(通用)夢(mèng)想的作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的作文 篇1
這周的星期六在泊南中學(xué)舉行了一次大型活動(dòng),對(duì)泊南中學(xué),對(duì)所有老師,對(duì)于所有同學(xué)都薏苡非凡的一次活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是讓我們學(xué)會(huì)感恩由廣州的高德勝教授給我們進(jìn)行演講。
吃過(guò)早飯后,就差不多7:30了,校園裡漸漸的熱鬧起來(lái),原來(lái)是有些同學(xué)的家長(zhǎng)已經(jīng)到了,自己內(nèi)心不禁有些焦慮,張玉瑤讓我出去看看我不知道自己當(dāng)時(shí)怎么說(shuō)出“不去”這二字的,說(shuō)完便徑直朝教室走去,還沒(méi)在教室坐一會(huì)兒,教室里就光幾個(gè)人了,幾乎所有人都去學(xué)校門(mén)口等家長(zhǎng)了,自己也坐不住了,也和同學(xué)走到了學(xué)校門(mén)口,左等右等,還是不見(jiàn)爸爸媽媽的人影,這時(shí)看見(jiàn)了姐姐的媽媽?zhuān)阕哌^(guò)去,還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),他便告訴我說(shuō)我爸和我媽一會(huì)兒就來(lái)了,這句話給了我希望,一分,兩分,三分,我站在門(mén)口不停的瞅,終于我看見(jiàn)了爸爸,我激動(dòng)萬(wàn)分,毫無(wú)顧忌地朝他跑過(guò)去,叫了一聲“爸爸”爸爸的'臉才朝我這邊扭過(guò)來(lái),我拉著爸爸和媽媽走向教室,不一會(huì)兒,老師讓我們離開(kāi)教室,說(shuō)要給家長(zhǎng)開(kāi)會(huì),我不知道老師說(shuō)了些什么......
8:30了,學(xué)校廣播讓全部到操場(chǎng),操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人,不一會(huì)兒一位女主持走到了臺(tái)上,一會(huì)兒又想起了那熟悉而又莊嚴(yán)的國(guó)歌,高老師往后臺(tái)走到了臺(tái)上,剛開(kāi)始高老師沒(méi)有直接切入主題,而是先批評(píng)了我們,說(shuō)我們不尊重祖國(guó),再想起過(guò)各的時(shí)候有些人還在那兒歪著頭聊天,緊接著便引入了主題,高教授首先給我們講了一個(gè)故事:年輕人黑夜在深山里迷了路,經(jīng)過(guò)一個(gè)聲音的幫助,他撿起地下的石子,神奇的走出了大山,這時(shí)已是黎明,他伸開(kāi)手才知道,那是金子。∵@個(gè)故事告訴我們要努力學(xué)習(xí)。還有一個(gè)故事:一位女教師甘愿毫無(wú)報(bào)酬的為山區(qū)小學(xué)生傳授知識(shí)。還有四川汶川大地震時(shí)那些教師的感人事跡……
這告訴我們要懂得感恩老師。還有許許多多的故事…… 高老師又向我們講了父母養(yǎng)育我們的艱辛,還讓我們做了一個(gè)動(dòng)作,說(shuō)父母就是這樣抱著我們的,讓我們堅(jiān)持的15分鐘,閉著眼睛,聽(tīng)著高老師的話語(yǔ),不知什么時(shí)候,自己發(fā)現(xiàn)自己的眼睛濕潤(rùn)了,15分鐘馬上就到了,睜開(kāi)眼睛,無(wú)意之間我看到旁邊的司浩浩在旁邊擦眼淚,這真的想高老師所說(shuō)的,其實(shí)每個(gè)人都有一顆感恩之心,只是需要一個(gè)人來(lái)喚醒罷了。
我們對(duì)著天空,雙手握著拳頭,舉過(guò)頭頂,大聲的向老師向家長(zhǎng)說(shuō)了“我愛(ài)您”以后,高老師又給了我們一分鐘讓擁抱自己身邊的父母,我轉(zhuǎn)身抱著爸爸,手握著爸爸那粗糙的大手,想將眼淚止住也止不住了,爸爸替我擦了擦眼角的淚水,坐在爸爸的腿上,自己的腿卻在那兒顫抖...... 我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母和老師的深恩......
夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想是不容易實(shí)現(xiàn)的,一旦實(shí)現(xiàn),就不再是夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,你就會(huì)嘗到現(xiàn)實(shí)生活的價(jià)值和樂(lè)趣。以夢(mèng)想為起點(diǎn)應(yīng)該感到自豪。背包鼓鼓的,承載著夢(mèng)想和期待,裝出一副自信的樣子。—題詞
當(dāng)我打開(kāi)人生旅程的地圖時(shí),里面只有“努力”兩個(gè)字……什么是夢(mèng)想?夢(mèng)是天上暖暖的陽(yáng)光;夢(mèng)想是天上閃亮的星星;夢(mèng)是空虛空靈的宇宙。看似美麗,卻離我們很遠(yuǎn)。為什么美好的事物離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)?只有不斷奮斗、銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的人,才能穿越深谷,在無(wú)盡的追求中體會(huì)生命的真諦,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。夢(mèng)想很棒。它充滿(mǎn)了神秘而不可思議的力量。它能鼓舞人心,使人勇敢,使人內(nèi)斂,使人充滿(mǎn)活力和自信。我想當(dāng)主持人。不想覆蓋明星圈,也不想引起大家的注意。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!我不僅為中華民族感到驕傲,也讓中華民族以我為榮。成為主持人,站在我的舞臺(tái)上,向世界展示美麗的漢語(yǔ)和精彩的文字。什么!何等的驕傲,那將是何等的神情!寫(xiě)到這里,讓我想起一首詩(shī)“夢(mèng)是唯一的旅行包,是踩過(guò)一片冬天的記憶。山林伴著春天的芬芳,與我們同行,走向夢(mèng)想之地……”多美的詩(shī)!帶我進(jìn)入如世外桃源般的夢(mèng)境,品嘗夢(mèng)想的果實(shí)。想著春香與秋果之間的.漫長(zhǎng)歲月。這是一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的神奇之旅。晟贂r(shí),因年少無(wú)知,立志成為強(qiáng)大的宇宙英雄、優(yōu)秀的人民教師、美麗的白衣天使……就這樣在無(wú)知中徘徊……終于有一天我找到了生活黎明確定了理想的目標(biāo)——我要成為一名主持人。我感到驕傲和快樂(lè),因?yàn)槲易兊枚铝。在我成長(zhǎng)的旅途中,我的夢(mèng)想是強(qiáng)烈的我對(duì)生活的渴望和對(duì)未來(lái)的追求。 。如果這一天真的來(lái)了,我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)了。變得像董卿阿姨如此優(yōu)秀的主持人,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,講述著不平凡的中國(guó)之旅。如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我將站在國(guó)際舞臺(tái)上,向世界展示不一樣的中國(guó)宏偉藍(lán)圖。如果,我的夢(mèng)想。。。祖國(guó)60周年過(guò)去了,我更加熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)。爸爸媽媽也全力支持我的夢(mèng)想,從不反對(duì)我的主持夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我從一開(kāi)始就鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)普通話和說(shuō)普通話。有時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú),遙不可及,但想想如果我真的練習(xí)出屬于我們中國(guó)人的語(yǔ)言,得到大家的贊賞,能夠擁有自己的語(yǔ)言。
舞臺(tái)給觀眾帶來(lái)了歡樂(lè)和歡笑。我再次振作起來(lái),告訴自己:不要?dú)怵H,努力就好,我會(huì)做到的,阿權(quán)!走!走!來(lái)吧!我的夢(mèng)想與我一起成長(zhǎng),夢(mèng)想!它是欲望、追求、努力、泉水、純潔……。∥艺娴暮芟胱屵@一切美好變成現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)給我插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,帶我去未來(lái)的天堂。朋友們,我們正值盛開(kāi)的季節(jié),讓我們把握青春,攜手同行,啟程夢(mèng)想……
夢(mèng)想的作文 篇3
給自己迷亂的心一個(gè)高度,一個(gè)路途。
好久沒(méi)有寫(xiě)文了,文思本就不好,現(xiàn)更懶于下筆了。每日懶懶的過(guò)活,自予笑,自予癡。
突然好像我記不清昨日發(fā)生的種種,印象中的流年,不知躲藏在哪里去了。每個(gè)夜深人靜的時(shí)候,曾經(jīng)感想的蒼白,都已成空洞。
是怎么了呢?是缺少寄托了嗎?寄托,好遙遠(yuǎn)的一個(gè)詞!用什么來(lái)寄托呢?離不開(kāi)手機(jī)的我們,是手機(jī)寄托了嗎?、微信的上上下下,空間、微博的進(jìn)進(jìn)出出。每天在沉重中睡去,在沉重中醒來(lái)。一天,一天,又一天。
最值錢(qián)的是什么?時(shí)光?青春?嘿,原來(lái)我一直在踏著青春的節(jié)奏浪費(fèi)著。緊緊緩緩的前行著,留念這一段過(guò)往,花開(kāi)的時(shí)節(jié),眼中卻沒(méi)有花開(kāi)的樹(shù)。想念著陌路的風(fēng)景,陌路卻又不成回憶。身邊的故事,更又是插不進(jìn)的配角。我在哪里?我在干嗎?你知嗎?其實(shí),我不知。
窗外有雨,拉起窗簾一個(gè)小縫。幾絲綠意飄入眼球,在風(fēng)中搖擺的姿態(tài)。風(fēng)來(lái)則順,風(fēng)去則逆。凝視著,癡呆著,思緒很靜,很靜;心跳卻很疼、很疼。那是怎樣的姿態(tài)?我不想去描述,更多的是無(wú)言。辦公桌旁的發(fā)財(cái)樹(shù),舊葉襯托新芽,新芽陪襯舊葉,枝繁葉茂,葉茂枝繁。目光在其上尋覓良久,最后忍不住去折下一枝。放于眼前,久久凝視。缺少點(diǎn)什么呢?
為何如此繁盛的樹(shù),不能打動(dòng)我呢?每日相對(duì),為何沒(méi)能入我眼呢?到底缺少點(diǎn)什么?
一陣大雨,雨聲驚醒了我。突然間,我好想知道點(diǎn)什么了。窗外有雨,室內(nèi)無(wú)心。缺少的不就是這個(gè)么。他的繁華,入眼辦公桌,文件夾一般,如同死物。生命的綠色上面缺乏著生命的生機(jī)。沒(méi)有生命的你,如何讓我為你傾心,為你心痛。
沒(méi)有了風(fēng)雨,我不知道這對(duì)你來(lái)說(shuō),是對(duì)還是錯(cuò)。舒適。安逸,只需要靜靜的生長(zhǎng),在你該發(fā)芽時(shí)發(fā)芽,該展葉時(shí)展葉。如此安然。但你可曾知道你的綠,早已不是生命的綠,你茂盛也已不是繁華。
如果你有思想,你是否會(huì)去回憶;貞浤菚r(shí)你手心里捧著的露珠的嬌柔、及她在晨光中綻放的色彩,你是否會(huì)回憶你在風(fēng)雨中的搖擺的`身影,是否會(huì)回憶你戰(zhàn)勝風(fēng)雨后挺立的姿態(tài)。還是,你會(huì)享受著如今的安逸、舒適。
我該感謝誰(shuí)呢?是樹(shù)?是綠?還是那風(fēng)雨?是的,都該感謝,感謝他們,感謝讓我重新認(rèn)識(shí)了風(fēng)雨,認(rèn)識(shí)了生命。無(wú)心的成長(zhǎng),只是留下了空洞;無(wú)心的寄托,留不下眷戀的回憶。
忘卻了身邊的風(fēng)景,忘卻了所有意念。午夜的回夢(mèng),搜尋不到點(diǎn)滴的曾經(jīng)。身邊的故事,每時(shí)都在發(fā)生,我參與著始終。文字劃過(guò)的流年,筆端記錄的青春。如此,美好。
習(xí)慣了安逸,讓我迷失了所有,必須要撿起失落的激情。在自己營(yíng)造的風(fēng)雨中,展現(xiàn)生命的綠。
今天,不曾晚,明天、就會(huì)是收獲。每一個(gè)夢(mèng)想,都會(huì)有朝陽(yáng)中露珠的光彩。每一個(gè)夢(mèng)想,都會(huì)是自己營(yíng)造的風(fēng)雨。
夢(mèng)想的作文 篇4
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)橛欣硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明;就像蠟燭,燃燒自己,只為能照亮別人。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā);無(wú)論你多么足智多謀;無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血;如果沒(méi)有理想,就會(huì)失去了方向,我們將會(huì)迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想,并為之奮斗,我們才能開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。
同學(xué)們,理想,是我們對(duì)未來(lái)的向往;理想,是我們對(duì)未來(lái)的希望;理想,是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想,并為之付諸行動(dòng)了呢?
環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長(zhǎng)河中,多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。周恩來(lái)為了振興中華,秉著”為中華之崛起而讀書(shū)“的崇高理想,奉獻(xiàn)畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁(yè)。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的'道路。終于他夢(mèng)想成真,將幸福的種子播散在人間。
理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿(mǎn)布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床。不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于我們。
十五中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們,讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子,并勤苦耕耘。春華秋實(shí),我們將滿(mǎn)載收獲。讓我們一起,放飛理想的翅膀,展翅翱翔。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
夢(mèng)想的作文 篇5
人人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名特殊教育學(xué)校的教師。
經(jīng)歷了百年滄桑的中國(guó),今天的中國(guó)人迎來(lái)了安定祥和的美好生活。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是中華民族最偉大的夢(mèng)想。我相信,祖國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同努力,這一夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!而我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我是一名聾啞學(xué)生,現(xiàn)就讀于南寧市一所特殊學(xué)校,上初中三年級(jí)。我們使用的是比普通學(xué)校低兩個(gè)年級(jí)的普校教材。盡管這樣,我還是覺(jué)得非常難學(xué),因?yàn)槲壹嚷?tīng)不到,又說(shuō)不清楚。對(duì)于一個(gè)殘疾學(xué)生來(lái)說(shuō),要想學(xué)得好,要比正常孩子付出更多的努力,才能掌握所學(xué)的知識(shí)。老師常常教育我們,黨和國(guó)家都非常關(guān)心我們這些殘疾孩子,社會(huì)上也有許多愛(ài)心人士來(lái)學(xué)校捐資助學(xué)。所以,每當(dāng)老師問(wèn)我們:“有那么多人關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,我們是否應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí),將來(lái)要報(bào)答祖國(guó)和社會(huì)呢?”我就大膽地對(duì)老師說(shuō):“我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)大家的一份愛(ài)心。長(zhǎng)大后不僅要成為自食其力的.人,還要去幫助需要幫助的人。要做一名從小得到別人關(guān)愛(ài),長(zhǎng)大后也會(huì)去關(guān)愛(ài)別人的人!
當(dāng)面對(duì)一篇篇的很長(zhǎng)的課文或者學(xué)習(xí)中遇到的各種困難和問(wèn)題的時(shí)候,我常常有退縮的念頭。但是,每當(dāng)看到學(xué)校的老師給我們講課的時(shí)候,就讓我羨慕不已,我就有迎難而上的動(dòng)力?粗蠋煶私o我們打手語(yǔ)以外,還通過(guò)演一演、看圖和舉我們生活中的例子等等,想方設(shè)法的讓我們理解課文內(nèi)容,所講的內(nèi)容讓我回味無(wú)窮,進(jìn)而學(xué)到許多的知識(shí)。因此,我下定決心,即使有再大的困難也要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想--成為特殊教育學(xué)校的一名教師而努力。像我們的老師那樣教育聾學(xué)生,把學(xué)生教育成為有理想、有文化、有自信、有本領(lǐng)的人,成為對(duì)社會(huì)有用的人,讓常人刮目相看。
在學(xué)校里,我能夠感受到國(guó)家對(duì)殘疾學(xué)生一年比一年多的關(guān)愛(ài):對(duì)九年義務(wù)教育階段的貧困寄宿實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的生活補(bǔ)助;對(duì)高中段的貧困生也有相應(yīng)的資助;南寧市的一所大學(xué)對(duì)考上該校的的聾生給予每年交一半學(xué)費(fèi)的關(guān)愛(ài)行動(dòng)等等。當(dāng)我從老師那里知道這一切的時(shí)候,高興得手舞足蹈。我很想讀書(shū),想學(xué)到更多的知識(shí)和真本領(lǐng),能考上大學(xué),像普通人一樣成為一名大學(xué)生。
曾聽(tīng)我父親講過(guò):生活在舊社會(huì)的聾啞人,不僅沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),而且還會(huì)受到別人的歧視。想想我現(xiàn)在不僅能在特殊學(xué)校里讀書(shū),還得到這么多人的關(guān)心,我真的太幸福了!因此,我更加相信,有強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾,只要珍惜學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),吃大苦,耐大勞,腳踏實(shí)地,經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想的作文 篇6
在茫茫人海之中,在地鐵里,他是那樣特別,引人注意,而就是這樣一個(gè)人,在我的不經(jīng)意之中,闖入了我的眼球
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我漫不經(jīng)心地走到地鐵站準(zhǔn)備坐地鐵,我低著頭正悶悶地玩著手機(jī),忽然一不小心撞上了一個(gè)人,啪嚓一聲,那人手里的書(shū)重重地碎在了地上,等我緩過(guò)神來(lái),才連連說(shuō):對(duì)不起,對(duì)不起。我彎下腰去撿起他的書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)這本書(shū)十分奇怪封面全是空白,什么也沒(méi)有。撿起來(lái)時(shí)格外的重,好像有一個(gè)人那么重,他見(jiàn)我要去撿書(shū),連忙沖過(guò)去,輕輕將書(shū)撿起來(lái),手對(duì)我比劃了一會(huì)兒,便消失在茫茫人海之中這到底是個(gè)什么人?為什么如此奇怪?還有那本書(shū)?這一連串的問(wèn)題像泡泡似的不停地在我腦海里冒出
第二天,我放學(xué)走到地鐵口時(shí),想起了昨天那個(gè)怪人,在好奇心的驅(qū)使下,我又一次地進(jìn)了地鐵口,這一次我瞪大雙眼,認(rèn)真地看著哪一個(gè)人有那么奇怪的.一本書(shū)。這一次是在候車(chē)區(qū)看到他的,他正在津津有味地看著他那本白本,嘴里連連不住地說(shuō):好,寫(xiě)得好!我緩緩地向他靠近,這一次,他的相貌清楚地展現(xiàn)在我面前:兩只黑寶石似的眼睛,上身穿著運(yùn)動(dòng)衫,下身穿著運(yùn)動(dòng)褲,腳上還穿著一雙已經(jīng)洗得發(fā)白的耐克跑鞋。遠(yuǎn)看他沒(méi)什么問(wèn)題,可看到他手里的書(shū)問(wèn)題就大了。我剛想走過(guò)去問(wèn)他叫什么名字時(shí),地鐵到站了,他飛快地?cái)D進(jìn)人群,當(dāng)我再去找他時(shí),已經(jīng)沒(méi)了蹤影
第三天,經(jīng)過(guò)地鐵時(shí),又想起了他,他在我心里的疑點(diǎn)越來(lái)越重,我朝地鐵里張望了一下,他又出現(xiàn)在了我的視線,不過(guò)這一次他并不是看著白書(shū),而是像劉姥姥進(jìn)大觀園般好奇地東張西望,嘴角還掛著微笑。我一直觀察著他,我想要看看他到底是什么人,他從地鐵站緩緩地出來(lái),像個(gè)外地人似的不停地東張西望,我跟著他走進(jìn)了一條小巷子。
他嘴角微微向上揚(yáng)起,突然轉(zhuǎn)身,把我嚇了一跳,他沉默了十秒鐘,用機(jī)械地聲音對(duì)我說(shuō):你為什么跟著我?我冷靜地說(shuō):你到底是什么人?他猶豫了一會(huì)兒說(shuō):外星人。什么?我大吃一驚。我是從乙來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)地球人發(fā)明了一個(gè)叫地鐵的東西,我就來(lái)看一看。他緩慢地說(shuō)著。哦,那你手上拿的書(shū)是怎么回事?我若有所思地說(shuō)。那是我的資料。他回答我說(shuō)。
天空泛起了白肚皮,他望著天空對(duì)我說(shuō):武漢是個(gè)好地方!有空我會(huì)常來(lái)!我說(shuō):中國(guó)有個(gè)詞叫緣分,我們倆可真是有緣呀!我要走了,你多保重!他說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,天空中最后一抹晚霞為這個(gè)比分畫(huà)上了句號(hào)
夢(mèng)想的作文 篇7
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或許是成為一名人民教師,或許是成為一名公司經(jīng)理,或許是成為一名解放軍戰(zhàn)士……每當(dāng)我在電視上看到主持人在哪兒侃侃而談,或是主持著互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí),總是羨慕不已,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名新聞主播或主持人。我并為之努力著奮斗著。我常?释幸粋(gè)機(jī)會(huì),能主持一下或播一條新聞。這次夢(mèng)想方舟兒童職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)。那是一個(gè)烈日炎炎的午后,我拿著30元抵用券,來(lái)到了夢(mèng)想方舟。剛跨進(jìn)大門(mén),我就被那恢宏的場(chǎng)景驚呆了,密密麻麻,千奇百怪的一個(gè)個(gè)兒童職業(yè)館讓我看得眼花繚亂。穿過(guò)一個(gè)個(gè)體驗(yàn)館,我來(lái)到了“優(yōu)漫卡通”館。進(jìn)入館內(nèi),一個(gè)工作人員朝我揮了揮手!她帶領(lǐng)我參觀了主播的演播室?粗仪八绰劦难莶ナ,我十分驚奇——原來(lái)是這個(gè)樣子的啊!隨后,阿姨與我聊起了欣賞、認(rèn)識(shí)的優(yōu)漫卡通主持人。在幾分鐘簡(jiǎn)短交流后,她把我?guī)У街鞑ハ希⒛贸雠_(tái)詞讓我熟記?粗@200多字的臺(tái)詞,我的額頭滲出了一絲汗。我心想:原來(lái)主播這么辛苦,還要背臺(tái)詞呢!隨后,憑著我的記憶力,我把臺(tái)詞基本背了下來(lái)!皽(zhǔn)備好了嗎?”“嗯!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,可心里像是有一只鼓,在“砰砰砰”地敲著一樣,讓我膽戰(zhàn)心驚。我不由自主地為自己捏了一把汗:“加油,賈凌不管如何,去嘗試著做吧!”隨著工作人員喊“開(kāi)始”時(shí),我尚未調(diào)整好心態(tài)。一下懵了,讀起來(lái)也是結(jié)結(jié)巴巴的:“大,大家好,現(xiàn)在是,是那個(gè)‘天天新聞’……”隨著開(kāi)場(chǎng)白的結(jié)束,我的心情也從湍急的河水變成了蕩漾的碧波。接著,我又自信滿(mǎn)滿(mǎn)地播報(bào)起了新聞:“旅行社與電信公司交界處發(fā)生火災(zāi)。特派記者現(xiàn)場(chǎng)直播……再見(jiàn)!”我用流利的語(yǔ)速和適當(dāng)?shù)囊袅坎?bào)完了整則新聞。工作人員阿姨也為我樹(shù)起了大拇指。我的`心里比吃了蜜還要甜。有了第一次的播報(bào)經(jīng)驗(yàn),我又當(dāng)起了主持人。我用歡快的嗓音主持著節(jié)目:“大家好,歡迎大家收看每天中午的白菜說(shuō)天氣……”主持人不僅要有“嘴上功夫”,還要多才多藝呢!可我藝術(shù)細(xì)胞幾乎為零,我干脆當(dāng)場(chǎng)朗誦起了《春光染綠我們雙腳》,抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言使工作人員入迷,直到朗誦結(jié)束了,她還意猶未盡。走出大廳,我又陷入了沉思:主持人和主播并不是像表面看起來(lái)一樣容易,他們?cè)谀缓笠惨冻鲈S多努力,也要揮灑許多汗水,看來(lái),要想當(dāng)好主持人,我必須從現(xiàn)在練起,做一個(gè)既有“嘴上功夫”又有特長(zhǎng)的女孩。讓我為著目標(biāo)出發(fā)吧!
夢(mèng)想的作文 篇8
走過(guò)野芳幽香,佳木秀陰的春夏。漫游至風(fēng)霜高潔,水落石出的秋冬。春天的雨露,夏日的驕陽(yáng),秋天的楓葉冬天的白雪都是四季的使者,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我是一朵小花,是說(shuō)出來(lái)都不知道長(zhǎng)在哪里的那一種。
我從小生活在一個(gè)小院里,雖然不大,也有我的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)濾的回憶。有美麗絢麗的牽;ń憬;有高大,團(tuán)結(jié)的爬山虎哥哥;有四季長(zhǎng)開(kāi),嬌小美艷的月季姑娘``````小小的我望著她們傻傻地發(fā)呆“我長(zhǎng)大了也要像他們那樣絢麗。雨露是使我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),驕陽(yáng)是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。
在他們的洗禮下,在他們的關(guān)照下,我終于伸出了頭,長(zhǎng)出了只能讓我看到頭頂那一片天的地方。
眼前是一個(gè)山坡,山坡是開(kāi)滿(mǎn)了花。
閉上眼睛,聞著這片山坡上散發(fā)著的特有的氣息,芳香的是邊上那朵不知名的花兒的濃蘊(yùn),清談的是彌散起來(lái)的草香,又一個(gè)春天來(lái)了!
海棠是淺淺的紅,紅的“樂(lè)而不淫“淡淡的白,白得“哀而不傷“,又有滿(mǎn)樹(shù)的綠葉遮掩著,膿恬適中,像一個(gè)個(gè)天真,健美,歡躍的少女。第一次見(jiàn)到高貴的牡丹,她們喜悅地?fù)P著,陶冶于眼前爛漫的春,驕奢的春,光艷的春。只要有一縷微風(fēng),她們都是爭(zhēng)著扭動(dòng)纖細(xì)的腰,仿佛無(wú)數(shù)日的徘徊瞻顧,百就千攔,只為的是今日在此枝頭,快意恣情一放。
“我要長(zhǎng)大,做不了唯美動(dòng)人的海棠,做不了高貴典雅的牡丹,我也要當(dāng)一朵被世人知道的小花“這才是我的追求。
我要拼命長(zhǎng),拼命越過(guò)著堵限制我生命的高墻,拼命到達(dá)被人稱(chēng)羨的山地。那年的雨水特別多,我已成為家族中最高的那一朵了。同伴們都很羨慕我,“小滋,你等等我們呀!你準(zhǔn)備到哪里去?“我要去遠(yuǎn)方,要去一個(gè)叫草原的地方“你``````你一個(gè)人去嗎?你的身體行嗎“從沒(méi)考慮這個(gè)問(wèn)題,只知道只要我想去,一定可以到達(dá)的。一只飛鳥(niǎo)飛過(guò),劃過(guò)表面的.安寧,沒(méi)有同伴,他那么孤獨(dú),那么孤獨(dú)地飛翔,向著深埋著夢(mèng)的地方,神秘的遠(yuǎn)方。是一種命運(yùn)的驅(qū)使,還是自己倔強(qiáng)的嘗試。
我要像那飛鳥(niǎo),嘗試實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
白色的冬天,粉色的春天。紅色的夏天。橙色的秋天一一從我的眼前溜過(guò)。同伴門(mén)長(zhǎng)的很高了,到處尋找我的足跡。“小滋應(yīng)該到了那個(gè)叫草原的地方了吧!““我看不行,以她的體質(zhì),還不足以抵抗住惡劣的條件,恐怕還沒(méi)走多遠(yuǎn)就謝了吧“
也許有一天,他們也會(huì)越過(guò)那堵墻到達(dá)迎接春天的地方。那么在曲折的小路上,他們會(huì)看到自己的同伴,我,小滋,靜靜地躺在地上,成為行人腳下的犧牲品。而他們則不會(huì),成長(zhǎng)中經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇9
“夢(mèng),是最美的地方,夢(mèng),是前進(jìn)的方向。帶著奮斗起航,向夢(mèng)想出發(fā),攜帶汗水去澆灌,用一生去珍藏!
記得,這句話是上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)紙上的,至今我還記得,這句話告訴我的含義。人人都有夢(mèng)想,我知道,那是夢(mèng)是自己用勞動(dòng)和奮斗換來(lái)的自己夢(mèng)想自己把握,有一個(gè)故事,它讓我知道,別讓別人偷走你的夢(mèng)。還記得,事情是這樣的:
蒙迪羅伯特上高中時(shí),老師出了一道作文題,讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐,羅伯特興奮無(wú)比地將自己心中蘊(yùn)藏已久的夢(mèng)想——擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)一一詳盡地寫(xiě)出來(lái),足足占據(jù)了七張紙,配有一幅200英畝的牧馬場(chǎng)示意圖——有馬棚、跑道、種植園、房屋等建筑的平面設(shè)計(jì)圖。在昏黃的'燈光下,羅伯特沉浸在縱橫交錯(cuò)、廣闊的牧馬場(chǎng)的夢(mèng)境中。 可是,老師并不領(lǐng)他的情,在他的作業(yè)本上批了個(gè)大大的“F”(差),猶如一盆冷水從天而降。下課后,他滿(mǎn)懷迷惑地找到老師,不解地問(wèn):“我為什么得‘差’?” 老師是個(gè)有一點(diǎn)紳士派頭的、相貌冷峻的中年男子。他平靜地看著這個(gè)與他一般高的毛頭小伙子,說(shuō):“我很欣賞你作文中蘊(yùn)涵的那份執(zhí)著。但是,對(duì)于一個(gè)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)理想太不現(xiàn)實(shí),你出身于貧困家庭,要擁有一個(gè)牧馬場(chǎng),需要很多錢(qián),你根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)這些!”老師停了一會(huì)兒,接著說(shuō):“如果你重做這份作業(yè),確定一個(gè)現(xiàn)實(shí)些的目標(biāo),我可以考慮重給你打分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常重要的,我并不是想為難你! 這個(gè)分?jǐn)?shù)——是羅伯特能否畢業(yè)的關(guān)鍵;丶液螅笏加蚁,不知如何是好,便問(wèn)父親怎么辦。父親說(shuō):“你已經(jīng)不小了,要學(xué)會(huì)自己拿主意,這對(duì)你是一個(gè)重要的決定!币粋(gè)星期后,羅伯特把這份作業(yè)原封不動(dòng)地退回給老師,十分堅(jiān)定地說(shuō):“你可以不改動(dòng)這個(gè)‘差’字,我也不想改變我的夢(mèng)想! 18年后,羅伯特經(jīng)過(guò)不懈地努力擁有了一個(gè)200英畝的牧馬場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。后來(lái),那個(gè)老師知道后,不無(wú)歉意地說(shuō):“羅伯特,現(xiàn)在我意識(shí)到,當(dāng)我是你的老師時(shí),我是個(gè)專(zhuān)門(mén)偷夢(mèng)的賊。那些年我可能偷走了許多孩子的夢(mèng)。幸運(yùn)的是,你是那樣矢志不渝,那樣的勇敢,自始至終都沒(méi)有放棄你的夢(mèng)!
我的夢(mèng),是當(dāng)一個(gè)大明星,只要努力,就能成功,從今天起,要努力,別讓別人偷走你的夢(mèng),即使在那黑暗的邊緣,在那傷風(fēng)挫敗的時(shí)候,我的夢(mèng),永不變。
夢(mèng)想的作文 篇10
童年就像一個(gè)五彩斑斕的大花壇,而夢(mèng)想就是其中一朵最艷麗的花。
我在電視上看到這樣一個(gè)故事;一個(gè)父親帶著兒子和女兒去登山,由于重量太重,安全繩索上的鋼爪松動(dòng)了,情急之下,父親掏出了小刀,割斷了繩子,自己摔了下去,保存了兒女,這是多么偉大的舉動(dòng)!我第一次感到父親這兩個(gè)字的神圣與沉重。雖然生活中這樣感人的事情不多,但看了這故事后,做一個(gè)好父親就成了我又一個(gè)夢(mèng)想。
我想生一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,好好養(yǎng)育他們。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),我要教會(huì)他們?cè)撛鯓幼鋈,給他們一個(gè)教訓(xùn);當(dāng)他們淘氣頑皮時(shí),我會(huì)溫和地說(shuō)幾句或一笑了之;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)他們失敗時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力;當(dāng)他們無(wú)助時(shí),我會(huì)讓他們重新振作起來(lái)......
我知道,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想其實(shí)很不容易。首先我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),做個(gè)有文化的人,其次我要觀察我的爸爸,他做得對(duì)的要學(xué),做得不好的將來(lái)要改進(jìn),我還要趁著自己還是個(gè)小朋友時(shí)記下心中的所思所想,將來(lái)才能更好的了解我的孩子。對(duì)了,我還得好好觀察我的奶奶,我想她肯定對(duì)爸爸影響很深。
為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就要好好努力了。如果每個(gè)人都來(lái)努力做個(gè)好父親、好母親,那么天下的孩子就都會(huì)有個(gè)幸?鞓(lè)的童年,也會(huì)有更多更美麗的夢(mèng)想。
童年就像一個(gè)五彩斑斕的大花壇,而夢(mèng)想就是其中一朵最艷麗的花。
我在電視上看到這樣一個(gè)故事;一個(gè)父親帶著兒子和女兒去登山,由于重量太重,安全繩索上的鋼爪松動(dòng)了,情急之下,父親掏出了小刀,割斷了繩子,自己摔了下去,保存了兒女,這是多么偉大的舉動(dòng)啊!我第一次感到父親這兩個(gè)字的神圣與沉重。雖然生活中這樣感人的事情不多,但看了這故事后,做一個(gè)好父親就成了我又一個(gè)夢(mèng)想。
我想生一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,好好養(yǎng)育他們。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),我要教會(huì)他們?cè)撛鯓幼鋈耍o他們一個(gè)教訓(xùn);當(dāng)他們淘氣頑皮時(shí),我會(huì)溫和地說(shuō)幾句或一笑了之;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)他們失敗時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力;當(dāng)他們無(wú)助時(shí),我會(huì)讓他們重新振作起來(lái)......
我知道,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想其實(shí)很不容易。首先我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),做個(gè)有文化的人,其次我要觀察我的爸爸,他做得對(duì)的要學(xué),做得不好的將來(lái)要改進(jìn),我還要趁著自己還是個(gè)小朋友時(shí)記下心中的所思所想,將來(lái)才能更好的.了解我的孩子。對(duì)了,我還得好好觀察我的奶奶,我想她肯定對(duì)爸爸影響很深。
為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就要好好努力了。如果每個(gè)人都來(lái)努力做個(gè)好父親、好母親,那么天下的孩子就都會(huì)有個(gè)幸福快樂(lè)的童年,也會(huì)有更多更美麗的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇11
夢(mèng)想
采一抹艷陽(yáng),編織成一簇鮮花,用希望澆灌,用信念支撐,夢(mèng)想的花--不敗。
捧一冽清泉,從蕩漾的水波中,托起一條小魚(yú),用信心喂養(yǎng),用毅力助它呼吸,夢(mèng)想的魚(yú)--不亡。
摘一朵蒲公英,在清純的微風(fēng)中,帶著它爬向云端,用堅(jiān)定守護(hù),用微笑放飛,夢(mèng)想的蒲公英--不墜。
滑稽的自己帶著夢(mèng)想前行,那是我用信念與毅力撐起的一片天。那是一個(gè)遙遠(yuǎn)卻又現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)--成為一名醫(yī)生。
那是被瑟瑟秋風(fēng)吹進(jìn)我心中的夢(mèng),那是一個(gè)平凡,可對(duì)我來(lái)說(shuō)重如千斤的夢(mèng)。
夏日炎炎,我卻只能望著遙遠(yuǎn)的天際思念著那個(gè)早已離我而去的人,淚占據(jù)了我的`眼眶,而我只能讓他流;夏日炎炎,我也只能看著她傷痕累累的腳和那笨拙的走路姿勢(shì),心酸占據(jù)了我的胸膛,而我只能回避;夏日炎炎,我只有被無(wú)力的月光照射著,看一眼那一群在重癥監(jiān)護(hù)室外苦苦等候的人。病危通知書(shū)下達(dá)的那一刻,他們的哭泣,他們的哀求,一切的一切都沖擊著我的心房,一次又一次帶給了我震撼。
那種白色的籠罩下,一種又一種的悲傷在我身邊、心間揮之不去。有時(shí)我會(huì)討厭自己的無(wú)能為力,就連安慰的勇氣都沒(méi)有。
當(dāng)看著那一條條生命的逝去,大地一次次的哀傷,我想為這一切做點(diǎn)什么,雖然自己的力量很小,很微不足道,但是我依然想去努力,治病救人,讓那些被病痛折磨的人露出舒心的微笑,讓那些因?yàn)榧膊《リ?yáng)光的孩子們重新站在太陽(yáng)下面奔跑,讓那些滿(mǎn)面愁容的病人家屬們不用再擔(dān)心,日夜守在病房,不敢安眠。
盡管是在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),仍然還有那一條條生命因?yàn)榧膊《x去,還有一個(gè)個(gè)本應(yīng)幸福快樂(lè)的人只能坐在病床上等待死神的來(lái)臨。我做不到無(wú)動(dòng)于衷,我希望自己可以成為一名醫(yī)生,為那些患者帶去健康。
我想用信念追逐那個(gè)夢(mèng)想,用希望守護(hù)那些生命。那一身潔白是一種神圣,生命得以延續(xù)的神圣;是一份榮耀,為人類(lèi)送去幸福的榮耀;是一種責(zé)任,為人民服務(wù)的責(zé)任;是一種使命,救死扶傷的使命。我希望我的信念可以為養(yǎng)一條小魚(yú),遨游在小溪,增添一絲生機(jī);我希望我的汗水可以澆灌一朵鮮花,綻放在大地,隱去一絲哀傷;我希望我的毅力可以讓我攀上夢(mèng)想的高峰,在那高山之巔放飛一粒又一粒蒲公英的種子,帶給別人快樂(lè)和強(qiáng)健體魄。
陽(yáng)光照亮了人生,夢(mèng)想化作了翅膀,我終會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想--成為白衣天使。
夢(mèng)想的作文 篇12
夢(mèng)想,是人生的目標(biāo),讓你為它努力奮斗;夢(mèng)想,是茫然星空中的北極星,為你指引人生的方向;夢(mèng)想,是黑夜里的路燈,為你照亮人生的旅途……
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的勇氣;有了夢(mèng)想,就會(huì)對(duì)每一個(gè)明天充滿(mǎn)希望;有了夢(mèng)想,在人生的旅途中就不會(huì)迷路;有了夢(mèng)想,人才不會(huì)漫無(wú)目的地生活……
在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,有成功就會(huì)有失敗,有得意就會(huì)有失意,有幸福就會(huì)有苦難。人生不可能一帆風(fēng)順,夢(mèng)想也不可能輕易就完成。無(wú)論做什么,都要有所付出才成有所回報(bào)。
為夢(mèng)想付出要一步一個(gè)腳印。這一步若是成功,你會(huì)快樂(lè),而下一步等待著你的可能就是失敗。即使這樣也不該放棄,應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn),我們應(yīng)該把失敗看成是成功道路上的一塊墊腳石,看成是對(duì)自身的一種磨練。俗話說(shuō),失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗又哪來(lái)成功呢?
蘇格拉底說(shuō):“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!泵鎸(duì)苦難和曲折也不該氣餒,要用良好的心態(tài),樂(lè)觀面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中才會(huì)感受到真正的快樂(lè)和幸福。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,需要面對(duì)很多困難、曲折。但在苦難中,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)一種不一樣的幸福。
不如我們把人生比喻成一條數(shù)軸,那么夢(mèng)想或許就是數(shù)軸上必不可少的原點(diǎn)。每個(gè)人都處在數(shù)軸上的任意一點(diǎn),可能是正半軸,也可能是負(fù)半軸。就像絕對(duì)值永遠(yuǎn)都是正的一樣,每個(gè)人朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)所付出的的`努力都是正能量,都能幫助人們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
擁有夢(mèng)想的人都是幸福的。夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),夢(mèng)想是一個(gè)信念,夢(mèng)想是每日清晨喚醒你的鬧鐘,夢(mèng)想是一個(gè)希望。你對(duì)未來(lái)的每一天都充滿(mǎn)希望,對(duì)自己的將來(lái)也有各種各樣的憧憬與向往。
想要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),就必須經(jīng)歷過(guò)成功、失敗、艱難、困苦、幸福、曲折……不管成功或者失敗,只要邁出這一步,那么在你心里自己就是成功的。世上無(wú)難事,只要肯攀登。只要你有好的心態(tài),不管面對(duì)什么,你都會(huì)感受到幸福;不管你處于人生的正半軸還是負(fù)半軸,你到夢(mèng)想的絕對(duì)值永遠(yuǎn)都是正的。
正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),即使是失敗、苦難的人生,你離夢(mèng)想的距離和成功、幸福的的人是一樣的。失敗并不可怕,困難并不可怕,苦難也不可怕,可怕的是你不知道如何面對(duì),可怕的是你不知道自己想要的做什么。然而,夢(mèng)想總是在你心生樂(lè)觀,積極向上的時(shí)候才會(huì)存在并激發(fā)你的正能量的。
所以,大膽的邁出你的腳步吧!夢(mèng)想的絕對(duì)值才是你的人生需要要走的路!
夢(mèng)想的作文 篇13
微涼的雨絲不經(jīng)意間飄落在我水平如鏡的心湖上,悄無(wú)聲息地漾開(kāi)一圈圈細(xì)小微藍(lán)的漣漪。它們劃過(guò)湖面的那一刻,我的心卻顫動(dòng)起來(lái)。平靜的思緒漫溯到同樣的雨天,漫溯到那個(gè)夢(mèng)想破碎的季節(jié)……
還記得初中三年抱定夢(mèng)想一定要考上省實(shí)驗(yàn)中學(xué),這份狂熱和力量讓我走出了許多壓力與失敗的苦楚和陰霾。從未懷疑過(guò)自己要成為省實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,從未懷疑過(guò)自己會(huì)在絢爛的掌聲與光芒之中結(jié)束自己的初中旅程。所以,無(wú)論何時(shí)何地何人問(wèn)我夢(mèng)想,我總會(huì)把手一揚(yáng)把頭高昂無(wú)比自信地回答:我要考上省實(shí)驗(yàn)!
還記得為了實(shí)現(xiàn)心中沉淀已久的夙愿,毅然決然地放棄了很多,比如心愛(ài)的手風(fēng)琴。初三最后的半年,我再也沒(méi)有撫模那如流水一樣明晰的鍵盤(pán),再也沒(méi)有彈奏無(wú)論華麗輕快抑或哀傷的樂(lè)章?粗俦患喺指采w,靜靜地躺在角落里,我仿佛能聽(tīng)到她輕微的啜泣,能感受到手指與琴鍵分離的痛苦……
還記得在六月清風(fēng)飛揚(yáng)的校園里,在那一頁(yè)頁(yè)浸透淚水與笑靨的色彩斑斕的同學(xué)錄里,一雙雙明亮的眸子傳達(dá)信任與希冀,一雙雙溫暖的手給予勇氣與力量!毙∝i,考上省實(shí)驗(yàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是小意思?””小豬,考上了可要記得回來(lái)請(qǐng)客!”……一句句調(diào)侃的話語(yǔ)駐足在畢業(yè)分別的那一刻,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的歲月。只是,夢(mèng)想易碎,碎了一地絕望。
還記得在去濟(jì)南的路上開(kāi)始莫名的緊張,猶如一張黑色的大網(wǎng)擄走了我的知識(shí)和智慧。那樣的雨天,我透過(guò)車(chē)窗看到心中的夢(mèng)想本在觸手可及的地方,可我卻痛失了機(jī)會(huì),只留下悵惘與無(wú)盡的愁苦獨(dú)自承擔(dān),獨(dú)自品嘗……
那樣的猝不及防開(kāi)始了支離破碎的絕望。夢(mèng)想幻滅的滋味在成績(jī)單發(fā)下的那一刻真正體嘗,一種從未有過(guò)的感覺(jué)彌漫全身:呼吸還在,而心跳不再。絕非夸張,夢(mèng)想與顯示的反差給了我太大的打擊,就像一個(gè)路途平坦的.行者突然被閃電擊中一樣……
夢(mèng)里,我看到自己憔悴的臉龐,一只叫夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒在自己手里停留片刻就毫不留戀地拍拍翅膀飛走,而我卻呆呆地站在那里,走向消亡……
夢(mèng)想時(shí)分,淚水已將枕巾沾濕了一大片。我知道我不能就此消沉,I’llneveradmitbeingdefeated!
曾經(jīng)的信誓旦旦不過(guò)是今天的滿(mǎn)腹哀愁
曾經(jīng)的豪情壯志不過(guò)是今天的不愿回首
忘記未雨綢繆的我
望著你的臉在雨中模糊
卻只能無(wú)能為力無(wú)可奈何痛苦盈袖
可是我不能停止思想停下腳步
我不能因此而不再行走
我知道
無(wú)論成功與否
我都將義無(wú)返顧
……
冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,春天的來(lái)臨還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
努力已經(jīng)付出,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
夢(mèng)想的作文 篇14
當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”一度成為網(wǎng)絡(luò)熱詞之后,曾掀起過(guò)人們暢談夢(mèng)想的激情。前些日子,我在電視上看到有些記者為此對(duì)公眾進(jìn)行隨機(jī)采訪,一路上對(duì)行人追問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題:“您的夢(mèng)想是什么?”人們所給出的答案當(dāng)然是多種多樣的:“我的夢(mèng)想是外出打工能多掙點(diǎn)錢(qián),讓一家人都能過(guò)上好日子”,“我的夢(mèng)想是今年的工資水平能再增長(zhǎng)一點(diǎn),讓菜籃子更充實(shí)一點(diǎn)”,“我的夢(mèng)想是能順利考上我想要的大學(xué)”……
由此,也引發(fā)了我對(duì)夢(mèng)想一詞的思索。最近一段時(shí)間,我常常在詢(xún)問(wèn)自己:“我的夢(mèng)想到底又是什么呢?”
其實(shí),夢(mèng)想一詞在我心中由來(lái)已久,并不是從“中國(guó)夢(mèng)”受熱捧之后才產(chǎn)生的,只是以前沒(méi)有像這樣強(qiáng)烈地追問(wèn)過(guò)自己,而是讓它一直潛藏于內(nèi)心的深處,因而總顯得有些若隱若現(xiàn)、撲朔迷離之感。而且又因?yàn)閴?mèng)想太多的緣故,所以就更顯得很雜亂無(wú)章而難以鮮明地浮現(xiàn)于腦海。像這樣的夢(mèng)想,也許更接近于“夢(mèng)”吧,呵呵。
往后的某一天,為了讓夢(mèng)想能更清晰地呈現(xiàn)在眼前,我就用筆把它一條一條在紙上給列了出來(lái),這樣,白紙黑字的,也就更加一目了然。當(dāng)然,這樣做最大的好處是,當(dāng)哪天我從“夢(mèng)”中醒來(lái)時(shí),還能清楚地看到我曾經(jīng)的所“想”了。
我的夢(mèng)想很多,歸納起來(lái)就是三個(gè),下面不妨把它們按照從初級(jí)夢(mèng)想到高級(jí)夢(mèng)想的順序依次羅列出來(lái),讓大家一起來(lái)瞧瞧吧。
最初級(jí)的夢(mèng)想,是有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,能養(yǎng)家糊口,保障全家老小衣食無(wú)憂。
中級(jí)夢(mèng)想,是能夠在工作之余,有一定的時(shí)間和精力去從事自己所喜歡的事情。
最高夢(mèng)想,是平安、健康、快樂(lè)地過(guò)好每一天。
這樣羅列出來(lái)之后,我頓時(shí)覺(jué)得有眼前一亮的感覺(jué)。就好比我窗外的那座山峰,在雨過(guò)天晴之后,山上的草木全都清晰地呈現(xiàn)在眼前一樣。噢,既然我最大的夢(mèng)想是讓自己在平安、健康、快樂(lè)中度過(guò)每一天,那么,其他的一切也應(yīng)該就是為此而作的'鋪墊了吧。我又何必常常為名利的得失而憂、為地位的高低而愁呢?
是啊,說(shuō)到底,名與利恰如過(guò)眼云煙,我們完全可以任其飄走。身份和地位也都是身外之物,它們就好比一件錦袍,暫且披在您的身上,總有一天是要脫下來(lái)的,脫去之后你還只是原來(lái)的那個(gè)你——光著身子而來(lái)的那個(gè)你。哪天,當(dāng)你離去的時(shí)候,你也還是會(huì)以這樣的方式離去。
像這樣說(shuō)來(lái),我們這一輩子真正需要在乎的到底又是些什么呢?……
最后我要說(shuō)的是:不一樣的人,會(huì)有著不一樣的夢(mèng)想;不一樣的夢(mèng)想,會(huì)成就著不一樣的人生。
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