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      2. 我的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2023-08-30 13:58:56 夢(mèng)想 我要投稿

        我的夢(mèng)想作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的夢(mèng)想作文

        我的夢(mèng)想作文1

          “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……!贝蠹覒(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活,沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。

          小時(shí)候,我經(jīng)常我有無數(shù)個(gè)夢(mèng)想,在我的夢(mèng)中,我一會(huì)兒是醫(yī)生,一會(huì)兒是老師,一會(huì)呢,又是演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

          我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的人物,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會(huì),給聽者以美的享受。

          假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無盡的愛恨。

          假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

          假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

          假如有一天……

          至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂,專修音樂的聲樂老師說:“恩,冉夢(mèng)瑩的樂感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的。于是,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

          我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無太大的意見,相對(duì)來說,我的父母算是開明的雙親了,他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng),只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂,默默的支持我。

          有的時(shí)候,我覺得我的夢(mèng)想是虛無的,是遙不可及的,但是,只要想一想如果我真的練好了唱歌,并且得到了大家的認(rèn)可,而當(dāng)我站在舞臺(tái)上,臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情,我就想“冉夢(mèng)瑩,只要你練好了唱歌,能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì),就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的.困惱。等你的歌聲真的能給人帶來歡樂,你就不能放棄,只要你努力了,就會(huì)給人帶來沒的享受。加油!”

          我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!拔业奈磥聿皇菈(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……

        我的夢(mèng)想作文2

          "每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了無盡的荊棘。然而,他們?nèi)栽诖蟛角斑M(jìn);事實(shí)上,夢(mèng)想是一個(gè)人為自己設(shè)定的大目標(biāo)。他必須認(rèn)真面對(duì),堅(jiān)持下去,生存下去,他的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn);一個(gè)能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為此努力工作的人是一個(gè)成功的人。

          所以每當(dāng)你在英語(yǔ)單詞面前困倦時(shí);每當(dāng)你面對(duì)數(shù)學(xué)問題束手無策時(shí);每當(dāng)我在寫文言文前仔細(xì)思考時(shí),我都會(huì)告訴自己要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想要追求。

          我的夢(mèng)想是建立一所學(xué)校。不同的學(xué)校。

          我的學(xué)校沒有黑板,但是四周都有巨大的白色墻壁。它們被用來涂鴉。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)完藝術(shù)內(nèi)容后立即進(jìn)行操作,并且他們可以在業(yè)余時(shí)間就此提出任何想法。這是一面自由的墻。在這里,學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的想象力。

          我的學(xué)校沒有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng),利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色無污染!學(xué)校里有專門的飲水設(shè)備,學(xué)生們可以利用知識(shí)和學(xué)校設(shè)備飲用自己安全純凈的健康飲用水。

          在這所學(xué)校里,沒有主課或副課,只有學(xué)生選擇不同的科目。書面分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他可以是一個(gè)好廚師,也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一名優(yōu)秀的'老師,也可以是一名溫柔的護(hù)士...我希望每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)愛和超越。

          在這所學(xué)校里,沒有固定的教室,我們可以學(xué)習(xí)森林中物種的豐富性和多樣性;我們可以在山里大聲唱歌;我們可以在草原上跑步……所有的學(xué)生都可以在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。

          夢(mèng)是蝴蝶的翅膀,你可以用它跳舞。懷著夢(mèng)想,即使你做得很輕,也會(huì)有驚人的進(jìn)步。

          追逐夢(mèng)想,追逐現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現(xiàn)實(shí),每天一步一步做好,我們才能逐步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想,追逐未來的夢(mèng)想。我們對(duì)未來充滿渴望和好奇。我想要的未來是所有的孩子都能過上幸?鞓返纳睢V挥凶プ‖F(xiàn)在,我們才能贏得未來,不懈努力,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

          夢(mèng)想在歲月中沉淀,這將成為一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的存在。追逐夢(mèng)想的歲月是永恒的,這會(huì)讓你的生活更加精彩!"

        我的夢(mèng)想作文3

          夢(mèng)想是指路燈。生活中如果沒夢(mèng)想,就不會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一般,只不會(huì)隨風(fēng)飄蕩,最后必定失去前程。

          我的夢(mèng)想是淪為一個(gè)教師。

          在我邁入幼稚園的第一天,看到的第一個(gè)人,是老師;叫我了解一個(gè)“人”字的,是老師;教教我做到第一套運(yùn)動(dòng)習(xí)的,依然是老師。老師是第一個(gè)為我施肥,第一個(gè)為我照耀黑暗,送到光明的人。

          我的老師給我談過這樣一個(gè)故事:生在金壇市的殷雪梅老師在隨行學(xué)生過馬路時(shí),為救學(xué)生而被高速行駛的汽車撞倒,在醫(yī)院搶救無效而離開了人世。殷雪梅老師頗受學(xué)生和家長(zhǎng)愛戴,卻就這樣離開了人世。我聽得了這個(gè)結(jié)尾卻有感人的故事,不禁對(duì)老師有了新的解讀。

          老師,一個(gè)辛勤的園丁,大家都說道你培育祖國(guó)的棟梁。

          小學(xué)里,我們的班主任因?yàn)橐粋(gè)不愿認(rèn)錯(cuò)而騙子的學(xué)生嚎啕大哭。那是我第一次看到老師大哭,那聲音中不僅因?yàn)閷W(xué)生的不懂事,也充滿著著老師對(duì)沒有教育好這個(gè)學(xué)生的愧疚。那時(shí)我想要淪為一個(gè)老師的性欲也愈來愈反感。我要用我的希望和堅(jiān)決,來培育每一棵樹苗,讓他們茁壯成長(zhǎng),淪為寄居過的棟梁!

          老師,一只紅燭,為后輩奉獻(xiàn)給出有所有光和熱!

          一次,我因?yàn)榍鍜呓淌叶貋淼耐,在樓梯口,找到老師的辦公室的燈還亮著。只看到老師右手拿著筆,左手末端著作業(yè)本,還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的`腰?粗矍暗囊荒,我下定決心要淪為一位老師,協(xié)助其他老師批改作業(yè),讓世界上所有的老師臉上遮住再一的笑臉。

          在家里,我在自學(xué)當(dāng)老師,教教爸爸說道普通話;在外面,我在自學(xué)當(dāng)老師,拾起地上的垃圾;在學(xué)校里,我在自學(xué)當(dāng)老師,要掌控自己的情緒。

          我要淪為園丁,讓我的學(xué)生茁壯成長(zhǎng);我要淪為紅燭,奉獻(xiàn)給出有自己的光和熱,為他們的前途送來去光明和溫暖;我要淪為青藤,提示他們爬上高峰,摘取采行順利的果實(shí)。

          現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!

          我的夢(mèng)想是成為一名老師。

        我的夢(mèng)想作文4

          夢(mèng)想,是人生的橋梁;夢(mèng)想,是人生起飛的地方;夢(mèng)想,是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候,老師走進(jìn)教師后,問:“小朋友,你們的夢(mèng)想是什么?”有的人說:“我想飛上太空,去探險(xiǎn)”;有的人說:“想當(dāng)警察,為人民服務(wù)”;有的人說:“想當(dāng)?shù)案鈳,做出一個(gè)個(gè)美味的蛋糕,給孩子們過生日”……而我小時(shí)候的夢(mèng)想,則是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

          在小學(xué)一年級(jí),當(dāng)我第一次和語(yǔ)文打交道時(shí),我就深深的喜歡上了語(yǔ)文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語(yǔ)文的作業(yè)做好,再把今天上的課文背掉,然后再做數(shù)學(xué)作業(yè),做好之后,就在床上安然入睡。到了第二天清晨,我又早早地起來讀語(yǔ)文書,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都堅(jiān)持讀語(yǔ)文書、做作業(yè)、看課外書,想在期末拿個(gè)好成績(jī),來報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,我的了一個(gè)97分,同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開始我就發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

          到了四年級(jí),老師問我:“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想?”我回答:“我長(zhǎng)大要成為一名出色的`語(yǔ)文老師,要全心全力的為人民服務(wù),更要努力的為孩子們服務(wù),讓孩子們掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!崩蠋熉犃,連連點(diǎn)頭,說:“好啊,真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子!

          到了六年級(jí),我的夢(mèng)想還是沒變,我還是想做一位語(yǔ)文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀,努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué),讓自己有更多的知識(shí),讓自己能把更多的知識(shí)傳給孩子們。俗話說:“老師是一支蠟燭,不斷的消耗自己,照亮學(xué)生的路;老師是一把梯子,讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管老師很辛苦,但是,只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我就高興萬分,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

          夢(mèng)想,是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會(huì)做個(gè)默默無聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師!

        我的夢(mèng)想作文5

          或許,兒時(shí)的我們被灌輸著科學(xué)家無所不能的思想,那時(shí)的孩子大多都希望自己成為一名科學(xué)家,可是,我是那少部分中的一員。想當(dāng)老師并不是受老媽的影響,而是幼兒園里有個(gè)老師對(duì)我不好,我對(duì)她“深惡痛決“,覺得她像《白雪公主》中惡毒的皇后,所以立志要當(dāng)個(gè)好老師,決不欺負(fù)小朋友。

          上小學(xué),迷上了電腦,聽說幫人在游戲里練級(jí)可以賺錢,100多級(jí)好點(diǎn)的可以賣六七百,那個(gè)心花怒放啊。決定要當(dāng)POPO族,可以窩在家里,上班不分白天和黑夜,真是美美的。‖F(xiàn)在回頭看看,覺得不太可能,F(xiàn)在的孩子游戲細(xì)胞比較發(fā)達(dá),很聰明啊,而我,僅僅是個(gè)菜鳥罷了。

          上初中(準(zhǔn)確來說是小學(xué)三年級(jí)),接觸的課外書比較多,包括漫畫,小說,再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù),思想比較開放,相當(dāng)名編輯。可是有一次寫作文,開頭我寫道:“傳說父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱號(hào)。我隱隱約約覺得這句話貌是是一篇高考滿分作文的開頭,哎,我這顆小小的心被蒙上了一層陰影。

          上初三時(shí),十一中那條街上開了一家糖果店,滿屋子都是糖果(廢話),進(jìn)去心也是甜甜的.,特喜歡那。也想自己開一家,然后準(zhǔn)備一本筆記本,記下那些到店里買東西的人的故事,有關(guān)友情的,親情的,愛情的。再然后那去投稿,簡(jiǎn)直幸福死了。現(xiàn)在想想,覺得這樣真的能養(yǎng)活自己?jiǎn)幔?/p>

          上高一,想開一家百貨公司,打造成品牌店,在開連鎖店。一個(gè)星期去三次公司,其他時(shí)間就窩在家里當(dāng)自由漫畫家,作家,上上網(wǎng),打打游戲。恩,在做白日夢(mèng)。

          現(xiàn)在我有一個(gè)比較偉大的夢(mèng)想:開創(chuàng)一個(gè)新的畫派,取得、很大的成就,然后死掉后骨灰被放在國(guó)家博物館里,而我的頭像被母校復(fù)制下放在那塊漢白玉旁。朋友聽了后直接保持沉默,呵呵。

          或許,等到大學(xué)我又會(huì)有新的夢(mèng)想,或許,這些夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。然后我就變成一名普通的小市民,穿梭在人群中,很快被人群淹沒。但是,無論如何我都不會(huì)忘記這些美好的夢(mèng)想,因?yàn)樗鼈兪冀K伴著我的成長(zhǎng),現(xiàn)在我依舊在努力著。等到明年畢業(yè)了,我會(huì)帶著我的這些美好的回憶去參加金龍獎(jiǎng),或許我會(huì)一夜成名,或許我依舊是一名熱愛藝術(shù)的人,但這些都已經(jīng)不重要了。

        我的夢(mèng)想作文6

          童年的夢(mèng)想是豐富多彩的,多變的。長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)已經(jīng)淡了,很難過。但是,心里還是有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想?赡芎苌,也可能很幼稚。

          現(xiàn)在經(jīng)常期待這樣的場(chǎng)景。長(zhǎng)大后出國(guó)學(xué)醫(yī),拿到了博士學(xué)位。從邏輯上講,我現(xiàn)在是一個(gè)成功的人。面對(duì)國(guó)外的優(yōu)越條件,國(guó)內(nèi)資金雄厚,霧霾嚴(yán)重,實(shí)驗(yàn)室落后,我該如何選擇?我父母讓我在國(guó)外生活的時(shí)候不要回來。只有在國(guó)外混不下去的人才會(huì)回來。但是,我沒有聽父母的話,而是毅然回國(guó),從國(guó)外帶回了先進(jìn)的技術(shù),研制出了可以治療不治之癥、救命救命救命的藥物。晚年,我把畢生積蓄都捐給了上不起學(xué)的孩子,為他們建起了教學(xué)樓。

          每當(dāng)我和父親談起這個(gè)夢(mèng),父親都會(huì)對(duì)我說:“小兔子,別做白日夢(mèng)了,腳踏實(shí)地,洗洗睡吧!”因?yàn)楦改傅拇驌,我再也沒有和任何人說過我的夢(mèng)想。但是我還是在默默的嘗試。我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,首先要努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí),我們才能出國(guó)留學(xué),從國(guó)外帶回先進(jìn)的'技術(shù)。為此,我不懈努力,努力工作,努力學(xué)習(xí),閱讀醫(yī)學(xué)書籍。

          實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二點(diǎn)是愛國(guó)。目前,由于許多人不愛國(guó),大量中國(guó)人才流失海外。從小到大,父母和身邊的親戚都教導(dǎo)我:“長(zhǎng)大了,英語(yǔ)學(xué)得好,技能也學(xué)得好。趕緊出國(guó)!”!全家移民最好!拔矣X得這樣做不光彩!比绻麖膰(guó)家生死中獲利,為什么會(huì)因?yàn)椴恍叶颖!“如果你已?jīng)學(xué)會(huì)了你的技能,但都奉獻(xiàn)給了其他國(guó)家,那豈不是白費(fèi)力氣?我不想做一個(gè)背叛國(guó)家的小人。

          雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)不切實(shí)際甚至不合理,“野百合也有春天”,但我為什么要愿意平凡呢?我相信經(jīng)過我每天的努力,我會(huì)更接近我的夢(mèng)想。也許我永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá),但至少我努力過,奮斗過。“你不頂天,就配不上你的心!

          這是我的夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想作文7

          那天,我和哥哥一起在小區(qū)散步,哥哥帶著球。只見他一個(gè)后撤步,球就落到了籃筐的懷抱里。我看見了,覺得哥哥球技實(shí)在太厲害了,就央求道:“哥哥,哥哥!你教我打籃球嘛!”哥哥說:“好吧!那我先教你后撤步吧!”我先右腳向前跨一步,左腳也跟了上來,再后退一步,然后輕輕一跳,用力一投,我的球便穩(wěn)穩(wěn)地掉進(jìn)球筐。

          到了我和弟弟比賽那天,我們來到了體育場(chǎng)。另外兩個(gè)弟弟早就在那里等了。我們擺好陣勢(shì),哥哥在中間把球往上一丟,我跑上去一跳,把球拍了下來,球就穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的手上。我一邊拍球,一邊飛快地往對(duì)面籃筐去跑去。到了籃筐下面,我一個(gè)后撤步,往上一扔,球就進(jìn)了。哥哥宣布說:“1比0,誰(shuí)先到5誰(shuí)就贏了!边@回弟弟接到了,他剛剛要投,被我一個(gè)蓋帽把這個(gè)球防了下來。球又落了下來,我在空中一接,可弟弟把球搶了下來,球就落在了他的手上。我不甘心,趁他不注意的時(shí)候我猛的一拍,球就落到了我的`手中。弟弟如箭一般沖向我,也來?yè)屛业那颍褪菗尣坏,氣的直跺腳。這時(shí)我一個(gè)箭步?jīng)_到籃球板下,一個(gè)后揚(yáng)沒進(jìn),我又接住了球,一個(gè)暴扣,球就進(jìn)了。哥哥大喊2比0,中場(chǎng)休息。

          休息之后,弟弟先拿到了球,他好狡猾,假裝要投球,當(dāng)我一個(gè)蓋帽過去,弟弟才投,球進(jìn)了。現(xiàn)在是2:1。

          比賽繼續(xù)進(jìn)行,我搶到了球,我使出全身力氣向球筐投去,投進(jìn)了。哥哥還沒喊,弟弟就搶過球一扣,朝我笑笑。球再一次落了下來,我一搶球,球就在我手中,弟弟死守在我面前死守我,我沒有辦法,隨便一投,可是我做夢(mèng)也沒有想到,居然進(jìn)了。哥哥這時(shí)說道:“快結(jié)束了!”

          弟弟拿到了球,我又趁他不注意一拍,弟弟好像知道我要這樣做。他右手一接,跑到了籃球筐下,一個(gè)勾手就進(jìn)了。我不想要弟弟搶到就假裝往這邊跑。我一個(gè)翻身一投就進(jìn)了。哈哈哈我贏了,我高興得跳得三尺高。

          哈哈,經(jīng)過這場(chǎng)比賽,我有了當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想作文8

          在我的記憶里,有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。

          我三歲時(shí),已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn),我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開電視,津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ):“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人!”

          隨著時(shí)光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn):不愛表達(dá)。由此,我不得不“改夢(mèng)換想”,尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí),我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。

          當(dāng)有人問我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí),我只能淺淺的答道:“不知道”。

          偶然聽到了愛迪生的故事,當(dāng)知道他發(fā)明了電燈,照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了,崇敬之情油然而生,萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說:“不錯(cuò),當(dāng)科學(xué)家挺好,就是累呀,還危險(xiǎn)。”我第一次知道科學(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想,從此隕落。

          從此,我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后,再不愿為之費(fèi)神。一次作文課上,老師要求寫自己的夢(mèng)想。我呆住了,我哪有什么夢(mèng)想?我早就放棄了啊!它對(duì)我的人生又能有什么作用。

          為了糊弄作業(yè),我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材,并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道,一查嚇一跳?茖W(xué)家居然如此幸運(yùn),如果有了發(fā)明,就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng),獲得各類資金支持,自己的名字被廣為流傳,家喻戶曉,舉世聞名。再細(xì)查,居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭,我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來。

          于是,科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。

          夢(mèng)想回歸后,我開始朝它努力,科學(xué)類的`玩具與書籍如潮水般涌入我家,我開始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些,種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂,但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。

          上學(xué)后,我的科學(xué)成績(jī)雖不突出,但是科學(xué)家仍是我努力的方向。

          夢(mèng)想向我打開了進(jìn)步的大門;夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路,夢(mèng)想給我指明正確的方向。

          夢(mèng)想,我的指路明燈;夢(mèng)想,我的人生方向標(biāo);夢(mèng)想,我的失而復(fù)得的摯友!與你共舞,快意人生!

        我的夢(mèng)想作文9

          夢(mèng)想之葉,人人皆有。小時(shí)候,一般都是胡思亂想,不說沒有意義,也不大可行。

          五六歲的時(shí)候,我發(fā)誓:要吃遍天下所有美食。可是顧慮很快就吞沒了夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)煩惱涌上心頭:美食不斷涌現(xiàn),一生也吃不完怎么辦?再說了,不說花費(fèi)不菲,萬一吃到不衛(wèi)生的美食怎么辦呢?萬一吃到另類的美食怎么辦呢?萬一吃成了天下第一胖可怎么辦呢?

          終于有一天,我攢夠了100元零花錢。一大早就興沖沖地和家人談?wù)撈鹞业拿朗硥?mèng)。爸爸一不小心把口中的清茶噴了一地,小狗忙舔了起來;媽媽也笑彎了腰;姥姥揉著笑疼的肚子說:“想當(dāng)美食家?好好讀書吧!美食家也要有文化底蘊(yùn)的!”我不由頭痛,原來美食家也不是那么好當(dāng)?shù)陌!他們并不知道,這片夢(mèng)想的葉子剛發(fā)芽,就已經(jīng)枯萎了。

          那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢(mèng)。

          九歲時(shí),一片夢(mèng)想的葉子從我的心靈之樹上再次悄然發(fā)芽。那年寒假,一部叫做《紅海行動(dòng)》的電影火爆上映?赐曛笪疑钍苡|動(dòng):我也想當(dāng)兵!再加上那陣子想當(dāng)主持人的緣故,我有了一個(gè)自以為是的想法:不是當(dāng)文藝兵,而是當(dāng)幾年英姿颯爽的女兵,退役之后再做優(yōu)雅鏗鏘的女主持?晌遗卤蝗顺靶,一直把這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在心底,并未與人傾訴。后來,我發(fā)現(xiàn)一心二用只能耽擱時(shí)間,影響效率,夢(mèng)想變得遙遙無期。于是不善運(yùn)動(dòng)的我放棄了當(dāng)兵的夢(mèng)想,打算專心學(xué)好主持。

          直到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)定認(rèn)為我的選擇是正確的,口才老師也說過,我在主持方面很有潛力。一次,數(shù)學(xué)老師和我一起做廣播,廣播之后,他逢人便說:“看然然這主持的功力,比我之前的搭檔還要好!”他的贊揚(yáng)使我的.虛榮心得到了極大的滿足。越發(fā)堅(jiān)定了我學(xué)好主持的信念。

          人的年齡越大,心靈之樹就越發(fā)老邁,長(zhǎng)出的嫩芽寥寥無幾,衰老得卻出奇的快。這可能就是我不想長(zhǎng)大的原因吧,因我不想讓心中的夢(mèng)想減少,也不想讓心中的夢(mèng)想泯滅,更不想讓心中的夢(mèng)想再無萌發(fā)的可能。

          心靈之樹,我要她茁壯成長(zhǎng),枝繁葉茂。她是希望的起點(diǎn),她是夢(mèng)想的起源,人生從此起飛,向著山高水長(zhǎng),向著海闊天空,向著心中憧憬,一路高飛!

        我的夢(mèng)想作文10

          夢(mèng)想,每一個(gè)人都想擁有。不同的夢(mèng)想會(huì)有不同的人生,不同的人生會(huì)有不同的終點(diǎn)。

          我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有:堅(jiān)定不移的'目標(biāo)。

          在走向夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰?蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。

          夢(mèng)想,是我們美好的向往?晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì)知道,它離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂觀積極的心態(tài),就難以通過難關(guān)的考驗(yàn)。面對(duì)一切打擊,都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!

          在駛往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)橐淮未未驌舳艞壸约合蛲牡钐茫挥心巧贁?shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!我們的夢(mèng)想不一定是最好的,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          讓我們一起為之奮斗,放飛夢(mèng)想!

        我的夢(mèng)想作文11

          我的夢(mèng)想是飛進(jìn)太空。我知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前會(huì)遇到很多困難,但我會(huì)努力的打敗困難。有很多舞星、歌星都是這樣的。

          比如說開學(xué)第一課的舞臺(tái)上,第二節(jié)課的主人公‘最美的舞者’廖智。廖智女士出場(chǎng)讓我們很震撼,她在一場(chǎng)地震中失去了雙腿。我們見到她的時(shí)候她長(zhǎng)得貌美如花,我是怎么也想不到,長(zhǎng)得貌美如花的廖智在一次地震中失去了雙腿,她還是一名舞者。之后她就失去了跳舞得能力,她不甘心就此不能跳舞了,不能行動(dòng)了。后來她裝上了假肢,剛裝上去的時(shí)候她非常疼,她想;這么疼以后怎么跳舞!這時(shí)她想到自己的夢(mèng)想,她是那么喜歡舞蹈,難道她這一輩子就再也不能跳舞了嗎?

          有一次,她睡覺起來想上洗手間,她一直在叫爸媽,她叫了很久才想起來父母不在家,這時(shí)她跑到假肢前想裝上它,可是剛裝上去沒走幾步就摔倒了,她爬起來照著鏡子看見自己很狼狽,從那一刻起她就下定決心要勇敢地站起來。剛開始她是扶著東西在練習(xí)走路,后來她用了一天的`時(shí)間就學(xué)會(huì)了走路。最終到了站在舞臺(tái)上跳舞。這一節(jié)課讓我深深體會(huì)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一朝一日的,而是要靠平時(shí)勤奮努力,遇到困難勇敢面對(duì)。我一定會(huì)像廖智阿姨一樣好好學(xué)習(xí)的。

          飛進(jìn)太空就是我的夢(mèng)想,我決心一定要好好學(xué)習(xí),飛進(jìn)太空去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不管遇到多少困難都要努力面對(duì)。媽媽經(jīng)常跟我們講,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,有些人實(shí)現(xiàn)了,也有一些人沒有實(shí)現(xiàn)。成功人士夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是經(jīng)過千辛萬苦的努力才得來的,他們的意志力都非常的堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中沒人能體會(huì)的,只有他們自己才知道。他們中途也會(huì)想放棄,但是他們知道要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持下去。

          看了開學(xué)第一課,還有媽媽跟我講了以后,讓我深深體會(huì)到了,夢(mèng)想不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能實(shí)現(xiàn)的,它需要我辛勤汗水的澆灌。困難再大,只要我用心去努力,去克服,不管遇到什么困難我都會(huì)勇敢的面對(duì),去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想!

        我的夢(mèng)想作文12

          如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖,是老師無微不至的關(guān)愛。我的理想是做一名老師,做一名沒有偉大之稱的老師我佩服老師的精神,老師是我永恒的.模范。

          媽媽從小就對(duì)我說道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑牵刮业男氖遣ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師!敖處熓侨祟愳`魂的工程師!弊鳛橐幻蠋,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

          老師的重要,不在于他們教大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

          可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

        我的夢(mèng)想作文13

          這個(gè)社會(huì),充滿許多不同且偉大的夢(mèng)想,可是那些充滿夢(mèng)想的人,往往只有少數(shù)讓自己的夢(mèng)想成真。那些可能成為明日之星的人,一個(gè)個(gè)殞落。而讓他們的夢(mèng)想落下星云的,往往是因?yàn)橐恍┬∈拢蚴菈毫。我很怕我的?mèng)想也落下那美妙的星云,所以我想成為意志堅(jiān)定的人。

          我,一個(gè)平凡無奇的'學(xué)生;可是,卻常做著比海還寬、比天空還高、比宇宙還廣的夢(mèng)。這情況持續(xù)著,后來發(fā)現(xiàn)我做夢(mèng)的能力,正一點(diǎn)一滴消失,我想挽回卻無法挽回。我思考,為什么夢(mèng)像會(huì)像時(shí)間一樣流失掉?我同時(shí)也聯(lián)想到,許多大人,整天上班下班,周而復(fù)始,遑論夢(mèng)想。是什么原因造成的?我觀察的結(jié)果認(rèn)為:令人感到不安的壓力、生活中雞毛蒜皮的小事,都有這等摧毀夢(mèng)想的力量。年少的我突然變得害怕一切,害怕接觸社會(huì),我害怕我的夢(mèng)項(xiàng)將隨之消失無蹤……

          隨著年紀(jì)漸長(zhǎng),我回頭反省我過去的夢(mèng)想。它們就像幻象,許多都過于自我,完全脫離了這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。我記得當(dāng)我一些不切實(shí)際的夢(mèng)想逐漸淡出腦際后,我又開始憂懼,一個(gè)沒了夢(mèng)想的人,是不是就好似成了一架沒心肝的機(jī)器。在那段沉潛苦思的時(shí)期,我進(jìn)入了自我封閉的狀況,那時(shí)所看到的世界一片灰白,了無生趣。直到一次因緣際會(huì),認(rèn)識(shí)了一位好友。

          有知心好友真是一件人生幸事。好友生性陽(yáng)光開朗,每當(dāng)我的黯黑性格突然又來嚙咬我,好友往往能及時(shí)以充滿溫度的安慰及鼓勵(lì),將我從狂瀾中挽救回來。我感謝我的好友!同時(shí),我也再次思考?jí)粝脒@件事,我開始明白,做夢(mèng)并不恐怖,但要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志加以落實(shí)。落實(shí)的過程必須深思熟慮,細(xì)心安排。生而為人,難免生活瑣事的牽絆;但換個(gè)角度,人生的意義正是建立在平凡的生活當(dāng)中。我眼中平凡忙碌的眾人,也許也正在為他們自己的人生夢(mèng)想努力著。

          我想成為一個(gè)意志堅(jiān)定的人。好友的鼓勵(lì),我發(fā)現(xiàn)人生事實(shí)上充滿希望。我答應(yīng)好友,不管發(fā)生什么事,都不要輕易放棄。因?yàn)槲覀兿嘈,人是個(gè)充滿潛力的物種。

        我的夢(mèng)想作文14

          聽媽媽說,她們小時(shí)候的天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,夜晚時(shí),那滿天的星星數(shù)也數(shù)不過來,它們眨著眼睛講述著許多美麗的故事——牛郎織女、北斗七星……

          聽爸爸說,他們小時(shí)候的水是清澈見底的。夏天,家門前的小河是孩子們的天然游泳池,大家在水里快活的游泳,同小魚一起嬉戲。

          我說,為什么我看到的天是灰蒙蒙的,夜晚時(shí)偶爾能看到的幾顆星星也是隱隱約約的。家門前的小河是渾濁不清的,有時(shí)還會(huì)散發(fā)出難聞的氣味,哪還有什么小魚呀!

          小時(shí)候,大人們常常問我:“長(zhǎng)大了,你想當(dāng)什么?”我一會(huì)兒說當(dāng)老師,一會(huì)兒說當(dāng)醫(yī)生,我有許多夢(mèng)想,卻一直沒有一個(gè)確定的。

          現(xiàn)在我終于明白了,也終于有了自己的'夢(mèng)想。因?yàn)槲铱吹皆S多化工廠里排放出來的煙霧,污染了天空,使天空失去了以前的美麗,變的灰蒙蒙的,好像一灘墨水一不小心被倒到了天空阿姨的裙子上。這樣的煙霧大大的威脅著人們的健康。就是因?yàn)槲肓诉@樣不干凈的空氣,使許多人,特別是小孩子得了哮喘病,反復(fù)發(fā)作,很難治愈。人們離不開水,水是多么寶貴的資源啊!可是那染色廠里排放出來的廢水,把小河給搞的滿身都是細(xì)菌,再也看不到小魚在快活地游泳。大地上的小草都不精神了,好像輕輕一碰就會(huì)倒下去似的。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)景時(shí)就會(huì)感覺整個(gè)世界是那么的沒精打采。

          所以,我要當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一臺(tái)“地球吸塵器”,讓它吸去天空中的有害物質(zhì),和小河里的廢水、污水;孟胍幌乱沁@一切實(shí)現(xiàn)了,我們的世界將變的多么美好。到那時(shí)候,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空讓人看了該會(huì)是多么的舒心,夜晚時(shí)那滿天的星斗,不再會(huì)讓人們對(duì)黑夜留下的印像只是幽靜、可怕還有寂寞。變清澈后的小河叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某鴼g樂的歌曲,大地?fù)Q上了新裝……

          我問媽媽:“這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?”

          媽媽說:“能,只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),去創(chuàng)造發(fā)明,沒有什么不可能的!

        我的夢(mèng)想作文15

          我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的.時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會(huì)微笑的面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,上課時(shí),從不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué),只是給他(她)一個(gè)眼神,讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義,上課時(shí)我會(huì)用和藹可親的語(yǔ)言為他們上好每一節(jié)課.時(shí)刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學(xué),我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì)記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。

          假如我是一名老師,我絕不會(huì)把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們,學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒準(zhǔn)兒你教會(huì)他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成外人,我會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成他們其中的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐,有什么知心話都能和我說說,有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

          我非常熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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