夢(mèng)想的作文15篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大伙好！今天我的演講題目是《我的夢(mèng)想》。
大家每一個(gè)人都要有夢(mèng)想，一個(gè)人唯有了夢(mèng)想，才有了努力奮斗的動(dòng)力。沒(méi)夢(mèng)想的生活是不完整的。我，有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是關(guān)于學(xué)業(yè)的，一個(gè)是關(guān)于事業(yè)的。
在學(xué)業(yè)方面，我期望自己可以考進(jìn)國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)——清華大學(xué)。清華大學(xué)是國(guó)內(nèi)最好的理科大學(xué)，特別是理科生夢(mèng)寐以求的地方，但其實(shí)并非遙不可及的。
小時(shí)候，我的爸爸媽媽帶我去北京的清華大學(xué)參觀了一番。那里，學(xué)子驕傲而又沉穩(wěn)，談吐不俗。那里，建筑古樸而又莊嚴(yán)，魔力無(wú)窮。那里，校園熱鬧而又幽靜，文化濃郁。從那時(shí)起，我便對(duì)這個(gè)“神奇而莊重的地方”肅然起敬，并深深印在腦海里。
但想要成為清華大學(xué)的一員可不容易，需要擁有出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，好的品質(zhì)等綜合素質(zhì)。因此，我需要拿出比別的人更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。其他人在玩，我就要學(xué)習(xí)；其他人在學(xué)習(xí)，我就要更努力地學(xué)習(xí)。在理科方面，需要學(xué)會(huì)多種多樣的解題辦法、思路，并多做題；在文科方面，需要上課認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)積累一些課外常識(shí)等。
無(wú)論是理科還是文科，平常都要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。過(guò)去有一位清華學(xué)霸，在同意一名記者采訪時(shí)，說(shuō)道：“我從小沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班，我也沒(méi)需要去上補(bǔ)習(xí)，我只不過(guò)做好了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)而已，結(jié)果一不小心就考進(jìn)了清華大學(xué)。”這樣來(lái)看，除去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)同樣要緊。
總而言之，努力才是成功的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印就是成功的根本。
在事業(yè)方面，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科研職員，參與中國(guó)的研發(fā)事業(yè)。從小，我就有一個(gè)看法：人這一生并不僅僅是為了掙錢，錢是賺不完的`，而且人死后錢就是一張廢紙。與其如此，不如為國(guó)家作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)！正是這個(gè)想法，讓我擁有了這個(gè)夢(mèng)想。
但想要達(dá)成這一個(gè)夢(mèng)想也是很困難。第一，需要有豐富的常識(shí)和敢于革新、勇于實(shí)踐的精神；再者，需要淡泊名利，全身心把力量投身于科研。常識(shí)從什么地方來(lái)？從書(shū)籍、生活、實(shí)踐中得來(lái)。因此，我需要多讀有關(guān)科學(xué)的書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。獲得豐富的常識(shí)儲(chǔ)備并不是易事，所以，我的2、個(gè)夢(mèng)想是打造在1、個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)上的。
我需要珍惜目前的學(xué)習(xí)時(shí)光，除去必要的休息外，其它時(shí)間將全部用來(lái)學(xué)習(xí)，且有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)，唯有達(dá)到計(jì)劃才能短暫地休息一下并繼續(xù)下一個(gè)計(jì)劃。
大家需要了解：夢(mèng)想與大家的距離并不遙遠(yuǎn)，但假如你不邁出你的腳步，便永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點(diǎn)。
夢(mèng)想的作文2
小時(shí)候，并不知道啥是理想，但是我知道我的夢(mèng)，我要做警察，我看到電視劇警察抓壞人的威風(fēng)情景，心中十分羨慕。但是后來(lái)，看到了警察訓(xùn)練是時(shí)辛苦，又退縮了，隨小時(shí)侯，并不知道什么是理想，但是我知道我的夢(mèng)。我要做警察，我看到電視劇警察抓壞人的威風(fēng)情景，心中十分的羨慕。但是后來(lái)，看到了警察訓(xùn)練時(shí)的辛苦，又退縮了。隨著越來(lái)越多的關(guān)于當(dāng)警察的危險(xiǎn)性，長(zhǎng)大了，這個(gè)夢(mèng)也隨時(shí)間飄逝了。
后來(lái)，再次想起，卻覺(jué)得十分好笑。想到這里，這才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在的理想，現(xiàn)在的夢(mèng)呢？心中努力的在想著，尋跡著�？墒菂s是一篇空白。自從那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)，離開(kāi)后。
我還想過(guò)其他的夢(mèng)嗎？我還有其他的理想嗎？父母?jìng)兛偸菍⒁磺�，安排好了，自己能做的，似乎只有學(xué)習(xí)了。我未嘗過(guò)苦累，我未嘗過(guò)辛酸。我沒(méi)有夢(mèng)想，我不知道我將來(lái)該做什么。我只在人生的沙灘上，徘徊。既不想前，也不向后。前方的那么多岔路到底該走哪一條，后面又是伸手不見(jiàn)五指的黑暗，我到底該怎么辦？退出遐想，枕頭上已滿是淚痕。隨便擦擦之后，離開(kāi)了家。外面總是一樣的樣子，似乎從未變過(guò)，大人們?cè)跒樽约旱哪繕?biāo)奮斗著，努力工作著。即便是暑假，學(xué)校里的教室依舊傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，老師則在一旁的躺椅上，偷偷打一會(huì)兒盹。我沒(méi)有參加補(bǔ)習(xí)，可能因?yàn)槲也粣?ài)學(xué)習(xí)。
書(shū)本上有好看的文章，有有趣的.題目，卻沒(méi)告訴我該如何尋找理想。坐在路邊的靠椅上想著，空洞的眼神看著馬路上的車來(lái)車望，不禁慨嘆。在這高科技如潮涌的年代，路邊的小孩卻不知道什么是自己的理想，無(wú)奈��！時(shí)間的流逝是迅速的，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了晚上，照射到身上的夕陽(yáng)提醒著我，該回家了，父母在等著自己回家吃飯呢！
恍恍惚惚的回到了家，看著桌上美味的飯菜，卻提不起食欲，匆匆的咽了幾口飯，便回到了自己的房間。打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)有人給自己留了言，這個(gè)人似乎是看到了我的心情，說(shuō)：“有什么心事跟我講講！”我一股腦的將自己的事全部說(shuō)了出來(lái)。他知道后，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不應(yīng)該考慮你的未來(lái)，你現(xiàn)在要做的，是你現(xiàn)在你父母要你做的事情，他們是過(guò)來(lái)人，他們可能有過(guò)與你一樣的境遇，你為什么不去問(wèn)問(wèn)他們呢！”我下了線。
問(wèn)自己的父母，父母說(shuō)：“你現(xiàn)在想不通是很正常的，我們也同樣經(jīng)歷過(guò)，我們現(xiàn)在叫你做的事就是為你以后選擇，做準(zhǔn)備，你做好了。你無(wú)論選擇什么都是最棒的�！备改傅囊环挘刮彝浟�，我的苦惱。
我努力做著父母要求的事情，好久好久。
現(xiàn)在，我尋找到了我的夢(mèng)想，我要做企業(yè)家，也許會(huì)有人說(shuō)我愛(ài)財(cái)，我就是愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)努力，為了我的理想，永遠(yuǎn)奮斗！
夢(mèng)想的作文3
夢(mèng)想如迷茫時(shí)海上的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想如迷路時(shí)的指路牌，幫助我們找到回家的出路；夢(mèng)想如失落時(shí)隱形的翅膀，幫助我們展翅飛翔。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)就別怕痛，我們要為自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗，去追逐。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有的人想成為企業(yè)家，創(chuàng)下自己的一番事業(yè)；有的人想成為大明星，大紅大紫；有的人想成為作家，寫下多姿多彩的文章�？赡茉谖覀冏分饓�(mèng)想的道路中，總會(huì)有人爭(zhēng)論不休，給予我們重重的打擊，讓我們美夢(mèng)騰空。但是面對(duì)這些諷刺、尖酸的話語(yǔ)，我們應(yīng)該保持平靜的態(tài)度，相信自己希望無(wú)窮。因?yàn)檫@不是一時(shí)的犟脾氣，而是所謂的志氣與勇氣。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，夢(mèng)想在自己的手中，要我們自己掌握。用耳朵傾聽(tīng)自己的心靈，堅(jiān)持自己的想法。這是我們長(zhǎng)大的洗禮。我們要堅(jiān)信自己是一顆璀璨的'寶石，終有一天會(huì)閃閃發(fā)光，即使跌落深淵，也有可能會(huì)爬上彩虹。不到最后一刻，沒(méi)有人會(huì)知道下一秒鐘命運(yùn)將如何轉(zhuǎn)動(dòng)。
曾經(jīng)我也為我的夢(mèng)想懷疑過(guò)，彷徨過(guò)，還記得我兒時(shí)的夢(mèng)想變幻無(wú)常。有時(shí)想成為宇航員，遨游于太空，有時(shí)想成為科學(xué)家，研究新物種……但是越到后來(lái)，我也越發(fā)成熟，再也不是那個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩子了，我一直想堅(jiān)定某一個(gè)目標(biāo)，可我始終無(wú)法找尋我真正發(fā)自內(nèi)心想追逐的夢(mèng)想，直到有一天……
20xx年5月12日，在四川省汶川市發(fā)生了百年難遇的大地震。每一個(gè)電視臺(tái)都在紛紛報(bào)道著第一線的情況，全國(guó)人民都很關(guān)注。在一片片廢墟中，我看見(jiàn)了醫(yī)生們冒著被巨石砸中的巨大風(fēng)險(xiǎn)極力搶救著一個(gè)又一個(gè)奄奄一息的傷員，我頓時(shí)震撼了，隨后腦子里便記住了這一個(gè)又一個(gè)救死扶傷、舍己為人的白衣天使。從此，我便堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——做一名優(yōu)秀的白衣天使。大家也許會(huì)覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很辛苦勞累，但我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為一生這個(gè)職業(yè)是很光榮偉大的。他們用自己靈巧的雙手幫助病人戰(zhàn)勝惡魔，這是十分光榮的。
然而，嘴上說(shuō)說(shuō)很容易，可是成為醫(yī)生是任重而道遠(yuǎn)的，但是我堅(jiān)信我能夠做到！
夢(mèng)想就是我們生命的一部分，沒(méi)了它，我們就沒(méi)有生存的意義，就仿佛人只有表面的軀殼，而沒(méi)有內(nèi)在的靈魂。夢(mèng)想就像一株稚嫩的小芽，經(jīng)過(guò)自己努力、堅(jiān)持不懈的灌溉，終會(huì)發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵，最終孕育出夢(mèng)想之果。
邀請(qǐng)夢(mèng)想來(lái)家做做客吧！
夢(mèng)想的作文4
握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只要你肯努力，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓兀?/p>
父親患病，母親離家出走，他只剩下一個(gè)妹妹，他成了家里的頂梁柱，立志帶妹妹上學(xué)，當(dāng)喜報(bào)傳來(lái)，他只能用暑假時(shí)間去打工，當(dāng)別人沉浸在喜悅之中，他卻在工地上為學(xué)費(fèi)在流汗，是一種什么樣的精神讓洪戰(zhàn)輝有這樣的動(dòng)力？是自強(qiáng)不息的精神、是永不退縮的毅力、是夢(mèng)想。當(dāng)社會(huì)給他捐款時(shí)，他一一拒絕，他說(shuō)“我要靠我自己的力量讀書(shū)，供給妹妹。人只要活著，就有希望”。
有這樣的人給我們做榜樣，我們還有什么理由選擇退縮？正是他的這種永不退縮的毅力、自強(qiáng)不息的精神、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感感動(dòng)了我，成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為這個(gè)時(shí)代的楷模。
人生是需要用苦難浸泡的，沒(méi)有了傷痛，生命就少了炫彩和厚重。只有在傷口中盛開(kāi)的花朵，才是陪伴我們默默前行的風(fēng)景。不要在意小小的委屈，難過(guò)只是你心情的點(diǎn)綴，而不是制約你靈魂的枷鎖。該銘記的夢(mèng)，就把它雕刻在心靈的石碑上；該淡忘的事，就把它融入宣泄的淚水中。讓我們從困苦中借力，在隱忍中堅(jiān)強(qiáng)。
我們無(wú)法選擇以后的路程，但是要正確地面對(duì)已經(jīng)造成的挑戰(zhàn)。努力去調(diào)整，并相信自己會(huì)成功。無(wú)論你深處絕境，還是罹患疾病，你對(duì)過(guò)去無(wú)能為力，但在當(dāng)下，你的未來(lái)并不那么渺茫，只要你努力，堅(jiān)信自己，人生往往柳暗花明。
作為淮安信息學(xué)院的學(xué)生，受底蘊(yùn)深厚的校園文化影響，有“明德、尚行”的校訓(xùn)在鼓勵(lì)著我，又有洪戰(zhàn)輝這樣的人時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我，我覺(jué)得我因該端正自己的人生觀、價(jià)值觀，朝著正確的方向前進(jìn)，把自己用知識(shí)武裝起來(lái)，鑄就一個(gè)不屈的靈魂。
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的`事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。
擁有著夢(mèng)想的我們漸漸地成長(zhǎng)，雖然夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時(shí)隨地都會(huì)一觸即碎，但是就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)；實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”。
因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng)，所以有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱，所以我們的更加的充實(shí)。
這一切皆由我做主——因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)且追夢(mèng)的新青年。
夢(mèng)想的作文5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是毛毛蟲(chóng)想要破繭成蝶，看一看這大千世界；夢(mèng)想是小樹(shù)苗想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為祖國(guó)添一份綠色；夢(mèng)想是老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)悄悄闖入我的心間，滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)。而我的夢(mèng)想是：快快長(zhǎng)大，考上理想的大學(xué)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的一份力量，成為國(guó)家的棟梁之材。五中，就是我可以放飛夢(mèng)想的一片天空。
光陰似箭，我來(lái)五中上學(xué)已經(jīng)有一段日子了。剛來(lái)時(shí)，校園里的所有深深地吸引著我。我暗暗發(fā)誓：必須要在這里達(dá)成我的夢(mèng)想，可是時(shí)間一長(zhǎng)，自控能力較差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的時(shí)候，語(yǔ)文老師的一節(jié)課讓我徹底了解了，追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順的，唯有努力克服艱難險(xiǎn)阻，所有才大概。
我了解地記得，那是上學(xué)期3、次月考后的一節(jié)語(yǔ)文課。上課鈴響起，大家非�？熳哌M(jìn)教室，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正坐在講臺(tái)上一臉愁容。為何呢？難道是由于大家這次月考成績(jī)退步了？確實(shí)，大家穩(wěn)居1、的成績(jī)下滑了，怪不能老師生氣�？粗蠋�，下面同學(xué)都坐得安安分分、端端正正，沒(méi)一個(gè)同學(xué)敢抬頭，班里面安靜得連微風(fēng)的聲音都聽(tīng)得清了解楚。我也和其他同學(xué)一樣，忐忑不安，害怕老師點(diǎn)名批評(píng)。可老師并沒(méi)怒氣爆發(fā)，只不過(guò)說(shuō)了不少話，到現(xiàn)在我還記得其中幾句：“同學(xué)們，你們以為我生氣是由于成績(jī)嗎？不是的！老師生氣是由于你們對(duì)待挫折的心態(tài)啊！態(tài)度決定成敗。在追逐夢(mèng)想的道路上，困難和挫折是不可防止的，也是必經(jīng)的'。但大家需要一個(gè)正面的心態(tài)，一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。唯有這樣才能克服困難，披荊斬棘。而不是像你們目前，一遇見(jiàn)困難就自暴自棄，甘愿俯首于失敗與挫折的腳下。一個(gè)人的力量非常渺小，但全班同學(xué)的力量匯聚在一塊呢？大家既然能拿2、，為何就不可以拿1、呢？小孩們，雖然夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，但道路就在你們腳下……”
聽(tīng)完老師這番話后，我不禁為之一振！是啊，放飛夢(mèng)想比較容易，可是要達(dá)成夢(mèng)想?yún)s需要端正態(tài)度，約束自我，不斷努力。在五中的校園里，有一群真誠(chéng)關(guān)愛(ài)大家的老師，他們用愛(ài)心與智慧辛勤地澆灌著大家的心靈。他們讓這片土地充滿期望，他們讓看上去遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想一步之遙。我相信五中這片土地，就是是大家夢(mèng)想的搖籃，它可以為大家的成長(zhǎng)提供源源持續(xù)的動(dòng)力，所以大家又如何能讓這小小的困難阻擋大家前進(jìn)的節(jié)奏呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，千萬(wàn)不要讓挫折折斷大家追夢(mèng)的翅膀。夢(mèng)想的天空并不一直晴朗，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。讓大家的翅膀在困難的洗禮下，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)，讓大家放開(kāi)翅膀，飛向藍(lán)天，去迎接追夢(mèng)途中愈加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)吧！
夢(mèng)想的作文6
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡�！毕嘈拍阋欢ㄖ�，這是感動(dòng)中國(guó)給劉偉的頒獎(jiǎng)詞。劉偉，我很敬佩他，失去了雙手，也能用腳奏出優(yōu)美的樂(lè)章，我覺(jué)得他是名符其實(shí)擁有隱形翅膀。
記得那年，我第一次在音樂(lè)課上認(rèn)識(shí)了這位年輕人，就被他吸引了。老師曾說(shuō)過(guò)，我們要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使面對(duì)困難也不要害怕，要冷靜沉著地仔細(xì)思考。那年，小小的我記住了他。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，劉偉他曾經(jīng)一心想在綠茵場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的踢球，可是，他永遠(yuǎn)的失去了雙臂，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么巨大打擊��！母親想讓他留級(jí)，可是劉偉拒絕了。他在暑假里硬是把兩年來(lái)所落下的功課補(bǔ)上了，并取得了班級(jí)前三。僅是這一點(diǎn)，就足夠我佩服了。重回人生軌道的劉偉，一直對(duì)體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。
本打算在殘奧會(huì)上取得金牌的他，又被病魔纏身。相信他也消極過(guò)，可那又怎樣？擋不住他前進(jìn)的腳步�；蛟S，挫折給了他光明。很奇怪的話，我也這么認(rèn)為�？墒�，如果他不失去雙臂，他就不會(huì)取得游泳金牌；如果他不生病，他就不會(huì)邁步走進(jìn)音樂(lè)的殿堂。劉偉漸漸迷上了音樂(lè)，他開(kāi)始練習(xí)鋼琴。用腳演奏的他，自然要比常人辛苦，但是他最終證明了自己，在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上演奏了《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。讀完了劉偉的故事，想聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想嗎？很小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一個(gè)歌星。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是有點(diǎn)遙不可及。到了小學(xué)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)，家人發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)天賦，外公外婆希望我能回母校做美術(shù)老師。
這個(gè)職業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還蠻不錯(cuò)的，我欣然答應(yīng)。回母校教書(shū)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)置疑是個(gè)不錯(cuò)的選擇。再后來(lái)，初中的時(shí)候，我迷上了動(dòng)漫，或者是是設(shè)計(jì)，于是想考南藝，做個(gè)小小的服裝設(shè)計(jì)師，開(kāi)一家屬于自己的.店，也是我所向往的�？墒前�，不管怎樣，夢(mèng)想和前進(jìn)的路都是掌握在自己手中，沒(méi)有人會(huì)搶走你的夢(mèng)想。劉偉說(shuō)過(guò)“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。” 關(guān)于自己的生活，我和你都不是讀者，而是作者。至少結(jié)局，還是能自己說(shuō)了算的。自己的，人生自己做主。只要你是對(duì)的，莫在意旁人，前進(jìn)吧，沿著你的夢(mèng)想之路。那是你自己選的，只適合你的生活方式吧。沒(méi)必要感到后悔，不是別人，而是你自己選擇的道路。挺起胸膛走下去就行了。
夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想每個(gè)人都有，每個(gè)人的都不同，小時(shí)候夢(mèng)想是：科學(xué)家、醫(yī)生、警察……，夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生很多事，當(dāng)然，有點(diǎn)也是會(huì)影響到你的夢(mèng)想的，或許是改變夢(mèng)想或許是放棄夢(mèng)想抑或努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
16歲是花季，也是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
16歲是多夢(mèng)時(shí)節(jié)處于姚非拉的漫畫《夢(mèng)里人》，里面的主角李夢(mèng)玲是個(gè)16歲的高一女生，在16歲的她，明天會(huì)做很多的夢(mèng)。她的夢(mèng)想是做：超能力美少女戰(zhàn)士。經(jīng)過(guò)和一群追夢(mèng)少年的相遇和發(fā)生的一系列的事后她的'夢(mèng)想改變了是：要做一個(gè)永遠(yuǎn)依靠自己的力量追尋夢(mèng)想的人。
沒(méi)有錯(cuò)，自己的夢(mèng)想是要考自己的力量去實(shí)現(xiàn)的，而且還要有不懈的努力才可以實(shí)現(xiàn)的，有的人不努力卻想方設(shè)法找理由，甚至一陣風(fēng)也會(huì)是一個(gè)影響到他（她）實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。
成長(zhǎng)的過(guò)程中有人找到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，有的人放棄了夢(mèng)想，有的人在則在追夢(mèng)旅途中放棄夢(mèng)想，有人在旅途中迷失方向，有人堅(jiān)持不懈最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想放棄夢(mèng)想只是一念之間。
有些人在快成功之際便放棄了自己的夢(mèng)想，有些人遇到一點(diǎn)困難就立刻放棄……
姚非拉在漫畫里有句話：某天張眼四顧，忽然發(fā)現(xiàn)自己正在做著自己的夢(mèng)，做著自己的路，如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，你還做夢(mèng)嗎？如路走得艱難，你還堅(jiān)持嗎？也許有有一天我們都會(huì)失敗，放棄了最初的夢(mèng)想。但是在有夢(mèng)想的日子里，天空真的——好藍(lán)。
確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，有夢(mèng)想的日子里天空真的好藍(lán)，很藍(lán)，非常藍(lán)，或許因?yàn)橛袎?mèng)想所以我們才在那里追逐著它；大家都為了夢(mèng)想而不懈努力著如果有一天夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，有的人會(huì)繼續(xù)做夢(mèng)；路艱難時(shí)，有人堅(jiān)持去走，有人立刻逃走或是立刻放棄；有夢(mèng)想的日子里天空真的好藍(lán)，很藍(lán)，非常藍(lán)。
漸漸的隨著時(shí)間的推移，夢(mèng)想會(huì)遇到挫折，離夢(mèng)想越近挫折就越大，有的人在面對(duì)最后一個(gè)挫折的時(shí)候選擇了逃避而不是迎難而上；有的人只差一步就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了就在那一刻覺(jué)得自己和夢(mèng)想無(wú)緣便放棄了；有人因?yàn)閯e人的一句話而放棄夢(mèng)想……
時(shí)間會(huì)過(guò)去，我們的年齡也會(huì)過(guò)去，最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)抑或放棄全由那個(gè)夢(mèng)想的主人自己決定；夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。
追逐自己的夢(mèng)想的時(shí)候有艱難、有悲傷、有笑、有淚、有喜悅、有辛酸，面對(duì)不同的事需要不同的方式去解決。
我們都在追逐這夢(mèng)想的路上，但是追夢(mèng)的路很漫長(zhǎng)也很艱難，如果有一天你放棄了最初的夢(mèng)想的話請(qǐng)記住，有夢(mèng)的日子里天空真的好藍(lán)，很藍(lán)，非常藍(lán)。
夢(mèng)想的作文8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我的演講題目是《我的夢(mèng)想》。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，一個(gè)人唯有了夢(mèng)想，才有了努力奮斗的動(dòng)力。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我，有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是關(guān)于學(xué)業(yè)的，一個(gè)是關(guān)于事業(yè)的。
在學(xué)業(yè)方面，我期望自己能夠考進(jìn)國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)——清華大學(xué)。清華大學(xué)是國(guó)內(nèi)最好的理科大學(xué)，尤其是理科生夢(mèng)寐以求的地方，但其實(shí)并不是遙不可及的。
小時(shí)候，我的父母帶我去北京的清華大學(xué)參觀了一番。那里，學(xué)子驕傲而又沉穩(wěn)，談吐不俗。那里，建筑古樸而又莊嚴(yán)，魅力無(wú)窮。那里，校園熱鬧而又幽靜，文化濃郁。從那時(shí)起，我便對(duì)這個(gè)“神奇而莊重的地方”肅然起敬，并深深印在腦海里。
但想要成為清華大學(xué)的一員可不簡(jiǎn)單，必須具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的.品質(zhì)等綜合素質(zhì)。因此，我必須拿出比其他人更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。別人在玩，我就要學(xué)習(xí)；別人在學(xué)習(xí)，我就要更努力地學(xué)習(xí)。在理科方面，需要掌握多種多樣的解題方法、思路，并多做題；在文科方面，需要上課認(rèn)真聽(tīng)講，平日積累一些課外知識(shí)等。
無(wú)論是理科還是文科，平時(shí)都要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。曾經(jīng)有一位清華學(xué)霸，在接受一名記者采訪時(shí)，說(shuō)道：“我從小沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，我也沒(méi)有要求去上補(bǔ)習(xí)，我只是做好了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)而已，結(jié)果一不小心就考進(jìn)了清華大學(xué)。”由此可見(jiàn)，除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)同樣重要。
總而言之，努力才是成功的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印就是成功的根本。
在事業(yè)方面，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科研人員，參與中國(guó)的研發(fā)事業(yè)。從小，我就有一個(gè)觀點(diǎn)：人這一生并不只是為了賺錢，錢是賺不完的，而且人死后錢就是一張廢紙。與其這樣，不如為國(guó)家作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)！正是這個(gè)想法，讓我擁有了這個(gè)夢(mèng)想。
但想要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想也是非常不容易。首先，必須有豐富的知識(shí)和敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神；再者，必須淡泊名利，全身心把力量投身于科研。知識(shí)從哪兒來(lái)？從書(shū)籍、生活、實(shí)踐中得來(lái)。因此，我必須多讀有關(guān)科學(xué)的書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。獲得豐富的知識(shí)儲(chǔ)備并非易事，所以，我的第二個(gè)夢(mèng)想是建立在第一個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)上的。
我需要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，除了必要的休息外，其它時(shí)間將全部用來(lái)學(xué)習(xí)，且有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)，唯有達(dá)到計(jì)劃才能短暫地休息一下并繼續(xù)下一個(gè)計(jì)劃。
我們必須明白：夢(mèng)想與我們的距離并不遙遠(yuǎn)，但如果你不邁出你的腳步，便永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點(diǎn)。
夢(mèng)想的作文9
“哦，天��！”我伸了個(gè)懶腰，扶了扶酸痛的脖子。我真的不想睜開(kāi)睡眼。我疼痛的身體讓我想再次入睡。躺下，翻個(gè)身，繼續(xù)睡我的美容覺(jué)。“不要。”我突然坐了起來(lái)，眼睛睜得大大的，不可思議的看了看四周，讓，使勁搖了搖頭，想完全搖醒，睜開(kāi)眼睛。“哦，天��！”我嘴里發(fā)出一聲尖叫。噪音太大了，樓下歪脖子樹(shù)上的`所有鳥(niǎo)都飛走了。一個(gè)都沒(méi)有了。我抽了口煙，吼道:這到底是哪里？我在家睡覺(jué)。我為什么在這里？”繼續(xù)環(huán)顧四周，然后完全停留。
周圍，不是我熟悉的空房間，而是一個(gè)簡(jiǎn)單的地方，只有一張床、一張桌子、一把椅子、一張床頭柜和一盞燈。它好像在樓上，因?yàn)槲矣X(jué)得這里很高。我有輕微的恐高癥，對(duì)身高非常敏感。此外，我確信它不僅在五樓。然而，最重要的是我的身體和以前不一樣了。我已經(jīng)完全長(zhǎng)大了，和成年人差不多大，我的頭發(fā)也變長(zhǎng)了，垂到了腰部。
我捏了一下我的胳膊，我胳膊上的疼痛非常明顯，所以我可以肯定我不是在做夢(mèng)，也沒(méi)有做任何虛假的陳述。不知何故，我總有一種感覺(jué)，這個(gè)陌生的地方總讓我有一種陌生的熟悉感。冷靜，冷靜，一定要冷靜。在分析了幾個(gè)數(shù)據(jù)之后，我大膽地得出了一個(gè)結(jié)論:我錯(cuò)了！作為21世紀(jì)00后的生育孩子，穿越并不奇怪。應(yīng)該說(shuō)，這一點(diǎn)也不奇怪，但這種事以前從未發(fā)生在我身上。回到古代，回到童年，回到不同的世界，重生和其他事情時(shí)有發(fā)生。這一點(diǎn)都不新鮮。男女主角也將表演并發(fā)出一個(gè)驚天動(dòng)地的事件。然而，為什么我要穿越直到我長(zhǎng)大？至少給我一些主角福利吧！我甚至沒(méi)有記憶。我如何生活？我受了很多苦。
起床，洗臉，一次性完成，拿起書(shū)包跑，我要遲到了！我怎么知道我要遲到了？我很清楚地通過(guò)了，好嗎？嗯，我以前已經(jīng)恢復(fù)了記憶。我還是我。我沒(méi)變多少。我最多已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在在高中一班學(xué)習(xí)。我的分?jǐn)?shù)高于平均水平。我不能再平淡了。不，我是一個(gè)路人。我怎么能平淡呢？一定會(huì)有一件驚天動(dòng)地的大事等著我。然而，今天，本先生，我打算逃課！
好不容易來(lái)到了未來(lái)，不要打?qū)Σ黄鹕系郏?讓我們把功勞歸于穿越之神吧)“Pa ”一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我慢慢地回過(guò)頭，差點(diǎn)嚇了一跳，后面怎么這么熟悉？我用我所有的力量和腦細(xì)胞去思考和思考。她不是，我最好的朋友，老宋！我只是想打個(gè)招呼，當(dāng)問(wèn)她為什么他想嚇我時(shí)，我覺(jué)得空在扭曲。
“哦，天��！怎么了，原來(lái)都是夢(mèng)！我想聞名世界。”半天之后，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想是我們的追求，是我們所向往的。鄒金宏說(shuō)：“夢(mèng)想是人與生俱來(lái)的重要財(cái)富之一，它等待著你去珍惜和實(shí)踐。”我相信每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)成為宇航員的偉大夢(mèng)想！
我小的時(shí)候喜歡看電視。有一次偶然看到神舟五號(hào)飛船的發(fā)射過(guò)程，看到楊利偉正確進(jìn)入艙內(nèi)�？粗�(dòng)的臉頰，我突然變得呆滯了一會(huì)兒。夢(mèng)想的種子已經(jīng)悄悄埋在心里。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化”，在“噗”的輕響中，一個(gè)新鮮的綠芽重新破土而出，在我心中昂起了頭。
“爸爸！爸爸！你看�！蔽矣梦覝厝岬男∈种钢娨��！伴L(zhǎng)大了要進(jìn)大東西麗，會(huì)‘火’，就像那個(gè)大叔一樣�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，看著父親微笑。
“好~！長(zhǎng)大做一個(gè)光榮的宇航員，爸爸支持你！”爸爸用他的大手輕輕地摸了摸我的頭。
成了初中生。我已經(jīng)從童年的稚氣中消失了。隨著初中學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，童年的夢(mèng)想在忙碌的學(xué)習(xí)中被遺忘了。經(jīng)歷了很多事情，我漸漸對(duì)宇航員夢(mèng)失去了興趣。再加上美國(guó)“挑戰(zhàn)”號(hào)飛船升空后爆炸的.那段時(shí)間，宇航員們逐漸變成了一群心里“接觸”死亡的——人。從那以后，“宇航員”這個(gè)詞就慢慢從我的生活中抹去了。
“孩子，你說(shuō)你想當(dāng)宇航員。為什么？”一天，坐在床上看書(shū)的父親問(wèn)我。說(shuō)完，目光也聚集在我身上。
“我不想當(dāng)宇航員！太危險(xiǎn)了。”我隨口對(duì)我爸說(shuō)。
爸爸眉毛一緊，眼睛微微瞇了起來(lái)。“怎么了？那時(shí)候你不是說(shuō)想當(dāng)宇航員嗎？你為什么不想？”
我感覺(jué)到我爸語(yǔ)氣里的不悅，抬起頭正視我爸�！坝詈絾T可能有死亡的危險(xiǎn)，所以、”但還沒(méi)等我說(shuō)完，父親就打斷了我。“死亡，危險(xiǎn)，這是什么？伙計(jì)，伙計(jì)，這就是你退縮的原因嗎？自古以來(lái)有多少人為了夢(mèng)想，為了國(guó)家的利益而犧牲？”聽(tīng)完我爸的話，我低下頭，盯著地上凌亂的紋理，仔細(xì)回味著我爸剛才的話。爸爸見(jiàn)此情景，趁熱打鐵對(duì)我說(shuō)：“兒子！人生的歷程有很多風(fēng)險(xiǎn)，但一定要直面，不要怕死！因?yàn)橛行〇|西比死還重要！”聽(tīng)著我爸越來(lái)越激動(dòng)的語(yǔ)氣，我再也抑制不住眼淚，從眼眶里涌了出來(lái)�！昂�！兒子！告訴爸爸——你長(zhǎng)大后想做什么？”“宇航員！”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣大聲回答了我爸的問(wèn)題�！皼](méi)錯(cuò)�！卑职滞蝗徽酒饋�(lái)，拿了幾張紙，對(duì)折，輕輕擦去我臉上的淚水。
從此，我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想：仰望中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注中國(guó)航天事業(yè)的消息。每當(dāng)看到“航天員”的身影，心里還是會(huì)羨慕，仿佛自己也是其中一員，但我知道，自己還有很長(zhǎng)的路要走。如果我想成為一名宇航員，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，這樣我才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想不是口號(hào)，而是需要真正去實(shí)踐，才能讓我們內(nèi)心的夢(mèng)想生根發(fā)芽，綻放出頑強(qiáng)的綠色。
夢(mèng)想的作文11
我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”.
一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處.讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁.總之一句話,書(shū)的好處多得數(shù)不清!
在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵.在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng).在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧.如彌爾頓所說(shuō)：一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命.是好書(shū)伴我一路同行.
叔本華曾說(shuō)：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中.所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn).我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?
讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操.有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于
良好的情操中.在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò).這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣.書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng).
好書(shū)讓我寫作文時(shí)駕輕就熟.能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì).在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的.作文.
好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂.在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航.讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由.看著那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前.在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū).”
夢(mèng)想的作文12
沉沉的黑夜是白天的前奏，茫茫的冬天是春天的先聲，而最初我們懷揣著的夢(mèng)想，則是人生之路的基石。
記得有這樣一個(gè)故事：1963年的春天，日本福岡縣立初中的一間教室里，美術(shù)老師正組織著一場(chǎng)繪畫比賽。同學(xué)們都十分認(rèn)真地畫著，只有一個(gè)瘦高個(gè)子的小家伙，不喜歡老師的命題，于是便信手涂鴉了起來(lái)。作品交上后，老師十分滿意，唯有一張令他大跌眼境，他大聲怒斥說(shuō)小男孩在糟蹋藝術(shù)，并且打了無(wú)數(shù)個(gè)紅叉叉。因?yàn)樾∧泻嬃艘粋�(gè)在地平線上撒尿的小家伙，如此不合時(shí)宜，不倫不類。
他也嘗試沿正統(tǒng)道路發(fā)展，但期末之時(shí)，他考了倒數(shù)第一，老師便命令他離開(kāi)學(xué)校。他整日與蒼山為伍，與地平線為伴，狂妄不羈。1986年的春天，一部叫巜蠟筆小新》的作品風(fēng)靡起來(lái)，被拍成動(dòng)畫后，所有人都記住了小新，而這部作品的.作者就是這個(gè)小男孩一一臼井儀人。
臼井儀人的人生成長(zhǎng)之路并不平坦，基至可以說(shuō)他被生活放棄過(guò)。但這又算得了什么，生活拋棄了他，他卻永不言棄，在沒(méi)有星星和銀河的人生中，抓住了凡塵和沙土，將它們摩挲成光，照亮了前方未走之路，成就了自我。我認(rèn)為他能成功的最大原因在于他在夢(mèng)想受挫之后能堅(jiān)持不懈，永不言倒。曾夢(mèng)想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。
青少年時(shí)代的我們心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想便是成為作家，我敬佩像JK羅琳這樣的大作家，可他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中未必沒(méi)有摔倒過(guò)。為了夢(mèng)想，我?guī)缀趺總�(gè)星期都去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)，也給自己規(guī)劃了未來(lái)將寫的幾部作品名稱與思路。雖然這看起來(lái)遙不可及，但只要在努力，在奮斗，夢(mèng)想就不是定數(shù)。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法達(dá)到。夢(mèng)想正像這條路，我們便是行走在路上的追夢(mèng)旅人，光是臨淵羨魚(yú)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想固然要立下一個(gè)好志向，但若不加以行動(dòng)，夢(mèng)想終究是一場(chǎng)華美的夢(mèng)境，醒來(lái)后便什么也沒(méi)有，即使不成功，也不能成為空白。讓夢(mèng)想助力我們成長(zhǎng)。其實(shí)，我認(rèn)為夢(mèng)想與成長(zhǎng)是不可分割的。在拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離時(shí)，我們也學(xué)到了很多，而這些也許比成功之時(shí)獲得的感慨還要多。成長(zhǎng)好比現(xiàn)實(shí)狀況，夢(mèng)想猶如精神追求，追夢(mèng)途上，我們不斷成長(zhǎng)。
宮崎駿說(shuō)過(guò)，“迷茫時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，我還記得�！边@句話給我留下了很深的印象。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，若是我們都能有一份像李白這樣的豪氣與信念，夢(mèng)想會(huì)遠(yuǎn)嗎？立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)。
激情與夢(mèng)想同在，夢(mèng)想與奮進(jìn)共榮。別忘了，在追夢(mèng)路上的你，也是一道亮麗的風(fēng)景線。成長(zhǎng)的道路上，有夢(mèng)想相伴，總不會(huì)太遠(yuǎn)。
夢(mèng)想的作文13
上官小乖是一個(gè)性格爽朗的重慶女孩，擁有苗條的身材和燦爛笑容，多年的游走經(jīng)歷賜予她一身古銅色肌膚。大學(xué)畢業(yè)后，她做過(guò)白領(lǐng)工作，后來(lái)又在父母支持下干過(guò)幾年毫無(wú)起色的服裝批發(fā)生意。
2009年，朋友從國(guó)外帶給小乖一本《流浪者》，書(shū)中的文字深深吸引了她。29歲的小乖不顧家人反對(duì)，將批發(fā)城的檔口轉(zhuǎn)讓了出去，并將父母的出資還給他們，拿著自己僅有的7000元積蓄踏上了旅途。她甚至是穿著牛仔短褲和拖鞋出門的，理由很簡(jiǎn)單：旅行本來(lái)就是隨意的。
在西雙版納州府景洪，小乖遇到一個(gè)名叫Mike的德國(guó)帥小伙，這位有著13年“驢”齡的洋背包客，孤身游走了大半個(gè)地球。相仿的年齡，相同的愛(ài)好，讓倆人很快成了朋友，他們一起旅行，一起吃飯。
景洪很熱，每天要消耗大量的水，小乖總會(huì)到銀行、通信公司這樣有免費(fèi)飲水機(jī)的地方蹭水喝。她以為自己已經(jīng)很節(jié)儉了，但Mike卻是擰開(kāi)自來(lái)水就喝。“你當(dāng)自己還是在歐洲啊，中國(guó)的自來(lái)水能生喝嗎？”面對(duì)小乖的.提醒，Mike不以為意，他用手擂擂自己的胸肌，用半生不熟的中文調(diào)侃說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體倍兒棒，喝么么香！”
Mike經(jīng)常教導(dǎo)小乖說(shuō)：“你要求得越少，活得越簡(jiǎn)單，得到的就越多�！惫餐眯幸欢螘r(shí)間后，小乖對(duì)他這句話就體會(huì)漸深了。在老撾，她倆于酷暑下步行半小時(shí)，只為買一杯1000基普(折合人民幣8毛錢)的冰咖啡；在曼谷，他總能找到折合人民幣6毛錢一瓶的冰茶；在消費(fèi)高得驚人的普吉島生活一個(gè)月，倆人只花100美金，秘訣是白天吃方便面喝冰茶，晚上睡帳篷。但同樣可以嗅著花香拍照、寫字、談心，聽(tīng)著海浪酣然入眠。
不要以為Mike是窮人，他來(lái)自德國(guó)一個(gè)中產(chǎn)家庭，父母都是律師。Mike只在每年夏天工作─到海灘上向游人出售他手工制作的首飾。在意大利旅行時(shí)，他一天可以賺到500歐元。
“摳門”的Mike做起慈善來(lái)卻毫不含糊。2008年汶川大地震時(shí)，身在中國(guó)的Mike號(hào)召國(guó)內(nèi)的親友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，他也到四川做了兩個(gè)月義工，一雙手磨出許多血泡。此外，他還定期到貴州山區(qū)看望貧困兒童，并給孩子們寄錢寄物。
在幾個(gè)月的相伴旅行中，上官小乖與Mike擦出了愛(ài)情火花，他在普吉島海邊擁著她說(shuō)：我會(huì)陪你走遍世界！那一刻，小乖幸福的淚水奪眶而出。
夢(mèng)想的作文14
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人生最幸福的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗。”每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。如：宇航員，科學(xué)家，歌星……有了夢(mèng)想，人才有前進(jìn)的動(dòng)力，才有面對(duì)生活的勇氣。每個(gè)人都應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想努力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員，因?yàn)橄绬T可以幫助他人，可以救死扶傷。
在我五歲時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在繁華的街道上。忽然聽(tīng)到一聲“救命”，我忙順著聲音找去，看到了驚險(xiǎn)的一幕。一個(gè)小男孩因?yàn)樘詺�，爬到了五樓的管道處，腳不幸卡在了管道的交接處。他的媽媽心驚膽戰(zhàn)，特別擔(dān)心地?fù)艽蛄思t衣天使——消防員的號(hào)碼“119”，消防員接到電話，不到十分鐘，“叮鈴，叮鈴……”的聲音越來(lái)越近。那時(shí)我覺(jué)得這不再是喧嘩的聲音，而是神圣的聲音。消防員看到情況，便急忙的開(kāi)始制定計(jì)劃。小男孩的哭聲越來(lái)越大，盡管他的媽媽在身邊。但強(qiáng)烈的恐懼席卷的小男孩的心。消防員先是采用了拖拽的方法。但是因?yàn)榭ǖ锰o了，起不到什么作用，小男孩的哭聲越來(lái)越大。并帶著哭腔喊：“媽媽，我害怕”他的媽媽也急得哭出了聲，并哀求消防員：“求求你，救救我的孩子”。消防員隨即又制定了計(jì)劃——先用安全繩把小男孩纏著，防止掉落。然后派一名消防員把管道空隙撬大，再派一名消防員負(fù)責(zé)把孩子送到媽媽的手里。消防員不敢含糊的做著每一個(gè)動(dòng)作。慢慢的，空隙越來(lái)越大。最后，消防員把小男孩救了下來(lái)。小男孩和他的媽媽連忙謝謝消防員。周圍的人們也紛紛稱贊起消防員。
短短的30分鐘，消防員成功挽救了一條生命！也許你們會(huì)問(wèn)我，我為什么要當(dāng)消防員？沒(méi)錯(cuò)，這就是我的原因——消防員可以挽救生命，可以幫助他人。通過(guò)這件事情。我對(duì)消防員的這個(gè)職業(yè)有了新的理解。
可是，想當(dāng)消防員沒(méi)有那么容易。在以后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不可能一帆風(fēng)順，只會(huì)有大風(fēng)大浪。但是，不要害怕，古今中外的名人，哪個(gè)成名之路是一帆風(fēng)順的`？貝多芬年輕時(shí)雙耳失聰，霍今全身癱瘓，但他堅(jiān)持學(xué)習(xí)。華羅庚因?yàn)榧揖池毢�，用馬糞紙來(lái)計(jì)算，最后成了舉世聞名的大數(shù)學(xué)家。就算你是一帆風(fēng)順，但也不能掉以輕心，要用百分之百的精力和勇氣來(lái)面對(duì)未來(lái)的大風(fēng)大浪。我想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就必須比常人多一倍的努力來(lái)奮斗。努力是一種生活態(tài)度。是失敗后從頭再來(lái)的努力和勇氣。努力是堅(jiān)持，努力是拼搏，只要我做好了這三點(diǎn)，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是激發(fā)我們熱血與勇氣的精神食糧。夢(mèng)想是我們進(jìn)步的第一步。夢(mèng)想也是我們邁向未來(lái)的第一步。
夢(mèng)想的作文15
杜鵑叮叮的夢(mèng)想一直是當(dāng)一個(gè)歌唱家。今天，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，叮叮設(shè)了宴席，邀請(qǐng)夢(mèng)想到他家做客，也邀請(qǐng)了他的朋友們一起來(lái)見(jiàn)證這個(gè)美妙的時(shí)刻。
到了約定的時(shí)間，叮叮的朋友們都到齊了�？墒�，最重要的客人——夢(mèng)想，他還沒(méi)有來(lái)，客人們都議論紛紛。叮叮急了，在原地徘徊著，還時(shí)不時(shí)的抬起頭張望一下。最后，叮叮等不下去了，讓父母先招呼著客人，自己便飛奔到夢(mèng)想家去找他。
叮叮一路上狂奔，沒(méi)過(guò)幾分鐘，他就跑到了夢(mèng)想家里。當(dāng)時(shí)夢(mèng)想正坐在沙發(fā)上，剛泡了好茶準(zhǔn)備慢慢品嘗呢，叮叮便氣喘吁吁的出現(xiàn)在了他家門口�！皢�，是叮叮啊，快來(lái)快來(lái)。”夢(mèng)想笑盈盈的向叮叮招了招手。“夢(mèng)想爺爺，我不是邀請(qǐng)您到我家請(qǐng)做客嗎？您怎么還在這兒喝茶�。俊倍６Ｓ行┎粷M，嘟著小嘴。“叮叮，快過(guò)來(lái)，挨著爺爺坐下�！眽�(mèng)想仍然是笑嘻嘻的。叮叮走過(guò)去，挨著夢(mèng)想坐下來(lái)。夢(mèng)想摸了摸叮叮的頭，慢慢地抿了一口茶，對(duì)叮叮說(shuō)道：“叮叮，告訴爺爺，你的.夢(mèng)想是什么啊？”“爺爺，不是告訴過(guò)您了嘛？就是當(dāng)一個(gè)歌唱家啊。”叮叮疑惑的回答到�！澳悄銣�(zhǔn)備怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)它呢？”夢(mèng)想忽然很嚴(yán)肅的問(wèn)到�！捌渌奈叶甲龊昧�，就差邀請(qǐng)您到我家做客了。只要把您請(qǐng)到我家去做客了，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了啊。”叮叮答道�！岸６�，你隔幾天就會(huì)來(lái)練練你的嗓子，這是你為你的夢(mèng)想做的努力，我都看見(jiàn)了。但是，你練的時(shí)候總是不太認(rèn)真，會(huì)去偷偷懶，這是你做的不好的地方，你需要每天堅(jiān)持訓(xùn)練。從現(xiàn)在起，你每天堅(jiān)持訓(xùn)練你的嗓子，再加上你的唱歌天賦。一年以后，你再來(lái)找我，我定能幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定到你家去做客。”夢(mèng)想拍了拍叮叮的肩膀�！班蓿颐靼琢�，謝謝您，爺爺。”叮叮說(shuō)完，飛快的趕回了家。夢(mèng)想望著叮叮遠(yuǎn)去的背影，摸了摸自己的胡子，喝了一口茶，笑呵呵的說(shuō)到：“這孩子喲，終于懂了�！�
叮�；氐郊乙院�，就對(duì)著一顆大樹(shù)練習(xí)起來(lái)。剛開(kāi)始，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都被這突如其來(lái)的歌聲嚇跑了。叮叮有些失望，但他不放棄，還是每天堅(jiān)持歌唱，漸漸地，他的歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了，鳥(niǎo)兒們都被吸引了，紛紛又飛了回來(lái)。
一年以后，叮叮興奮的跑到夢(mèng)想家里，對(duì)夢(mèng)想說(shuō)：“爺爺，我進(jìn)步了，您聽(tīng)�！币磺辏瑝�(mèng)想高興的拍了拍手，說(shuō)：“孩子，唱得好。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)其實(shí)就是靠你自己，我只是為你提供了一個(gè)唱歌的平臺(tái)。走吧，去你家吧�！薄耙 倍６８吲d地跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持和努力，叮叮終于成為了一個(gè)著名的歌唱家。
其實(shí)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非那么容易，只有付出了、堅(jiān)持了，就會(huì)有收獲。就像叮叮一樣，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能邀請(qǐng)夢(mèng)想來(lái)做客。
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