夢(mèng)想的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但只會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…
很早的時(shí)候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見(jiàn)她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動(dòng)聽優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就異常羨慕，使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴，媽媽看我這么堅(jiān)定就在5歲時(shí)給我買了一個(gè)初級(jí)電子琴，但之后，隨著琴藝的提高，教學(xué)版的電子琴已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當(dāng)時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的十分用功，從初級(jí)一下子跳到了三級(jí)，只要家里一來(lái)客人，我就會(huì)爭(zhēng)著向客人展示我的`才藝�？陕�，我的興趣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)電子琴了，我開始對(duì)鋼琴更感興趣，時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，異常是有一次，我在網(wǎng)上無(wú)意中聽到了一首曲子，聽出來(lái)又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷，之后才明白，原先叫《夢(mèng)中的婚禮》，我抑制不住心中的激動(dòng)，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂(lè)譜和教學(xué)視頻，我還努力學(xué)了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁�！�、我整個(gè)心思都停留在了鋼琴身上。
所以，我就開始有一個(gè)夢(mèng)想———有一架屬于自我的鋼琴。我期望這架鋼琴師純白色的，因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅，簡(jiǎn)直棒極了！
我越來(lái)越喜歡彈鋼琴，我把它當(dāng)成是生活中不可缺少的一件事，因?yàn)樵谘葑噙^(guò)程中，我會(huì)深深的陶醉在曲子里，我把它當(dāng)成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還能夠把它當(dāng)成是一種努力奮斗，不懈追求的目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，推動(dòng)著我。
我想，等我真的有了一架鋼琴，我會(huì)盡情地彈我想彈的曲子，異常是《夢(mèng)中的婚禮》，《卡農(nóng)》啊，《童年的回憶》啊…我還會(huì)了解明白每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時(shí)候就幻想故事中的情節(jié)。
如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我必須會(huì)坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢(mèng)想飛翔，飛翔。
夢(mèng)想的作文 篇2
“志在藍(lán)天”這四個(gè)字，是我在聽一次講座的時(shí)候，那位專家給我簽的字。
從小，我就特別喜歡有關(guān)飛機(jī)模型的玩具，也特別喜歡看宇宙飛船升空的新聞和現(xiàn)場(chǎng)直播。特別是有宇航員來(lái)寧波講座，青少年宮有航天航空展，我總是一場(chǎng)不落。
那一天，媽媽告訴我，周六下午，寧波圖書館有個(gè)關(guān)于飛行器制造過(guò)程的講座，問(wèn)我你要不要看？“要！”我爽快地回答道。但媽媽又說(shuō)：“但這個(gè)講座需要提早預(yù)約，如果明天我收不到預(yù)約成功的消息，就不能去聽了�！�
我暗暗祈禱預(yù)約能成功，直到下午，我終于從媽媽的口中得知預(yù)約成功了。我這顆提著的'心才終于放了下來(lái)。
星期六下午，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，外面又吹著寒冷的秋風(fēng)。但也阻擋不了我那高興的心情。
來(lái)到圖書館會(huì)堂，我順手找了個(gè)位子。過(guò)了一會(huì)兒，那位專家來(lái)了，他身穿西裝，手中拿著遙控筆。他開始演講了，首先他給我們講了目前我國(guó)航天飛行器的情況，特別是他講到目前我國(guó)航天飛行器是可以重復(fù)利用的時(shí)候。我想：這給我國(guó)節(jié)約了多少物資��！科技真是太發(fā)達(dá)了。
接著，他又給我們介紹了飛行器組成零件：機(jī)翼、壓力翼肋、尾翼、機(jī)身等，需要的零件還真不少。專家告訴我，每一個(gè)零件都不能有誤差。如果有的話，就會(huì)給航天發(fā)射造成不可逆的損失。然后就給我們觀看了各種飛行器，看得我眼花繚亂。我還看到航天飛行器與天體一起運(yùn)行視頻，感覺(jué)太神奇了。
最后，教授給我們小朋友每人發(fā)了一個(gè)飛行器，要我們回家把他組裝完成。講座結(jié)束，我和那位教授合了個(gè)影，并讓他在飛行器的外包裝上簽字。教授拿起筆，簽下了“志在藍(lán)天”這四個(gè)字。
望著這四個(gè)字，我有點(diǎn)小激動(dòng)，心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“將來(lái)，我一定要親手設(shè)計(jì)飛行器，讓它飛在祖國(guó)的藍(lán)天上……”
夢(mèng)想的作文 篇3
在一個(gè)愉快的假期，我們一家大小回鄉(xiāng)下老家度假。
正值暮春時(shí)節(jié)，田野里映山紅成片成片的，紅彤彤的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。我們迫不及待地跑過(guò)去，在花海里徜徉。就在這時(shí)，從花叢中飛出幾只飛蟲。我贊嘆道：“多美的蝴蝶呀。”“這不是蝴蝶，是帝王蛾�！眿寢尲m正道。
頓時(shí)一股強(qiáng)烈的好奇心促使我仔細(xì)觀察起帝王蛾來(lái)。它的前端一對(duì)毛茸茸的'觸須神氣地?cái)[動(dòng)著，好似小巧玲瓏的鳳凰尾翎；雙翼收斂時(shí)，宛如一朵蜷縮的花朵；張開時(shí)約有二十厘米長(zhǎng)，褐色中摻雜著淡黃、深粉、玫紅、紫色，還有亮眼的光斑，就像開屏的孔雀一樣美麗迷人；六條粗而短的的小腿，像小棒槌一樣強(qiáng)壯。好一個(gè)“帝王蛾”！
媽媽還對(duì)我說(shuō)，帝王蛾之所以稱為“帝王”，還來(lái)源于它飛翔的故事。帝王蛾的幼年就在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)。要想能夠飛行，就得通過(guò)這道“鬼門關(guān)”
夢(mèng)想的作文 篇4
多年前，美國(guó)有一個(gè)非常有想法年輕人，他經(jīng)常會(huì)對(duì)一些事物提出自己的獨(dú)特的看法，盡管這些看法并不能夠人們的接受。
當(dāng)他讀大學(xué)的時(shí)候，對(duì)大學(xué)的教育制度有了一些自己的看法，于是，他經(jīng)過(guò)多次調(diào)查研究，加上自己的一些看法，終于形成了一套方案。一天，他興沖沖地拿著自己的方案去找校長(zhǎng)，向他提出了改進(jìn)大學(xué)教育制度的若干條建議。
校長(zhǎng)看看他，心不在焉地留下了方案。年輕人看出了了校長(zhǎng)根本不信任他，也沒(méi)有采納那些意思。年輕人很難過(guò)，他為自己的這些心血不被重視而傷心，為那些很好的.制度不能實(shí)施而郁悶。
啊，我為什么不自己辦所學(xué)校，實(shí)施這些制度呢？”年輕人苦悶了幾天后，忽然腦海里冒出這樣的一個(gè)念頭，“對(duì)呀，如果我自己來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，不就可以把這些意見(jiàn)全部付諸實(shí)施了嗎？”于是，他又重新打起精神，興致勃勃的開始籌備了。經(jīng)過(guò)一番辛苦努力，他計(jì)算出辦一所大學(xué)需要100萬(wàn)美元！這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。“到哪里能得到100萬(wàn)美元呢？”年輕人又開始苦思冥想起來(lái)。同學(xué)們知道了他的想法，都笑他傻，“真是個(gè)呆瓜，100萬(wàn)美元！白日做夢(mèng)去吧！”年輕人也在想：“如果我畢業(yè)后掙夠了100萬(wàn)美元再去辦學(xué)，是不是太晚了呢？不，我想，一定會(huì)有更快速的方法�！本瓦@樣。他不放棄自己的想法，每天都在思考如何籌集到100萬(wàn)美元。
終于有一天，年輕人想到了一個(gè)好方法。他給電話到報(bào)社，告訴他們自己準(zhǔn)備開一個(gè)演講會(huì)，題目是《100萬(wàn)美元的夢(mèng)想》。結(jié)果他的這個(gè)演講吸引了很多有名的商業(yè)界人士，他們都想知道這個(gè)年輕人到底有什么夢(mèng)想。演講那天，年輕人準(zhǔn)備得非常充足，他感情充沛得講述了自己的全部構(gòu)想，有調(diào)研，有分析，有前景規(guī)劃，非常具有說(shuō)服力和感染力。等演講一結(jié)束，一位商人就站了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，你講得太好了，我給你投資100萬(wàn)美元，按你的設(shè)想去實(shí)現(xiàn)吧�！边@位商人名叫菲利普·亞默。在他的資助下，年輕人創(chuàng)辦了亞默理工學(xué)院，也就是現(xiàn)在的著名的伊利諾理工學(xué)院的前身。而這個(gè)年輕人就是后來(lái)備受人尊崇的哲學(xué)家、教育家岡索勒斯。
夢(mèng)想的作文 篇5
森林里有一只小烏龜，名叫“奇奇”。他是烏龜群中跑的最快的，不過(guò)比起他師父還差了點(diǎn)。因?yàn)樗膸煾甘鞘澜缟衔ㄒ慌苓^(guò)兔子的烏龜，所以奇奇也有一個(gè)夢(mèng)想，就是想和他師父一樣，跑過(guò)兔子。于是，小烏龜勤學(xué)苦練才跑的這么快的。
正好，奇奇遇到了他的好朋友蹦蹦。蹦蹦是一只兔子，他是兔族跑的最慢的.一個(gè)。奇奇趁著好機(jī)會(huì)，向蹦蹦發(fā)起挑戰(zhàn)。蹦蹦答應(yīng)了，把比賽時(shí)間約在明天中午。
第二天一早，奇奇就早早的起來(lái)了，去比賽現(xiàn)場(chǎng)做準(zhǔn)備。剛到，奇奇大吃一驚，原來(lái)蹦蹦已在此地等候多時(shí)了，這次奇奇有著必勝的感覺(jué)。裁判是小狗，奇奇和蹦蹦都準(zhǔn)備好了。開始，剛說(shuō)完，奇奇和蹦蹦都快速的跑了起來(lái)。雖然蹦蹦在他們族里跑得最慢，在這兒卻跑的比奇奇快的多。蹦蹦一會(huì)就跑遠(yuǎn)了，回頭一看，奇奇才爬了一小段呢！蹦蹦一分心，就被一塊小石頭跌跤，痛得要命。奇奇他不停地往前爬，他離終點(diǎn)越來(lái)越近了。蹦蹦往后一看，唉？奇奇怎么不見(jiàn)了？再往前一看，哎呀，不得了了！奇奇已經(jīng)爬到終點(diǎn)了！
奇奇的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，他高興地都跳了起來(lái)，成了世界上第二只跑過(guò)兔子的烏龜了！
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