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放飛夢(mèng)想作文(匯總15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢(mèng)想作文1
人無(wú)志而不立，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，努力奮斗的動(dòng)力源泉。
忘掉你失意的日子，但不要忘記黃金的時(shí)光；忘掉你的一次次失敗，但不要忘記你奪取的勝利；忘掉你遭遇了的不幸，但不要忘記你的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)；忘掉你的孤獨(dú)日子，但不要忘記你得到的友善微笑；忘掉你沒(méi)有得以順利實(shí)施的計(jì)劃，但不要忘記你美好的夢(mèng)想。
人總是要懂得忘記與回味�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，卻很少人想改造自己。人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍�，相信自己能，任何的限制元素都是從自己的�?nèi)心產(chǎn)生的。于是有人就說(shuō)：“一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望�！比诵宰羁蓱z的是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不能去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳就無(wú)法到達(dá)。
星光依舊燦爛，激情也依然在燃燒。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，所以我能，所以我不怕誰(shuí)�；蛘吣阍谀愕念I(lǐng)域里不惜青春，可是我在我的道路上就要勇創(chuàng)佳績(jī)。就這樣，等待收獲的人，只能得到凋零的.枯枝殘葉；創(chuàng)造果實(shí)的人，就能如意豐收。
有人說(shuō)：“當(dāng)你真心渴望一件東西的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成它。人不怕走的黑暗里，就怕自己心中沒(méi)有陽(yáng)光�！�
夢(mèng)想就是陽(yáng)光，能使我們充滿激情，能使我們感動(dòng)興奮；更是一雙隱形的翅膀，使我們展翅飛翔。我們要插上隱形的翅膀，頂著陽(yáng)光，翱翔在寥廓而深遠(yuǎn)的天空，摘下那顆心中最亮的星星，創(chuàng)造出很多的奇跡。
大文豪托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指明路燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。巴金也曾說(shuō)：“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在光輝之中。”所以說(shuō)，要樹(shù)立自己的理想，是非常重要的。假如每個(gè)人的生命都像是一條小船，那么夢(mèng)想就是小船上的風(fēng)帆，是駕馭到成功彼岸的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們?nèi)祟惖乃枷牖A(chǔ)。
所以無(wú)論自己走到哪里，都別忘了帶上自己的夢(mèng)想，只要夢(mèng)還在，路就在，我們就會(huì)一起飛翔……
放飛夢(mèng)想作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标�(yáng)春三月，大地回春，正是放風(fēng)箏的好時(shí)間，在星期六我和表姐一起到濱江公園去放風(fēng)箏。
來(lái)到濱江公園，天上已成了風(fēng)箏的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有活潑可愛(ài)的“金魚(yú)”，有輕巧靈快的“燕子”，有花見(jiàn)花開(kāi)的“美羊羊”，有陰險(xiǎn)狡猾的'“黑蝙蝠”，······這些五顏六色、多姿多彩的風(fēng)箏把天空繪成了一幅色彩明麗的畫。
看到天上的風(fēng)箏，我心里癢癢的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去參加那春天的舞會(huì)。我讓表姐幫我拉著風(fēng)箏，我用手打開(kāi)線，一邊放線一邊跑，我跑幾米遠(yuǎn)后，對(duì)后面的表姐大喊一聲：“放�！�
表姐伸手把我的風(fēng)箏送上了天空。我拼命地跑，邊跑邊放線，可是風(fēng)箏好像故意跟我作對(duì)似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，東搖西擺······不一會(huì)，它好像被炮彈擊中的飛機(jī)一樣，直向下落。任憑我使出十八般武藝，也是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。不甘心的我又放了幾次，可是風(fēng)箏像有恐高癥似的，就是不愿意飛上天空。我的心情一下子從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布江大峽谷。
表姐向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，你只要跑快點(diǎn)，一邊跑，還要快點(diǎn)放線，還要逆著風(fēng)放，加油！你一定會(huì)成功的！”
我靜靜的思考著表姐的話，恍然大悟，肯定是跑錯(cuò)了風(fēng)向。我又滿懷信心地放了起來(lái)，我從地上拔了一根草，試了試風(fēng)向，我又迎著風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，漸漸地，我的風(fēng)箏飛過(guò)了樹(shù)梢，飛過(guò)了屋頂。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，風(fēng)箏成了一個(gè)小黑點(diǎn)，在天空翩翩起舞，向別的風(fēng)箏炫耀著自己。
時(shí)間如流水般，半天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，可天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，舞會(huì)還在進(jìn)行。我雖然意猶未盡，可時(shí)間不等人，我只好強(qiáng)拉硬拽地扯下風(fēng)箏，收了線，依依不舍地向家走去了。
放飛夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們，更是如此，我們堅(jiān)信，十年苦讀，不言放棄，正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草，因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪，因?yàn)樗哐偶儩�。我們選擇補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后，我們依然有笑對(duì)彩虹，擁抱陽(yáng)光的激情!
在哪繁花似錦的六月，我們失敗過(guò)，但我們不言放棄，我們注定要滿懷激情，要唱響青春的最強(qiáng)音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了開(kāi)啟一扇全新的人生之門。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐，就會(huì)變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。”
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗，選擇堅(jiān)持，選擇負(fù)重前行，年輕時(shí)代所付出的心血與汗水，必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。
只要心無(wú)旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵，才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路走來(lái)的各種艱辛，都會(huì)沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然，高考也不是通往夢(mèng)想的'唯一途徑。相對(duì)于高考成績(jī)，堅(jiān)韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德，更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平，更考驗(yàn)道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果，我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，病痛的折磨，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以，我們不怕雷電，我們不怕狂風(fēng)，我們不怕生活給我們的諸多考驗(yàn)，因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰：堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
衷心祝愿我們高三補(bǔ)習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想，照亮前方的路，開(kāi)啟未來(lái)!成功必將屬于我們。
放飛夢(mèng)想作文4
流年劃過(guò)塵封的記憶，深埋了那片微蕩的心海，駐足回望那些似夢(mèng)非夢(mèng)的歲月，有如昨天的的荼蘼，牽衣薔薇，恍如一幅畫不成的畫，一首寫不就的詩(shī)，花開(kāi)花落，煙靄迷離，長(zhǎng)袖搖曳著似水的流年，明知前方很迷茫，卻要努力地往前走，專一的，幾近固執(zhí)而又包含信仰的，心無(wú)旁騖乃至與世隔絕的，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總是默默地矗立在那里，等待并接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
我的時(shí)間在這里繞了三圈，又打了一個(gè)結(jié)，在這里不后悔，不遲疑，遠(yuǎn)方是色彩斑斕的夢(mèng)，頻頻向自己招手，近處是迂回盤旋的路，向著未知的將來(lái)延伸。守著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，用足夠的耐心等待并堅(jiān)持著，期待綠色六月里那一棵樹(shù)的花開(kāi)，期待在果實(shí)累累的秋天里收獲幸福，收獲人生的一片金黃。
當(dāng)我疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)我淡淡足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站，當(dāng)我的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)我滴過(guò)血的'心開(kāi)始陷入迷茫�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我明白，黎明前總是黑暗，既然選擇了遠(yuǎn)方，就不在乎沿途又多少風(fēng)霜，既然選擇了朝陽(yáng)，就不在乎地平線有多寬廣。于是，調(diào)整自己的心態(tài)，樹(shù)立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的凌云壯志；堅(jiān)定“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，重新迎風(fēng)破浪奮勇向前，像雄鷹一樣，搏擊藍(lán)天！
似水流年，穿越碧海藍(lán)天，沖散大漠孤煙，繞過(guò)遙夜星空，歲月的扁舟一程又一程，一路走來(lái)，他把多少人送到彼岸，又把多少人留在途中。古往今來(lái)，又多少人惋惜時(shí)光易逝，感嘆“時(shí)間之快，人生行了需及時(shí)”“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”陸游在《短歌行》中曰：“人壽幾何？逝如朝霞，時(shí)光重至，華不在陽(yáng)，”人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。所以，“一寸光陰一寸金”永遠(yuǎn)不要忘記歲月不等人，昨天已成為歷史，明天則遙不可知，而今天是一個(gè)實(shí)在的禮物。
珍惜這個(gè)生命中的匆匆過(guò)客，莫讓美好的歲月白白的從身邊流逝，善于抓住歲月的韁繩，裝飾生命的五彩繽紛，似水流年，為夢(mèng)想而奮斗。
放飛夢(mèng)想作文5
青春是一首歌，優(yōu)揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；青春是一首詩(shī)，飽含深情；青春是一幅畫，炫麗奪目……走在青春的路上，我們深刻領(lǐng)悟了青春的詩(shī)情畫意，領(lǐng)略到了它的美好，蓬勃、激揚(yáng)。在青春的路上，我們是一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年，我們有大鵬展翅的豪氣，更有揮斥方遒的霸氣，我們會(huì)在激揚(yáng)的青春道路上放飛夢(mèng)想、追尋夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是平凡的但同時(shí)也是寶貴的，每個(gè)人都有，可每個(gè)人的夢(mèng)想又是獨(dú)一無(wú)二的；夢(mèng)想的寶貴之處在于我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.過(guò)程，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)遇困難，遭受挫折，經(jīng)歷過(guò)坎坷與磨練的追夢(mèng)道路，一定會(huì)讓我們汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們經(jīng)得住挫折與打擊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)太艱難。
高中生的我們是意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年，我們現(xiàn)在最重要的是要努力學(xué)習(xí)，提高科學(xué)文化素質(zhì)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪造平坦大道，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，可以幫助我們更加接近夢(mèng)想，做為新一代的筑夢(mèng)者，我們更要努力，我們雖然不能像毛澤東說(shuō)的那樣“指點(diǎn)江山”，但至少我們可以做到“激揚(yáng)文字”，激揚(yáng)的青春，激揚(yáng)的文字，更加堅(jiān)定了我們的步伐，擁有青春的我們是值得慶幸的，因?yàn)槲覀冞�有時(shí)間可以體驗(yàn)追逐夢(mèng)想的快樂(lè)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少睥富則富，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，少年是國(guó)家的希望，我們做為新一代少年，不僅有自己的夢(mèng)想，更懷揣著國(guó)家的夢(mèng)想，我們學(xué)習(xí)的目的就是要富強(qiáng)中國(guó)，國(guó)家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們的夢(mèng)想就得以實(shí)現(xiàn)。在不斷壯大自己的過(guò)程中，也在不斷充實(shí)著國(guó)家，壯哉我少年中國(guó)，美哉我中國(guó)少年，新一代的追夢(mèng)少年，讓我們一起乘風(fēng)破浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
激揚(yáng)的青春是用來(lái)放飛夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，青春的我們滿懷激情的鑄就了夢(mèng)想，擁有激揚(yáng)青春，讓夢(mèng)想飛的更高更遠(yuǎn)，我們一起踏上放飛夢(mèng)想的青春旅程吧！青春正因?yàn)橛辛宋覀儾抛兊眉P(yáng)，夢(mèng)想正是因?yàn)橛辛宋覀儾棚@得更加輝煌。有夢(mèng)想的人生是美好的，擁有青春激揚(yáng)的夢(mèng)想是燦爛的，青春給了我享受的時(shí)間，夢(mèng)想賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的時(shí)間里帶著夢(mèng)想出發(fā)。
放飛夢(mèng)想作文6
每個(gè)人的心中都應(yīng)有一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，即使飛得再高，心中沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)，那么它也只能漫無(wú)目的地在空中飄蕩。
心中有夢(mèng)想的人，他會(huì)為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，甚至為夢(mèng)想不惜一切代價(jià)。不管前方的路多么坎坷，有多少艱難險(xiǎn)阻。他都不會(huì)放棄，絕不會(huì)打退堂鼓，而是去挑戰(zhàn)，去克服重重困難。最后享受成功的喜悅，摘取勝利的果實(shí)。那么，心中沒(méi)有夢(mèng)想的人呢？面對(duì)困難，不敢去嘗試，沒(méi)有勇氣去嘗試，以各種各樣的理由推托。就算他想過(guò)要把這件事做好，沒(méi)有信念和勇氣，那也只是一句空話。這樣的人，是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的，是永遠(yuǎn)也感受不到勝利的喜悅的。因?yàn)樗緵](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有為目標(biāo)而奮斗的信念。
對(duì)于貝多芬，大家都應(yīng)該很熟悉吧？他雙耳失聰，雙目失明，又遭遇愛(ài)情的打擊和病魔的糾纏，他的一生可謂是充滿了悲痛，歷經(jīng)了重重磨難。如果換作是我們，恐怕早就沒(méi)有活下去的勇氣了。但是，他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗袎?mèng)想，有對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，他的'一生就奉獻(xiàn)給了他的音樂(lè)夢(mèng)。他的作品深深地感化了人們的心靈，陶冶了人們的情操。但更讓人佩服的是他那堅(jiān)定不移的信念和不畏艱難困苦、不向命運(yùn)低頭的偉大氣概。為了他的音樂(lè)夢(mèng)，他憑著微弱的聽(tīng)力和一雙勤勞的手，夜以繼日地奮斗著、拼搏著。他把生命中的失敗當(dāng)作人生的財(cái)富，當(dāng)作奮斗的勇氣和活下去的動(dòng)力。他成功了，成為舉世矚目的音樂(lè)巨人。
而如今，像這樣的人又有幾個(gè)？90后的我們像他這樣的人又有幾個(gè)？我們只著眼于眼前的利益，對(duì)未來(lái)要怎樣只是一片茫然，抱著既來(lái)之則安之的悠然心態(tài)，難道我們只能漫無(wú)目的地生活著嗎？不，我們是祖國(guó)的脊梁和希望，我們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的偉大使命。
所以，拿出我們的蓬勃朝氣，拿出我們奮斗的力量，放飛我們的夢(mèng)想，飛得更高、更遠(yuǎn)。
放飛夢(mèng)想作文7
青春因易逝而顯得短暫珍貴，那是因?yàn)樗牧魇攀窃诓恢挥X(jué)中進(jìn)行的，倘若你能抓周那一絲亮光，將為你的生活注入新的活力，你的青春也好似成長(zhǎng)中的少女，愈加豐滿。倘若你讓青春仿佛語(yǔ)言隨風(fēng)日逝，那你將是風(fēng)中的搖搖“孔乙已”，隨青春而瀅滅。
讓青春不在時(shí)間中“淫滅”，使之駐足，著是人生一件快事。曾幾何時(shí)，我的意愿是走進(jìn)武大，成為其中的一員，學(xué)成之后成為國(guó)家的棟梁之才。如今，這一切似乎成為一種奢望，或許青春是人生路上不竭的動(dòng)力之源，讓我 重燃希望，當(dāng)我面臨人生的地一選擇，我選擇的是奮斗，為中考而的我，雖然沒(méi)有做到懸梁刺骨，但卻可趕的上聞雞起舞的境界了。
“三年的青春，換來(lái)了三天的中考時(shí)間”。這時(shí)雖然意識(shí)到中考對(duì) 人生的重要性，但我時(shí)常會(huì)存有 消極的情緒。我很佩服那些為了自己的`夢(mèng)想，努力奮斗的同學(xué)。
當(dāng)我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，他已在教室中大聲的朗讀課文；當(dāng)我感到精神疲憊不堪時(shí) ，他房間里的臺(tái)燈還亮著，也不知那燈是何時(shí)熄滅的。出于好奇心的我決定效仿他一天的生活。早晨，我將鬧鐘定在比以前早一個(gè)小時(shí)，起床是發(fā)現(xiàn)他的燈才剛剛亮，還沒(méi)來(lái)得急梳洗了跟上去。原來(lái)他是如此珍惜青春，珍惜時(shí)間。早餐是，他在教室里吃學(xué)校提供的早點(diǎn)，沒(méi)有出去吃，那些早點(diǎn)曾是同學(xué)們最不顧一屑的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這樣節(jié)約出來(lái)的時(shí)間足以做一道政治試題或歷史試題；中午，為了知道他是如何安排時(shí)間的，特地沒(méi)出去吃飯。等他的到來(lái)，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久，就發(fā)現(xiàn)他從食堂中端著碗匆匆跑來(lái)，一邊吃飯一邊看書(shū)，晚餐也如此，他的等直到深夜才熄滅。初步統(tǒng)計(jì)，得知每天他都可以比我多出4-5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。如此珍惜時(shí)間，讓我感嘆。自己在不知不覺(jué)中讓時(shí)間流逝，青春流逝。
青春如此珍貴，我卻在不經(jīng)意中流逝了這么多，才知我應(yīng)該更加珍惜它。雖然我們這些孩子面對(duì)大千世界，五彩繽紛的生活，我們也曾迷惑，也曾跨越坑坑洼洼，也曾會(huì)覺(jué)得太累，然而人生的帆既已升起，我們就必須與風(fēng)浪相搏，與雷電爭(zhēng)鳴！這就是人生、青春，我堅(jiān)信世界永遠(yuǎn)屬于青春，生活也將擁抱青春，朋友們，不要讓青春無(wú)謂的從你身邊滑過(guò)，讓我們珍惜今天，擁抱青春，為人生的豆蔻年華奉獻(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的花季吧！
放飛夢(mèng)想作文8
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，青春歲月充滿奇跡。我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光，是靈動(dòng)的山川。還是微風(fēng)吹拂著的波瀾，我說(shuō)：”最美麗的是我們跳躍的青春，”對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火。是燈，照亮前行的道路。是火，點(diǎn)燃希望的燈。是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們，人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”�！昂媳е荆诤廖�，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下�！边@些都是古人的`語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心、有信心、有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力。面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)榍啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚(yáng)，正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志。正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈。正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想。昨天的理想，就是今天的希望。今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)。放飛我們的理想，相信你有改變的力量。放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向。放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪，讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航。
放飛夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)，每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，關(guān)鍵是看你怎么實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想來(lái)源于我的愛(ài)好，我非常喜愛(ài)語(yǔ)文，在我眼里那一個(gè)個(gè)古老的漢字，如同一顆顆音符，令我充滿無(wú)限的向往，所以我想當(dāng)一名語(yǔ)文教師，讓從我的手里教出許多優(yōu)秀的學(xué)生，未來(lái)做祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。有很多人肯呢更因?yàn)榻處熖珓诶鄱�，但是只有吃得苦中苦，方為人上人，所以我不怕。教師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)，如果沒(méi)有教師默默無(wú)味的奉獻(xiàn)，世界會(huì)變成什么樣子呢？有很多人因?yàn)橛X(jué)得自己理想偉大而自豪，因他人理想卑微而去冷嘲熱諷，如果沒(méi)有那些卑微的職業(yè)，怎能有這個(gè)世界？
為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備，就需要去多讀書(shū)，開(kāi)闊視野。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)中含有無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，多讀書(shū)，我們可以從書(shū)中了解很多，感悟很多。
對(duì)于書(shū)，我有獨(dú)特的見(jiàn)解。我認(rèn)為，書(shū)是一位良師，他孜孜不倦的給我們傳送知識(shí)；書(shū)是一盞之路的明燈，著涼出我們前進(jìn)的道路；書(shū)是一把鑰匙，他幫助你開(kāi)啟智慧王國(guó)的.大門；書(shū)像一股甘泉，洗去我所有的煩惱；書(shū)像一堆黃金，帶給我巨大的財(cái)富；書(shū)像肥沃的土地，讓我的夢(mèng)想之花開(kāi)出奇跡！
在我讀過(guò)的書(shū)里，有一本令我贊嘆不絕，回味無(wú)窮，這本書(shū)是《小故事大道理》。一粒沙子蘊(yùn)含一個(gè)世界，一滴露水足以反映太陽(yáng)的光輝，一則小故事飽含世間的大道理，一句小哲理能夠指引我們整個(gè)人生，這就是智慧的力量，也是這套書(shū)每一篇文章的魅力。
多讀書(shū)，為了放飛夢(mèng)想而準(zhǔn)備。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們留下許多淚和汗，但我們還是執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的夢(mèng)想才會(huì)更加光彩奪目！
放飛夢(mèng)想作文10
別人問(wèn)我什么叫“放飛夢(mèng)想，放飛希望”，這個(gè)句子的意思其實(shí)就是我們經(jīng)常放的風(fēng)箏。
風(fēng)箏是代表我們童年最好的一件東西，它代表著童真，代表著快樂(lè)，代表著我們的心靈，更代表著我們的希望。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，光芒四射的太陽(yáng)從東方慢慢升起，宣告了新的一天的到來(lái)，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，從床上爬了起來(lái)，我看了看窗外，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。激動(dòng)地心情涌上心頭。我想今天是放風(fēng)箏的好天氣，我迅速穿好衣服，洗漱完以后。我就開(kāi)始寫作業(yè)了。爸爸批閱完以后，我們帶上早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，一起來(lái)到酒泉最大的市政廣場(chǎng)。終于到了目的地，一下車，我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)天上的風(fēng)箏多的不計(jì)其數(shù)，形狀各種各樣，有的像老虎，有的像章魚(yú)，有的'像螞蟻……風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，我也不甘示弱，我想：“看看我的厲害，我一定要放的更高，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻！蔽姨统隽孙L(fēng)箏，在爸爸的幫助下，我準(zhǔn)備就緒。我?guī)еL(fēng)箏開(kāi)始跑起來(lái)，風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了高空。我時(shí)而放線，時(shí)而收線，不一會(huì)兒，一大盤子線就放完了，我高興地呼喊起來(lái)：“爸爸，我們的風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方！”爸爸夸獎(jiǎng)我:“孩子，你真棒。風(fēng)箏隨著你的夢(mèng)想一同飛向了遠(yuǎn)方，將來(lái)你要像咱們的風(fēng)箏遠(yuǎn)走高飛�！�
高興之余，我突然發(fā)現(xiàn)手中的線有點(diǎn)松了，線掉到了地上，抬頭一看，哎呀！糟啦！風(fēng)箏線斷了。我大喊爸爸：“爸爸，風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏被風(fēng)吹走了�！蔽翌櫜涣四敲炊嗔耍鐾染团苋プ窋嗑�的風(fēng)箏，可最后我還是沒(méi)有追回我那可愛(ài)的風(fēng)箏，急得我都快要哭了。爸爸走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“孩子，沒(méi)事！風(fēng)箏斷線是個(gè)好事兒，別哭.他將會(huì)把你的夢(mèng)向遠(yuǎn)方，飛的越遠(yuǎn)，你的夢(mèng)想就越大。將來(lái)它還會(huì)回來(lái)給你報(bào)信的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的心情也好了許多。
這件事雖已經(jīng)過(guò)去了，但我一直在想并懂得了一個(gè)道理，我并不因?yàn)槭チ艘恢伙L(fēng)箏而后悔，相反，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想做明星……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師，人民靈魂的工程師。有一天，我還在夢(mèng)中放飛了夢(mèng)想。
那天中午，我正在房間寫作業(yè)，不知不覺(jué)竟然趴在桌子上睡著了，還做起白日夢(mèng)來(lái)了，把夢(mèng)想放飛了。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，夢(mèng)一定是模糊的。在夢(mèng)中，我隱約記得自己在一座高級(jí)的名校里當(dāng)老師，一大排的學(xué)生坐在我的面前，這些學(xué)生大部分都特別聽(tīng)話，積極舉手發(fā)言，弄得我心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)然，還有一兩個(gè)學(xué)生在玩手機(jī)、打游戲，我看到這個(gè)情形便怒氣沖沖地說(shuō)：“第4組倒數(shù)第二排的那兩個(gè)同學(xué)，你們?cè)诟墒裁矗俊蹦莾蓚�(gè)同學(xué)嚇了一跳，驚慌失措地放下手機(jī)。我突然意識(shí)到自己好像太兇了，就一改溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們下課來(lái)我辦公室�！�
下課后，那兩位同學(xué)果然來(lái)到我辦公室了，我平心氣和地和他們溝通，說(shuō)：“你們?cè)谏险n時(shí)玩游戲是不對(duì)的，沒(méi)有專心聽(tīng)課，不僅對(duì)自己不好，還是對(duì)老師的不尊敬�！眱蓚�(gè)同學(xué)聽(tīng)完我的話，他們也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，誠(chéng)懇地向我認(rèn)錯(cuò)，并保證以后會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課了。從此以后，他們上課不僅沒(méi)有玩手機(jī)了，還積極舉手發(fā)言了，成了我們班級(jí)的.榜樣。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，這些勤學(xué)好問(wèn)、發(fā)奮圖強(qiáng)、博學(xué)多才的學(xué)生們就要大學(xué)畢業(yè)了，他們都非常努力復(fù)習(xí)畢業(yè)考試。過(guò)了幾天，他們就要面臨畢業(yè)考試了，同學(xué)們都非常認(rèn)真地想考個(gè)好成績(jī)。那天，我正好是監(jiān)考老師，看到他們那么認(rèn)真的考試，我感到非常欣慰。監(jiān)考過(guò)后收卷了，我迫不及待地想知道他們的成績(jī)，比他們更著急地連夜批改試卷，這可真把我累壞了�？墒侵档酶吲d的是，許多同學(xué)們的成績(jī)都非常理想，我真為他們感到驕傲！
看到學(xué)生們的成績(jī)那么好，我終于可以放心地睡覺(jué)了。這天晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)了，突然有人推了一推我，我馬上睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽把我叫醒了，發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是當(dāng)老師的美好夢(mèng)境，使我更有動(dòng)力去刻苦學(xué)習(xí)。我趕緊回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真做作業(yè)，我相信只要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！
放飛夢(mèng)想作文12
湖，是琥珀般剔透的清波泛著淡藍(lán)色的靈光。遠(yuǎn)處，那湖的中心是有如夢(mèng)一般深沉的湛藍(lán)。蓊蓊郁郁的樹(shù)叢中蘊(yùn)含著盛夏的氣息。如花開(kāi)般靜謐，一片潔白的羽毛飄搖而下。
一只美麗的白天鵝自水中飛起，騰起千滴水花。湖中心的小島上是一群破殼而出的小天鵝，在陽(yáng)光下輕聲?shū)Q叫。
轉(zhuǎn)眼已至深秋，小天鵝們已褪去出生時(shí)較為暗淡的絨毛，披上了一層較厚的白色羽毛，風(fēng)靜靜地吹，泛起漣漪的湖水映出小天鵝們渴望的.眼神：我們也要飛！像媽媽一樣。
又到了秋天，這種風(fēng)伴落葉的日子。彩蝶般的落葉像小天鵝的夢(mèng)一樣在枝頭懸掛了整整一年，今日它們終于成熟落地了。
天鵝媽媽帶著它們來(lái)到高地，先做了飛行示范。然后逐一把它們送下去，與其說(shuō)送，倒不如說(shuō)是推，孩子們對(duì)飛的渴望早已被丟到九霄云外，此時(shí)只留下了恐懼，可任憑它們?cè)鯓涌摁[，母親卻視而不見(jiàn)。
疾速地下墜，耳畔是呼呼的風(fēng)聲，我努力揮著翅，卻抑制不住下落的趨勢(shì)，這是怎么了？只見(jiàn)恐慌中的同伴們?cè)缫褟堥_(kāi)翅膀向上飛去了，可我……一雙有力的翅膀緊緊摟住了我，就在我即將摔下谷底的瞬間、懷抱中，有著熟悉的味道——是母親。她眼中含著些許晶瑩的液體，輕輕瞥過(guò)我軟塌塌的翅膀，沒(méi)說(shuō)什么，抱著我向上飛去。
我不知道是什么原因，只是，下一次的飛行訓(xùn)練中，沒(méi)有我。春去冬來(lái)，不知多少次輪回，我們已長(zhǎng)大，豐滿的羽毛下依然掩飾不住我軟塌塌的翅。我望著湖水中的自己，還有——和紛飛的落葉同舞的姐妹們。只是，外面的世界對(duì)于我還是完全陌生的，因?yàn)�，我天生就不能飛。
我終于明白，當(dāng)年母親眼底那晶瑩的液體是什么，也終于明白，這些意味著什么。飛翔，一個(gè)可望而不可及的地方，離我仍是那么遠(yuǎn)。
在我出生后的第七個(gè)深冬，終年不凍的湖水竟結(jié)冰了，在這片和我們一樣潔白的世界中，我輕輕地閉上了眼睛，把對(duì)母親的回憶留在了天堂。
只是那首歌依舊在唱——我要飛翔的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文13
“月入夢(mèng)潮清冷，夢(mèng)里的光景，模糊，綿延，卻又分明；夢(mèng)魂，不愿醒。為這大自然的無(wú)始終，任憑長(zhǎng)鯨吞噬，亦甘心�！眽�(mèng)想，難以捉摸，難以言表。而當(dāng)今社會(huì)的日新月異，更離不開(kāi)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想每個(gè)人都有，或大或小。科學(xué)亦如是。它大到是國(guó)家機(jī)密，小到或許只是日常的一個(gè)小模型。它就在我們身邊，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體驗(yàn)著它。
在我很小的時(shí)候，就對(duì)科學(xué)有了懵懂的概念。我小時(shí)候便對(duì)手機(jī)電腦產(chǎn)生了強(qiáng)大的'好奇心。那時(shí)的我，天真的以為那里住著一個(gè)小人，會(huì)在里面“畫出“屏幕。就在這看似可笑的想法中，慢慢地，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，慢慢懂了，手機(jī)、電腦里并沒(méi)有人，只是因?yàn)橐环N名為“科學(xué)”的技術(shù)在操作著。漸漸地，我也開(kāi)始學(xué)著制作一些小東西。而在我動(dòng)手制作時(shí)，許多神奇的原理讓我無(wú)比驚喜：光的傳播、精妙的電路、氣流……這些，讓我在探索科學(xué)的同時(shí)也體驗(yàn)著科學(xué)帶給我的樂(lè)趣。
體驗(yàn)科學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣，也促使我放飛自己的夢(mèng)想。
但若是夢(mèng)想偏離實(shí)際，即使在宏大，恐怕也終將淪為一場(chǎng)沫影！擁有夢(mèng)想，稱不上完整的人生，只有努力讓自己的夢(mèng)想放飛，才是擁有夢(mèng)想的意義所在。
史蒂芬﹒霍金在患上“盧伽雷氏癥“時(shí)，仍然寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這不就是最好、最有力的證明嗎？
我希望將來(lái)我成為一名服裝設(shè)計(jì)師。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，我可以學(xué)習(xí)到很多的服裝知識(shí)，也可以搜集很多素材，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天工具，跟興趣相同的人交流學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多。在體驗(yàn)科學(xué)的同時(shí)，我離自己的夢(mèng)想又近了一步。
少年有夢(mèng)，國(guó)家也有夢(mèng)。
科技實(shí)力的強(qiáng)弱，決定一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱。中國(guó)，這只東方的雄獅，在數(shù)十年的時(shí)間里，積蓄力量，終而在世界民族之林中一鳴驚人。中國(guó)夢(mèng)，由少年夢(mèng)開(kāi)始。
科學(xué)是無(wú)邊際的，而夢(mèng)想在汗水之后總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
走近科學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文14
放飛夢(mèng)想的女孩
春天的氣氛感染了人們心底那份喜悅，放飛手中的氣球，卻一直將理想這一事物牢牢抓住�！�-作者題記
每個(gè)人手中都一根帶有理想的線，它，那么輕盈，可又有是又讓人壓得喘不過(guò)氣 。每天太陽(yáng)東升西落，天空卻無(wú)論天亮與天黑總有一份不一樣的美。就像每個(gè)人心中都有一份自己已繪好藍(lán)圖。
在田野上，一個(gè)追趕著太陽(yáng)的女孩，放開(kāi)了手中自己已繪好和美麗的藍(lán)圖，她已不再需要，她靠自己完成了自己的理想。田野上，靜寂的如黑夜般，可卻有一份成功后的.光芒。
鄧亞萍，一位前世界的冠軍，她的成就在別看來(lái)只不過(guò)是一種虛偽名利。而卻從不深入去思考她成就的來(lái)源。在她的乒乓球王國(guó)里，四五歲的她，在別的同齡小孩下享受父母溫馨呵護(hù)時(shí)，她已在為自己將來(lái)做好打算。她小小的身體中充滿了常人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)親毅力。
到了八歲，她的技術(shù)已經(jīng)超越別人，她想展現(xiàn)自己，讓別人認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也想完成自己的夢(mèng)想，她向省中一個(gè)乒乓球隊(duì)報(bào)名，卻因?yàn)閭�(gè)頭的原因，未能錄取。后來(lái)被另一個(gè)省隊(duì)看中，她如愿進(jìn)入了省隊(duì)。在隊(duì)中集訓(xùn)時(shí)，別人練完休息后，她卻不放棄任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為當(dāng)國(guó)際乒乓球運(yùn)動(dòng)員，她給自己加大壓力，每天堅(jiān)持晨跑，訓(xùn)練等。
經(jīng)過(guò)五年努力，她十三歲時(shí)，在全國(guó)“乒協(xié)杯”大賽中，她成了那晚最善良的明星，第一次奪取將杯。她放飛了手中那根線，讓它隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。有的人，為了夢(mèng)想而不懈努力，有的人望著夢(mèng)想，卻不去努力，就讓它埋藏在心里。有的人更可惡 他從沒(méi)想過(guò)理想，他不知道理想是什么，他沒(méi)有理想，在世界上過(guò)一天是一天，得過(guò)且過(guò)。
蔚藍(lán)的天空，燦爛的微笑是屬于有夢(mèng)想并為夢(mèng)想去努力的人的。
春天是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一年中決定是否放飛手中夢(mèng)想的季節(jié)。放與握只在你我一念之間。
放飛夢(mèng)想作文15
我是一顆渺小的蒲公英種子，每一分每一秒我都睡在媽媽的懷抱里，可是我小小的心里一直有著一個(gè)飛翔的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是希望落在土中，總有一天會(huì)飛到我注定要到的地方，有一天我問(wèn)媽媽：“媽媽，飛翔的感覺(jué)是怎樣的？”媽媽笑著回答："飛是一種讓人愉快的感覺(jué)，你想飛嗎？”“我想試一試！”媽媽又問(wèn)：“你可要想清楚，一但選擇了飛，就不能在媽媽的身邊了。”我猶豫了一下，之后又堅(jiān)定地說(shuō)：“我已經(jīng)決定了，反正遲早都要經(jīng)歷的�！眿寢屨f(shuō)：“既然你想好了，就在你選好的另一片天空自由的飛翔吧！”
第二天我?guī)е鴭寢尩牡淖８�，我投入了天空哥哥的懷抱，如媽媽所說(shuō)，飛是多么的清爽與愉快，使我拋開(kāi)所有煩惱，那一瞬間，我頓時(shí)成了會(huì)飛的天使。晴朗的日子沒(méi)幾天又變陰了，這一天烏云層層，你一朵朵烏云仿佛不開(kāi)心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，它終于忍不住了，“嘩”的流了出來(lái)，頓時(shí)，大雨傾盆，而我只能任憑風(fēng)姑娘的吹拂，一會(huì)兒飄到這，一會(huì)兒飄到那，雨已經(jīng)下了很久，我那漂亮的外衣早已被著大雨淋濕，我就如一個(gè)流浪的人，飄蕩在空中，不知不覺(jué)，我覺(jué)得很冷，很冷很冷，冷的我瑟瑟發(fā)抖……雨終于停了，太陽(yáng)在家里睡了一覺(jué)起來(lái)，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生，而我還是冷，那場(chǎng)大雨把我吹到了小苗的腳上，總算沒(méi)那么冷了，與小苗一起聊天真是愉快，可是那風(fēng)姑娘還是沒(méi)放過(guò)我，又把原本那愉快的生活再次打破，討厭的'風(fēng)姑娘一下子把我吹到小河中，我和小河弟弟到處旅游，最終我到達(dá)了一片廣闊無(wú)垠的草原，我把自己扎根在這里，我的夢(mèng)想正在發(fā)芽，我過(guò)的每一天都是那么充實(shí)那么歡樂(lè)，楊柳姐姐在小河邊梳頭發(fā)，十分優(yōu)雅，而蜜蜂飛在花叢中辛苦的工作，小鳥(niǎo)飛在空中，邊唱歌邊扇動(dòng)翅膀，含苞欲放的花朵們則在舉辦音樂(lè)劇，小草在一旁聊天。我在這樣的生活里慢慢長(zhǎng)大，也越長(zhǎng)越漂亮，我可以自豪地說(shuō)：“我是這片草原里最漂亮的蒲公英！”
夢(mèng)想如同氣球，如果錯(cuò)過(guò)，便再也無(wú)法抓住，正是因?yàn)槲易プ×怂�，才完成了我最終的夢(mèng)想……
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