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      2. 夢(mèng)想的作文

        時(shí)間:2023-06-16 10:28:30 夢(mèng)想 我要投稿

        關(guān)于夢(mèng)想的作文(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于夢(mèng)想的作文(15篇)

        關(guān)于夢(mèng)想的作文1

          在我的腦海里,汽車是幫我們節(jié)約時(shí)間的交通工具。但是有光明就有黑暗,古人云,“塞翁失馬,焉知非!!汽車在為我們節(jié)約時(shí)間的同時(shí),它也是危害大自然的一位“殺手”。

          大自然清新的空氣,因?yàn)槠囄矚獾呐懦龆兊脺啙岵豢;小河里流淌的清澈的河水,也因其受到污染,水里的生物也因此丟失了它們美好的家園。因此,我夢(mèng)想著去設(shè)計(jì)一款功能多而又環(huán)保的新型汽車!

          我夢(mèng)想中的汽車是一種多功能又環(huán)保的新型車,它是非常奇特的:它的造型像火箭,尖尖的車頭,這樣的設(shè)計(jì)一改普通車的造型,減少與空氣的摩擦,提升速度,從而減少能源的消耗。

          我夢(mèng)想中的.汽車是一種多功能又環(huán)保的新型車,它里面有許多按鈕,每個(gè)按鈕都代表著不同的功能,比如說(shuō):紅色的按鈕代表著自動(dòng)駕駛,只要在紅按鈕的上方的語(yǔ)音處,告訴它你想去哪里,它就會(huì)自動(dòng)的帶你去你想要去的地方;如果你想去天空游玩,只要按下藍(lán)色的按鈕,它就會(huì)立即把輪子像烏龜一樣縮起來(lái),然后從左右兩邊長(zhǎng)出一對(duì)像小燕子那樣俊俏輕快的翅膀,帶你去天空翱翔;如果你想去北京的天安門(mén)游玩,只要按一下紅色鍵就行了;如果路上塞車了,只要按下紫色按鈕就可以立即飛起來(lái),之后穿越過(guò)去了。但是如果那時(shí)是紅燈,而你的時(shí)間又很急,必須立即趕到目的地,可你又想遵守交通規(guī)則,那你只能耐心地等待紅燈過(guò)去了!

          我夢(mèng)想中的汽車是一種多功能又環(huán)保的新型車,車的尾氣通常都是因?yàn)闊舜罅康钠筒庞械,那如果把汽油改成水,不就沒(méi)有尾氣排出了嗎?所以說(shuō),我的車是靠著水來(lái)作燃料的!怎么樣,環(huán)保吧?其實(shí)呢,除了水做燃料之外,我的車還可以靠陽(yáng)光來(lái)做燃料呢!車前面有個(gè)太陽(yáng)形狀的按鈕,你只要輕輕的按一下就可以吸光、存光了,進(jìn)而就可以用它來(lái)做燃料了?、多環(huán)保!

          這個(gè)既環(huán)保功能又多的汽車,便是我腦海中的新型汽車,怎么樣,是不是既方便又環(huán)保呢?想要的話,就讓我們一起努力將它變成現(xiàn)實(shí)吧!

        關(guān)于夢(mèng)想的作文2

          留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,花朵將會(huì)綻放生命的奇跡;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,流星將會(huì)劃過(guò)生命的絕唱;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,煙花將會(huì)揮灑生命的激情;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,我們才會(huì)演奏出生命的贊歌。

          我們啼哭著來(lái)到這個(gè)陌生的世界,在紛繁復(fù)雜的世界上尋覓夢(mèng)想,尋覓一方屬于自己的晴空,尋覓自己獨(dú)特的人生。

          人生十分奇妙,漫長(zhǎng)的生命線并不如線段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結(jié)束,而是踩在喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡

          ,但我們已飛過(guò)。泡沫就此破裂,但它曾經(jīng)耀眼過(guò)。

          留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存,有如彩虹橫貫碧空,有如臘梅放于寒冬。

          人各有志,每個(gè)人的'人生道路也是繽紛多彩的,但唯有夢(mèng)想,才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”中找到了閑適淡雅;王維在“明月松間照,清泉石上流”中覓得了精神歸宿;朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧?kù)o與歡愉。拼搏一如既往,卻是詩(shī)情畫(huà)意。他們的人生之路名留青史,我們應(yīng)該努力充實(shí)自己,雖靜寂無(wú)聲,但卻堅(jiān)實(shí)不移。

          太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起;月亮在有夢(mèng)的地方朦朧;毅力在戰(zhàn)勝困難中顯現(xiàn);精神在戰(zhàn)勝自我中升華。小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊。

          月亮雖然時(shí)有殘缺,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自己有一天終會(huì)圓滿;流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自己某一刻終會(huì)停留;丑小鴨雖然外表丑陋,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自己將不久化身天鵝……

          留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì)步入成功的殿堂;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì)奏響生命的贊歌……

        關(guān)于夢(mèng)想的作文3

          給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)

          如果夢(mèng)想是一枚種子,請(qǐng)你播種它,無(wú)論風(fēng)吹雨打,冰雪交加,請(qǐng)你給它希望,讓它開(kāi)花。

          ——題記

          捧一輪流觴月,傳一脈思古情。今朝,我將盤(pán)點(diǎn)中華浩浩哲史上那些開(kāi)花的夢(mèng)想,感悟人生的韻味。

          夢(mèng)想是一枚種子,但是很多人卻在它萌芽時(shí)就將它掐滅。西楚霸王的夢(mèng)想隨著“時(shí)不利兮騅不逝”沉進(jìn)了烏江,李斯的夢(mèng)想隨著“智麥之術(shù)”斷送在斷頭臺(tái);李清照的夢(mèng)想隨著家破人亡的感傷而流落異鄉(xiāng)然而,要想讓夢(mèng)想開(kāi)花,就要給它希望和機(jī)會(huì),如同他們所做的一樣。

          夢(mèng)想在隆中開(kāi)花

          “出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。”諸葛先生,如一只云鶴逍遙于青山草廬,隱逸著自己出世治國(guó)的夢(mèng)想,躬耕在南陽(yáng)。劉備的“三顧茅廬”,親切懇談,讓這位千古人龍心思動(dòng)搖。經(jīng)過(guò)了思想上的斗爭(zhēng),他決定了,讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花,給自己一次機(jī)會(huì),于是,《隆中對(duì)》在這草廬中敲響,在青山之中回蕩。的確,諸葛先生矛盾過(guò),一面是隱逸的樂(lè)趣,一面是自己恒久的夢(mèng)想,使該如何取舍?夢(mèng)想的重量和樂(lè)趣塾輕塾重?最終,他選擇了給夢(mèng)想的希望。之后便有了《出師表》的絕唱,火燒赤壁,連吳抗曹的計(jì)策。蜀國(guó)在他的手中逐漸強(qiáng)大,他讓夢(mèng)想開(kāi)出了鮮艷的花朵。

          夢(mèng)想在獄中開(kāi)花。

          “究天人之際,通古今之變,成一家之言!彼抉R遷,我們對(duì)他的了解可能只是《史記》的作者。然而,我們不知的是他背后的艱苦歷程。

          當(dāng)時(shí),司馬遷因觸怒漢武帝,判以宮刑,他卻“就極形而無(wú)慍色!彼脒^(guò)放棄,一個(gè)人在備受凌辱之后的心境已如死水。但是,他沒(méi)有。他心中念叨的是父親的遺志,是他要“究天人之際”的.夢(mèng)想!夢(mèng)想的重量和病苦孰輕孰重?

          最終,他選擇了夢(mèng)想,然后人們看到的是他蘸筆研磨、懸腕寫(xiě)就的史家之絕唱。是的,他成功了,他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千秋絕唱,司馬遷,開(kāi)辟了紀(jì)傳體通史之源,讓中國(guó)炎黃子孫因你而驕傲,他讓夢(mèng)想在手中綻放!

          看罷古書(shū),驀地,突然發(fā)覺(jué)那些讓夢(mèng)想開(kāi)花的人們大都經(jīng)歷了困厄中思想的考驗(yàn)。他們教會(huì)我,無(wú)論是艱難還是險(xiǎn)阻,都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓它開(kāi)花。

          給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)

        關(guān)于夢(mèng)想的作文4

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想成為楊利偉那樣的宇航員,登上太空,自由旅行,探索太空的奧秘;有的想成為無(wú)所不能的工程師,設(shè)計(jì)建造高科技橋梁和摩天大樓;有的想成為熟練的醫(yī)生,戰(zhàn)勝醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有人想成為著名的歌手,唱遍全世界的歌,為大家唱好聽(tīng)的歌……我有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想,就是成為像劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。

          我在國(guó)家隊(duì)的時(shí)候,穿著五星紅旗的運(yùn)動(dòng)服,夾在亞非拉美短跑運(yùn)動(dòng)員中間,帶著巨大的熱情步入2012年奧運(yùn)會(huì),充滿了全國(guó)人民的殷切期望,當(dāng)我像離弦之箭一樣直奔終點(diǎn)線的時(shí)候,黃、白、棕、黑世界的奧林匹克運(yùn)動(dòng)員都被我拋在了身后。汗流浹背、信心滿滿的我握緊拳頭暗暗給自己打氣:“一定要超越他們!我一定能做到!中國(guó)人一定會(huì)贏!”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高飄揚(yáng)在我的頭頂,當(dāng)中華人民共和國(guó)雄壯的國(guó)歌為我奏響,當(dāng)耀眼的金牌掛在我的脖子上,當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭上,看著美國(guó)和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光,我熱淚盈眶。我手里拿著五星紅旗在體育場(chǎng)跑來(lái)跑去。全場(chǎng)為我歡呼,中國(guó)人為我歡呼,全世界的中國(guó)人為我歡呼!我贏了,中國(guó)人贏了!我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù),又在中國(guó)金牌榜上添了一枚金牌!我高興地跳起來(lái),隊(duì)友把我舉起來(lái),扔向天空.

          當(dāng)奧運(yùn)冠軍的`感覺(jué)太棒了!我沉浸在我輝煌的夢(mèng)里。然而,我知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須努力。今后一定要加強(qiáng)鍛煉,積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng),努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,吃苦常人吃不到的苦,流汗常人不能常流的汗,意志和毅力超越他人。從我做起,從現(xiàn)在做起,我想我一定能夠在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上贏得一枚真正的金牌,實(shí)現(xiàn)我的輝煌夢(mèng)想!

          相信我,莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起,莊嚴(yán)的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響!

        關(guān)于夢(mèng)想的作文5

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我想和你們聊一聊我的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍,光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光。我的夢(mèng)想,可以是一盒可口的點(diǎn)心,考試得了100分后媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容、在公園盡情玩耍......可今天,老師說(shuō),我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng),還要有中國(guó)夢(mèng)。

          聽(tīng)老師講,改革開(kāi)放三十多年來(lái),我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,綜合國(guó)力不斷提高,我國(guó)加入"WTO",經(jīng)濟(jì)實(shí)力突飛猛進(jìn),與我國(guó)貿(mào)易往來(lái)的國(guó)家越來(lái)越多;"神舟"系列號(hào)、"嫦娥"號(hào)進(jìn)入太空,打破了時(shí)代的靜寂,向國(guó)際展現(xiàn)了一個(gè)全新的科技強(qiáng)國(guó);汶川地震災(zāi)區(qū)已經(jīng)高樓林立,人民安居樂(lè)業(yè),讓我們看到了一個(gè)不倒的中國(guó);莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),打破了我們中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的零記錄......太多太多的成就讓我們深深地感動(dòng),作為一名小學(xué)生,我倍感自豪,我國(guó)有五千年?duì)N爛的歷史文化,我國(guó)有四大"文明古國(guó)"之一的.美譽(yù);我國(guó)的絲綢聞名遐邇;現(xiàn)在,我國(guó)正在向富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義邁進(jìn),我們的強(qiáng)大令世人驚嘆。

          那么,什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng),小朋友們都有新衣服穿,有變形金剛、芭比娃娃;民族團(tuán)結(jié),不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)與饑餓;大人們高高興興地上班,孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲;天藍(lán)、地綠、水清、氣爽,沒(méi)有地溝油,沒(méi)有沙塵暴,沒(méi)有禽流感......

          少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)的復(fù)興在我們肩上。我愿是辛勤的老師,將來(lái)為祖國(guó)培育人才,我愿是高大挺拔的白楊,守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆;我愿是城市的美容師,美化祖國(guó)的每一寸土地;我愿是一名醫(yī)生,去救死扶傷......夢(mèng)想,是每個(gè)人心中跳動(dòng)的音符;夢(mèng)想是一顆火種,照亮前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一幅水墨畫(huà),描繪著豐富多彩的未來(lái),夢(mèng)想是......

          我的中國(guó)夢(mèng)很美,那就是愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕美麗、繁榮富強(qiáng)!你們的夢(mèng)呢?

          祝身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          此致

        敬禮

        關(guān)于夢(mèng)想的作文6

          天昏沉沉的。拖著沉重的雙腿,我終于走到了家,快速進(jìn)入自己的房間,一頭撲到床上,眼淚就止不住地流出來(lái)了。

          這是怎么了!一次一次地考砸,為什么呀?之前的成績(jī)不是還挺好的嗎?怎么會(huì)跌落至此?我多么希望這一切就是一場(chǎng)夢(mèng)。】赡窃鄣某煽(jī)單就像一個(gè)小丑,不時(shí)在我面前展現(xiàn)出滑稽的樣子,仿佛在嘲笑我的失敗。小時(shí)候真的實(shí)在是天真,那是我以為,只要埋頭苦學(xué),以后就能當(dāng)上一名設(shè)計(jì)師,而我也下定決心要為此努力讀書(shū),這該是我的那顆初心吧。

          但是,現(xiàn)在呢,上課走神,作業(yè)出錯(cuò)率高,考試不如人意……這便是我的現(xiàn)狀。那令人討厭的挫敗感與他人的數(shù)落使我漸漸失去了初心。

          從何時(shí)起,我變成這樣了?這不是我想要的!我不禁想起了最后的祥子。他的`頹廢,他的放棄使他走向了深淵。我想,如果祥子始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,也許他最后能擁有屬于自己的一輛車吧,或許他該有好的生活吧。但是,他最后選擇了放棄,一步一步走向墮落。我不想像他那樣。

          窗外的樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,沒(méi)一會(huì)兒,稀疏的雨點(diǎn)開(kāi)始飄落,這天更加陰沉了,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我知道應(yīng)該振作起來(lái),卻不知道該怎么做。無(wú)謂的掙扎,只會(huì)使人在泥潭中陷得更深,我必須要抓住一條足夠堅(jiān)韌的藤蔓。

          走到書(shū)桌前,翻開(kāi)過(guò)去的日記,我看著字里行間中流露出的歡喜,心里竟有了一絲觸動(dòng)。日記記錄著每天的收獲和心得,我似乎又看到了那個(gè)為了自己的夢(mèng)想而奮發(fā)圖強(qiáng)的小胖子。曾經(jīng)的我也是和頂著暴風(fēng)雨拉車的祥子一樣那么執(zhí)著!現(xiàn)在的我不也是在經(jīng)歷著人生中的暴風(fēng)雨嗎?窗外的雨漸漸停了,被雨擊打過(guò)的樹(shù)葉更加綠了,那枝干似乎也更加挺拔了。

          我想要改變,變得更有恒心、有毅力。而不是像祥子那樣沉淪。我的初心很簡(jiǎn)單,守住他卻很難。我不會(huì)放棄,會(huì)堅(jiān)守住我的初心,這是我一生都要做的。所以從現(xiàn)在起開(kāi)始努力吧。

          此時(shí)的天空,云已散開(kāi),七彩的長(zhǎng)虹掛上天穹,午后的陽(yáng)光灑在我臉上,暖洋洋的。從書(shū)包里拿出課本,翻開(kāi)第一頁(yè),追逐夢(mèng)想的船再次啟航。

          一切都會(huì)變好。

        關(guān)于夢(mèng)想的作文7

          尊敬的校園老師,親愛(ài)的班上同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

          為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

          讀一百部書(shū),活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

          今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。

          我希望班上同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

          人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的`未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

          我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

          文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

          只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

          我想!我做!我成功!

          今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

          我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,校園老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

          我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

          我夢(mèng)想班上同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。

          我夢(mèng)想我們的校園是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。

          這就是我的夢(mèng)想。

          然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。

          東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

          讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

          讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

        關(guān)于夢(mèng)想的作文8

          當(dāng)一個(gè)種族落到地上,它就給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是成為一棵松樹(shù)。在人生的道路上,有理想但走得慢的人,肯定比漫無(wú)目的的人強(qiáng)。

          英國(guó)物理學(xué)家布拉格小時(shí)候出生在一個(gè)貧窮的家庭。他上學(xué)時(shí)總是穿一雙又大又舊的皮鞋。他回學(xué)校時(shí)的譏諷和嘲諷并沒(méi)有打敗Bug,因?yàn)樾〔祭裰,只有出人頭地,他才不會(huì)被別人指指點(diǎn)點(diǎn)。于是布拉格在心里豎起了下一個(gè)目標(biāo)!茖W(xué)家們夜以繼日地辛勤工作,穿著那雙已經(jīng)破舊不堪的大皮鞋,在人生的道路上刻下荊棘。父親曾自豪地說(shuō):“兒子一路成功地穿上了我的舊皮鞋。人雖然窮,但是沒(méi)有理想是活不下去的。也許一頓飯能填飽他們的肚子,但一個(gè)理想就像精神救濟(jì)食品。平日里的人,插上理想的翅膀,可能已經(jīng)開(kāi)始改變命運(yùn)了。

          給自己一個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論大小,它都會(huì)像警鐘一樣在你心中敲響。富蘭克林的理想是13克目標(biāo),看似簡(jiǎn)單。富蘭克林的嚴(yán)格要求讓這個(gè)夢(mèng)想巍峨如山,一個(gè)黑點(diǎn)接著一個(gè)黑點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移,幾乎沒(méi)有留下黑點(diǎn),這意味著他很快爬上了理想的山頂。在沒(méi)有黑點(diǎn)的`時(shí)候,他成功了,得到了人們的欽佩和贊揚(yáng),看似簡(jiǎn)單,實(shí)則符合事實(shí)。

          相反,英國(guó)化學(xué)家格倫納在清醒過(guò)來(lái)之前是個(gè)有名的花花公子,家里的財(cái)富讓他每天沉迷于各種色彩。結(jié)果她在舞會(huì)上被伯爵夫人鄙視貶低。

          一個(gè)人的價(jià)值可以大也可以小。當(dāng)年毛遂自我介紹的時(shí)候,因?yàn)樗膲?mèng)想是讓楚王相信他不愿意埋沒(méi)自己的才華;劉邦坐轎子看見(jiàn)皇帝經(jīng)過(guò)。他說(shuō):“我可以是那種人!边@不是開(kāi)玩笑。他堅(jiān)定地夢(mèng)想著,看到了第二天,他如愿以償了。貝多芬是聾子,但他的夢(mèng)想是扼住命運(yùn)的咽喉,譜寫(xiě)一首又一首激動(dòng)人心的交響曲。富蘭克林一次又一次地在大樓里試驗(yàn)避雷針,他的夢(mèng)想挑戰(zhàn)著生命的極限。這些人充滿了崇高的理想,因?yàn)樗麄兘o了自己一個(gè)夢(mèng)想。

          雖然有些像春雷席卷大地,有些像海燕席卷天空,有些像長(zhǎng)巖石激發(fā)的波浪,但他們的成功就像鮮花盛開(kāi),也有長(zhǎng)虹穿越太陽(yáng)的神。

          也許人生如白晝般寧?kù)o,但夢(mèng)豎起后的夜晚更燦爛。只要充滿夢(mèng)想和信心,寂靜的夜晚也會(huì)留下?tīng)N爛的流星。

        關(guān)于夢(mèng)想的作文9

          春天來(lái)了!春天來(lái)了!

          我們現(xiàn)在眼前一片春天的景象, 春天來(lái)了。柳枝冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草把頭鉆出大地,在家睡了一冬天的小動(dòng)物紛紛走出家門(mén),伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠。一時(shí)間許多新鮮景象映入眼簾。

          讓我們換上春裝,像小鳥(niǎo)換上新的羽毛,走進(jìn)樹(shù)林,爬上山崗。到處都有春天的氣息,

          我一出門(mén)就聞到縷縷清香撲鼻而來(lái),我趕快跑到我家的花園一看,桃樹(shù)、梨花、迎春花全開(kāi)了。我拿起一本書(shū),沏上一壺桂花茶,坐在桃樹(shù)下,聞著濃濃的花香和淡淡的書(shū)香,喝著桂花香茶。一束暖暖的照在我的心田,此時(shí)此刻我覺(jué)得非常溫暖幸福。

          春天不像夏天那樣炎熱,雖然沒(méi)有秋天的收獲,但是,如果沒(méi)有春天的孕育哪有秋天的收獲,春天是四季中最美麗的季節(jié)!

          我喜歡美麗的春天!

          冬弟弟玩累了,回家睡覺(jué)去了,春姐姐伸了伸懶腰,這不,出來(lái)玩耍來(lái)了。

          你看,公園里,孩子們脫去了厚厚的棉衣,換上了輕便的夾克衫,公園里滿是孩子們銀鈴般的笑聲。

          咦?那是什么?原來(lái)啊,在去年葉落的枝頭,多了幾顆綠綠的東西。走近一看,!原來(lái)枝頭上冒出了幾顆綠油油的小嫩芽。

          公園里的花壇里花兒五彩繽紛,盡情的開(kāi)放:白得似雪;粉得似霞;紅的`似火;黃得賽金……一陣微風(fēng)拂過(guò),花壇里的花兒隨風(fēng)搖拽,仿佛一位優(yōu)雅的芭蕾舞演員,再仔細(xì)一看,更像一位位美麗的少女,真是美極了,讓人忍不住想把這一切的一切盡收眼底!

          俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”,春天還是一個(gè)播種的好時(shí)節(jié)。不信?你看,農(nóng)民伯伯正在播種呢!從農(nóng)民伯伯的目光和汗水中,我們分明可以清清楚楚的看到了農(nóng)民伯伯對(duì)今年秋天的大豐收美好又殷切的憧憬。

          春天呀!你是一位仙女,你把大地,花草樹(shù)木和萬(wàn)物裝扮的和你一樣美麗,純潔,生機(jī)勃勃!我愛(ài)你——春天!

          三年級(jí):潘家林20xx

        關(guān)于夢(mèng)想的作文10

          “已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)的東西比起有待創(chuàng)造的東西來(lái)說(shuō),是微不足道的!狈▏(guó)文學(xué)家雨果如是說(shuō)。

          我思索著,想尋找一個(gè),能反駁這個(gè)句子的答案。家里的大鐘秒針爬到了頂端。我,聽(tīng)著脈搏的搏動(dòng),不斷地搏動(dòng)。那,是我的生命在流淌。是我逝去的青春。

          夜深了,翻開(kāi)書(shū),我看到了那兩個(gè)人:威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟。他們,是戰(zhàn)士,為人類飛向藍(lán)天而奮斗的戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗约鹤畛醯膲?mèng)想,走上了對(duì)飛機(jī)研究的道路。經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的`努力,1903 年 12 月 17 日,在美國(guó)北卡羅來(lái)納州的基蒂霍克,他倆制造出人類第一架載人動(dòng)力飛機(jī),并且試飛成功。僅僅用了 4 年多的時(shí)間,他倆便實(shí)現(xiàn)了人類幾千年的飛行夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代。

          他們,擁有敢于跟權(quán)威發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣,為了最初的夢(mèng)想而奮斗的勇氣,他們,使人類插上了翅膀,也正是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新,我們的科技上才會(huì)有如此巨大的發(fā)展。 只有有了夢(mèng)想,才能夠去奮斗,去努力,為了夢(mèng)想去創(chuàng)興,去奮斗。

          我又想到了一個(gè)人,他是丁肇中。在微觀物理學(xué)中,高能條件下只能產(chǎn)生一些寽命極短的粒子,依照慣例,探索這些微粒,使用普通的低分辨率的儀器足以應(yīng)付。 19 世紀(jì) 70 年代初,對(duì)重光子的研究裹足不前,陷入困境,當(dāng)科學(xué)家們糾纏于實(shí)驗(yàn)過(guò)程本身時(shí),丁肇中卻把目光轉(zhuǎn)移到測(cè)試儀器上,并花了兩年多時(shí)間,耗費(fèi)巨資研制了一架高分辨率的探測(cè)器。這一舉動(dòng)立刻遭到了許多物理學(xué)權(quán)威的嘲笑和否定——因?yàn),這樣做太奢侈了,而且毫無(wú)價(jià)值 ! 創(chuàng)造性的思維在獲得成功之前,往往顯得微不足道,甚至遭人唾棄。然而,正是借助這架儀器,在 1974 年,丁肇中發(fā)現(xiàn)了 J 粒子,這一發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)世界物理界。 有的時(shí)候,只有勇于探索,勇于創(chuàng)造,才能夠找到更多真理。

          天黑了,我起身來(lái)到陽(yáng)臺(tái),城市的燈火盡情的燃燒在無(wú)盡的黑暗中,映照出了黎明的曙光。我想,我,也有了答案。

          科技的發(fā)展,離不開(kāi)創(chuàng)新,而創(chuàng)新,是來(lái)自于最初的夢(mèng)想。就像法國(guó)著名文學(xué)家羅曼·羅蘭所說(shuō)的“我創(chuàng)造,所以我生存!敝挥胁粩鄤(chuàng)新,才是人類科技的發(fā)展之路。

        關(guān)于夢(mèng)想的作文11

          為愛(ài)撐起長(zhǎng)桿,我要踏著叢飛的步伐,去尋找一雙雙渴望的眼睛;我要帶著叢飛的心靈,去滋潤(rùn)一張張期盼的笑臉我要攜帶著叢飛的翅膀,去放飛每一個(gè)心中的善良。因?yàn)樾→椏吹綇V闊的藍(lán)天,始振宇高翔,自由高傲;海燕看到巨浪,嚫風(fēng)破浪,生命中不止有你,還有他、……

          為愛(ài)撐起長(zhǎng)桿,我要踏著叢飛的步伐,去尋找一雙雙渴望的眼睛;

          我要帶著叢飛的心靈,去滋潤(rùn)一張張期盼的笑臉

          我要攜帶著叢飛的翅膀,去放飛每一個(gè)心中的善良。

          因?yàn)樾→椏吹綇V闊的藍(lán)天,始振宇高翔,自由高傲;海燕看到巨浪,嚫風(fēng)破浪,生命中不止有你,還有他、我,也不僅僅只有我,請(qǐng)不要望了這個(gè)七彩世界你我他,人人都有屬于自己的夢(mèng)想,你有夢(mèng)想你的世界將會(huì)更精彩,生命的陽(yáng)光也會(huì)更加燦爛。

          有夢(mèng)想,其光大道,有作其芒,我要活出自己特樣,活出自己的味道。這就是我生活。

          也許你的夢(mèng)想,難以實(shí)現(xiàn),需要自己的意氣,成就生命的堅(jiān)韌與不屈,譜寫(xiě)生命的華麗與壯美,有夢(mèng)想鑄就心靈的自信與樂(lè)觀,有夢(mèng)想,將在生命中唱響。有夢(mèng)想在生命中磨亮,劈荊斬棘,不怕去路慢慢。我自立锠輝煌。

          世間最美都從堅(jiān)強(qiáng)的心靈出生,生命中的那片綠葉不會(huì)凋謝,守住心靈的綠茵你便守住了整個(gè)春天的.綠茵,式生命之火俞燃俞洌,向著成功的比岸云航。

          一個(gè)有生機(jī)的人,終能把夢(mèng)想收獲成果實(shí),一個(gè)有愛(ài)心的人就堅(jiān)守了一片生機(jī)使著成功方向走著,心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,()一份必勝的信念,一份坦蕩蕩胸懷!

          心有小窗,便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),便有自由清風(fēng)吹向你來(lái)。

          心有神殿,供奉著高貴、尊嚴(yán)、善良、理想、追求的夢(mèng)想。

          心有琴弦,縱容客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花化為酒香。

          有夢(mèng)想的人。他肯定對(duì)自己有信心和樂(lè)觀的人,不論人生是多么平凡,他都能從自己身上找到閃光燈地方,不論生活是多么平淡,他心里永遠(yuǎn)都灑滿溫暖的陽(yáng)光。

          有夢(mèng)想的人,他們會(huì)為自己的夢(mèng)想,努力、奮斗獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲,只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。

        關(guān)于夢(mèng)想的作文12

          每個(gè)人的童年,都有著自己追求、喜歡的目標(biāo),那就是夢(mèng)想!它直陪伴在我們的身邊。

          有句話說(shuō):天上不會(huì)掉餡餅,沒(méi)有不靠自己努力而得到的收獲。我們每個(gè)人的夢(mèng)想也是樣,都要靠自己的努力才有可能實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在也有個(gè)夢(mèng)想:那就是做個(gè)優(yōu)秀的作家。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可不是件容易的事。記得二年級(jí)的時(shí)候,我的寫(xiě)作能力很弱,半天都想不出來(lái)怎么去寫(xiě)。寫(xiě)的作文就像記流水帳樣,點(diǎn)兒也不精彩,當(dāng)然每次的分?jǐn)?shù)都只有八十分左右。那時(shí)的我特別灰心,爸爸就告訴我要想寫(xiě)好文章,要多看課外書(shū),吸取他們的精華之處。之后,我慢慢地喜歡上了看書(shū),不禁感嘆到:“那些書(shū)寫(xiě)得實(shí)在是太好了!痹倏纯次业奈恼,字?jǐn)?shù)少又沒(méi)感情、想法。我和作者比簡(jiǎn)直相差的是天囊之別!

          但是這些困難非但不能阻礙我,反而燃燒起我的`斗志與信心。我開(kāi)始大量的閱讀,經(jīng)常向同學(xué)請(qǐng)教,請(qǐng)爸爸媽媽輔導(dǎo)。每次做完其中的樣,我都感覺(jué)與成功又近了步。慢慢地,通過(guò)我的付出與努力,我的寫(xiě)作突飛猛進(jìn)。有次,我的作文受到了老師的好評(píng):你的寫(xiě)作很有感情,就像秋天的果實(shí)樣多汁。短短的幾句話,又豎起我寫(xiě)作的信心。我看著天空,想象著未來(lái)的哪天,我寫(xiě)的小說(shuō)能在全國(guó)轟動(dòng)。

          你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的故事:愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有找到適合做電燈燈絲的材料。有人嘲笑他說(shuō):“愛(ài)迪生先生,你已經(jīng)失敗了千五百多次了。”愛(ài)迪生回答說(shuō):“不,我沒(méi)有失敗,我的成就是發(fā)現(xiàn)千五百多種材料不適合做電燈的燈絲!边@個(gè)故事告訴我們?nèi)绻愕膲?mèng)想路上只有努力,那還 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要理會(huì)旁人的說(shuō)法,要堅(jiān)定自己的想法并不斷求證。讓我們的耳朵屏蔽些聲音,做更好的自己。而我直認(rèn)為放棄就是弱者的表現(xiàn)。這個(gè)故事直在我的心中,它每時(shí)每刻都激勵(lì)、鼓勵(lì)著我。你不想要成為弱者就要看你的毅力。毅力應(yīng)該是在長(zhǎng)跑中最后的沖刺,毅力應(yīng)該在是跳繩最后的突破,毅力也就是在極限和失敗中再去尋找希望。

          童年有了夢(mèng)想,才有了樂(lè)趣,才有了目標(biāo),才有了動(dòng)力。我們的夢(mèng)想可能還 在路上等著我們,讓我們?nèi)グl(fā)自內(nèi)心的拼搏。

        關(guān)于夢(mèng)想的作文13

          上周四,我們學(xué)校組織了所有五年級(jí)的學(xué)生放風(fēng)箏,在天空中放風(fēng)箏,帶著學(xué)生的美麗夢(mèng)想…

          王婷婷和我很久以前就同意一起放風(fēng)箏,但是當(dāng)我們到達(dá)塑膠跑道時(shí),我們分手了。

          我找到了王婷婷。王婷婷先打開(kāi)風(fēng)箏的包裝,然后拿出來(lái)。她插上鐵棒,最后接上了線。接下來(lái),我們跑到草坪上,我抓著風(fēng)箏的尾巴,王婷婷跑在前面,我放開(kāi)了線,太棒了!風(fēng)箏在風(fēng)中升起,成為最高的一只。與其他風(fēng)箏相比,我們的'風(fēng)箏鶴立雞群!

          “哦,王婷婷,別跑,風(fēng)箏要墜毀了!”我大叫。話音剛落,風(fēng)箏光榮地死了!

          天啊,一開(kāi)始就讓我們跑真煩人!失敗是成功之母,再試一次!我們命名為“小馬鮑莉”的風(fēng)箏“破土再飛”!我擔(dān)心我們的風(fēng)箏會(huì)再次贏得大獎(jiǎng),于是喊道:“王婷婷,小心,別再‘摔’了!”“我知道!”這句話來(lái)自王婷婷金口。

          飛,飛,不知道是如我所想還是因?yàn)槲矣袨貘f嘴,《小馬波利》又結(jié)束了。我失去了一半的憤怒,王婷婷氣得臉都紅了,生氣地說(shuō):“你這個(gè)令人失望的風(fēng)箏!我不會(huì)讓你走的。我不姓王!”好,有志氣!

          看,她又開(kāi)始從草坪的另一邊跑了。一陣風(fēng)吹來(lái),似乎在向她伸出援助之手!巴邸薄靶岝U莉”在天空中找到了自己的世界!笆前。页晒α!”王婷婷高興地喊道。

          然而,快樂(lè)的時(shí)光總是那么容易逝去。我看著王婷婷,心里默默地念著:王婷婷,你的風(fēng)箏……我想你也知道。

          王婷婷盯著“小馬波利”,眼里閃著火花,好像要吃掉它。多虧了風(fēng)箏,王婷婷又跑到了草坪上,讓我牽著尾巴跑。她喊道:“讓我的夢(mèng)想再次起航吧!”我還大喊:“航海,我們的夢(mèng)想!”努力是有回報(bào)的,《小馬鮑莉》終于起飛了,帶著我們的夢(mèng)想飛向藍(lán)天!

          看著《小馬波利》,不禁想起了我們的生活。耶!我們的生活不是像風(fēng)箏一樣嗎?風(fēng)箏經(jīng)歷過(guò)“飛機(jī)失事”,那么我們的生活肯定會(huì)經(jīng)歷各種絆腳石,才能像風(fēng)箏一樣飛向天空!

          雖然這個(gè)風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了,但我們的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。我相信我的夢(mèng)想會(huì)乘風(fēng)破浪,飛得更高、更遠(yuǎn)、更真實(shí)。

        關(guān)于夢(mèng)想的作文14

          黑夜悄聲降臨,靜靜的只有風(fēng)聲涌動(dòng),偶有幾聲犬吠,在空寂中飄蕩許久。忽而,枝頭流露一片瑩瑩輝光,像曙色萌動(dòng),又如蓓蕾初泛,悠然美韻盡顯其中。原來(lái)是月,她睡醒了,正眨開(kāi)朦朧的雙眼,俯視光輝下的大地。

          月不快樂(lè),她真的不快樂(lè),憂愁似乎是她的專利。她覺(jué)得自已非?仗,幾乎每夜,她都在涌動(dòng)著閃耀銀光的淚水。她想:“我在這世上有什么用?我不能飛,不能走,不能享受陽(yáng)光,甚至不能碰著我身下的大地!

          要說(shuō)月的夢(mèng)想,就從那夜開(kāi)始了,有一天晚上,她注視著森林,看看有沒(méi)有要她幫助的人,她只是想讓自己充實(shí)一點(diǎn),并把快樂(lè)帶給別人。

          一只蝶飛過(guò),像一個(gè)紫色的夢(mèng),輕盈無(wú)拘無(wú)束地飛著,月羨慕地看著蝶靈動(dòng)的身體,不禁由衷地對(duì)她說(shuō):“你真美,有自由的身體,能輕盈的飛翔,哪里像我!又大又圓的身體,動(dòng)也動(dòng)不了,怎么給他人帶來(lái)快樂(lè)呢?”“謝謝你,你不要自卑,其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)很多呀!”蝶望著月又大又圓的身體,笑著飛走了。月不知道,此時(shí)正有個(gè)老人在異鄉(xiāng)望著她,喃喃自語(yǔ):“故鄉(xiāng)的月亮也是這么圓,這么大吧!看到這月,仿佛又回到了家鄉(xiāng)。”老人溫馨地笑了。

          又一晚,幾只瑩火蟲(chóng)盈盈飛過(guò)。飄舞的亮點(diǎn)就像美麗的星辰。月見(jiàn)了高興地說(shuō):“你們真漂亮,像夢(mèng)幻精靈,連我這個(gè)憂郁的人見(jiàn)了你們也不禁快樂(lè)起來(lái)了!哪象我,光是那么清冷,真是一點(diǎn)用也沒(méi)有!”瑩火們齊聲說(shuō):“謝謝你的`夸獎(jiǎng),你的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很多,只是你自己沒(méi)發(fā)覺(jué)!”他們望著那清冷的月光,飛走了。

          月發(fā)現(xiàn),一個(gè)旅人站在森林的邊緣說(shuō):“感謝月亮普照著我,才讓我得以從森林這大迷宮中走出來(lái)!”他感激得望著月亮,深深地鞠了一躬,走出了森林,月亮驚喜地落了淚,銀色的淚珠讓她更亮了,旅人回家的路也更清楚了。月一瞬間覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。

          她找到了自我,孩子們?cè)谒墓廨x下玩耍,百靈在她的光輝下唱歌,花兒在她的光輝下沉睡,行人在她的光輝下走向遠(yuǎn)方,她幫大家傳遞著思鄉(xiāng)之情,她幫大家照亮著歸家之路,冷清的月光已經(jīng)變得柔和似水,她在人們的笑聲中享受著歡樂(lè)。她已經(jīng)找到了夢(mèng)想,無(wú)私地奉獻(xiàn),給他人帶來(lái)快樂(lè),這使她無(wú)比充實(shí),不再自卑,這將是她永久的信念!

        關(guān)于夢(mèng)想的作文15

          夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈,引我走向成功!我的夢(mèng)想是發(fā)明翻轉(zhuǎn)學(xué)校,讓校園變得更美麗、和諧、新奇。

          翻轉(zhuǎn)學(xué)校是一座草翠花開(kāi)、花繁葉茂、百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園。我見(jiàn)一位小同學(xué)驚奇地站在在校門(mén)口,便走過(guò)去。還沒(méi)等我張嘴,那個(gè)小同學(xué)就說(shuō):“姐姐,請(qǐng)問(wèn)這里不是學(xué)校嗎?教學(xué)樓和操場(chǎng)怎么不見(jiàn)了?”我神秘地笑了笑,指著用來(lái)裝飾花壇的七彩巖石說(shuō):“你對(duì)著巖石說(shuō)出想去校園的某個(gè)地方,校園某處就會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)!彼衤(tīng)到天方夜譚一樣,不過(guò)他還是試著對(duì)巖石說(shuō):“操場(chǎng)!”只聽(tīng)“轟”一聲,花園的一塊不見(jiàn)了,操場(chǎng)翻過(guò)來(lái)了!疤豢伤甲h了!”他驚訝地說(shuō)。

          同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著、跳躍著,就像一只只自由自在的小鳥(niǎo)。操場(chǎng)后面有一個(gè)籃球場(chǎng),一群高年級(jí)的男生正在打籃球。

          他用激動(dòng)的聲音對(duì)巖石說(shuō):“游泳池!”“嘩啦啦”,哈!又有一塊翻過(guò)去了,出現(xiàn)了一座碧藍(lán)的游泳池。有幾個(gè)套著游泳圈的小女孩在水里嬉戲著。劃水聲和樹(shù)葉的嘩嘩聲組合在一起,就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

          當(dāng)然,一所學(xué)校最重要的肯定是教學(xué)樓啦!他大聲叫道:“教學(xué)樓!”在花園的`最中央,教學(xué)樓拔地而起,一些小孩正在教室里朗讀詩(shī)歌。舞蹈室里,一群孩子正在上健美操課。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間穿梭著,時(shí)不時(shí)叫幾聲,伴著教室里朗朗的讀書(shū)聲,校園里,一切看起來(lái)都那么和諧。

          在翻轉(zhuǎn)學(xué)校,喜歡安靜的同學(xué)課后捧著書(shū)本坐在長(zhǎng)廊,享受著微風(fēng),為那美麗的陽(yáng)光所陶醉,為那洋溢的詩(shī)情所感染,為那盎然的生機(jī)所激勵(lì);在翻轉(zhuǎn)學(xué)校,好動(dòng)、喜歡探索的同學(xué)在閑暇時(shí)間自主探索,自主發(fā)現(xiàn),自主研究,自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓他們體驗(yàn)探究活動(dòng)的樂(lè)趣和自我解決問(wèn)題的成就感。

          夢(mèng)想撐起我們生活的信念,給予我們希望,激勵(lì)我們邁向成功。我堅(jiān)信我夢(mèng)想中的翻轉(zhuǎn)學(xué)校終有一天會(huì)出現(xiàn)。

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