夢(mèng)想的力量作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的夢(mèng)想的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的力量作文1
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是一個(gè)摸不到、看不著的，但是卻可以給你帶來(lái)勇氣和給你的人生帶來(lái)巨大的的變化。就像愛(ài)因斯坦的“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向”；諸葛亮的“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”；韓寒的“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程”；張聞天的“生活的理想，就是為了理想的'生活”。
夢(mèng)想不單單只是在嘴巴上說(shuō)，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明的。就像小學(xué)五年級(jí)課本上的《瑞恩的井》文中主人公瑞恩，他的夢(mèng)想是給非洲的孩子們喝一口干凈的水、能夠健康的成長(zhǎng)，于是他一聲不吭、辛辛苦苦的攢錢(qián)，后來(lái)又聚集大家的力量、又成立了一個(gè)基金會(huì)名叫“瑞恩的井”，基金會(huì)已經(jīng)為非洲的孩子們修建了30個(gè)井。
萊克兄弟的夢(mèng)想就是希望可以像大雁一樣飛翔，于是他們就學(xué)習(xí)大雁一樣扇動(dòng)著手臂，但還是飛不起來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)他們多年來(lái)的努力，所以才制造出了飛機(jī)。
海倫凱勒的夢(mèng)想是“讓那些與自己同樣不幸的人感受到光明、希望、快樂(lè)、愛(ài)，也懂得愛(ài)。”于是她默默的努力、付出了正常人幾倍的汗水和淚水。后來(lái)從一個(gè)讓人同情、可憐的小女孩變成了舉世聞名的女強(qiáng)人。
馬云11年前和6個(gè)同事在長(zhǎng)城腳下說(shuō)，要做一個(gè)讓中國(guó)人感到驕傲的公司，要做互聯(lián)網(wǎng)，但所有人都覺(jué)得不太可能。大家都認(rèn)為把阿里巴巴做成，就好比把一個(gè)萬(wàn)噸的人抬到喜馬拉雅山上。他小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。想當(dāng)個(gè)司機(jī)，想當(dāng)個(gè)售票員，想當(dāng)個(gè)警察，想當(dāng)個(gè)解放軍叔叔。小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但他還是愿意再試一次，后來(lái)他便成為了阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人
這些人都是因他們的夢(mèng)想而成功，因?yàn)樗麄冊(cè)敢鉃樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期望，是讓自己堅(jiān)持下來(lái)的信念，事實(shí)自己勇敢無(wú)畏的精神。每個(gè)人都有自己的追求、信念和夢(mèng)想，都會(huì)用自己的方法去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、努力讓夢(mèng)想成真、創(chuàng)造出自己的價(jià)值。
夢(mèng)想的力量作文2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。和往年一樣，我們又一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。我們一共上了三堂課，我也收集到了三句非常有哲理的話“夢(mèng)想是你前進(jìn)的動(dòng)力�！薄皦�(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕。”“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人的�！笔前�！這三句話說(shuō)得多好��！因?yàn)槲蚁嘈�，有�?mèng)就會(huì)出彩。
人的夢(mèng)想都是會(huì)隨著年齡而改變的。小時(shí)候的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想挺簡(jiǎn)單，就是想當(dāng)一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。因?yàn)槲铱吹搅昙?jí)的大哥哥大姐姐的`時(shí)候，就覺(jué)得他們特別威風(fēng)，特別氣派。現(xiàn)在，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，真的成為了六年級(jí)的大姐姐，也終于擁有了真正的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名醫(yī)生，可以讓每一個(gè)進(jìn)醫(yī)院的人有進(jìn)就有出，成為21世紀(jì)的女華佗。有了夢(mèng)想，就等于有了人生的導(dǎo)航，不會(huì)再迷失方向；有了夢(mèng)想，就等于點(diǎn)亮了一盞明燈，照亮前進(jìn)的路。當(dāng)然，我也知道，每個(gè)人都對(duì)自己的夢(mèng)想充滿憧憬。但是，實(shí)現(xiàn)她卻不是那么容易的。只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出飛向天堂的力量。只有經(jīng)歷困難與挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)；“少年智則中國(guó)智，少年富則中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則中國(guó)獨(dú)立，少年自由則中國(guó)自由，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則中國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則中國(guó)雄于地球�！闭f(shuō)得可真對(duì)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)十三億分之一。試問(wèn)，每個(gè)人都為著自己的夢(mèng)想而努力，那我們中國(guó)夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，我要懷揣著夢(mèng)想的力量，一步一步行走在追夢(mèng)的道路上。
夢(mèng)想的力量作文3
“就是那夢(mèng)想給予力量，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么能將我阻攔，有你有愛(ài)有方向，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪……”每當(dāng)我聽(tīng)到《夢(mèng)想的力量》這首歌時(shí)，心中總是在問(wèn)自己，夢(mèng)想的力量在我們?nèi)松飞系降子卸嘀匾?/p>
人為了夢(mèng)想而奮斗，正如花為了芬芳而開(kāi)放。在我們的一生中，我們每個(gè)人都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想執(zhí)著追求。
夢(mèng)想如一朵花，給我們的人生增加一抹艷麗；夢(mèng)想如一叢荊棘，使我們的人生多了一些坎坷；夢(mèng)想如流星劃破天際，用完美的弧線，詮釋著生命的方向。夢(mèng)想是期盼，是希望，即使追求她的道路上有再多的阻礙，我們也不會(huì)停下腳步，因?yàn)閴?mèng)想是心靈的承載，是前進(jìn)的方向。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章：有一個(gè)人得了絕癥，醫(yī)生給他下了病危通知，并暗示家屬為他準(zhǔn)備后事，盡量從各方面滿足他，否則怕沒(méi)有機(jī)會(huì)了。這個(gè)病人的家屬悲痛欲絕，一家人寸步不離地守候在病床前。然而，奇跡出現(xiàn)了，他以頑強(qiáng)的毅力最終戰(zhàn)勝了病魔，并且出院了。出院后，他開(kāi)始到世界各地去旅游觀光。當(dāng)人們問(wèn)他為什么會(huì)戰(zhàn)勝病魔時(shí)，他回答：“那是因?yàn)槲矣袎?mèng)想，夢(mèng)想有一天我會(huì)周游世界各地，再?zèng)]有完成它之前，我是不會(huì)放棄它的。”這就是夢(mèng)想的力量。
也許夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但她會(huì)成為我們前進(jìn)路上的動(dòng)力。每一個(gè)成功人士都是懷揣夢(mèng)想，走上巔峰，因?yàn)閴?mèng)想讓他們有了堅(jiān)持下去的信念；有了搏擊長(zhǎng)空的.豪情；有了克服難關(guān)的力量。
夢(mèng)想是一絲微風(fēng)，為我們送來(lái)片刻的涼爽；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，給我們帶來(lái)全身的溫暖；夢(mèng)想也是一陣狂風(fēng)、一場(chǎng)暴雨，給我們成功路上增加了無(wú)數(shù)艱難。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，使我們的漫漫人生路變得充實(shí)而有意義。當(dāng)我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一瞬間，我們就會(huì)明白，自己為夢(mèng)想所做的努力并不白費(fèi)，我們成功了。
“就是那夢(mèng)想給予力量，讓我不斷挑戰(zhàn)自己，夢(mèng)不只是說(shuō)說(shuō)而已，要付出實(shí)際才有最美的風(fēng)景……”歌聲仍在耳際久久回蕩。
夢(mèng)想的力量作文4
我的夢(mèng)想多的像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上了大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船，游覽了太空……時(shí)光似箭，日月如梭，隨著時(shí)光老人的前行，那些神奇、美妙的夢(mèng)已經(jīng)一去不復(fù)返，唯有這個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的`秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是一個(gè)偏僻的小山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室，坐著十來(lái)個(gè)樸素的孩子，十幾雙明亮的眼睛一起注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)，“嘩”的一聲孩子們不約而同的站起來(lái)叫到：“”老師好！“我看到十幾雙明亮的眼睛、十幾顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切！我又高興又激動(dòng)，心里暖哄哄的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，好么？”話音未落，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)好！一股暖流涌上我的心頭，山村的小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了，笑得是那么甜，那么美。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)，我愛(ài)天安門(mén)！愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！我讀一遍，孩子們讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一個(gè)字每一個(gè)音，都發(fā)自孩子們真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般的吸食著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕呼喚著：祖國(guó)的花朵啊！你們快快成長(zhǎng)吧！好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、更加富饒！
下課后，我和孩子們一起嬉戲，老鷹捉小雞這個(gè)傳承了幾代人的游戲怎么能少呢！我這個(gè)母雞，雙手護(hù)著小雞們，笑聲在校園中回蕩。
我似乎還看到了升學(xué)考試后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“老師快開(kāi)門(mén)、老師快開(kāi)門(mén)！我們考上好學(xué)校了！”聽(tīng)著這些熟悉的聲音！我多么興奮！我立即睜開(kāi)了眼睛。
喔~多么棒的夢(mèng)！我會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)而努力！
夢(mèng)想的力量作文5
開(kāi)學(xué)了，我們迎來(lái)了新學(xué)年。9月1日7點(diǎn)30分，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)特殊的課堂里，我明白了夢(mèng)想的力量有多大�！堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題是《夢(mèng)想》。
這一課里講述的是：我們的夢(mèng)是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。這是為什么呢？帶著疑問(wèn)，我和許許多多的同學(xué)們一起走進(jìn)了“課堂”。第一節(jié)班會(huì)中的5位同學(xué)和幾位明星一起做了一個(gè)活動(dòng)，怎樣的活動(dòng)呢？5位同學(xué)坐在5把椅子，看他們是否能支撐住，抽調(diào)椅子后，奇跡出現(xiàn)了，他們用自己的力量支撐自己，同時(shí)也支撐著別人，這就是信任，是彼此的信任，是同學(xué)之間的信任。原來(lái)，夢(mèng)想不是一個(gè)人能獨(dú)立完成的；原來(lái)，大家的幫助、相互的信任是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的支撐。
第二節(jié)班會(huì)之中，除了馬云老師，還有一位特殊的人物，他就是楊孟衡。雖然災(zāi)難在楊孟衡哥哥很小的時(shí)候就奪去了他的雙臂，但沒(méi)有奪取他的夢(mèng)想！他的最初的夢(mèng)想是在2008年殘奧會(huì)上的冠軍，他喜歡體育，喜歡游泳。雖然他做成了很大的付出，但比賽中只取得了第九名的成績(jī)，不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，夢(mèng)想是不是就實(shí)現(xiàn)不了呢？原本，灰心的`楊孟衡哥哥被父親的一句話驚醒，離校兩年的他重返課堂，開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)。楊孟衡哥哥用腳代替雙手，奮發(fā)圖強(qiáng)。最后，他的付出贏得了回報(bào)。他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了中山大學(xué)，做了文科第一名。多么堅(jiān)強(qiáng)的殘疾哥哥，雖然他的身體有缺陷，可他有夢(mèng)想，意志無(wú)缺陷！李連杰老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，夢(mèng)想的確是由眼淚和汗水連成的，有了堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)有收獲。盡情放飛我們的每一個(gè)人的夢(mèng)想，讓他照亮你、照亮你的一生。梁?jiǎn)⒊f(shuō)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；毛□說(shuō)，你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我想：只有我們每一個(gè)人通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)更加強(qiáng)大、富強(qiáng)、文明的夢(mèng)想！沒(méi)錯(cuò)，我們的夢(mèng)、中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)、我們的夢(mèng)！
夢(mèng)想的力量作文6
就像生活中的我們，是如何追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。比如：為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，他在少年時(shí)期就背進(jìn)離鄉(xiāng)，來(lái)到東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長(zhǎng)講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)。問(wèn)道：諸生為何讀書(shū)��？當(dāng)時(shí)，有人回答：“為名利而讀書(shū)�！�，還有人回答：“為做官而讀書(shū)�！倍�(dāng)時(shí)的學(xué)生周恩來(lái)卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)贊嘆道：“有志者，當(dāng)效周生��！”當(dāng)時(shí)，周恩來(lái)只有12歲。一句響亮的誓言，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，激勵(lì)著我們敬愛(ài)的周總理奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。
像周恩來(lái)一樣，我也有自己的美麗夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大能成為一名老師。因?yàn)槔蠋熓墙虝?shū)育人，培養(yǎng)下一代，讓下一代能獲得知識(shí)，將來(lái)能為國(guó)爭(zhēng)光。所以我要向黃揚(yáng)和周總理學(xué)習(xí)，跟他們一樣為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，不放棄，堅(jiān)持到最后的才是贏家。
我相信正如馬云所說(shuō)：第一，有夢(mèng)想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。第二，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多，但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我們還在，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持，并不是因?yàn)槲覀兟斆�。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。所以，我一定會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的夢(mèng)想！等它真正實(shí)現(xiàn)的那一天，我的努力才沒(méi)有白費(fèi)。
感謝所有有夢(mèng)想的人，感謝黃揚(yáng)，讓我對(duì)自己的夢(mèng)想有多了一份執(zhí)著。她的.每一篇文章都是她生活的寫(xiě)照，詮釋著她不屈的靈魂，鼓舞著無(wú)數(shù)的社會(huì)青年勇往直前，追逐夢(mèng)想。文字使黃揚(yáng)得以重生，讓她原本暗淡無(wú)光的生命里透出絲絲璀璨的光。這就是——夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想的力量作文7
每一個(gè)人都是夢(mèng)想家，每一個(gè)人都在譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。夢(mèng)想的力量，讓百千年后，精神的光芒，依然熠熠生輝！——題記
水能流向天空嗎？不可能！想必這將是每個(gè)人的回答。然而，水因蒸發(fā)后形態(tài)的變換，卻能在所有人“不可能”的回答中緩緩地流向天空，頑強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)自己流向天空的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量，是多么可貴。
兒時(shí)的我有一個(gè)很天真的夢(mèng)想，在綠茵場(chǎng)上踢進(jìn)一個(gè)球。然而，小學(xué)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，直到初中，我才第一次目睹綠茵場(chǎng)的風(fēng)采。時(shí)間的沙漏流逝著，我也終于迎來(lái)了在足球場(chǎng)上的第一次游戲。這時(shí)，兒時(shí)那個(gè)稚嫩的夢(mèng)想激發(fā)了我全部的信心，讓我?guī)蜻^(guò)人，直抵球門(mén)，一腳射門(mén)，球進(jìn)了！我欣喜若狂，榮幸于一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，思考于我執(zhí)著的信念，明白夢(mèng)想應(yīng)該更加高大，明白這種斗志更應(yīng)該投入于學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想的'力量，是多么偉大。
一個(gè)名落孫山，高考失意的學(xué)生，并沒(méi)有對(duì)自己的前途心灰意冷，而是堅(jiān)定信念，投身于自己的事業(yè)當(dāng)中，最終，成就了如今大紅大紫的主持人——孟非；一個(gè)初中未讀，清苦質(zhì)樸的放牛娃，擁有夢(mèng)想，刻苦學(xué)習(xí)，最終成為國(guó)人的驕傲——莫言；一個(gè)雙臂殘缺，生活尚不能自理的年輕人，相信信仰，堅(jiān)持奮斗，最終成為理智偶像——尼克·胡哲；一個(gè)本已是明星，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)妥協(xié)的大男孩，追求夢(mèng)想，超越自我，最終成為亞洲賽車(chē)隊(duì)的一員——林志穎。
因?yàn)閴?mèng)想，他們都取得了成功，因?yàn)橛辛藟?mèng)想的力量，他們都站上了各自人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
夢(mèng)想的力量，是多么振奮心靈。
一粒沙子擁有它的夢(mèng)想，偶然而又必定地在蚌殼中歷練，最終成就為一顆珍珠；一粒種子擁有它的夢(mèng)想，偶然而又必定地在懸崖邊錘煉，最終驚喜為一顆迎客松；一只毛毛蟲(chóng)擁有它的夢(mèng)想，偶然而又必定地在蟲(chóng)蛹中掙扎，最終蛻變?yōu)橐恢缓?/p>
夢(mèng)想，給予人以?shī)^斗的目標(biāo)；夢(mèng)想，注入人以永恒的信仰；每一個(gè)人都是人生的主角，都在上演著邂逅夢(mèng)想，譜寫(xiě)夢(mèng)想，得到夢(mèng)想的力量，最終給予心靈永恒的力量與光輝的故事……
夢(mèng)想的力量作文8
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就像一片荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就像無(wú)邊的黑夜，沒(méi)有光亮，我們需要夢(mèng)想的呼喚。
跳舞似乎和我有一種特殊的聯(lián)系，我小時(shí)候每次看到電視中那在舞臺(tái)上發(fā)光的人兒都會(huì)施滿向往。于是，在二、三年級(jí)的時(shí)候媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。
我還記得第一次上課時(shí)的感受，小時(shí)候的我比較靦腆，光是站在鏡子前就讓我尷尬不已，更別說(shuō)一邊聽(tīng)講一邊做動(dòng)作了，可偏偏我又站在第一排，做出來(lái)的動(dòng)作有一種說(shuō)不出的怪異，受盡了身后同學(xué)的嘲笑，雖然我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但心里已是酸水泛濫。
但這并沒(méi)有磨滅我對(duì)跳舞的熱情，每次我都會(huì)早到個(gè)十來(lái)分鐘，趁著教空里沒(méi)人時(shí)對(duì)著鏡子訓(xùn)練。一開(kāi)始我跳出的舞連自己看了都不
好意思，感覺(jué)自己就像個(gè)跳梁的小丑。后來(lái)慢慢的，我習(xí)慣了在舞蹈鏡前跳舞，動(dòng)作不說(shuō)優(yōu)美但起碼四肢協(xié)調(diào)了，但舞蹈的基本功又一次難住了我。
一開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的劈腿和下腰，后來(lái)又增加了倒立、側(cè)翻、折腰等讓我痛苦不堪的訓(xùn)練。這其中令我印象最深的是倒立，那種大腦回血的感覺(jué)真是不好受。一開(kāi)始輪到我的時(shí)候，我的胳膊和腿就一直在抖，好像被風(fēng)一吹就要散架一樣。但那老師也一點(diǎn)不磨蹭，讓我把手撐在地上就直接把我的.腿給按到了墻上。我還來(lái)不及反映就感到身體一離地，胳膊抖的更厲害了，好像馬上就要堅(jiān)持不住了。但瞟了眼那地面，我可不想把頭摔在地上，便挺了挺胳膊，硬生生的撐過(guò)了這難熬的十秒。
后來(lái)，上課的次數(shù)越多，我跳舞的動(dòng)作也是越來(lái)趣流暢，如魚(yú)得水，倒立也可以不需要老師的幫助，這大大增強(qiáng)了我的信心，要把舞蹈學(xué)下去
夢(mèng)想是非常神奇的力量，它能讓你在寒冬中看到春光，迷霧中找到方向。只要我們不放棄，就沒(méi)有什么能摧毀心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量作文9
夢(mèng)想，是一個(gè)羅盤(pán)，為在廣闊無(wú)垠的大海中的船只正確引導(dǎo)出航方位；夢(mèng)想，是一望無(wú)際荒漠中的一滴水，給荒漠里的人一絲生的希望；夢(mèng)想，是一串串音樂(lè)符號(hào)，彈奏美好的曲子。
“我的人生僅有兩條道路，要不趕快死，要不精彩紛呈地活著�！爆F(xiàn)在很多在加工廠有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的客戶(hù)，想必都知道有關(guān)原料的源自劉偉的`勵(lì)志名言。在劉偉兒時(shí)，老天爺搶走了他的雙臂，此后他的人生越來(lái)越殘缺不全。喪失雙臂的他覺(jué)得人生失去實(shí)際意義、使用價(jià)值，已經(jīng)他茫然去向不明的情況下，夢(mèng)想的能量引燃了心里的一把火。他找到方位，宛如在黑喑里尋找一絲明亮。他想彈鋼琴！它是一件多么的難以置信的事兒！沒(méi)有兩手如何彈鋼琴？確實(shí)，造物主搶走了他的雙臂，但他也有一雙極致的腳和一顆自信心的心。不要說(shuō)用兩腳彈鋼琴了，拿手彈鋼琴就難以，必須時(shí)間、活力、錢(qián)財(cái)這些，可謂是十分困難、始料不及。
劉偉逐漸試著彈鋼琴，一上去就需要遭遇許多艱難：腳指頭拇指太寬，一按下來(lái)，便會(huì)傳來(lái)兩三個(gè)鋼琴鍵的響聲。腳指頭并不可以像手一樣能靈便伸開(kāi)、收縮。自然難題還不僅這種，但劉偉并沒(méi)有從此舍棄，不躲避，英勇地直面問(wèn)題，不畏艱難。由于夢(mèng)想，因此每日?qǐng)?jiān)持不懈彈鋼琴七個(gè)鐘頭。七個(gè)鐘頭！有時(shí)候練完后腳都不可以抬起來(lái)，肌肉痛。無(wú)論有多累，他都全神貫注地訓(xùn)練彈鋼琴。不管?chē)?yán)冬炎熱，都外伸兩腳一遍又一遍地彈奏。劉偉務(wù)必得取出比平常人大量的勤奮才可以彈好電子琴。他的親人與老師一直都陪在他的身邊，適用他，激勵(lì)他。在劉偉堅(jiān)持不懈不懈的努力下，用兩腳在鋼琴鍵上奏出一首首美好的曲子。為他的夢(mèng)想插上羽翼，那變幻莫測(cè)的節(jié)奏，恰好是他勤奮翱翔的運(yùn)動(dòng)軌跡。今日的劉偉，由于夢(mèng)想的能量和一顆堅(jiān)持不懈的心，找到自身的人生的實(shí)際意義和使用價(jià)值所屬。
夢(mèng)想的能量，如同一粒剛出芽的種籽，種在心的土壤層里，雖然微不足道，卻終究會(huì)給出漂亮的花。
夢(mèng)想的力量作文10
卡爾小時(shí)候就夢(mèng)想去人間仙境的“天堂瀑布”。他遇到了懷有同樣夢(mèng)想的愛(ài)莉，因這個(gè)夢(mèng)想，卡爾和愛(ài)莉結(jié)為夫婦，并有了新的夢(mèng)想：住到“天堂瀑布”去。在之后的生活中，因?yàn)楦鞣N理由他們的夢(mèng)想漸漸被淡忘。但在愛(ài)莉死后，卡爾猛然回想起那個(gè)夢(mèng)想，滿頭銀發(fā)的他用數(shù)以萬(wàn)計(jì)的氣球把房子吊了起來(lái)，與一個(gè)素未謀面的孩子共同飛向南美洲，最終到達(dá)了“天堂瀑布”，并展開(kāi)了一系列的冒險(xiǎn)。
很多人說(shuō)這個(gè)故事荒誕：氣球怎么能把房子吊起？我非常喜歡一位網(wǎng)友對(duì)此的回答：“把房子吊起來(lái)的不是氣球，是夢(mèng)想！”是的，是夢(mèng)想讓卡爾和愛(ài)莉相識(shí)，是夢(mèng)想讓他們的生活不枯燥乏味，是夢(mèng)想讓卡爾的房子飛了起來(lái)，更是夢(mèng)想讓一位年邁的老人拖動(dòng)著一間屋子拯救了將要滅絕的巨鳥(niǎo)Kevin！即使夢(mèng)想漸漸被生活磨滅，但在卡爾回想起夢(mèng)想的一剎那，他臉上的神情是如此神圣。他在胸前畫(huà)著十字，內(nèi)心堅(jiān)不可催！他在向愛(ài)莉承諾，也令所有看電影的人相信，他會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
卡爾做到了，我們做到了嗎？夢(mèng)想，是人生的指南針，是成功的動(dòng)力�！皞ゴ蟮囊懔χ粸閭ゴ蟮哪繕�(biāo)而產(chǎn)生”，可見(jiàn)夢(mèng)想是促人前行的`最大力量！萊特兄弟為了實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想而堅(jiān)持，失敗了一次又一次，終于使人類(lèi)能在藍(lán)天上翱翔！曹雪芹為了心中的完美，奮筆疾書(shū)了十載，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，《紅樓夢(mèng)》才會(huì)成為聞名世界的著作！
在你失敗時(shí)，請(qǐng)想起最初的夢(mèng)想，它會(huì)令你奮進(jìn)；當(dāng)你成功時(shí)，勿要忘記你曾經(jīng)的志向，它會(huì)令你錦上添花！夢(mèng)想的力量是無(wú)限的，如果你不知道你的方向，就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。找好夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)閴?mèng)想有多大，成就就會(huì)有多大！
夢(mèng)想的力量作文11
在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢(mèng)想的力量》，它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想：讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著自己的力量，為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真，是。讀了這篇課文，我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的蛋糕師。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲倚r(shí)候特喜歡吃蛋糕，媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當(dāng)我看著蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下，用“36計(jì)”終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛液鸵粋�(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見(jiàn)師父用一把刀弄了一些奶油，熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì)兒，心想：那么簡(jiǎn)單，難不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了怎么抹奶油，關(guān)鍵是要穩(wěn)，心平氣和。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下，然后對(duì)我說(shuō)：“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心，一定要集中注意力，否則做出來(lái)的花不但不精致而且還會(huì)歪歪扭扭的。我照著師傅的樣子，小心翼翼，專(zhuān)心致志地盯著擠出來(lái)的奶油，開(kāi)始幾朵還不好，但是后來(lái)的幾朵做的像樣了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，師傅讓我自己設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識(shí)竅門(mén)，用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的'光芒，用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛，用櫻桃做了一個(gè)小鼻子，最后用草莓奶油畫(huà)了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過(guò)我一番精心制作，一個(gè)可愛(ài)的蛋糕就做好了，它的含義就是希望爸爸媽媽天天開(kāi)心，掛滿笑容。看著自己我心里感到特別的高興，因?yàn)檫@是我自己努力而得的成果。
綻放夢(mèng)想的力量，我相信我一定行。
夢(mèng)想的力量作文12
媽媽說(shuō)：“夢(mèng)想，像一顆小小的沙子，雖然看起來(lái)渺小，但經(jīng)過(guò)太陽(yáng)溫暖的撫摸，總有一天，它總會(huì)閃出最耀眼的光芒�！卑职终f(shuō)：“夢(mèng)想，就像一棵小樹(shù)，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，它才會(huì)長(zhǎng)成一棵頑強(qiáng)的大樹(shù)。”但在我看來(lái)夢(mèng)想就是一顆星星，雖然看起來(lái)遙不可及，但只要你敢于去摘，總有一天，你會(huì)摘到這顆美麗的星星！
小時(shí)候，我不明白夢(mèng)想是什么，只覺(jué)得就是做一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我想做什么就做什么，我想做偵探，想做精靈……
長(zhǎng)大后，小時(shí)那種幼稚天真的.想法讓我覺(jué)得自己真的很好笑，我也有了自己的夢(mèng)想我想做一名濟(jì)世救人的醫(yī)生，把自己的全部知識(shí)都奉獻(xiàn)給病人。那年冬天的一件事情讓我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想……
我永遠(yuǎn)也忘不了那年的冬天，那天我得了重感冒，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)院的長(zhǎng)廊里很靜，很靜。人們都在排號(hào)，我靜靜的在后面等著，一秒，兩秒……在我看來(lái)仿佛已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)季度，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我了，我剛要邁進(jìn)門(mén)里時(shí)，一種嘶啞的叫聲打破了走廊里的寂靜。“醫(yī)生……”原來(lái)是一個(gè)婦女，背著一個(gè)瘦弱的孩子，“醫(yī)生，救救他，求求你了，救救他�！眿D女想都沒(méi)想就跪下了。醫(yī)生看了看那個(gè)奄奄一息的孩子，馬上準(zhǔn)備急救。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的搶救。醫(yī)生帶著喜悅的表情走出了急救室�？粗莻�(gè)婦女臉上露出了微笑，醫(yī)生也笑了，從此，我下定決心，也要做一名醫(yī)生。一名能濟(jì)世救人的好醫(yī)生。
所以，從現(xiàn)在起我要為這個(gè)夢(mèng)想所努力，所奮斗。
夢(mèng)想的力量指引我前進(jìn)的方向，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力！
夢(mèng)想的力量作文13
每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名世界聞名的作家。
其實(shí)開(kāi)始我并不喜歡寫(xiě)作文，認(rèn)為寫(xiě)作文太難，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。直到有一天，我被媽媽關(guān)進(jìn)房間……
“��！我要無(wú)聊瘋了！”我在房間里翻箱倒柜，半天都沒(méi)找到一點(diǎn)好玩的。突然，一張?jiān)嚲淼袅顺鰜?lái)，語(yǔ)文試卷那鮮紅的85分映入眼簾。
我拿起這張?jiān)嚲�，發(fā)現(xiàn)試卷光作文就扣了五分，這樣下去可不好。“要不要寫(xiě)作文？哎呀，可我又沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么寫(xiě)得好……嗯，試一試吧，反正要交周記的�！�
于是，我拿起筆，想著剛才跟媽媽生氣的片段。
誰(shuí)知，我一寫(xiě)竟停不下來(lái)了，以前發(fā)生的那一件件有趣的事情，如放電影般在我腦海里出現(xiàn)，似乎在等待我去“召喚”它們。
慢慢地，我悟出了寫(xiě)作文的訣竅：寫(xiě)真實(shí)的事情、真實(shí)的感受真有趣，寫(xiě)作文其實(shí)并不難！每個(gè)人應(yīng)該做過(guò)一些有趣特別有意義的事情，可人的記憶是有限的，這些事情慢慢會(huì)隨著時(shí)間的流逝、記憶的有限慢慢地忘記。如果將這些有趣的事都寫(xiě)下來(lái)就不一樣了，我們可以通過(guò)自己的作文來(lái)記錄，時(shí)不時(shí)地回憶，這樣也就忘不了了，這是多么的有意義呀！
從這一刻起，我就在心里發(fā)誓：我一定要做一名作家！
過(guò)了幾天，我在書(shū)上看到了一篇作文，作者寫(xiě)的是那樣的美，自己的作文跟書(shū)上的比起來(lái)差遠(yuǎn)了！我的作家夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)？
夢(mèng)想就像是一個(gè)“支撐點(diǎn)”，時(shí)時(shí)刻刻給予著我力量。我滿懷期待地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)作文！”
就這樣，我上了作文興趣班。在老師的指導(dǎo)下，我的.作文越寫(xiě)越好了，跟書(shū)上的作文比起來(lái)不相上下，老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我呢！
我充滿自信地把自己的一些自己覺(jué)得還滿意的文章，用QQ郵箱發(fā)給老師，老師將我的文章修改了一下就投到了《小學(xué)生導(dǎo)刊》里。
不久，喜訊傳來(lái)，我的作文相繼發(fā)表到了《小學(xué)生導(dǎo)刊》和公眾號(hào)上。想到那么多同學(xué)老師看到我的作文，我興奮得不得了！我覺(jué)得離自己的夢(mèng)想又近了一步。
我相信，夢(mèng)想的力量一定會(huì)支撐著我，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的力量作文14
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的�！}記
在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈；在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，無(wú)論遇到多大的.困難，都能堅(jiān)持自己的追求，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧?kù)o，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢？而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這也是情有可原。或許我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大，而超出了自己的實(shí)際能力；也或許是某些客觀因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們?cè)诓粩喔冻龅倪^(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想，我們也能微笑著說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。
夢(mèng)想的力量作文15
夢(mèng)想是人們心中最渴望得到的東西并堅(jiān)持不懈的的去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它能創(chuàng)造出奇跡，能給人們帶來(lái)很大的幫助。
《夢(mèng)想的力量》的主人公是六歲的加拿大男孩瑞恩，他的夢(mèng)想是給非洲的孩子打一口井，讓他們都能喝上干凈的水。起先他利用自己的娛樂(lè)時(shí)間干家務(wù)，辛辛苦苦的掙夠了70元，買(mǎi)了一個(gè)水泵，但是挖一口井還要2000元，這對(duì)瑞恩來(lái)說(shuō)實(shí)在是個(gè)天文數(shù)字，可他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。加拿大的居民們被感動(dòng)了，紛紛捐款，湊齊了2000元。然而，用鉆井機(jī)挖井會(huì)更快，于是同學(xué)和瑞恩又捐出了鉆井機(jī)的錢(qián)。終于第一口井打好了！但是瑞恩的'夢(mèng)想并沒(méi)有停止，他創(chuàng)建了“瑞恩的井”基金會(huì)，繼續(xù)為非洲的孩子打井。
讀了這篇文章，瑞恩的那顆善良，執(zhí)著，堅(jiān)持不懈，富有金子般的心靈，使我深深的感動(dòng)。是��！一個(gè)夢(mèng)想竟有如此大的力量！他僅僅是一個(gè)6歲的孩子，為了給非洲的孩子挖一口井，竟然舍棄了自己的娛樂(lè)時(shí)間，以?xún)稍獌尚r(shí)報(bào)償干家務(wù)。這是令人多么的不可思議。執(zhí)著的瑞恩用實(shí)際行動(dòng)證明夢(mèng)想并不是遙不可及的，要堅(jiān)持不懈朝著正確的方向發(fā)展，就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，將知識(shí)傳授給更多人，我決定每天早上讀30分鐘《經(jīng)典誦讀》，積累更多古詩(shī)詞，飽覽古人智慧的結(jié)晶；其次，我還需要每天讀40分鐘的課外書(shū)，拓寬自己的視野，并積累好詞佳句，運(yùn)用到寫(xiě)作中，通過(guò)讀書(shū)來(lái)了解一些常識(shí)；最后我要多與別人交流交流，增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，就擁有了翅膀，就能展翅飛翔，因?yàn)閴?mèng)想的力量是巨大的！我也要學(xué)習(xí)小瑞恩的精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的教書(shū)夢(mèng)！
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