你來這里是要坐著嗎?只要努力只要付出,不管結(jié)果怎樣,我們都不后悔了,若你不付出行動(dòng)不努力,你連后悔的機(jī)會(huì)都沒有,所以我們要不忘記初心,都為初心而奮斗。

          我們?cè)趭^斗的同時(shí)也要微慎,什么是微慎呢?顧名思義,就是小心謹(jǐn)慎的'意思,復(fù)雜的社會(huì)無奇不有,每天發(fā)生著各種各樣的事,,要面對(duì)形形色色的人,例如,有一名小偷在街上搶一位女士的錢包,在旁的兒子又看到之后,就急匆匆的上去和小偷搶回來,結(jié)果不小心沒注意下就被小偷戳傷了,退役軍人看到后,也奮不顧身去和歹徒做斗爭(zhēng),并將其制服了,這一則例子告訴我們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中,要學(xué)會(huì),細(xì)微謹(jǐn)慎,就好比我們?cè)谧鲱}一樣,要小心謹(jǐn)慎,千萬不要粗心大意,否則會(huì)掉入出題人的陷阱里去,我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí),也要堅(jiān)持下去。

          不忘初心,繼續(xù)追逐最初的夢(mèng)想,總有一天,會(huì)不破出的,種子會(huì)生根發(fā)芽,開花結(jié)果,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。

        夢(mèng)想作文 篇2

          我是一顆向日葵種子。從我醒來,就居身于泥土之中。

          泥土里很黑,我什么也看不見。四都是黑漆漆的,很寂靜,我每天能做的,只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。

          這種生活太沒趣了!我不想再這樣,再過這種百無聊賴的日子,我已經(jīng)呆得夠久了!我要長(zhǎng)到黑暗的盡頭,我要去找陽光!

          我大量地吸收水分,不停地將它們轉(zhuǎn)化為營養(yǎng),不斷地促使自己生長(zhǎng)。

          這看似很短的距離卻耗費(fèi)了我大量的精力。我每天都努力地向上爬,總覺得再努力一下就能破土而出,總覺得下一步就能看見我的陽光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西,它正正地壓在我的上方,使我無法抬頭,使我無法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開石頭,但這塊沉重的石頭我絲毫無法撼動(dòng),我不停地自己給自己打氣,多次失敗后,我還是出現(xiàn)了一絲崩潰。

          可怕的是,這種崩潰在我心底蔓延開來。

          怎么辦?這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。

          我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎?或許吧。畢竟,我努力了這么久,就算我看不到陽光,我也是努力了啊。但又說回來,我都努力了那么久,就差一步,我就可以看到這些天來心里念著的'陽光,我為什么要放棄呢?放棄,之前的努力還有什么意義呢?

          我要頂起那堅(jiān)硬的石頭,我不信,我做不到!就算損莖折干,又如何?

          經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月,終于有一天,我沖破泥土,看到了我向往的陽光,陽光的溫度很暖很暖……

          我是一顆向日葵,在向日葵群中默默無名,但我有自己的信念,有自己的夢(mèng)想。我在和他們不同的角度上仰望太陽,在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此,我們也都在追著自己的夢(mèng)。

          愿你如我一般,勇往直前,勇敢追逐你的夢(mèng)。

        夢(mèng)想作文 篇3

          今天下午的第三節(jié)課是語文課,我提前掏出了語文書,準(zhǔn)備謝老師的到來。

          上課鈴響了起來,謝老師走進(jìn)教室,她手上拿著兩包便利貼,我們都疑惑不解的望著謝老師,心里也在犯嘀咕:謝老師要干什么呢?就在我們的一片好奇心中,謝老師回答了我們:“這個(gè)是用來寫我們個(gè)人的夢(mèng)想的`,所以是夢(mèng)想貼。今天,這節(jié)課我們就來寫這張夢(mèng)想貼,現(xiàn)在我把格式寫在黑板上!闭f罷,謝老師就拿起一根粉筆在黑板上寫起了格式。

          我們看黑板上寫著:一共有6個(gè)部分,學(xué)業(yè)胸章(每次大考以及月考,考年級(jí)前10名就可以畫一個(gè)太陽,前200名畫一個(gè)月亮,前400名畫一個(gè)星星。)還有班內(nèi)職責(zé),優(yōu)秀品質(zhì)(寫5個(gè)),理想大學(xué),理想職業(yè)和座右銘。我們打完了草稿后,就開始往“夢(mèng)想貼”上謄寫了。

          我認(rèn)認(rèn)真真的抄寫,生怕自己寫錯(cuò)一個(gè)字或漏掉一個(gè)字。我在班內(nèi)職責(zé)勝任的工作是——數(shù)學(xué)課代表。這個(gè)職位是我夢(mèng)寐以求,耿耿于懷好長(zhǎng)時(shí)間了,所以對(duì)我來說十分珍惜;理想大學(xué)這一欄,因?yàn)槲业睦硐氪髮W(xué)都是上海的:浙大,同濟(jì),交大,復(fù)旦,以及戲劇學(xué)院,我都很喜歡,所以我填的是上海大學(xué);我的理想是當(dāng)個(gè)企業(yè)家,因?yàn)槲蚁霋旰枚嗪枚嗟腻X,我想幫助山區(qū)的小朋友,以及那些需要幫助的人……

          夢(mèng)想也是一種理想。但想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),就必須要努力!讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,揚(yáng)帆起航,我的未來不是夢(mèng)!

        夢(mèng)想作文 篇4

          在我的夢(mèng)想中有一個(gè)新型汽車,名為“三界橋汽車”,又稱為“智能汽車”,下面我就開始介紹了。

          你坐在車?yán),只要把自己的指紋輸進(jìn)去,汽車會(huì)打開一種萬能電腦,在上面玩游戲,看電視,還有汽車的窗戶是用透明玻璃做的,一下雨,雨滴會(huì)自動(dòng)往下掉,而且清晰,看景色十分美麗。

          別看這車小,作用可大了,兩扇門之間有一個(gè)大箱子,左邊箱子是用來休息娛樂的,右邊箱子是衛(wèi)生間,洗澡的地方。兩個(gè)箱子之內(nèi)還打的很,有許多運(yùn)動(dòng)機(jī)器,包你滿意。

          下面,它可就發(fā)揮“三界橋”的用處了。分別是海,陸,空。在海面它的門會(huì)有一層大氣層保護(hù)外形,還是“流線型”,阻力很小,速度驚人。在地面它會(huì)靠空氣的.阻力自動(dòng)加速和減速。在空中它會(huì)長(zhǎng)出像鳥兒一樣的自行翅膀上下兩邊加上螺旋,把風(fēng)力變小,同時(shí)晚上還會(huì)有著星空的樣子,讓你感嘆萬千。

          好了,最后,它在走時(shí)沒油了怎么辦,放心它不要油。它的體內(nèi)有一個(gè)巨的電池,沒油時(shí),會(huì)把垃圾,噪音吸收為動(dòng)力來開,有環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。而且還以你的口味,給你喜歡吃的東西,肯德基,麥當(dāng)勞應(yīng)有盡有。

          啊!這就是我夢(mèng)想中的汽車,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明這種汽車讓生活變得更方便。

        夢(mèng)想作文 篇5

          我的心中有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名作家,我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就像一盞明亮的燈,照亮我前進(jìn)的道路。

          這個(gè)夢(mèng)想還得從我六歲那一年開始說起。那是一個(gè)漆黑的夜晚,夜深人靜時(shí),一個(gè)小偷悄悄地潛入了我所居住的小區(qū)。接著,他又進(jìn)入了我的家。

          他在漆黑中摸索著,響聲驚動(dòng)了我和爸爸媽媽。爸爸最先反應(yīng):“快,快報(bào)警!蔽液蛬寢屢呀(jīng)被這突如其來的事件驚呆了,聽了爸爸的話,我們這才反應(yīng)過來!皩(duì),打110!眿寢屇闷痣娫捦泊110。報(bào)完了警,我們一邊注視著小偷的一舉一動(dòng),一邊等待著警察的到來。可我們?cè)诜块g里,又有什么辦法呢?更可氣的是,一直到小偷悄然離去,警察還是沒有來。

          你也許會(huì)問,那你應(yīng)該立志當(dāng)一名警察呀!為什么要當(dāng)作家呢?

          不,我要當(dāng)一名作家。我要用我手下的神筆,揭開社會(huì)中那層神秘的窗紗,露出它的`真面目,小學(xué)五年級(jí)作文《我的夢(mèng)想》。就像小偷的罪惡,警察們的不作為……

          然而,人生中有罪惡,也有美麗的一面。我們的童年生活,就是美麗的。

          成長(zhǎng)中,有喜、有怒、有哀、有樂。我夢(mèng)想:有朝一日,我要把這些寫成一本書,題目就叫《我的成長(zhǎng)生涯》。

          我會(huì)朝著我的夢(mèng)想努力,相信它會(huì)離我越來越近,越來越近……

        夢(mèng)想作文 篇6

          日復(fù)一年的流逝著的年華,穿插的夢(mèng)想,在每一年的升級(jí),雪化了,有了春天,那是露出來流淌的夢(mèng)想。

          時(shí)光的腳步,匆匆的。沒有任何的預(yù)兆,便把我們帶入下一個(gè)新年。

          望著白雪皚皚的大地,我站在20xx年的末端,回望著。

          20xx年記憶是如此沉重,又是如此的輕快。

          20xx年我進(jìn)入了理想的高中,210年我開始懂得了夢(mèng)想的距離,20xx年我知道了努力地重要性,20xx年我第一次考的'特別爛,20xx年我開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),20xx年我和最要好的朋友分離,20xx年我失去了自信,20xx年我卻也學(xué)會(huì)了逃避,20xx年我知道了什么是永恒,20xx年我知道了什么東西是浮華沒用的,20xx年……

          但那些畢竟已經(jīng)逝去了,像是昨天的太陽,漸漸沉下去。

          仰望著蔚藍(lán)的天空,那又是屬于永恒的。這又是20xx年的首段,沉淀著彩虹似的夢(mèng)想的新年。

          逝者,莫追憶。我既然懂得了夢(mèng)想,就要為之努力。

          太陽漸漸透出臉龐,消融了殘雪,我看到了我的夢(mèng)想,看到了雪水里招搖的未名湖畔,更看到了我與它的距離。

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