- 放飛夢(mèng)想作文 推薦度:
- 放飛夢(mèng)想作文 推薦度:
- 放飛夢(mèng)想作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
放飛夢(mèng)想作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想作文1
有人愛(ài)水平如鏡的西湖,有人愛(ài)波瀾壯闊的大海,有人愛(ài)“山水甲天下”的桂林,有人愛(ài)雄偉壯闊的長(zhǎng)城。然而,我卻愛(ài)我那平凡的校園,這里是我放飛夢(mèng)想的地方。
清晨,棵棵參天大樹(shù)挺立在校園四周,好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)著家園,學(xué)校的中央有一個(gè)大花壇,各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火,粉的.像霞,白的像雪,五彩繽紛,唯恐他人搶了風(fēng)頭;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍,像給花兒當(dāng)護(hù)花使者呢!
學(xué)校旁邊的鏡月湖,更是學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景,那清澈的湖水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,一陣微風(fēng)撫過(guò),岸邊的柳條隨風(fēng)舞動(dòng),湖水泛起一層層的漣漪。
愛(ài)校園那如詩(shī)如畫的風(fēng)景,更愛(ài)學(xué)校的老師和同學(xué)。
老師的敬業(yè),學(xué)生的愛(ài)學(xué),師生之間的和睦相處,都給我們苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)增添了幾分樂(lè)趣。清晨,學(xué)生的朗朗讀書聲給學(xué)校增添了一些情趣,課間,當(dāng)學(xué)生在操場(chǎng)上奔跑發(fā)出清脆的笑聲,露出純真的笑臉時(shí),也成了我們學(xué)校獨(dú)特的景觀。
我們?cè)谶@里讀書、學(xué)習(xí),從幼稚天真的兒童到知書達(dá)理的少年,從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會(huì)忘記語(yǔ)文老師生動(dòng)有趣的講課,不會(huì)忘記數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的諄諄善誘,還有班主任每天對(duì)我們的叮囑。
我愛(ài)我們的學(xué)校,我們的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆起航!
放飛夢(mèng)想作文2
沒(méi)有淚的人,他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總是在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,”。這句話曾鼓舞著多少志士仁人,又曾讓多少失落的人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中,你的靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那幽怨的樂(lè)聲,那真摯的感情,使每個(gè)人都為之感動(dòng)。你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)新天地。
怎么能忘記,諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的'結(jié)晶。好酒不怕巷子深,“桃李不言,下自成蹊,”你明白你的苦心終久會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。在信念的支持下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。 樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
放飛夢(mèng)想作文3
童年,是多姿多彩的,多姿多彩的童年生活也讓我們萌發(fā)出多姿多彩的夢(mèng)想。
我最初的童年夢(mèng)想萌發(fā)于幼兒園時(shí)期。那時(shí)的我,總是望著老師在閑暇時(shí)坐在琴前練琴,讓一串串婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音符從指間流出,這讓我心中充滿了羨慕,暗暗下定決心以后要成為一名琴手,于是便纏著媽媽讓我學(xué)琴。
一轉(zhuǎn)眼,三四年過(guò)去了,我已成為一名小學(xué)生了,我在慢慢成長(zhǎng)著,與此同時(shí),我心中那個(gè)古箏夢(mèng)也隨著我的成長(zhǎng)悄悄的發(fā)生了改變。
已經(jīng)成為一名小學(xué)生的我,此時(shí),心中萌發(fā)了第二個(gè)夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。想一想,教師這個(gè)事業(yè)是多么的神圣而又偉大!他們用自己的.青春培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)!
提到老師,人們自然而然會(huì)想到那“鞠躬盡瘁,死而后已”的高尚品德,會(huì)想到那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高精神,會(huì)想到那“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)品格……教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了作為一名人類靈魂的工程師是多么的偉大!
當(dāng)然,我的教師夢(mèng)也因?yàn)榻處焸兊男量喽鴦?dòng)搖過(guò)。但是,一想到作為一名合格的人民教師,辛苦是必須的,一份耕耘一分收獲,當(dāng)自己所教的學(xué)生成才時(shí),自己也會(huì)感到十分欣慰的。
我的童年有許多夢(mèng)想,但童年的夢(mèng)想每個(gè)人都是不相同的,不過(guò)無(wú)論哪一個(gè)夢(mèng)想,都表達(dá)了我對(duì)未來(lái)生活的向往,也是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。
放飛夢(mèng)想作文4
我剛走進(jìn)你的時(shí)候,你是那么溫柔,那么和藹可親,我似乎找回了我的家。。∥业男@我的家,我的搖籃我的夢(mèng),今天我為你驕傲,明天我將要為你帶來(lái)光彩。
。∥业哪感,你走過(guò)了50個(gè)春夏秋冬,你是那么和藹,你是那么善良。是你收留了無(wú)路可走的我們,是你教育了年少無(wú)知的我們,是你造就了一個(gè)個(gè)懂事聰明的人才,有你的幫助,我們很快就可以跟你一起做事了。
我的母校,你是個(gè)慈祥的母親,你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的心情,也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對(duì)我說(shuō):”知識(shí)改變命運(yùn)””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己,怎樣做好生活的'每一天。
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你,你是那么樸素,是那么艱苦,為了我們認(rèn)真學(xué)習(xí),你付出了一切代價(jià)來(lái)支持我們,幫助我們,你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的,因?yàn)槟欠菅獫庥谒纳钋槭菬o(wú)法替換的。
在過(guò)十年,二十年,我將會(huì)來(lái)這里看望你------我的親人。和你一起過(guò)生日,相信那時(shí)的天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更青,你會(huì)更輝煌!
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。那就讓我們一起,借助二中的雄風(fēng)展翅高飛,去搏擊風(fēng)浪,相信未來(lái)美好的花朵終因我們而綻放!
放飛夢(mèng)想作文5
今天天氣悶熱,時(shí)不時(shí)還下幾場(chǎng)陣雨,可是一點(diǎn)兒也不影響我的心情。因?yàn)榻裉旖K于可以如愿以償?shù)厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒?dòng)“湘湖風(fēng)箏節(jié)”了,一想到去了就有風(fēng)箏領(lǐng),還可以和爸爸一起放風(fēng)箏,好開(kāi)心哦!
下午,我們?cè)缭绲爻酝曛酗,爸爸媽媽和妹妹一起陪我?lái)到了湘湖定山廣場(chǎng),那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺(tái)領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的`項(xiàng)目參加了每一個(gè)小游戲:有雙人對(duì)戰(zhàn)打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動(dòng)等。因?yàn)橹挥袇⒓有∮螒虿拍塬@取“藏寶圖”碎片,并用碎片拼出“藏寶圖”,依據(jù)“藏寶圖”提示去找到隱藏點(diǎn)并獲取蓋章,我最終憑著完成的任務(wù)卡換取了一只風(fēng)箏。老師還讓我們?cè)陲L(fēng)箏上作畫“幸福生活”,我拿著水彩筆迅速構(gòu)思,巧妙地畫了兩只小鳥(niǎo)在美麗的環(huán)境中成長(zhǎng)!
我拿著畫好的風(fēng)箏,和爸爸一起放飛,把風(fēng)箏放得好高好高,同時(shí)也放飛了自己的夢(mèng)想。希望我們的大自然是多么的美,多么的神奇!讓我們生活在這美麗的世界里幸?鞓(lè)每一天!
放飛夢(mèng)想作文6
星期天,我和媽媽一起去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加小記者放飛夢(mèng)想活動(dòng)。
到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),郭老師先講了風(fēng)箏的起源和歷史,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí),接下來(lái),每人發(fā)一只空白的風(fēng)箏,畫下自己的夢(mèng)想或煩惱,我畫什么呢?我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生,給病人治病,病人治好后一定會(huì)很高興,那就畫笑臉吧。媽媽說(shuō):“做一名合格的醫(yī)生,首先要有救死扶傷的人道主義精神!眿寢尳涛以陲L(fēng)箏最上方畫上紅十字標(biāo)志,告訴我國(guó)際紅十字組織的宗旨就是保護(hù)人的.生命和健康,發(fā)揚(yáng)人道主義精神,我又在下面畫了十個(gè)五顏六色的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漂亮極了。
最后,郭老師挑選出十二名小記者介紹自己畫的風(fēng)箏,輪到我了,我大聲說(shuō):“我叫劉詩(shī)意,是北順小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生,我畫得是病人被醫(yī)生治好病后,都高興的笑了,我的愿望是長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生,救死扶傷!惫蠋熜Σ[瞇的說(shuō):“真是個(gè)有愛(ài)心的孩子!”經(jīng)臺(tái)下小記者們投票,我還得了獎(jiǎng)品筆記本,心里像吃了蜜一樣甜。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦!我扯著風(fēng)箏線在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,高興極了,我望著飛起來(lái)的風(fēng)箏,心想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
放飛夢(mèng)想作文7
生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩,夢(mèng)想因?yàn)橛辛烁冻龆省.?dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想,便有了勇往直前的動(dòng)力,讓我們一起放飛夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想可是至高無(wú)上的,我想做一位白衣天使——醫(yī)生,一名舉世聞名的醫(yī)生!我要讓老人們的身體健康,年年益壽;讓大人們的身體強(qiáng)壯,精力充實(shí);讓孩子們活潑可愛(ài),茁壯成長(zhǎng)。那么,這個(gè)世界上就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語(yǔ)。
醫(yī)院里的醫(yī)生是那么的善解人意,他們醫(yī)術(shù)精湛,給病人對(duì)癥下藥,把病人照顧的無(wú)微不至,那如沐春風(fēng)般的笑容,我的心好像是冬天里的雪,仿佛被融化了。病人也在護(hù)士們的細(xì)心呵護(hù)下,一個(gè)個(gè)變得神采奕奕,有了新的.生命希望。
我希望能通過(guò)自己的努力去救活許許多多的病人,讓他們減少與病魔斗爭(zhēng)的痛苦,和家人一起快樂(lè)團(tuán)聚,無(wú)論付出再多的苦,看到他們健康快樂(lè),作為一名醫(yī)生,我也感到非常欣慰與自豪,我想通過(guò)自己的艱苦奮斗,來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的夢(mèng)想。
朝著正確的方向努力,再配上自己的知識(shí),就能將夢(mèng)想放飛到藍(lán)天之中,我們會(huì)擁有一個(gè)更見(jiàn)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花!
放飛夢(mèng)想作文8
從一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就開(kāi)始讓我接觸鋼琴,在這段期間,我換了三位鋼琴老師,雖然遇到了許多讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴的挫折,但這也讓我立下了想要成為一位演奏家的決心。
在一年級(jí)時(shí),我的第一位鋼琴老師對(duì)我的教導(dǎo)非常的松懈,于是在半年后,媽媽便替我找了另一位鋼琴教師。只不過(guò),新老師非常的嚴(yán)格,她會(huì)拿筆敲打我的手,有一次,老師失手打到我的關(guān)節(jié),讓我痛到眼淚奪眶而出,幸好沒(méi)有其它人發(fā)現(xiàn)。之后因?yàn)榘峒业腵緣故,離開(kāi)了從小生長(zhǎng)的環(huán)境,這才展開(kāi)了我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
因?yàn)槲业睦蠋熤牢乙呀?jīng)有了彈奏鋼琴,便開(kāi)始教導(dǎo)我一些旋律簡(jiǎn)單、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲;其中,我最喜歡的是蕭邦的離別及貝多芬的歡樂(lè)頌。記得準(zhǔn)備第一次檢定前的練習(xí),我?guī)缀蹩炷筒蛔⌒宰恿,因(yàn)楸仨氁恢敝貜?fù)練習(xí)檢定的曲子,讓我感到很頭痛。一開(kāi)始的我連G大調(diào)、A大調(diào)、C大調(diào)和a小調(diào)和旋搞不清楚,也背得亂七八糟。這些狀況讓我一度想放棄學(xué)琴,幸好在老師的耐心教導(dǎo)及幫助下,我愈來(lái)愈進(jìn)步也通過(guò)了一次又一次的檢定。
現(xiàn)在的我不僅彈琴,也開(kāi)始學(xué)習(xí)烏克麗麗、吉他、口琴和陶笛,希望我能持續(xù)往我的目標(biāo)前進(jìn),有朝一日能在大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。
放飛夢(mèng)想作文9
青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意,夢(mèng)想,散發(fā)出淡淡的幽香,青春的夢(mèng)想綻放出太陽(yáng)一樣的光彩。
青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)在十八歲的天空。
青春的夢(mèng)想,如同一條剛出生的小魚,在知識(shí)的海洋里尋找著食物,尋求精神的享受,用勤奮和刻苦鍛造著自己,盡善盡著的雕刻著自己,勇敢的向人生的.高地迸發(fā)。
青春的夢(mèng)想,是烈日炎炎下的一座涼亭,是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)感悟生命,走向成熟的過(guò)程,一個(gè)在理性上獲得質(zhì)的飛躍的過(guò)程。
青春的夢(mèng)想,充滿力量,充滿著期待和志愿,充滿著希望和信心。
“我相信我就是我,我相信希望,我相信青春沒(méi)有地平線”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。
青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)在十八歲的天空。
十八歲,在痛苦面前,我們選擇相信自己。走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)陰霾,前面總有陽(yáng)光;走過(guò)荊棘,走過(guò)坎坷,前面總有坦蕩;走過(guò)惆悵,走過(guò)迷惘,前面總有希望。
十八歲,在生活面前,我們選擇快慰自己。沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的悠然;沒(méi)有太陽(yáng)的光輝,可以有月亮的澄澈。
十八歲,在困難面前,我們選擇微笑。困難是石,給我們警告;困難是燈,給我們指路;困難是火,讓我們學(xué)會(huì)燃燒,將自己的生命之火燃燒的更旺。
在痛苦面前,在生活面前,在困難面前,微笑吧!笑出灑脫,笑出自信,笑出活力,笑出你我精彩的人生。
青春的夢(mèng)想飛揚(yáng)在十八歲的天空!
放飛夢(mèng)想作文10
生命因?yàn)橛辛嗽竿S富,愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望,誰(shuí)也阻擋不了它向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望,他便有了勇往直前的動(dòng)力。
我仰望星空,看那悠閑的白云,在天空中飄來(lái)飄去,是!白云也有夢(mèng)想。我想它一定是想周游地球吧!我凝望大地,看著大地上的植物拔節(jié)生枝,我想它一定是想成為對(duì)地球有益的植物吧!是!每一處事物都有自己追求的理想。
從古至今,有多少人為了他們的理想而奮斗,并且成功,我發(fā)誓我也要做一個(gè)為理想努力奮斗的人。
我的理想與眾不同,我想當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研,不斷地探索世界的奧秘,為人類造福。我想用我僅有的知識(shí)為人民打造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的光陰流失得太快,有許多人因?yàn)闀r(shí)光溜走得太快,還沒(méi)有及時(shí)地悟出人生的真諦,而且我也想再一次回到讓我一直無(wú)法忘記的兒童時(shí)代。
我深知,沒(méi)有誰(shuí)的理想不去付出既能實(shí)現(xiàn),我明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的`努力與堅(jiān)持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識(shí),超凡的耐力,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),這些我會(huì)努力做到的。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì)接踵而至,但我相信,只要多一份自信,少一分恐懼,多一分堅(jiān)強(qiáng),少一分軟弱,我們終將會(huì)登上夢(mèng)想之巔,讓我俯瞰眾山!
理想是人類的動(dòng)力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱理想,生命不息。理想,永生不滅!
放飛夢(mèng)想作文11
我要飛,不管有多遠(yuǎn),超越了極限,挑戰(zhàn)了冒險(xiǎn);我要飛,不管流下多少眼淚,堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在,沒(méi)有什么可以阻擋我;我要飛,不管未來(lái)有多困難,我仍能感覺(jué)心跳還在,沒(méi)有什么可以打敗我。
白云是我放飛的夢(mèng)想,藍(lán)天是我的太陽(yáng)帽,風(fēng)是我走過(guò)之后留下的足跡,雨露是我種下的希望。它們是我堅(jiān)持不懈的能量!
我想成為太陽(yáng),可我卻只是一顆星星;我想成為大樹(shù),可我卻只是一棵小草;我想成為大河,可我卻只是一泓山溪,于是我自卑。
但我相信,和別人一樣,我也是一片風(fēng)光,也有陽(yáng)光,也有空氣,也有寒來(lái)暑往,甚至有別人未曾看過(guò)的光芒,未聽(tīng)過(guò)的旋律……
是的,我會(huì)擁有的,會(huì)擁有美好的一切的,會(huì)開(kāi)出屬于我那最燦爛的七色花!時(shí)常想過(guò),像只小鳥(niǎo)在天空的懷抱中自由地翱翔,悠閑地尋尋覓覓;像朵白云在天空的.襯托下輕盈地飄蕩,忘情地遮陽(yáng)蔽日;像道彩虹在天空地扶持下自豪地架起,驕傲地放發(fā)出七彩光芒。但又陷入沉思:小鳥(niǎo)也有遇難無(wú)助的時(shí)候;白云椰油潔白轉(zhuǎn)烏黑的時(shí)候;彩虹也有消失無(wú)影蹤的時(shí)候。這樣的一瞬間輝煌我不要,要的是永恒的希望。愿我有雙堅(jiān)硬無(wú)比的翅膀,在挫折與失敗中過(guò)關(guān)斬將,破出重圍,享受成功的喜悅。
我要飛,就算再險(xiǎn)惡的天空,我也要勇敢去闖,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一定會(huì)有彩虹!就讓我這只小鳥(niǎo)在風(fēng)雨的洗刷后,遇到那久期不遇的彩虹吧!
寫到這,我笑了……
放飛夢(mèng)想作文12
上一周,我們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
只見(jiàn)大家拿著自己各式各樣的風(fēng)箏等著老師,看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來(lái)了,說(shuō):放飛吧!同學(xué)們一哄而散,簡(jiǎn)直比風(fēng)還快,看大家都在忙自己的,當(dāng)時(shí)還不知道怎么放,只好在一旁看著趙世超放風(fēng)箏。只見(jiàn)趙世超拿著自己的風(fēng)箏,拼命地向前跑,我想,他不放線風(fēng)箏怎能飛起來(lái)?我想著,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,果然不出所料,因?yàn)橼w世超太累,也由于放線太短,所以風(fēng)箏一會(huì)兒從天空掉下來(lái),我明白了一個(gè)要點(diǎn),跑的`時(shí)候要邊跑邊放線,于是我就開(kāi)始放了,我站在電腦燈旁邊,憋好氣,突然像雷電一樣奔跑,用手拿著線,可到拐彎的時(shí)候就落下來(lái)了,這時(shí)我的同學(xué)劉佳欣指導(dǎo)我說(shuō):我媽媽是賣風(fēng)箏的,她告訴我拐彎要收線,一定要快跑!我下決心一定要把風(fēng)箏放飛,于是我重新站起來(lái),站在原來(lái)的電腦燈旁邊,又像閃電一樣飛奔出去,我記住了這兩個(gè)要令,又開(kāi)始了我的第一次放飛。真是功夫不負(fù)有心人,跑了三圈后,風(fēng)箏終于像飛機(jī)一樣飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天,我得意洋洋地望著別人的風(fēng)箏剛起飛,心里別提有多高興了!
我第一次滿載而歸,我就像風(fēng)箏,線就像父母對(duì)我的希望,我長(zhǎng)大了,希望父母把我放得更高更遠(yuǎn)。
放飛夢(mèng)想作文13
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課---我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的'是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì),當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái),又重返校園讀書,最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來(lái),勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。
放飛夢(mèng)想作文14
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
——題記 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力,奮斗,去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想,生活才精彩,人有了夢(mèng)想,生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為書法家,
小時(shí)候,當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí),我卻迷上了寫字;當(dāng)許多孩子在享受玩具和電視所帶給的樂(lè)趣時(shí),字已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺(jué)得欣賞別人的字,無(wú)疑是一種享受,能些寫一手好字,讓別人看了之后贊嘆不已,原本是一種幸福。 我喜歡顏體楷書。顏真卿用筆勻而藏鋒,內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn),字的'屈折處圓而有力。每當(dāng)有時(shí)間我就會(huì)去欣賞,仿寫顏體字貼。至到現(xiàn)在硬筆、軟筆字貼我都過(guò)好幾本了。記得我上三年級(jí)的時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我有寫字的興趣,經(jīng)常鼓勵(lì)我好好練字,堅(jiān)持下去。我當(dāng)時(shí)笑咪咪的對(duì)老師說(shuō):“老師,我只是隨便涂鴉罷了!笨衫蠋熯一定要我堅(jiān)持下去。每次參加寫字比賽時(shí)我都是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間,我上五年級(jí)了,老師還讓我參加了學(xué)校的書法班,學(xué)校為我們書法興趣者搭建了展示自我的舞臺(tái)。書法老師知道我練過(guò)毛筆,而且我寫硬筆和毛筆的字體也好看,就選我當(dāng)上了書法班的班長(zhǎng);叵胱约簩懽值臍v程心里總是美滋滋的。
有一歌詞說(shuō)得好:心還在,夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛,從現(xiàn)在起,我要發(fā)奮苦練,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,而拼搏!
放飛夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是平凡生活中的等待,夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著,夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜的曙光,夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
夢(mèng)想并不是以蹴而成的。這需要時(shí)間上的積累,需要量變到質(zhì)變的飛躍,同樣需要無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的等待。等待或許漫長(zhǎng),等待或許平凡,等待或許孤獨(dú),但為夢(mèng)想而等待,值得我們堅(jiān)守。每個(gè)不平凡的背后,都有無(wú)數(shù)平凡的積累,每個(gè)驕傲瞬間的背后,都有無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)奮斗的身影,每個(gè)成功夢(mèng)想的背后,都有無(wú)悔的等待。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是輕而易舉的。如果夢(mèng)想可以隨隨便便能實(shí)現(xiàn),世界上就沒(méi)有夢(mèng)想二字了。夢(mèng)想需要堅(jiān)守,盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'的道路是崎嶇的,甚至?xí)幸粫r(shí)的倒退,但我們不能被眼前的現(xiàn)象說(shuō)迷惑。執(zhí)著地堅(jiān)持夢(mèng)想,穿越時(shí)空和時(shí)間的約束,我們終能駛向成功的彼岸。
夢(mèng)想是我們超越現(xiàn)實(shí)的精神力量。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,難免遇到挫折。但黑夜降臨我們不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲矣袎?mèng),海嘯來(lái)臨,我不畏懼,因?yàn)槲矣袎?mèng),荊棘滿路,我不退縮,因?yàn)槲矣袎?mèng)。夢(mèng)想就像黑夜里的燈塔照亮我前行的道路,夢(mèng)想給了我勇氣,讓我在不斷奮進(jìn)的攻守中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
每一個(gè)個(gè)幼小的夢(mèng)想將匯聚成流。讓祖國(guó)飛翔在巔峰。
【放飛夢(mèng)想作文】相關(guān)文章:
放飛夢(mèng)想作文放飛夢(mèng)想小學(xué)作文10-02
放飛夢(mèng)想夢(mèng)想作文09-20
放飛希望,放飛夢(mèng)想作文01-29
放飛夢(mèng)想,放飛希望作文09-11
作文:放飛夢(mèng)想08-21
放飛夢(mèng)想的作文09-27
放飛的夢(mèng)想作文08-10
放飛夢(mèng)想作文「精選」01-27
放飛夢(mèng)想作文01-26